五年級(jí)的作文實(shí)用[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文1
粗糙得像一根有很多經(jīng)歷的老樹(shù)枝,黑手有很多條紋,深陷的皺紋像一棵樹(shù)皮破碎的大樹(shù)。這是我心愛(ài)的奶奶的手。
我記得我出生前,夏至是十分鐘。那是香蕉葉盛開(kāi)的時(shí)候。郁郁蔥蔥的香蕉林包圍了整個(gè)國(guó)家。沒(méi)有一個(gè)人不沉浸在香蕉林中,包圍了整個(gè)國(guó)家。沒(méi)有一個(gè)人不沉浸在樹(shù)葉的新鮮味道中。六點(diǎn)之前,奶奶用手收拾了幾個(gè)大箱子,像大鍋一樣。她家鄉(xiāng)的洗衣籃把手很刺人。奶奶還是像往常一樣不理會(huì)手上的血。她走過(guò)山路,來(lái)到茂密的香蕉林,放下洗衣籃,靈活地爬上粗糙的大樹(shù),迅速摘下一片又一片香蕉葉,像猴子爬樹(shù)一樣爬下來(lái)。奶奶的手已經(jīng)磨出了血泡。她還是拿起香蕉葉,把凌晨四點(diǎn)做的黃糯米包好。她很有獨(dú)創(chuàng)性,但過(guò)了一段時(shí)間,幾個(gè)大的.。起來(lái)吃飯!”說(shuō)完,父親背著書(shū)包匆匆走了下來(lái)。當(dāng)他吃飽了,他飛快地跑上山。爸爸走后,奶奶把剩下的糯米吃完,把碗收起來(lái),走到破舊的廚房,撿起帶刺的鐵絲球,用刷子洗干凈。原來(lái)爸爸從小只吃奶奶包里的糯米長(zhǎng)大。
那座狹窄的建筑是奶奶建造的。她從縣城搬了很多磚,每次走100公里。運(yùn)輸結(jié)束后,她拿起紅磚,涂上水泥,用手把臟水泥壓平,鋪好。日復(fù)一日,年復(fù)一年,因?yàn)樘鄣冒變?nèi)障,我只有30歲的時(shí)候手上就有條紋了。最后建起了一個(gè)小平樓,爸爸高興地跳著舞:“哦!我們有房子了!我們有房子了!"奶奶無(wú)力地說(shuō):“唉,孩子,他長(zhǎng)大了就知道了!
奶奶的手做了很多手工藝品,賣(mài)了,掙錢(qián)養(yǎng)爸爸。奶奶的手讓爸爸和爺爺有了一個(gè)舒適的家。雖然她的手不白,但她用手創(chuàng)造了很多人做不到的美好事物。
五年級(jí)的作文2
4月23日那天一大早,我們乘坐著大巴來(lái)到揭陽(yáng)市素質(zhì)教育基地,參加為期三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間發(fā)生了很多有趣的事情,其中令我最難忘的是打真人CS。
4月24日下午,教官把我們帶到了打真人CS的.場(chǎng)地。我看見(jiàn)了好幾個(gè)班的同學(xué)在那里等著。教官吹了吹口哨,叫我們坐!下,我們坐在草地上,看到前面幾個(gè)班的同學(xué)陸繼走進(jìn)訓(xùn)練地,開(kāi)始演練。我們坐在草地上觀(guān)看著,我看得特別入神。
一會(huì)兒,排到我們班上場(chǎng)了。和我們對(duì)決的是五8班。教官說(shuō)了一下游戲規(guī)則:“首先,你們兩個(gè)班分成紅藍(lán)兩隊(duì),紅為守,藍(lán)為攻……”規(guī)則說(shuō)完后,教官就講了怎樣操作。講完,我們連忙點(diǎn)頭。
進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地,我看到了里面有很多溝渠、油桶和石頭,油桶有豎的還有橫的,石頭也各式各樣,有的大,有的小,形態(tài)各異。
游戲開(kāi)始了,教官說(shuō)時(shí)間只有五分鐘。我和同學(xué)們迅速切換到戰(zhàn)斗模式。我靜靜地躲在石頭后面,等著對(duì)手出現(xiàn),我再出手射擊。其他的同學(xué)也跟我一樣躲在石頭后面,等了一會(huì)兒。終于,對(duì)方有一個(gè)同學(xué)露頭了,我們班的同學(xué)馬上向他開(kāi)火。此時(shí),有人說(shuō)OK,原來(lái)我旁邊的同學(xué)打敗了一個(gè)對(duì)手了。
正當(dāng)我們玩得正起勁時(shí),教官說(shuō)時(shí)間到了。這場(chǎng)仗,我們打敗了5個(gè)對(duì)手,而對(duì)方打敗我們10個(gè),很明顯,我們班輸了。雖然我們班輸了,但我們卻很開(kāi)心。
這次軍訓(xùn),讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要,軍訓(xùn)活動(dòng),不僅要?jiǎng)邮,更要(jiǎng)幽X。
五年級(jí)的作文3
我的爸爸個(gè)子不高。他的胡子最扎人了,每次我睡覺(jué)的時(shí)候他都會(huì)跑過(guò)來(lái)扎我的小臉蛋,唉!我真拿他沒(méi)辦法。爸爸有滿(mǎn)頭的卷發(fā),真象一只毛絨絨的小狗。然而爸爸的頭發(fā)一長(zhǎng)長(zhǎng)別人都說(shuō)我不像爸爸了,爸爸的頭發(fā)一剪短,別人都說(shuō)我和爸爸就是一個(gè)模樣。真就是奇怪的爸爸。
