關(guān)于小學(xué)六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文1
小熊問:“媽媽,最美的風景在哪里?”媽媽說:“最美的風景就是我們生活的大森林!”可是小熊不相信,他決定去尋找最美的風景,于是,他背上包袱出發(fā)了。走著走著,他遇見小鳥,小熊問:“小鳥姐姐,你知道最美的風景在哪里嗎?”小鳥回答道:“這些大叔就是最美的風景啊,大叔連成一片,郁郁蔥蔥的,是多么的美。 毙⌒苈犃酥螅南耄盒▲B姐姐說的對,這里很美。但是小熊相信還有比這更美的風景。于是,跟小鳥姐姐道個別,便又踏上了尋找的旅程。走出了森林,他就遇見了青蛙。它便問道:“青蛙老弟,最美的風景在哪里?”青蛙不緊不慢地說:“那邊有一個小荷塘,那兒就是最美的'風景。荷花開花了,蜻蜓、蜜蜂還有蝴蝶都在荷花上飛來飛去,有時候,一陣風吹來,荷葉托著荷花翩翩起舞。到了晚上,我和我的伙伴們就唱一曲《夏夜交響曲》,那個時候我們最開心,小荷塘當然就是最美的風景嘍!”小熊聽過后,便和青蛙一起去看看,那個小荷塘果真像青蛙說的那樣,但是沒有打動小熊的心,它決定要繼續(xù)去尋找,匆匆忙忙和青蛙說了聲再見,便又一次踏上尋找的旅程。走著走著,它遇見了綿羊,小熊便開口問道:“綿羊阿姨,你知道最美的風景在哪嗎?”綿羊阿姨回答道:“最美的風景就是那大草原!本d羊阿姨用手指了指那個方向,說:“看見了吧,就是那一望無際的、綠油油的草原就是最美的風景!”小熊看到了,可是他并不這么認為,但此時的它,帶的東西都用掉了,小熊不得不回家了,和綿羊阿姨說了聲再見,就回了家。在回家的途中,小熊遇見了土地公公,土地公公對小熊說:“你去尋找最美的風景,看到每一處風景都很美,但是你堅信還有比這更美的風景!逼鋵嵢松彩且粯樱瑳]有最好只有更好。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文2
“滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。我瞪著天花板,思潮起伏。窗外細雨煙似的被風扭著卷著,屋子里冷得像地窖一樣。我蜷縮著身子,白天發(fā)生的一件事情又浮現(xiàn)在我的眼前……
下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬沖出了教室。我由于身體不適,只是病懨懨地坐在座位上,等待著上課鈴聲的響起。正當我昏昏沉沉、半睡半醒的時候,我聽到了班上一個家中最富有的同學(xué)的一聲尖叫!坝职l(fā)生了什么事啦,大驚小怪的”,我這樣想著,但仍懶得起身。同學(xué)們聽到尖叫聲,紛紛圍過去“噓寒問暖”。看到他們的架勢,我努力撐起身子,伸長脖子想看個究竟。不料那里被擠得嚴嚴實實,密密匝匝,我只好向剛回到座位的同學(xué)問詢。“她的`書包丟了一支十分名貴的鋼筆!”他沒好氣地回答,說完還故意看了我一眼!皠偛胚有的,怎么一回來就丟了呢?”“會不會是留在班里的***藏起來的呀?”“嗯,很有可能,下課后只有她一個人在班里!”“就是她,不會錯!”……同學(xué)們的閑言碎語飄進了我的耳朵里。我頓感五雷轟頂,想要起身分辨,卻感到力不從心,只能聽著同學(xué)們的話語像根根針一樣刺入我的心田。終于熬到上課鈴響了,但同學(xué)們?nèi)栽诟`竊私語,我不堪回首。就這樣,在同學(xué)們的猜忌和疑心中,我坐立不安地過了一個下午。
為什么會這樣?為什么沒有人信任我?為什么他們都懷疑我?為什么同學(xué)們都這么看我?這幾個問題不斷地在我的腦海中縈繞著。
我將怎么面對這一切?
