五年級(jí)優(yōu)秀作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，這是已經(jīng)來(lái)到廈門(mén)的第三天了，姑姑說(shuō)帶我們?nèi)ド碁�。一�?tīng)到沙灘這詞兒，我和姐姐就已經(jīng)興奮地睡不著覺(jué)了，更何況是廈門(mén)這個(gè)美麗而又富饒的地方呢!估計(jì)這肯定比青島的.沙灘要干凈、漂亮20倍。哈哈!這回來(lái)肯定是值了!
我們騎著三人自行車(chē)，晃晃悠悠地騎過(guò)馬路，騎過(guò)柳樹(shù)，騎過(guò)一座座房屋……來(lái)到了沙灘邊上，我們大吃一驚，柔軟的沙粒，泛著金黃色的光芒，踩上去舒服極了，像是踩在海綿上一樣。而碧水，一波一波，浩浩蕩蕩拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水里，包你涼爽萬(wàn)分!這可是1994年才有的景象呀!現(xiàn)在的大多數(shù)沙灘海邊可是“日出垃圾多勝山，春來(lái)污水臭又酸!”
我們?cè)谏碁┥现鹆艘蛔�，看看能不能抵御波浪的攻擊。結(jié)果是……我們用汗水筑起的沙堡，在一波小浪中，化為灰燼。隱隱約約還能看見(jiàn)一片片殘骸，海水的威力可真很大呀!接下來(lái)我們又玩起了“水中蹲馬步”，結(jié)果還是……還沒(méi)等大浪來(lái)，我們就已經(jīng)摔在水里了。我們整整玩了一個(gè)下午，直到晚上六點(diǎn)我們才回賓館。
這次的沙灘，嗯……不錯(cuò)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
我愛(ài)廣闊無(wú)邊的大海，我愛(ài)連綿不絕的山巒，我愛(ài)一望無(wú)際的平原，但我更愛(ài)那筆直的白楊。
炎炎夏日，酷暑難耐。這時(shí)的白楊樹(shù)枝葉繁茂，我們可以把它當(dāng)做一把天然的`綠色大傘，坐在傘下乘涼聊天，還可以把網(wǎng)綁在樹(shù)上然后躺在網(wǎng)里睡覺(jué)。雨中，白楊樹(shù)更加活躍了，它們貪婪地吮吸著天上的甘露，以便在晴天后更快地成長(zhǎng)。雨后，一滴滴水珠掛在枝葉上，被陽(yáng)光一照，似乎每片樹(shù)葉都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，被風(fēng)一吹好像要掉下來(lái)，叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。
冬天邁著沉重的步子，把秋季變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白楊樹(shù)絲毫沒(méi)有彎腰，雖然這時(shí)沒(méi)有美麗的繁華的枝葉，可它還是那樣的挺直。北風(fēng)號(hào)叫著，樹(shù)枝在風(fēng)中嗚嗚作響，好象是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。古人用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來(lái)形容竹，我覺(jué)得用這句詩(shī)形容白楊是最合適不過(guò)的了。
我愛(ài)這甘于奉獻(xiàn)堅(jiān)忍不拔的白楊，但我更愛(ài)有著白楊一樣品格的忠于教育事業(yè)的園丁們！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我媽媽的愛(ài)就像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我媽媽的心田。我媽媽的愛(ài)就像一棵大榕樹(shù)，保護(hù)著我媽媽讓我媽媽不受到傷害。