告訴你們一件不可思議的事情:每次爸爸上班回來(lái),都會(huì)脫下自我臭氣薰天的襪子故意往我和媽媽的身上扔,每當(dāng)爸爸上班回家后我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)爸爸,不讓他的臭襪子靠近我。哼!這個(gè)爸爸真就是不講衛(wèi)生。
因?yàn)槲野职痔咦闱虻臅r(shí)候跑得十分快,所以爸爸的朋友和同事都叫他“豹子”。
我爸爸很喜愛(ài)唱歌,每次他幫媽媽洗碗的.時(shí)候,廚房總就是會(huì)響起爸爸的歌聲,鄰居們都以為他就是一個(gè)勤勞的爸爸。噓!告訴你們一個(gè)小秘密:我爸爸其實(shí)就是一只大懶蟲(chóng)。有時(shí)候我們出去游玩的時(shí)候爸爸都會(huì)和我一邊唱歌一邊玩。甚至他睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)拿著手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。
有一次,我們一齊買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。剛切開(kāi)西瓜就聽(tīng)爸爸說(shuō):“哎呀!西瓜壞了!眿寢屪孕诺卣f(shuō):“我買(mǎi)西瓜可沒(méi)有買(mǎi)過(guò)壞西瓜!卑职帜弥鞴献叱鰜(lái)說(shuō):“你們看西瓜都變兩半了,還沒(méi)壞嗎?”我和媽媽明白過(guò)來(lái)后,就追著爸爸趕。不一會(huì)兒,家里就充滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲。我的爸爸就就是這么一個(gè)幽默的人。
爸爸工作很忙,爸爸只要有空就會(huì)陪我玩陪我學(xué)習(xí)。有一次,英語(yǔ)老師說(shuō)我的“S”發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),媽媽教我時(shí)我總就是學(xué)不好,媽媽氣得大發(fā)雷霆,我委屈得哭了起來(lái)。然而爸爸聽(tīng)到后勸媽媽不要發(fā)脾氣。而且一遍又一遍地耐心教我,直到我會(huì)發(fā)音為止。我愛(ài)我的爸爸。
如果你和我爸爸在一齊必須會(huì)喜愛(ài)上他的哦!
五年級(jí)的作文4
“下雪了!”一聲驚喜,生生地把我從美夢(mèng)中“揪”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!
可愛(ài)的雪花從天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物,為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸,都能感受她濃濃的愛(ài)意,把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”,好似被關(guān)了許久,突然得到允許,讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),漸漸模糊了我的視野,只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片。那雪花潔白如玉,像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒。它們忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落。它們一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄落在我們的頭上,肩上。偶爾,會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)我的脖子,和我親密接觸,涼絲絲的——“好冷。 蔽铱s縮脖子,卻帶著幾分喜悅。我伸出紅紅的小手,想接住它,好細(xì)細(xì)地瞧一瞧,看看它是不是跟老師說(shuō)的一樣,是美麗的六邊形花兒?尚⊙┗ê孟裉貏e害羞,一轉(zhuǎn)眼,就不見(jiàn)了;蛟S,是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的'。
慢慢地,雪停了,整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上,光禿禿的樹(shù)枝上,高高低低的屋頂上,都像鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界!我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!
