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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-08-28 17:20:31 話題作文 我要投稿

【薦】優(yōu)秀成長的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】優(yōu)秀成長的作文10篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  “眼睛一閉,一睜,一天就過去了,”“眼睛再閉,不睜,這一輩子就過去了”一閉一睜間十七年的歲月就滾滾而逝了,歲月這高超的師傅在十七年中,一刀一刀地雕刻出我的輪廓,不僅只在外表,內(nèi)心也一樣。

  十七年間,對于我的性格塑造最重要的影響來自我的父親。他帶我游遍了大半個中國,我不僅得到了快樂,還豐富了我自己的閱歷,看到了許多別人看不到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我站在了一個新的高度。

  所有的旅行中最令我難忘的就是我的西北之旅了。

  在我六年級的夏天,我們一家三口從老家出發(fā),開始了我們的萬里之行,旅途是單調(diào)的,除了偶爾幾次放松,其余時間幾乎都是在車上度過的,沒有電視,沒有游戲,對于年少好動的我這是多大的折磨呀。窗外雖是變幻不斷的景色,但新鮮勁過去了以后,這再也提不起我任何的興趣,不久,偶爾斷斷續(xù)續(xù)的談話也消失了,除了嘈雜的引擎聲,再也沒有什么聲音了。十多天的單調(diào)的車程中,我也在悄然變化著,心情由興奮變?yōu)槌聊,沉默變(yōu)闊┰辏⑶也粩啾г,最終歸于平靜,心境也由此提升著,安靜下來,一個人靜靜地坐著,捧著書思考著。書看累了,抬抬頭仔仔細(xì)細(xì)觀賞窗外的景色,有時心靜得如古水一般波瀾不驚。

  窗外的景色變幻著,從山川到平原,再到沙漠,再到荒漠,再到戈壁,再到草原,再到沙漠……這一切越變越美,越來越壯闊。我感到頭上的天也變寬廣了,不在只是那明清的小小四合院,走出了那院門,面向那更加廣闊的世界。到了平原上我吼了一聲,聲音直達(dá)遠(yuǎn)方,再也沒有了那閉塞的回音,滿腔熱血開始氤氳,遠(yuǎn)離了宋人狹小的方塘,遠(yuǎn)離了喧鬧的城市,迎接那廣闊的海洋,心境由此開始寬廣;到了荒漠、戈壁灘上,一望無垠的碎石,一望無際的滄桑,歲月的利爪在大地上刻下深深的印記,四周一片死寂,唯有那長河落日,大漠孤煙可以描述眼前的一切,也許玄奘西行時曾經(jīng)走過,一個人望著這荒涼之景感嘆過,然后定定神,毅然走向那個遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,眼前的此景不由讓人頓生一種歷史的厚重感,更升華出另一種神圣,心靈由此晉升;到了草原上,滿眼是一種綠意,想地毯一樣的.草將你密密包圍,站在這,身心全部釋放,車馬狂奔不住地向遠(yuǎn)方的牧人吶喊遙看那羊群懶洋洋地從草原上走過,越過小丘,一直漫步到天邊,看著天上的白云交替著,地上的云影流淌著,偶爾,云隙間會投下幾道光柱,越發(fā)的讓人感受到自然的寧靜,或許這真是萬古不變的景象,我不由地想到元人的鐵蹄或許也從這踏過,留下深深地馬蹄印,浩浩蕩蕩奔向遠(yuǎn)方,是朝著那夕陽的方向;心靈由此開始蛻變;到了沙漠上,黃沙隨著狂風(fēng)亂舞,幾乎要將天地間的一切吞噬,過了不久,風(fēng)停了,沙漠又像一個小姑娘等著你撫摸她的臉頰。靜若處子,動如脫兔,這句話來形容她再合適不過了,我被這一切深深折服,望著黃沙與天相接的地方,我不由地想到,漢朝時霍去病帶軍遠(yuǎn)擊匈奴,這是何等的豪壯,何等的自由!那刻記在沙上的刀痕蹄印定早就隨風(fēng)而逝,但是這段歷史卻始終刻在人們心里。

  神圣,美麗,溫柔,瘋狂……這些毫不相關(guān)的詞匯完美的體現(xiàn)在自然身上難道他不值得讓你俯身親吻,張開雙臂去擁抱嗎?