記得在我媽媽三四歲的時(shí)候，有這么一件事：那天，剛下過(guò)雨路很滑，我媽媽和爸爸我媽媽一起去東風(fēng)公園玩。走到半路我媽媽說(shuō)“我媽媽我媽媽累了，你抱我媽媽一會(huì)吧？”爸爸聽(tīng)到，在一邊說(shuō)“：這么大了還要人抱，丟不丟人�！蔽覌寢尶戳丝次覌寢�，不忍心還是把我媽媽抱起來(lái)了。走了一會(huì)，我媽媽們到了一過(guò)個(gè)滑坡前，我媽媽一不小心摔倒了。我媽媽也倒在了地上。
我媽媽顧不上自已有沒(méi)有受傷，馬上抱起我媽媽，看我媽媽受傷了沒(méi)有，見(jiàn)我媽媽沒(méi)事，才將目光移到自已受傷的膝蓋上。只見(jiàn)我媽媽右腿的膝蓋被粗糙的水泥地面擦破了一大塊皮，鮮血從傷口處流了出來(lái)。站在旁邊的.我媽媽因?yàn)槟挲g小，害怕的不知所措。只見(jiàn)爸爸立刻取出紙巾替我媽媽擦傷口。我媽媽看到我媽媽受驚的樣子，馬上說(shuō)：“沒(méi)事不就是擦破了塊皮，嘉俊沒(méi)受傷就好�！爆F(xiàn)在回憶起，當(dāng)時(shí)如果我媽媽雙手撐地就沒(méi)事了，可是為了保護(hù)我媽媽寧可自已受傷。
我媽媽長(zhǎng)大了也要全力回報(bào)我媽媽這份愛(ài)，還要去保護(hù)她讓她不受傷害。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
中午，XX正在默生字時(shí)，老師突然興奮地叫了起來(lái)：快來(lái)看，下雪了。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們趕忙放下手中的筆。奔出教室，來(lái)欣賞這漫天飛舞的雪花。老師也來(lái)了興致：“走，咱們到操場(chǎng)上去體驗(yàn)大自然去！”“哦…………！”同學(xué)們可高興了，戴上手套、圍巾，直奔操場(chǎng)。我可不管，什么也沒(méi)戴，直沖了下去。我來(lái)到操場(chǎng)上，面對(duì)雪花飛過(guò)來(lái)的地方站著。貪婪地享受著雪花貼在臉上，那心曠神怡的感覺(jué)。同學(xué)們歡呼著，雀躍著，奔跑著……有的還玩起了游戲。瞧，那互相嬉逐的場(chǎng)面，好不熱鬧。我坐在草地上，靜靜地享受著大自然的美妙。
天空中，幾朵烏云慢悠悠地漂浮著，似乎是在巡查世間的一切生物，又似乎是在和雪花結(jié)伴而行。我伸手去抓它，不想這調(diào)皮的小精靈又靈活地從我手指縫里逃走。我不甘心，再次去抓它，可它我手心里，又不見(jiàn)了，只留下一滴水。漸漸地，四周成了雪的世界，白皚皚的一片。已經(jīng)脫落了樹(shù)葉的`樹(shù)木上蓋滿了雪，加上地上的雪，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，制作雪工藝品……
啊，雪啊，你飛吧！把這個(gè)世界變得更純潔！
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
“啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我們班的，一聽(tīng)到這種笑聲，目光一定會(huì)不約而同地，齊刷刷地看向他。
唉，誰(shuí)讓他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”，平時(shí)，總是先像作詩(shī)一樣，“啊——”一聲，就是像聚能一樣。然后，才是重點(diǎn)，“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”猶如潮水一般傾瀉而出。這聲音，尖的好像是音樂(lè)中的i，讓我們的耳膜一震就再也停不下來(lái)了，從而導(dǎo)致他的聲音一直在耳畔縈繞，就是你想忘你也忘不了，就算你的大腦罷工了，你也永遠(yuǎn)忘不了!