哦,雪是多么美好,它純凈了整個(gè)世界,純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。
五年級(jí)的作文5
天旋地轉(zhuǎn)后,我來(lái)到了一個(gè)好似世外桃園的地方。這里的大樹(shù)無(wú)比茂盛,樹(shù)干上纏著一條又一條嫩綠的藤條,藤條上長(zhǎng)滿(mǎn)了純白的花,看上去像極了大樹(shù)本身盛開(kāi)的花朵。寬敞的柏油馬路兩旁,鮮綠色的草被修剪成了各種各樣的形狀,有女兒墻那么高,幾朵淡雅的小花零零星星地點(diǎn)綴在草上,看上去清爽極了。
看看這人行道,兩邊是一年四季都開(kāi)著鮮艷花朵的大樹(shù),它們?cè)谌诵械郎峡招纬闪艘粋(gè)彎著的圓頂,可以幫人們遮陽(yáng)擋雨。小鳥(niǎo)在花樹(shù)中跳來(lái)跳去,毫無(wú)顧忌地嘰嘰喳喳,無(wú)比俏皮可愛(ài);人行道的轉(zhuǎn)角地兒有幾處歐式的噴泉,高高噴出來(lái)的'泉水在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),落在柔軟的草坪上……這樣的美景有好多好多,說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。
這里沒(méi)有人隨地吐痰、扔垃圾,他們可以把用過(guò)的垃圾重新利用起來(lái)做出美麗的飾品,放在大街小巷的路兩邊裝點(diǎn)街道;斷枝殘花也可以利用起來(lái),做成各種有用的生活小物品……我贊嘆著,伸手想要摸一摸這些變廢為寶的漂亮飾品,可是突然,一股巨大的力量把我左扔右甩地扔到了一個(gè)地方,我疲憊地睜開(kāi)眼睛,藍(lán)色的天花板,白色的木頭柜子,還有一條粉色的被子。我的被子??我的房間?那只是個(gè)美麗的夢(mèng)?“哦——”我沮喪地叫道,“這個(gè)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)就好了!蔽野驯蛔用稍陬^上,努力地想再回到夢(mèng)中去……
咦,我想到了一個(gè)好方法,既然我們所處的環(huán)境如此糟糕,而人人又都?jí)裘乱郧蟾蓛、美麗的環(huán)境,我們何不知錯(cuò)就改,保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起還來(lái)得及,就讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一舉一動(dòng)抓起。
讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造有氧的綠色世界吧!
五年級(jí)的作文6
“五水共治”在杭州已是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知,“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”和每個(gè)人都息息相關(guān),杭州市正在轟轟烈烈開(kāi)展“五水共治”行動(dòng)。
8月7日,杭州時(shí)代小學(xué)五(1)中隊(duì)的18名同學(xué),在家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下,沿著運(yùn)河兩岸,邊走邊看邊記錄,青草、綠樹(shù)、小紅花、曲徑通幽的步行道、漂亮的欄桿、涼亭。清澈的.運(yùn)河水奔流不息,我們陶醉在運(yùn)河美景中。
我們采訪(fǎng)了運(yùn)河管理委員會(huì)負(fù)責(zé)運(yùn)河水質(zhì)管理監(jiān)控的張阿姨,了解了運(yùn)河美麗的來(lái)之不易,她告訴我們:“運(yùn)河現(xiàn)在積有大量黃沙,每天成百上千的貨運(yùn)和客運(yùn)船會(huì)把黃沙攪起,造成運(yùn)河水質(zhì)下降,過(guò)量捕魚(yú)也會(huì)影響運(yùn)河水質(zhì)!边\(yùn)河并不是一條單純的河,而是有很多條小河、溪流匯入,治理運(yùn)河同時(shí)也需要治理許多小河,最麻煩的是運(yùn)河的水流速度很快,很多常用的治理方法都不見(jiàn)成效,如投放的有益微生物,哪怕繁殖再?gòu)?qiáng),也存活不了多久。在20××年專(zhuān)門(mén)成立運(yùn)河水體辦公室,負(fù)責(zé)運(yùn)河水質(zhì)治理工作。生活用的洗衣水、廢水、污水都會(huì)通過(guò)地下排污口流入運(yùn)河,20××年起關(guān)閉了所有向運(yùn)河的排污口。