……
夜深了,屋子里冷得使我瑟瑟發(fā)抖。不知過了多久,我才伴著那一個個疑問,一聲聲“滴答”沉沉睡去……
關(guān)于小學(xué)六年級的作文3
秋高氣爽,湛藍的天空飄著朵朵白云,我同爸爸媽媽弟弟,一起去了未來方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門口,我遠遠就看到了一座高聳入云的大山,這座山就像一位頂天立地的巨人,頭頂藍天,腳踩大地。
在山腳下,向山頂望去,山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的山的山路不一樣,大多部分山都是走石階上山的,而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的,像一條巨龍一般,我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰,我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看,我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著,也就到了半山腰,這兒的`風景可真美,小朵小朵黃色的菊花,和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒,就能看到一座小亭子,亭子旁邊有一小簇草叢,有些人在那里休息。
走進草叢,有一小股清泉水往下流,我用瓶子接了半瓶水,喝了一口,很清涼,還有些冰,但喝了后,人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘,我們就到了山頂。
山頂上還有些霧,我們站在山頂,在云霧的纏繞下,使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹,要兩個人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍,簡直就是一個天然大氧吧!
雖然,很久都沒再去怕那座山了,但是那里甘甜的泉水,清新的空氣,繚繞的云霧,都深深地留在了我記憶里。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文4
同學(xué)們,明天要開家長會,請務(wù)必與家長說一聲明天3:50到校。”“啊——”同學(xué)們尖叫起來,個個愁眉苦臉。
第二天一到校,同學(xué)們有的顯得大無畏的樣子;有的耷拉著腦袋,沒精打采的;有的甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說,這次家長會沒有多大的風波,所以我一如既望,和平時一樣背書、默單詞、認真聽課?墒翘煊胁粶y風云,誰知中午來了一場突如其來的“大風暴”——語文自我小測驗。唉!由于我這幾天睡眠不足,頭有些昏沉沉的,現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗,我只覺得頭昏眼花,好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了,竟然將文中一道很容易的'畫線題漏做了,結(jié)果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分,天啊,我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂,把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。
3:50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進校園了……一小時過后,爸爸帶著我回家了,我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺,爸爸的臉上仍然帶著微笑,難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎?我深呼吸了一下,做出一副滿不在乎的樣子,低聲地問父親:“爸爸,老師在會議上是怎么說我的?”爸爸依然笑著,說:“老師說你各方面都很好,但不能驕傲。”我聽后心中的一塊“大石頭”終于落地了,
哎!家長會真會折磨人!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文5
詞1:作家—坐在家里
歪釋人:媽媽
一天中午吃飯,我問媽媽:媽媽,你最想做什么?媽媽眉梢一動,說:當然是“作家”爸爸看著她居心不良,說:恐怕不是寫文章吧?老李,你真聰明!
此“作家”非彼“作家”,這里的“作家”就是“坐在家里”的簡稱!
媽媽笑著說。結(jié)果——不用說,你知道,我們?nèi)叶夹α恕?/p>
詞2:天涯海角—天上有豆芽;海里有餃子;
歪釋人:我
姐姐的12歲birthdayparty前一天,她問我:天涯海角是什么意思?我用豆芽和餃子說:當然,天上有豆芽;海里有餃子!
說著還流下了口水。
明天我問你這個,你就這樣回答!
”“好!
但是你要獎勵我餃子!
一言為定!
第二天,來參加party人笑得肚子疼,我也如愿以償?shù)爻粤孙溩印?/p>
詞3:書包——裝滿書的包子
歪釋人:小妹
別看妹妹小,她可謂人小鬼大!
一天中午,她興奮地跑過來問我:姐姐!
你知道“書包”這是什么意思?我想:小鬼問這個,一定有什么事,聽聽再說。于是我饒有興趣地問:我不知道,你能告訴我嗎?
“書包”是裝書包嗎?
切,我當什么?
但她立即補充道:不!
“書包”是裝滿書的.包子!
像孫悟空一樣吃書,就不用學(xué)了!
哈哈—廚房里的小爸爸也笑暈了,哈哈!
從那以后,小妹一直逼我吃書,我的日子————
事實上,有很多詞可以歪曲,比如可愛—可憐的沒人愛啊,試卷—西紅柿做春卷等等,但周。com叫我減少廢話,到此為止,再見!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文6
通往幸福只需要四步:你、我、我們的心、在一起。
我的媽媽是一名會計,因為工作只能在離我在很遠很遠的地方——北京,工作。每年只有特殊情況或請假才能回來看我一兩次,雖然每次媽媽回來都會給我買一堆好東西,但是,那不是我想要的,或許,我需要的'只是一個擁抱吧,只是媽媽懷里的溫暖吧。
我的爸爸那就更別說了,工作比我的媽媽還忙。他是一名軟件工程師,一直都在天津工作,一年回來不了幾天,每天日日夜夜的工作,甚至幾次,連過年都回不了家。他每次回來都會買回來很多書讓我看,很多題讓我做,雖然這可以讓我的學(xué)習(xí)成績變得更加優(yōu)秀,但是,那么長時間才回來一次的你,回家來為什么不先給我一個甜蜜的擁抱,一個溫柔的吻呢?學(xué)習(xí)成績真的比愛更重要嗎?
