小學(xué)生的作文大全(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后，小木偶便去表演木偶戲了。
小木偶剛開(kāi)始表演，困難就來(lái)了：小木偶不僅手麻掉了，腳也在麻，實(shí)在是不能表演了。于是，馬老板就大聲斥責(zé)道：“你還想不想干了，不想干，就給我滾！”說(shuō)完，馬老板就生氣地走了。小木偶又開(kāi)始抱頭痛哭起來(lái)，他覺(jué)得自己是這里最可憐的人，老是遇到麻煩。
日子一天天過(guò)去了，小木偶的病漸漸康復(fù)了，他又可以像正常人一樣表演了。表演時(shí)，小木偶非常緊張，害怕自己一不小心就會(huì)出洋相。表演完了，臺(tái)下響起了拍手聲和歡呼聲，小木偶又快樂(lè)又激動(dòng)，他第一次感到了喜悅。為了表?yè)P(yáng)小木偶，馬老板送給了小木偶好多銅錢和假期。
小木偶?xì)g天喜地地跑到街上玩耍，突然，他看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的影子。小木偶想起來(lái)了，那個(gè)影子就是老木匠，就是他的爸爸!
老木匠看見(jiàn)了小木偶就哭了起來(lái)，淚流滿面地說(shuō)：“我的孩子，對(duì)不起，都是我害了你�！�
小木偶搖搖頭，說(shuō)：“不，是你創(chuàng)造了我，親情是不可衡量的！”
于是，兩人擁抱在一起，流出了淚水，那是幸福的.淚水。
生活酸甜苦辣，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，體驗(yàn)生活。
小學(xué)生的作文 篇2
在萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒(méi)有準(zhǔn)備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候，在他們眼中，是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日，當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)正式開(kāi)始時(shí)，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“杰克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬(wàn)圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的`，口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習(xí)俗，已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日。
小學(xué)生的作文 篇3
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚(yáng)、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來(lái)，由鵝黃走成碧綠了。
可以說(shuō)，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來(lái)的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號(hào)彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來(lái)臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹(shù)枝枝丫丫便亮開(kāi)了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕?臉頰，把暖融融的氣息留給你。滿樹(shù)的綠葉在風(fēng)的愛(ài)撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛(ài)生活的交響曲。
這時(shí)，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹(shù)上折下一根嫩柳枝來(lái)，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤(rùn)一潤(rùn)，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚(yáng)的笛韻便令我純凈的童心醉了。
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