【集合】小學(xué)生的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我們?nèi)ブ参飯@春游，那里風(fēng)景秀麗，春意盎然！
一進入大門，馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼，魚兒嬉戲，你瞧，一條領(lǐng)頭魚兒正帶領(lǐng)一群小魚兒在湖里鉆上鉆下呢！它們好不自在！走進小路，滿眼是五顏六色的鮮花。看！嬌滴滴的桃花、金燦燦的'迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩！走在吊橋上，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。瞧！有的把小石子投進湖里，濺起層層水花，蕩起道道波紋；有的在吊橋上蹦蹦跳跳，搖搖擺擺，給吊橋增添了幾分生機。當(dāng)我們手挽著手走到小池塘的時候，聽到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲，那聲音真好聽，好似春天的音符，在空中蕩來蕩去鳥兒也不甘示弱，三三兩兩，站在枝頭，高聲歌唱！同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌聲插上翅膀，滿載希望，沖破云霄！
我們愛你，美麗的植物園！我們愛你，可愛的家鄉(xiāng)！我們愛你，偉大的祖國！
小學(xué)生的作文 篇2
今天我跟爸爸、媽媽一起到公園游玩，一進公園門就看見滿山遍野的花兒，五顏六色的相繼開放著。
遠遠看去一大片迎春花綻放在枝頭，迎春花的莖又細又長，摸起來既光滑又堅硬，迎春花的葉子是長橢圓的形狀，象剛出生的小寶寶穿著淺綠色的外衣，而老了的葉子是深綠色的。開放的迎春花有兩層花瓣，花瓣里有小小的.花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，啊！迎春花真是太美麗了。
小學(xué)生的作文 篇3
今天周報印好了，語文老師張老師走進教室對大家神秘地說：“只有背好書的同學(xué)才能拿周報看哦”,同學(xué)聽了都大聲地叫了起來“啊!”為了早點拿到周報，同學(xué)們都用心地背起課文。
我很快地完成背書的任務(wù)。上去拿周報的時候，我的心跳加速，我期待有我的名字，但是我的心里又想：肯定沒我的作文在上面，我寫的文章好詞、好句運用的不夠多，文字表達的也差，
我從老師拿回周報，認認真真從頭到尾的看。突然，我看到鐘啟迪三個字，啊!我的`名字變成印刷字印在上面了!我真不敢相信我的眼晴。這多驕傲與自豪啊，看來我鐘啟迪也不會很差的。我上報了，我太高興了，我太激動了。
我從來都沒有這么激動、開心。這一天，我的心都是美滋滋。
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