現(xiàn)在,我有了小妹,小妹已經(jīng)三歲了,小妹可以帶給我快樂。在小妹說第一句話的時候,我認為小妹第一句話應(yīng)該喊爸爸或媽媽,可是她說的不是爸爸媽媽,而是大哥。可是,這又有什么用呢?媽媽把她帶走了,現(xiàn)在每一次媽媽帶她回家來看我,小妹都會對我十分陌生,離我遠遠的,只有待幾天過后,我們才能像以前那樣快樂的玩耍。
別人家的孩子,想要什么就可以讓家長買什么,雖然我也可以,但我不敢,因為我已對爸爸媽媽有些陌生,好像遇到了假的爸爸媽媽,不再像以前那樣親切、熟悉了。
幸福對于我來說就是一家人每天都能開心、快樂地在一起,爸爸媽媽帶我玩,帶我去吃飯,帶我去走遍天涯海角,雖然,那都是小時候的事情了……
關(guān)于小學(xué)六年級的作文7
人的一生有許多第一次,每一個第一次都令人難忘,讓人終身受益。
在我上三年級的時候爸爸買了一輛嶄新發(fā)亮的自行車?粗T著車子難以言說的激動樣,我也躍躍欲試。
我剛學(xué)習(xí)騎車的.時候,先學(xué)習(xí)保持平衡。我先握緊車把,開始用力的往前推。結(jié)果,我卻一不小心松開了手。車子像離弦的箭一樣沖了出去,又重重的摔在了地上。車子上的土,與車子嶄新的外表混為一體。爸爸在一旁,欲行又止,好像有點惋惜。
我并不泄氣,又重新把車子扶起來。我先助跑,又把腳慢慢伸上去。我又小心翼翼得坐上車座子,想用腳去蹬,可惜踩了空,我想控制住,可來不及了。車子一扭,我和它都跌倒在地。車子上憑添了一道顯眼的裂痕。爸爸連忙跑過來,將我扶起。
我喊:“不練了,總是摔倒。”爸爸卻對我說:“不要灰心,做事貴在堅持,成功與否并不重要,關(guān)鍵是你有沒有堅持下去的勇氣!”
聽完爸爸的話,我又振作了起來。爸爸幫我把車子扶起來,有鄭重地交到我手里。我又充滿了信心,又大膽的跨了上去。這次,我一下子騎出了七八十米,轉(zhuǎn)了好幾個彎。這次,我沒有被地心引力給拉倒,我獲得了成功,我臉上掛滿了笑容。
這次騎車,我獲得了一個獲益終生的啟示:還沒有成功,就不要去放棄。因為:陽光總在風雨后。人生不可能一帆風順,就看你怎么選擇、應(yīng)對。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文8
清明節(jié),是中華民族祭祖掃墓,緬懷先人的日子。清明前后很多人士都以不同的悼念方式,祭奠先烈英靈,寄托哀思。
每到這個日子,我們?nèi)胰司蜁黄鸬津v沖的山上掃墓,一起學(xué)習(xí)在城里了解不到的知識。
今年,我們經(jīng)過三個多小時的跋涉到了騰沖的墳山腳下,我忘記了暈車和疲勞,不管三七二十一,抬起一箱“金元寶”,就往山上沖,巍峨的大山聳立在我面前,海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已氣喘吁吁了。休息了一會之后,我接著向上爬。過了大約二十分鐘,大家全到了墳山山頂。我向山下瞭望了一會,啊!大自然真美呀!墳山下的田野、森林連成一片,群山環(huán)繞,就好像一片綠色的汪洋,我好奇地問外公那是什么地方,外公說:“那分別是龍陵、芒市和梁河。”呀!我們已到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂乎,生火燒水,修墳掃墓,不一會,殺羊宰雞開始了,可惜我還非常小,幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊,看見他們把羊的腸子裝在一個袋子里,好奇地問了一句:“這是什么?它有什么作用嗎?”“這叫苦腸,是用來做苦撒的!薄芭,原來苦撒是用羊的苦腸做的呀!”