可惜呀可惜，當(dāng)初的音樂(lè)老師潘老師可能是分錯(cuò)了，居然讓他陰陽(yáng)差錯(cuò)地進(jìn)了低聲部。就他那獨(dú)一無(wú)二、威震四方的嗓音，仿佛隨時(shí)都能把那些周杰倫、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的，統(tǒng)統(tǒng)給他比下去。用他那超級(jí)無(wú)敵、牛到不行的嗓音，這是絕對(duì)行的!嘿嘿，到時(shí)候，找他要個(gè)簽名，也應(yīng)該容易多了。
他的“奸笑”聲還是非常娛樂(lè)性的`，他一笑，幾乎每個(gè)人都會(huì)笑一下。沒(méi)辦法，我們好端端地在上課呢，他就突然爆發(fā)出一聲“奸笑”。我們班的笑點(diǎn)可是很高的，于是，大家就比賽似的，爭(zhēng)先恐后地都笑了。
他就是我們班的王子揚(yáng)
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
吃火鍋，是一件很享受的事情，尤其是在冷風(fēng)颼颼的冬天，享受熱呼呼的火鍋，實(shí)在是很幸福的事情。
我曾經(jīng)去過(guò)一間自助式的火鍋店，從進(jìn)去到離開(kāi)，所有的事情都是自己一手包辦的，那間店令我印象非常深刻，一進(jìn)去店內(nèi)，店員就以和藹的笑容，熱情的迎接我們；而店內(nèi)的正上方，擺了一之使用各式各樣、多采多姿的氣球做成的大章魚(yú)!姐姐告訴我，那是代表海鮮的意思。
那間火鍋店內(nèi)的材料琳瑯滿目，有兔子形狀的魚(yú)片、像布丁的豆腐和有如一把把雨傘的香菇等食材，旁邊，還有一應(yīng)俱全的飲料、甜點(diǎn)，令我垂涎三尺。
那一次，我點(diǎn)的是“海鮮火鍋”，可能是因?yàn)橥馄乓惨黄鹑コ�，所以吃起�?lái)格外溫暖，我先加的材料是我最想先吃的'“煮嘛糬”，之后再加入吹彈可破的豆腐等等， 等火鍋料都吃完之后，我和姐姐就去拿了可樂(lè)、冰淇淋，我選的是香甜可口的草莓口味、香濃的巧克力和充滿濃郁芋頭香的芋頭冰淇淋。
自從吃完那一次之后，我就很想再去第二、三次，因?yàn)槟抢锏幕疱佌娴淖屛覀兏杏X(jué)很溫暖，所以平常我們除了去這家店吃外，媽媽也常常以外帶的方式將火鍋料帶回家，尤其是在這天寒地凍的季節(jié)，全家一起吃火鍋是再也適合不過(guò)的了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書(shū)，除了可以考上好學(xué)校之外，還可以增廣見(jiàn)聞，但是讀書(shū)絕對(duì)不能死背，否則讀書(shū)會(huì)讀的很辛苦，應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會(huì)比較好背，也會(huì)比較輕松。
讀書(shū)的方式有很多種，不過(guò)要看自己比較習(xí)慣哪一種，除了記圖像的'方法之外，還有把它拆開(kāi)、分開(kāi)記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫(xiě)、多看，這才是讀書(shū)的重點(diǎn)，再多難的東西一定能學(xué)會(huì)。
讀書(shū)的意義是為了讓自己知識(shí)面更寬，也可以讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問(wèn)這是什么意思或一些問(wèn)題如果你能答的出來(lái)，別人也會(huì)覺(jué)得你很厲害，有問(wèn)題就會(huì)找你處理，就變成處理事務(wù)的達(dá)人了。
現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力，時(shí)代不斷地進(jìn)步，我們的知識(shí)也要不段的更新，不斷地學(xué)習(xí)，要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神，學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，也讓人類的物質(zhì)生活更精會(huì)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢(qián)，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的'五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一對(duì)母子，抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過(guò)，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒(méi)有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。他不都是一些假文盲嗎？他就沒(méi)有一些良心了嗎？社會(huì)上，這種假文盲還少嗎？寫(xiě)著“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來(lái)越少，文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