  旅行讓我長大了。風(fēng)沙雕刻著我的剛毅,泉水洗刷出我的柔和,天空拓寬著我的胸懷,湖泊深邃著我的心靈……旅途中我在成長。

  將來我一定要環(huán)游世界,因?yàn)槁猛咀屛页砷L,讓我思考,讓我擁有別人沒有的視野。

  行萬里路,讀萬卷書,這就是我的人生理想。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  隨著時間的推移,有些事早已淡忘,但我兒時的記憶里,仍有一件事使我至今記憶猶新。

  那是我讀小學(xué)二年級的時候,在我們學(xué)校旁有一個玩具店,我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏,非?蓯,由于我沒有錢,每次只能夠看,只能輕輕地?fù)崦。有一次,我再去看時,發(fā)現(xiàn)店子里人特別多,于是我馬上就有了一個主意,那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。俗話說心動不如行動,于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里,以為神不知鬼不覺,誰知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀,我早已嚇得面紅耳赤,不知所措,難道他目睹了整個案發(fā)過程?他會讓我當(dāng)眾丟丑嗎?我會被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎?我不敢再多想,哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過身去,原來是個“笑容可掬”的大哥哥,我立在那里一動不動,我能聽到我心跳的聲音,我知道我的末日到了,眼淚不由自主地掉下來,慢慢地,我感覺到哥哥的手拿住了我的手,好暖和。慢慢地又從我的口袋里拿出了“罪證”小綿羊。后來他牽著我的手來到柜臺前:“老板,這只小綿羊多少錢?我妹妹想買!彼.語氣好平穩(wěn),難道……?大哥哥交了錢牽著我來到店外:“小妹妹,你很喜歡它嗎?給,它是你的了!彼廊皇且荒樀男,不知為什么我突然大哭了起來。“別哭,小妹妹,哥哥知道你很喜歡它。對嗎?”我只有點(diǎn)頭的份!靶∶妹,哥哥相信你以后不會這樣了對嗎?”我仍然點(diǎn)頭,“好了你玩去吧,哥哥有事要走了。”拿著“小綿羊”,默默地看著他從茫茫人海中消失,我什么也沒說。

  現(xiàn)在想起來,除了他的笑,他的帥,我甚至連他姓甚名誰都不知道。

  謝謝你!大哥哥,是你在關(guān)鍵時刻挽救了我,也是你用自己的行動教育了我,如果不是你,也許我的人生將是另外一個樣子,也許是一個不知羞恥的壞女孩。

  幾年過去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭,它時時提醒我做人要誠實(shí)。

  今天,我寫下這篇文稿,一是感謝在我成長過程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥,二是以此告誡自己,讓自己健康成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  六年制小學(xué)語文第七冊《語文園地七》要求同學(xué)們寫一寫自己成長的故事。要寫好這個題目,同學(xué)們首先要弄清什么是“成長”!俺砷L”是不是僅指人身高、體重的增加呢?當(dāng)然不是,這只是表面的變化。更重要的是認(rèn)識社會,懂得道理,學(xué)會做人。學(xué)會做人的過程,就是成長的過程。一件事也好,一本書也好,一則新聞也好,無論是你看到的、聽到的、想到的還是自己親身經(jīng)歷的,只要從中懂得了道理、認(rèn)識了社會、學(xué)會了做人,便是你成長中的故事,把它清楚具體地記錄下來,就是一篇好作文。

  成長的故事很多。比如,有位同學(xué)在大年初一,到爸爸工作的酒店里參加迎春晚會,看到外國老板在給員工發(fā)壓歲錢。一個老外把自己剛剛拿到的兩份壓歲錢慷慨地送給了這位同學(xué)。他爸爸說他面子大,因?yàn)橹挥芯频甑墓芾砣藛T才能拿到兩份壓歲錢。這位同學(xué)高興極了,以為老外很大方,并且美滋滋地估計(jì)紅包里一定是兩百美金,合人民幣1600元?稍诨丶衣飞,打開一看,卻是兩張嶄新的五元人民幣。這位同學(xué)拿著有生以來得的最少的10元壓歲錢,感到很納悶,說外國人小氣?砂职指嬖V他,外國人不相信錢是要向人家要的,錢要靠自己的勞動去獲取。外國人來到中國就入鄉(xiāng)隨俗,錢不在多少,而在于他們尊重我們的文化。聽了爸爸的話,這位同學(xué)從中懂得了一個道理。

  懂得了道理,就懂事了,就成長了。這成長中的故事,多么有趣,又多么有意義!