過了一會,我撿到了一根石竹,又摘了一片葉子,把葉子插進石竹的洞里當作竹笛,表弟看見了就來追我,要槍我的.“竹笛”。我們跑呀跑呀,媽媽叫我們吃飯的時候我們已跑得汗流浹背了。
這一天,我雖然流了許多汗,但我非常快樂、非常開心。還看到了大自然的美,看到了城市里看不到的東西。今后每年都有這么一天讓我參與,那我該多么的高興!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文9
在我們的人生中,最美好、最值得回憶的一段時光就是童年。
童年,是彩色的,是五味的,是最幸福的,也是有趣的。今天我要向大家講述一個我的童年里非常有趣的故事。
那時的我只有6歲,與表哥一起在奶奶家過暑假。雨季的鄉(xiāng)下,一片綠色,無論是濃密的闊葉林還是矮小的菜葉,都有一種生命力旺盛之感。走向鄉(xiāng)間不平的磚頭路,聞到了一種熟悉之感。我們漫步走到了河邊的雞籠旁,看著一只只肥碩的`母雞,正吃著它們認為汁多甘甜,可口美味的菜葉,這時,我突然想到了一個鬼點子:用朝天椒拌菜葉去喂雞。表哥聽了這主意,拍案叫絕。我們一邊想象雞被辣得嗷嗷叫的樣子,一邊去付諸行動。我來到了一株鮮活的、旺盛的小朝天椒樹旁,精心挑選了寫鼓鼓的、紅艷艷的、豐滿的小辣椒。這時,表哥也準備好了同樣可口的菜葉。我把辣椒皮剝開,把一粒粒的辣椒籽撒在菜葉上,并包好,總共10片辣味菜葉做好了。我們先扔了一片葉子去吸引雞,只見雞們尋味而來,爭先恐后地擁上來,爭吃那一片菜葉。有兩只雞為了吃到菜葉,竟互相啄了起來。我們趁勢把那些辣味菜葉全撒下了雞食桶。我們瞪大雙眼,看它們有什么反應(yīng)。沒想到,雞兒們津津有味地嚼著菜葉,還不時去吮吸那紅色的辣汁!我不相信,用手揉了揉眼睛。這一揉還真要緊,我手上碰過辣椒籽再揉眼睛,就把辣油全揉到眼睛里去了。我的眼睛火辣辣的,疼得死去活來,我齜牙咧嘴,甚至擺出了霍金的招牌動作。用清水沖洗了十幾遍,我的眼睛還隱隱作痛。
你們說我小時候是不是很天真,非常愛搞惡作劇?我們的童年都一樣,都充滿了快樂。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文10
每個人都有自己不同的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現(xiàn)實,星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的,它比現(xiàn)實美好,比幻想現(xiàn)實,是對未來美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前,我的夢想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更換的,它是一個人的奮斗目標。如果隨意變換,以前的'奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現(xiàn)時是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時間生長起來的……
夢想的天空中繁星點點,天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想,夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
美好的夢想像一條通往成功的小徑,但路邊長滿了有刺的荊草,當夢想將要磨滅的時候,也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢想吧,讓夢想展現(xiàn)輝煌!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文11
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫鹦W(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進的方向,留下了多少汗。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的'深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯,我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去。可轉(zhuǎn)眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴格的教育,也養(yǎng)成了團結(jié)互助、遵守紀律、努力奮斗的好學(xué)風。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……
以前,我總想著快點長大,接觸更多的朋友和老師?涩F(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里,因為有太多不舍?蓵r間的匆匆,使我不得不離開,但我卻不會忘記這些難忘的事,深厚的情。無論將來我去了哪里,都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文12