旅途的快樂(lè)不一定是好風(fēng)景，有時(shí)卻是一些意外的小事。就像這次的.蘭亭之旅。
到了蘭亭，我迫不及待地向爸爸要了錢(qián)，買(mǎi)了三張票。而我自己的票上卻清清楚楚的打印著：老年票 票價(jià)20元 不是吧！原來(lái)老年票票價(jià)和兒童票票價(jià)一樣，售票員卻隨意拿了一張票。這下可好，連媽媽都笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“想不到咱們的兒子竟然比我們還大！”要是有個(gè)地縫，我肯定會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
走進(jìn)蘭亭，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)，之前的不愉快在瞬間煙消云散。池塘邊更是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和景區(qū)外炎熱的天氣形成對(duì)比，讓人留戀忘返。咦？那有個(gè)賣(mài)魚(yú)食的攤，難道有魚(yú)？我朝水中望去，果然，水中隱約有幾團(tuán)紅色和黑色的東西游來(lái)游去。我立刻買(mǎi)了一包魚(yú)食，抓起一把，撒向水中�？粗~(yú)兒搶奪魚(yú)食，我忽然想起，這“魚(yú)食”不就是大街小巷的流動(dòng)攤頭上在賣(mài)的爆米花嗎？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里嘗了嘗，果真！我津津有味的吃起了爆米花，還不忘時(shí)不時(shí)地向水中撒點(diǎn)“魚(yú)食”。不想被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他叫道：“咦？我們的寶貝兒子咋成了魚(yú)？”
從此，爸爸媽媽動(dòng)不動(dòng)都跟我開(kāi)玩笑，叫我“饞嘴老魚(yú)”。唉，真是無(wú)地自容啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
它披著一身亮亮的盔甲似的鱗片; 一雙水靈靈的向外凸起的大眼睛;一條美麗的.像扇子一樣的紅尾巴;還有一個(gè)圓圓的小嘴巴。你們猜猜它是誰(shuí)?它就是我們家大名鼎鼎的小金魚(yú)“爆米花”。
“爆米花”可貪吃了。我每次喂它吃飯的時(shí)候，它都開(kāi)心得不得了，時(shí)不時(shí)地跳出水面。我抓起一把魚(yú)食放到魚(yú)缸里，它就張開(kāi)那張秀氣的小嘴狼吞虎咽的吞了進(jìn)去，吃完之后還不停地邊搖尾巴邊向我吐泡泡，像是在說(shuō)：“我還要!”這讓我感到我平時(shí)好像沒(méi)給它喂飽似的。
我的“爆米花”不僅貪吃，而且還十分愛(ài)玩。我不在的時(shí)候，它就不停地在水中跳躍著，搖著美麗的大尾巴，游來(lái)游去，給自己找樂(lè)趣。最近，它還發(fā)明了一個(gè)新游戲，先吐個(gè)泡泡，然后再把泡泡弄爆，之后自己嗖嗖地快速撤離，就好像做了錯(cuò)事逃跑的小孩子一樣!
我的小金魚(yú)又可愛(ài)又貪玩。誰(shuí)都不要和它比吃喝玩樂(lè)，因?yàn)槟阋欢ㄝ?
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
今天媽媽說(shuō)要親手做芝麻糖給我吃，我可開(kāi)心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見(jiàn)鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來(lái)蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤(pán)子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的.麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來(lái)，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來(lái)還是又香又甜的。
原來(lái)是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
正所謂，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月……
蘭花的幼苗是在成長(zhǎng)期蘭花的綠色硬枝條上剪下來(lái)的，幼苗就像翠綠色的花朵。長(zhǎng)大一點(diǎn)后葉的底部會(huì)重合，形成一個(gè)圓柱體，像大白菜似的，剝了一層還有一層。
再長(zhǎng)大一些，就會(huì)伸出一條又一條的嫩綠色的枝條。開(kāi)始，枝條是嫩綠，兩個(gè)月后，枝條就變成深綠，再過(guò)一個(gè)月，枝條上就結(jié)出小小的花苞。花苞一開(kāi)始是淺綠色的，后來(lái)，就會(huì)變成半深半淺的綠色，繼而就會(huì)變成深綠色�；ò康骄旁戮蜁�(huì)開(kāi)花，花的內(nèi)部是金黃色的，比金黃色的菊花都要鮮艷的多。蘭花的花朵十分精致，雖然比不上孔雀開(kāi)屏那般美麗，但至少比薔薇好看的`多。