那運(yùn)河是如何治理出效果的呢?原來(lái),運(yùn)河管委會(huì)的叔叔阿姨綜合了各種各樣的治理方案,多種措施并舉,及時(shí)對(duì)運(yùn)河垃圾進(jìn)行清理,周期進(jìn)行水草防治,利用杭州市“五水共治”有利時(shí)機(jī),對(duì)運(yùn)河的支流進(jìn)行綜合治理,從根源上遏制對(duì)運(yùn)河水的污染。多管齊下,彩色、才使運(yùn)河水美景更美。
離開(kāi)運(yùn)河管委會(huì),我漫步運(yùn)河邊,看運(yùn)河美景,不禁感嘆道“污染容易治理難”!我們要從我做起,為運(yùn)河美麗貢獻(xiàn)自己一份力量。
五年級(jí)的作文7
遵守交通法規(guī)就是保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生,它就像一朵朵浪花連綿不絕,把我們的生命卷到大海之中。
我同學(xué)的媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的夜晚,我同學(xué)的媽媽去參加生日晚會(huì),在晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒,回家時(shí)撞上了一輛停在路邊的拖拉機(jī),使我的同學(xué)早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘!
而酒駕造成的慘劇還不止這一起。∏皫滋煳覄偪吹搅艘粭l新聞——一個(gè)駕校的'教練因醉酒駕車(chē),使三個(gè)無(wú)辜的生命早早的去了天國(guó),之后,那輛帶有罪惡的教練車(chē)又“勇往直前”撞上了另一輛車(chē)。當(dāng)警方問(wèn)他撞了人為什么還要逃逸時(shí),教練卻淡淡說(shuō):“我什么都沒(méi)看見(jiàn),不知道撞了人!边@個(gè)答案讓我們難以接受?梢(jiàn),酒精對(duì)人的危害多么巨大,以至于使人的意識(shí)完全喪失。酒駕是一個(gè)多么可怕的惡魔,但毒駕卻毫不遜色于它。
在上個(gè)學(xué)期,我的學(xué)校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說(shuō),毒品可以讓人的腦部興奮,并極度亢奮,過(guò)了藥力后,就會(huì)馬上昏迷不醒。里面有一個(gè)犯人就是吸了毒,駕車(chē)時(shí)進(jìn)入了一剎那的昏迷狀態(tài),使車(chē)子不受控制,撞上了行人后又撞上了一輛卡車(chē)和一輛大巴,最后裝在一棵大樹(shù)上才停了下來(lái),這次交通事故因?yàn)樗蝗笋{車(chē)失誤而害死了幾十條人命,我覺(jué)得象他這樣的人應(yīng)該被處死。
不用多說(shuō),現(xiàn)在大家也知道交通事故有多么可怕了吧!它能一剎那奪走許許多多人的生命,伴隨著車(chē)輛越來(lái)越多,交通事故也越來(lái)越多。每年,有多少生命被奪走,有多少家庭支離破碎,有多少人失去了親人……
現(xiàn)在行動(dòng)還不算太晚,希望大家都積極行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。
五年級(jí)的作文8
今天,我們學(xué)習(xí)一年一度的金孔雀藝術(shù)節(jié)在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行了。
我特別高興,因?yàn)槲覀儼嗟奈璧浮懂?dāng)兵的人》也要參加這次盛會(huì),而且我是其中的一個(gè)小演員 ,那心情別提多激動(dòng)啦!我們的服裝很漂亮,黑白相間的上衣,白色的裙子上面 還 飛著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。頭上再戴一頂紅色的貝雷帽,要多神氣有多神氣!