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”周華健的《朋友》這首歌好好聽,每次去KTV我都必點這首歌,因為它對我意義非凡。
我覺得自己是一個非常幸運的女孩兒,從小到大結(jié)交的朋友中,不管時間過了多久,都依然能跟我保持很好的聯(lián)系,而且我們的關(guān)系并不是靠每天視頻聊天維持的,我身邊的人都屬于那種有事就出現(xiàn),沒事就隱退這樣的'狀態(tài)。這種關(guān)系讓我感到很舒服,相處起來也很容易,大家都用共同的興趣愛好,能聊到一塊去,不會為了那么一丁點兒雞毛蒜皮的小事就鬧絕交。時間證明了我們的關(guān)系不是塑料做的。
跟我相處時間最長的也有快二十年的交情了,我們從小學(xué)就開始認識,一直以來也都不怎么分開過,都把對方當作是自己的家人對待,什么好吃的、好喝的、好玩的都分享給對方。雖然也不可避免會發(fā)生一些小矛盾,但在我們各自冷靜了之后就會承認自己的錯誤,以后發(fā)生爭吵也不會再把舊事再提了。
朋友這個角色對我們很重要,俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”真心的朋友會帶給我們很多的好處,給我們平淡的生活添加了不少的快樂和幸福。收獲一份真摯的友情是非常難得的,希望我們都能珍惜身邊的朋友。 未來還有很長,愿我們一起攜手走過。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文13
我們?nèi)松袝?jīng)歷許多“第一次”,許多“第一次”都已經(jīng)被我忘懷,但是,第一次走夜路那件事我記得很清楚。
那是幾年前的事了。一天放學(xué),我去同學(xué)家玩,剛寫完作業(yè),天就有點黑了,我不在意,我便說我要走了,我同學(xué)的父母非要送我回去,被我拒絕了。路燈還沒亮,我一個人走在漆黑的.大街上,心里很害怕,可是我越害怕,腦子里就出現(xiàn)了很多妖魔鬼怪的樣子,看什么都像鬼,下得我心驚肉跳,我努力克制自己不去想這些,可腦子卻不聽我使喚,一直出現(xiàn)那些妖魔鬼怪的樣子。這時,一陣風吹過,使我更害怕了,心里也出現(xiàn)了電影里的鬼出現(xiàn)的情形,這絕對是妖怪出場時的樣子。這時,眼前閃過一道白光“鬼。 蔽掖蠼衅饋,手不停地亂揮,希望能把“鬼”打跑!斑鳌甭牭竭@一聲貓叫,我松了一口氣,心里想:原來是一只貓啊,嚇我一跳。經(jīng)過了第一次“有驚無險”,膽子也大了一些,繼續(xù)向前走。正走著,路燈亮了,又把我嚇了一跳?粗蠼,雖然很明亮,但卻只有我一個人,讓我感受到這個大街很陰森,心里有點打鼓,我不停地安慰自己:“世界上沒有鬼,不害怕,不害怕……”又開始一個人在陰森的大街上走,心里也在不停地說不害怕。就這樣過去了五分鐘,我看到了我家開著的大門,和亮著的院燈,一路狂奔,跑回了家。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了,但我還記得清清楚楚。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文14
母校很美。
美如流蘇,畫中詩,詩中畫。在潺潺回憶中,縹緲如云煙,散失在時間的沙里,慢漫漏去,卻在我心中劉曉一痕淡淡的波瀾,似春水,似大海,時而柔情似水,時而洶涌澎湃。
忘卻了一切,卻無法忘記醉人的泥芳。在千紅萬綠的腳下,在赤裸著的花樣年華中,沒有人記得,那個泥地。
花草樹搶奪它的營養(yǎng),只剩下迷人的芬芳星星點點地散落在泥地上。我是一個過路人,在一本正經(jīng)的嚴肅里,偶然間,撞上了一份不經(jīng)意的醉人泥芳。
生機勃勃的棕色間,碰撞著,芳香便悄無聲息的在泥間穿梭著,在棕色間,安靜的,傳出一絲微弱的泥芳。
我聞阿,嗅啊。這芬芳帶著雨中的堅強、清晨的問候、狂風的'怒吼與暖陽的舒暢,還有校中的書聲朗朗。這無形的悲傷啊,泥芳里的哀思,在愁怨中,絲絲釋放;凄婉的泥芳啊,書聲瑯瑯,在淡淡的記憶中啊,久久蕩漾。往事如春天的泥芳,帶得芳香,不待我肆意流淌,便帶走哀愁,飄向未知的前方······
泥啊,芳啊,教學(xué)樓的書聲瑯瑯,在古鐘的吟唱下,讓我將所有的記憶,在偶然之間,輕輕地,放到校園泥芳的心房,散入校園土地的泥芳。
一個校園,一種泥芳。我心啊,隨鳥兒歌唱。柔軟的泥啊,甜美的芳啊,用你們棕色的柔情,喚醒沉睡的池塘、。在繁星如春水的夜,盡情綻放,還有嗅不盡的泥芳······
關(guān)于小學(xué)六年級的作文15
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的.夢想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我。
老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?
小學(xué)的生活,我永遠也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活,也是我最愛的小學(xué)生活!
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