  除了選擇好寫作的材料,寫成長的'故事,還要注意突出重點(diǎn)。同學(xué)們都拍過“證件照”吧,拍證件照時,要求我們要“正面、免冠、半身”。為什么要“正面”呢?因?yàn)閭?cè)面和背面都不能反映一個人的特征。為什么又要“半身”呢?因?yàn)槿藗冃夭恳韵碌牟糠侄即笸‘悺6懊夤凇,則是因?yàn)榇魃厦弊涌赡軙谧∪说囊徊糠痔卣。?xí)作,也像拍“證件照”一樣,為了突出重點(diǎn),要把主要的東西寫出來,而與主要內(nèi)容無關(guān)的例子要舍去。

  據(jù)說藝術(shù)家羅丹在完成了文學(xué)家巴爾扎克的雕像后,讓他的學(xué)生們來看。學(xué)生反復(fù)看過之后,連聲稱贊巴爾扎克疊放胸前的那雙手雕得十分逼真。于是,羅丹掄起斧子,砍掉了那雙“完美的手”,并且說:人們看了雕像,只欣賞手的完美,而忽略了我要表現(xiàn)的巴爾扎克的精神、氣質(zhì),不如不要它。羅丹的例子,也說明了同樣的道理。

  在完成這篇習(xí)作時,有位同學(xué)選了這樣幾件事情:學(xué)會游泳的事,學(xué)會勞動的事,還有照顧病中的媽媽的事。這些事都可以寫,但在一篇習(xí)作中,最好選擇其中的一件事寫具體,把人物的語言、動作、心理、神態(tài)加以細(xì)致描述,要寫得既有趣又能給人以啟發(fā),而其他的事則可以蜻蜓點(diǎn)水。只有這樣,才能更突出習(xí)作要表現(xiàn)的意義。

  作文是運(yùn)用語言文字的一種練習(xí),作文也是學(xué)習(xí)做人的一份記錄。

  在第七單元的一組課文中,我們讀過的著名作家肖復(fù)興伯伯寫的《那片綠綠的爬山虎》,就記錄了作者少年時代受到葉圣陶先生的關(guān)懷教導(dǎo),走上文學(xué)創(chuàng)作之路的事。在葉老的教導(dǎo)下,少年的肖復(fù)興不僅懂得了作文,怎樣充實(shí)自己,而且懂得了怎樣認(rèn)真地、一絲不茍地做人的道理。文中那“綠綠的爬山虎”,就是葉老的象征,讓人感到可親可敬。

  同學(xué)們,拿起筆,把自己成長中的故事記錄下來吧,那不僅是一篇感人的習(xí)作,更是你學(xué)習(xí)做人的一份記錄,鐫刻著你成長的軌跡,裝點(diǎn)著你美麗的人生。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  在我們成長的旅途中,每個人都會有煩惱,只要它跟上你,就會像影子一樣,難以揮去。每當(dāng)打開記憶的閘門,那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來,促使我在成長的道路上不斷前進(jìn)。

  說起那一次,我依然記憶猶新,更不會忘記因煩惱而帶來的尷尬。那一段時間,我如一只游離的小鳥,整天心不在焉,上課也不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)上一團(tuán)糟,那一段時間連老師都對我不聞不問。有一次,語文老師布置了背誦課文的作業(yè),我當(dāng)作耳旁風(fēng),置之不理。第二天上課了,我頓時感到忐忑不安,總是擔(dān)心老師會提到我,怎么辦?怎么辦?千萬不要那么悲催啊…嗚呼,可真是說曹操曹操到,我就是這么的不幸,無奈的我不知所措地站了起來,絞盡腦汁,面對老師的提問支支吾吾不知如何是好。哎,終究是害人害己,早知今日何必當(dāng)初,我的尷尬引來了同學(xué)們的'哄堂大笑,頓時我的臉因困窘和羞澀,一下子漲得通紅,好希望此刻能有個地洞鉆進(jìn)去……我幼小的心靈,我的強(qiáng)烈的自尊心啊,好煩惱,這下沒臉見人了。

  盼望著,盼望著,終于放學(xué)啦,回到家,我不敢想象明天會是怎樣的情形,同學(xué)們還會用異樣的眼光看我嗎?還會暗自笑話我嗎?我好苦惱,不知如何是好,像丟了魂似的。最后通過媽媽的一番教導(dǎo),我幡然醒悟,成長中難免會有煩惱,沒有過不去的坎,風(fēng)雨過后必是彩虹,下不為例,把這次的煩惱當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)中一鼓作氣,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!嗯,就這樣,突然覺得煩惱也沒什么讓我畏懼的,甚至我喜歡上了我的煩惱。