上午九點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下走進(jìn)劇場(chǎng),那早已人山人海,熱鬧非凡。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)和家長(zhǎng)們,大家都像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心,耐心地等著演出的開(kāi)始。不一會(huì),在氣勢(shì)不凡的開(kāi)場(chǎng)曲中。藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
我們的節(jié)目排在第五個(gè),今天我跳的不錯(cuò),可是因?yàn)橐繇懗隽它c(diǎn)問(wèn)題,我們沒(méi)有得分不高,但老師安慰我們說(shuō):“重在參與。”
我們的表演結(jié)束后,我來(lái)到觀(guān)眾席上繼續(xù)欣賞節(jié)目。我最喜歡看舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》,一群白色的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,可是一天,一只最小的鳥(niǎo)兒病了,三只紅色的吉祥鳥(niǎo)媽媽救活了孩子,繼續(xù)快樂(lè)地生活……演員們的表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目里還有好看的歌舞聯(lián)唱《愛(ài)我中華》,除了有學(xué)生的表演還有老師唱歌呢。可好看了!
演出在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了,我只有一個(gè)小小的遺憾,就是我們班的節(jié)目沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我暗暗地想:明年藝術(shù)節(jié)再相會(huì)吧!那時(shí)我們一定會(huì)成功!
五年級(jí)的作文9
在電視柜的抽屜里,我突然翻到了一張照片。照片上我和媽媽渾身濕漉漉的坐在皮筏里,我一副驚魂未定的樣子?粗掌,我不由得回想起那一次大覺(jué)山漂流。
我和媽媽坐上皮筏,平緩的溪流載著我們緩緩而行。剛開(kāi)始,我一邊享受搖籃似的波動(dòng),一邊興致勃勃地欣賞著沿岸的美景,好不愜意。
突然,山回路轉(zhuǎn),前面出現(xiàn)了一個(gè)小瀑布。我看見(jiàn),我們前面的人隨著瀑布嘩——的掉下去了。我心里開(kāi)始發(fā)抖,緊緊地抿住了嘴巴。媽媽說(shuō):“寶貝,不用怕。我們一定要下去!蔽揖o緊地握住把柄,好像一撒手人就會(huì)飛掉似的。瀑布旁的工作人員,毫不留情的用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍把我們的皮筏推了下去。我大吸了一口氣,從上面墜落下來(lái),水包圍了我,我不能呼吸了!鞍 蔽覐乃刑匠鲱^來(lái),大口大口喘氣。這時(shí),我已經(jīng)流出了眼淚。還好,我還沒(méi)玩完。皮筏順著水流繼續(xù)漂著。我邊哭邊說(shuō):“媽媽什么時(shí)候上岸啊?我不想玩了。”“馬上,馬上!眿寢屵叞参课,邊把筏里的水弄走。
最后的考驗(yàn)到了,一個(gè)更大的瀑布展現(xiàn)在我們眼前。我恨不得馬上跳水逃跑。我看見(jiàn)有的.人站在巖石上哇哇大叫,有的人也嚇哭了。輪到我們了,我一只手死死抓住把柄,另一只手抓緊了媽媽。這時(shí),天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨,我隨著皮筏呼——的落了下去,帶著哇哇大哭,我在水里猛伸出頭來(lái),還嗆了一口水呢。
我終于克服恐懼沖關(guān)了!“咔噠”,導(dǎo)游為我和媽媽拍下了這驚險(xiǎn)的一幕。
五年級(jí)的作文10
今天陽(yáng)光明媚,爸爸的公司組織了一次活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是去臨海小芝村摘桃子,可以隨便吃,我也跟著爸爸一起去了。
上午8點(diǎn)鐘,我們就坐車(chē)出發(fā)了,大約經(jīng)過(guò)40分鐘,我們來(lái)到了小芝村,首先我們每人拿了一把削皮刀,便開(kāi)始上山了,來(lái)到山坡上,放眼望去,看到漫山遍野都是長(zhǎng)滿(mǎn)了桃子的桃子樹(shù),走近一看,每顆桃樹(shù)上都掛滿(mǎn)了桃子,而且有些桃子的外面都被一張紙包著,代表還沒(méi)有成熟,但也有很多的`沒(méi)有包上紙,它們露出了紅撲撲的笑臉,掛在枝頭上,似乎在歡迎我們的到來(lái);