法國(guó)的蘭花到達(dá)成長(zhǎng)期以后，變的異常茂盛，還會(huì)長(zhǎng)出藤蔓，如果在法國(guó)蘭花后面放一個(gè)籠子，籠子里養(yǎng)幾只小鳥(niǎo)，并把它們掛起來(lái)，小鳥(niǎo)們就會(huì)覺(jué)得很安全。因?yàn)榉▏?guó)蘭花生長(zhǎng)的很快，足足半個(gè)月就可以把鳥(niǎo)籠裹起來(lái)，只留下幾個(gè)小小的縫隙。
蘭花的品種很多，我對(duì)蘭花的評(píng)價(jià)就是：花皮堅(jiān)硬，花蕊漂亮，長(zhǎng)的飛快。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
早上，我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘩啦啦”地下著雨。正好是周末，我就躺在床上，靜靜地聽(tīng)著這雨聲。
我漫不經(jīng)心地起了床，打開(kāi)窗戶朝外望，只見(jiàn)天地之間到處是一根根扯不斷的“細(xì)線”。撲面而來(lái)的空氣，由于經(jīng)過(guò)這雨水的過(guò)濾，脫去了灰塵與煙霾，因而顯得格外的清新。我頓覺(jué)神清氣爽了。
雨漸漸停息了，我發(fā)覺(jué)周?chē)囊磺卸紵ㄈ灰恍�。我家�?yáng)臺(tái)上的那一盆花，由于受到雨水的`滋潤(rùn)，昂首挺胸，比往常顯得更有精神了。在它的葉子上，雨水一小粒粒一小粒地聚集在一起，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
前面那一排排高大的建筑原本是灰蒙蒙的，在經(jīng)過(guò)雨水的沖洗之后，變得潔凈、明亮；在我們住宅樓近旁的那一片林子，此時(shí)顯得更加碧綠，蔥翠。
遠(yuǎn)處，有一大群鴿子在天空盤(pán)旋、飛舞。我睜大眼睛想數(shù)一數(shù)它們共有幾只，可是，它們一會(huì)兒就飛亂了，讓我怎么也數(shù)不清。
順著鴿群飛舞的方向，我看見(jiàn)了一段美麗的彩虹。此時(shí)，我興奮地大聲呼喊：“媽媽，快來(lái)看那彩虹�！�
哦，這雨給我?guī)?lái)了許多愉悅與歡欣。下雨真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
天空飄起了蒙蒙的細(xì)雨，雨輕輕落在一朵枯黃的花上。
雨說(shuō)：“你要凋謝了么？”
黃花笑著說(shuō)：“是啊�！�
雨問(wèn)：“你的.生命要結(jié)束了，為何要笑？“
黃花“因?yàn)槲议_(kāi)放過(guò)，我曾經(jīng)引來(lái)小蟲(chóng)們?yōu)楣麑?shí)傳粉，這是我的價(jià)值所在。”
雨說(shuō)：“現(xiàn)在你沒(méi)你所謂價(jià)值了，所以你被樹(shù)拋棄了�！�
黃花：“算是吧，我做到了我所應(yīng)做到的一切，我的凋落只會(huì)讓更多的花開(kāi)放�！�
雨說(shuō)：“然后她們都凋落了�！�
黃花：“花開(kāi)花落是自然規(guī)律。你們雨也是一樣呀，你們會(huì)融入土壤，然后就銷(xiāo)聲匿跡了，對(duì)么？”
雨答：“那是我的使命”
風(fēng)吹來(lái)，黃花落到地上，雨融入土壤。
就要消失的雨問(wèn)：“后悔嗎？”
黃花：“無(wú)悔�！�
雨：“我也是。”
雨依然飄落，樹(shù)上幾十個(gè)花骨朵正含苞欲放。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
今天早上，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)老爸老媽不在家。剛一下床，一道耀眼的金光就射入了我的眼睛，刺的我睜不開(kāi)眼。
過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一個(gè)人。他身穿鎖子黃金甲，頭頂鳳翅紫金冠，腳踏藕絲步云履，手持如意金箍棒，我驚呆了。問(wèn)他“你……你是孫……孫悟空嗎？”那人答道：“喲！看來(lái)俺老孫名聲都傳到人間了！”
我聽(tīng)了，驚的下巴都掉下來(lái)了。我說(shuō)：“那你會(huì)玩游戲嗎？”一聽(tīng)他說(shuō)不會(huì)，我就說(shuō)：“我教你吧！”說(shuō)完，我拉著孫大圣來(lái)到電腦旁，打開(kāi)了電腦。
我打開(kāi)一個(gè)游戲，讓孫大圣玩，他一看見(jiàn)里面的'怪獸就大叫一聲：“呔！妖精，敢來(lái)人間作亂，吃我一棒！”說(shuō)著從耳朵里招喚出金箍棒就打。我急忙攔住了他，說(shuō)：“這怪獸是虛擬的，不是真的。”孫大圣就說(shuō)：“這做的也太像真的了！”說(shuō)完，我就開(kāi)始教他打游戲。
教了半個(gè)多小時(shí)，孫大圣還是沒(méi)學(xué)會(huì)。我生氣的說(shuō)：“如果你再不專心，我就去叫你師父來(lái)�！焙�！這話真管用。大圣立馬向我認(rèn)錯(cuò)，并專心的學(xué)習(xí)打游戲。又教了十分鐘，孫大圣學(xué)會(huì)了，我就讓他自己打一次，別說(shuō)，還挺有成效，剎那間，又是一道耀眼的金光，我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，大圣也已不見(jiàn)蹤影……
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