  是的,童年生活中一定會充滿了各種的酸甜苦辣,它承載著我們成長的印記,我們都應(yīng)該善待它。俗話說:吃一塹,長一智,每一個煩惱都是有價值的,我們要善待煩惱,相信煩惱一定會成為我們走向成功的必由之路。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  · 想必大家一定知道20xx年青奧會在南京舉行的好消息吧!下面,我就展開來,講一講,青奧與我共成長。

  · 青奧會是一項(xiàng)專門為青年設(shè)立的體育比賽。它是為了讓青年人在運(yùn)動生活中,獲得健康的生活方式。

  · 青奧會的.口號是“分享青春,共筑未來”。這短短的8個字,包含了分享成長快樂,相互合作為未來貢獻(xiàn)青春、智慧的深遠(yuǎn)意義。這還表達(dá)了我們南京人為美好未來做貢獻(xiàn)的決心。

  · 那青奧會在南京舉行又意味著什么呢?

  · 這意味著南京是大城市,擁有實(shí)力。而且,南京的國際人氣、知名度會是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。更重要的是,南京這個城市競爭力會增大,資金流動會更順暢。

  · 我認(rèn)為,我們身為南京人,應(yīng)該感到欣喜和無限的自豪。因?yàn)?0xx年青奧會在南京舉辦,南京將一舉成名。它無論在文化還是其它方面,都會“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。別的城市也將更了解南京的魅力。所以,我們一起朝著天空,大聲吶喊:我與南京共成長!南京與青奧共成長!世界與青奧共成長!

  · 啊,青奧!你是未來南京的璀璨明珠,你點(diǎn)亮了南京青年,使這個六朝古都又多了幾分活力,平添了幾分魅力!你與我共成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  經(jīng)過層層蛻變,毛毛蟲終于變成了美麗的蝴蝶。我相信通過不懈的努力,我也可以像公主一樣發(fā)光。——銘文

  以前,在老師眼中,我是一個壞學(xué)生;以前,在同學(xué)的眼里,我是個壞女孩;以前,在父母眼中,我是一個壞孩子,我被貼上“叛徒”的標(biāo)簽,被認(rèn)為是一個絕望的人。所有這些,我都不想對付,想逃避,但總有一種無形的圍困在我那里。我真的是一個注定要被上帝遺棄的孩子嗎?孤獨(dú)、無助、迷茫在一瞬間,這一切都涌上了我的心頭。

  但我不相信,我不會放棄。每個孩子都是上帝派到人間的最美麗的天使。雖然我沒有優(yōu)秀的成績,美麗的外表,苗條的身材,富裕的家庭,但幸福不需要理由,是嗎?

  我相信,經(jīng)過不斷的努力,丑小鴨也能變成天鵝:我相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,小鷹也能飛向天空;我相信,經(jīng)過許多考驗(yàn),灰姑娘也能成為公主;我相信“海依魚跳,天高鳥飛”

  于是毛毛蟲開始結(jié)繭。我開始嘗試改變。夜晚涼爽如水,柔和的月光傾瀉如水。藍(lán)色而寧靜的天空有一種不同的美。夜深人靜時,在低矮的草叢里,一只小毛毛蟲正試圖為自己吐絲。而在一張堆滿練習(xí)的課桌前,一個謙虛的我正在努力地工作著。隨著清晨第一聲雄雞啼叫,所有的星星都消失了。時光在不知不覺中慢慢逝去,抹去魚肚白的天空讓我們想起了黎明。我懊惱地看著剩下的大部分練習(xí),一種挫敗感在我心中升起,但隨后它被一種堅(jiān)定的.信念所取代。毛毛蟲也會沮喪地看著自己,但是他們心中的悲傷被一種必勝的信念所取代。然后,我們開始堅(jiān)持我們的努力。一天又一天,隨著時間機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),毛毛蟲終于把自己包裹在蠶蛹里了。最后我的成績提高了。對你來說夠了嗎?答案是:不,這只是一個練習(xí)。真正的游戲還沒有開始。下一段路會更加坎坷和痛苦。

  但是我們太累了,沒有時間關(guān)心這些,然后我們就去睡覺了。我們都做了一個完美的夢。在我的夢里,我成了一個公認(rèn)的好孩子。鳥兒為我歌唱,蝴蝶跳舞對我來說,白云呆了我的夢,毛毛蟲蛹變成蝴蝶的夢,它在花舞,唱在水里,在我們的夢想中扮演在草地上,沒有世俗的眼光,沒有嘲笑,沒有嘲笑所有這些事情都是破碎的東方第一光,但我們不會氣餒。因?yàn)槲蚁嘈琶x也相信,只要我們不懈努力,總有一天我們會成為我們夢想中的自己。那個快樂的自己,那個自信的自己,那個美麗的自己……

  當(dāng)我們睜開眼睛,真正的游戲注定要開始了,不是嗎?所以,當(dāng)春天明媚,花兒盛開的時候,我們都在努力;當(dāng)太陽很熱,熱得讓人難以忍受時,我們在努力;當(dāng)秋天是晴朗的,樹葉飄落的時候,我們在努力;當(dāng)北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞時,我們在努力:無論何時何地,我們都在努力。最后,在一個陽光明媚的日子里,一只毛毛蟲破繭而出,變成了一只美麗的蝴蝶。這時,人們對我的目光從嘲笑變成了欽佩。但是蝴蝶不討厭毛毛蟲,我也不討厭窮學(xué)生。因?yàn)楹?jīng)是毛蟲,而我曾經(jīng)是窮學(xué)生。也許別人看不到我們光環(huán)背后的血和淚,但我們已經(jīng)深深地經(jīng)歷了這些傷害和痛苦。多少個夜晚以前,我們蜷縮在一個角落里,低聲哭泣;多少個夜晚之前,我們掙扎著直到黎明;多少個夜晚之前,我們也想放下之前,我們感到這些深深的傷口和痛苦,所有這些都印在我們心靈的最深處,所有這些都是為了“夢想的自我”。蝴蝶相信,只要經(jīng)過一番痛苦的掙扎,毛毛蟲最終會蛻變成一只會飛的蝴蝶。我相信,只要我們不懈努力,“差生”也會成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  我們不能改變別人,但我們可以改變自己。如果你不想成為一個被遺棄的人,試著改變自己。雖然我們不是真正的公主,但我們可以像公主一樣發(fā)光。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  去年暑假,爸爸媽媽帶我來到了大海邊游玩。當(dāng)時沙灘上人山人海,一望無際的海水泛起層層大浪。我早就想下去游泳了‘于是迫不及待地?fù)Q好衣服,拿上救生圈,跳進(jìn)了海里,感受那種刺激的感覺。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時,一個大浪以排山倒海之勢把我拍到了岸上,海水進(jìn)了嘴里,又咸又澀,我眼淚都流出來了。我頓時心灰意冷,因?yàn)榇罄舜蛳宋以俅蜗潞5哪铑^,十分害怕一個浪沖來再把我拍倒在海水里。

  臨走時,我踩著金黃的沙子,覺得空氣格外清新,天空特別湛藍(lán),周圍的一切都變得更美了。因?yàn)檫@件令我難忘的事告訴我:人生沒有那個坎兒是走不過去的,只要我們有戰(zhàn)勝困難的決心,就一定會取得成功!

  成長的故事就像河里的浪花,一朵一朵在陽光下閃耀,把我們的童年生活裝飾的多姿多彩。

  這時,我看見不遠(yuǎn)處有一個五六歲的小男孩正在海里快活地嬉戲。心里面十分不服氣,再次下海游泳的.決心油然而生。我小心翼翼地走到海水里,突然,在風(fēng)力的推動下,大海又掀起了一陣巨浪,我奮力一跳,躲過了這次”災(zāi)害”。從此我便找到了”竅門”,每當(dāng)大浪來襲,我就可以躲過去,不至于被沖成”落湯雞”了。隨著水位的升高和風(fēng)向的快速變化,海浪也變得起伏不斷,海浪升起時,我就像飛到了空中,伏下時又像陷入了峽谷,又自在,又舒服,十分有趣。漸漸地,我心里的畏懼消失了,甚至都可以在淺水處自己游泳了。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  我的成長導(dǎo)師是教我們班美術(shù)的邵靜老師。她有一雙細(xì)小的眸子,一張白凈的圓臉,和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下,就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽,課件既精美又吸引人。再加上美術(shù)本來就具有一種獨(dú)特的魅力,使她的課變得豐富而又精彩。

  但盡管如此,還是有個別同學(xué)在她的課上說話。因?yàn)槊佬g(shù)是不參加中考的,所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況,她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學(xué),希望他們能收斂一點(diǎn)兒。

  她平時不愿多說話,但一有人向她請教美術(shù)問題,她便熱情地給同學(xué)講解。有一次,我問她什么是“成角透視”。她一聽這話,立刻放下手中的活計(jì),拿來書本,給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎?” 在我臨走時,還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術(shù)竟然是如此豐富多彩,變幻無窮。

  她更是個熱心腸。有一次,我和同桌去問她參賽美術(shù)作品的尺寸。她不僅告訴了我們,還說明用什么材料,色彩如何搭配,怎樣突出主題。

  她的一言一行給我們做出了榜樣,讓我們真正明白了什么是關(guān)心同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她的講解使我們領(lǐng)略到了多姿多彩的.美術(shù)世界的奧妙。

  每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師都是非常重要的人。因?yàn)閷?dǎo)師不僅是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,更是成長道路上的引路人。

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  最近每天一大早,我做的第一件事,就是在鏡子前照個不停?擅空找淮,心里就承受一次打擊。痘痘在我粉嫩嫩的臉上安下了家,且有繁衍生息的架勢?粗啻憾辉谖夷樕纤僚,我內(nèi)心有了一個結(jié)。

  如何打開心結(jié)?顯然需要一把鑰匙,它在必要的時候,給我開門解鎖;在關(guān)鍵的時候,給予我希望……

  今天一起床,我又湊到了鏡子面前!安徽詹恢,一照嚇一跳”。我的臉上又冒出了一顆痘痘。不敢接受事實(shí)的我,瞪大眼睛,大叫了一聲,把還在熟睡的父母,也給叫醒了。想當(dāng)年我是清秀佳人,可今天,痘痘叢生,想著想著,我傷心得快要哭出來了,不由得把那一雙又白又嫩的`小手,在痘痘上抹了又抹,擠了又?jǐn)D。臉龐上一個又一個的“小紅豆”不僅顏色變深,還凸了出來。傷心欲絕的我,心恍如被刀割了一般,疼痛難忍?赡菧I水在眼眶中徘徊了一圈,最終還是沒落下來。

  不服輸、好強(qiáng)是我的性格,它一直伴隨著我。我倔強(qiáng)地在那鏡子旁停留了好久,遲遲不肯離去。突然,一個龐大的身影在我面前閃過,仔細(xì)一看,才留意那是我父親。頓時,心中有無數(shù)個問題在腦海中閃過。我想,到底要不要告訴爸爸?可看到爸爸那嚴(yán)峻的臉,我收回了剛才的想法。

  但這一切還是難逃爸爸那雙犀利的法眼,他看了我?guī)籽,見我欲說不說的樣子,心中早就生疑。他上下打量著,終于發(fā)現(xiàn)破綻的他,把我拉了過去,摸了摸我的頭,親切地說:“琦琦呀,在成長的過程中,難免有這事那事。爸爸小時候也長過,這同時也證明你長大了,懂事了,所以你不必太擔(dān)心,你依舊是我和媽媽的小棉襖!”爸爸也長過?看著爸爸干凈的面頰,積蓄許久的擔(dān)心、著急、懊惱等一下子化為烏有。我笑了,透過眼瞼,清楚地看見爸爸那因微笑而露出的兩行白亮亮的牙齒。

  我想,歷經(jīng)了風(fēng)雨,人才會更好地成長;品過了五味,才知道什么是痛,什么是愛,什么是酸,什么是甜,什么是苦。此時此刻,我內(nèi)心的千千結(jié)在爸爸的安慰下,悄然消失。而那把鑰匙,也悄悄浮出了水面。這把鑰匙叫爸爸,叫安慰,也叫成長……

優(yōu)秀成長的作文 篇10

  書是知識的源泉。這話一點(diǎn)也不假,讀書確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。

  書的知識真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了祖國悠久的歷史;《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會的罪惡;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到自豪;看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水;看到母親為了自己的孩子寧愿,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸,眼淚流了出來,心里很不是滋味……

  讀書對愛書的人來說是人生中的.一大享受,書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引我,書中的知識啟發(fā)了我,書讓我慢慢成長。然而;讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內(nèi)容外,其它書是我不會看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經(jīng)過老師的知道;叫我多看書,從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕松多了,課外知識也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

  要想打開知識寶庫的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看后,我聯(lián)想到了母親平時辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母親。

  書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

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