這時(shí),我拿著籃子走到桃子樹(shù)下面,找到了一個(gè)格外紅的桃子,伸手摘了下來(lái),然后把皮削了,我連忙咬上一口,味道鮮美,好吃極了,我馬上就吃完了。之后,我只要看到外表已經(jīng)紅了的桃子,就摘下來(lái),放進(jìn)籃子里,就這樣,我邊摘桃子邊往上爬,爬到山頂時(shí),籃子已經(jīng)裝滿(mǎn)了桃子,這時(shí)候我也熱的滿(mǎn)頭大汗,雖然感覺(jué)很熱,但是我心里卻很高興。這時(shí),我找了一個(gè)涼爽的地方坐下來(lái),用削皮刀又削了一個(gè)桃子,吃了起來(lái),味道特別甜,水分又多,我三兩口就解決了這個(gè)桃子。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,最后,我們每人都還免費(fèi)帶了一籃桃子,吃好午飯,活動(dòng)就結(jié)束了,我和爸爸每人拿著一籃桃子,快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
五年級(jí)的作文11
人與人在相處時(shí),時(shí)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)摩擦,然而產(chǎn)生摩擦的對(duì)象,往往都是與自己朝夕相處的好朋友。因此,如何解決爭(zhēng)吵,就成了一大課題。
還記得在六年級(jí)畢業(yè)旅行時(shí),由于吃晚飯的時(shí)候,一位與我十分要好的朋友,他把那時(shí)候所有不同種類(lèi)的飲料都加在同一個(gè)杯子里,我感到十分?f心,所以便要他住手;可是他卻我行我素,繼續(xù)調(diào)制?f心的飲料。因此,我就氣跟他展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)!因此,我們的`友情就變得支離破碎,他不跟我說(shuō)話(huà),我也不跟他說(shuō)話(huà);他不跟我玩,我也不跟他玩;他不跟我聊天,我也不跟他聊天。
從此之后,我便少了一個(gè)最重要的知己,使我的生活感到一點(diǎn)空虛,使我的生命變得更寂寞,也使我的歡樂(lè)少了一份。于是我回到飯店,仔細(xì)回想:為什么我要罵他?為什么我要對(duì)他說(shuō)得那么難聽(tīng)?心中突然浮現(xiàn)出了數(shù)萬(wàn)個(gè)為什么。也覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么地生氣,應(yīng)該要心平氣和地跟他說(shuō)。因此,我便鼓起勇氣去找他道歉,沒(méi)想到他竟然連想都沒(méi)想,就原諒了我!那一刻,我們恢復(fù)了以往的友誼,再度成為無(wú)話(huà)不談的知己。
在爭(zhēng)吵的那一刻,我們往往都是面自猙獰、火力全開(kāi)、炮火猛攻,從來(lái)沒(méi)想到可以冷靜下來(lái)和對(duì)方談和;好似在拳擊場(chǎng)上一樣,個(gè)個(gè)拳擊手都加足馬力,朝對(duì)方的弱點(diǎn)直擊下去。然而在爭(zhēng)吵之后,經(jīng)過(guò)自我反省后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是自己的錯(cuò),那么一開(kāi)始就應(yīng)該各退一步,避免爭(zhēng)吵。
五年級(jí)的作文12
讀了那么多年的書(shū),我認(rèn)得了不少漢字。但是如果讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于文字的故事,那可真是一言難盡、說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)呀。下面,就讓我來(lái)給你簡(jiǎn)短地介紹一下吧。
記得小時(shí)候——幼兒園的時(shí)候,有一天,爸爸不知道從哪兒拿來(lái)了盒識(shí)字光盤(pán),上面寫(xiě)著“洪恩幼兒教育”的字樣,讓我在飯前聽(tīng)。每當(dāng)爸爸在廚房里做飯,我坐在客廳里邊玩邊看或者聽(tīng)識(shí)字光盤(pán)上內(nèi)容。一打開(kāi)電視,上面便顯示出一個(gè)個(gè)漢字,它們有的內(nèi)部緊湊,外部放松;有的方方正正,毫不放松;有的外形奇特,實(shí)質(zhì)普通……電視上跳躍的畫(huà)面,一幅幅的圖,讓我明白了漢字并不是毫無(wú)生氣、枯燥無(wú)味的。
學(xué)到一定的程度時(shí),爸爸就在墻上貼上自己打印出來(lái)的一個(gè)個(gè)漢字紙片,然后讓我認(rèn)。那時(shí)的我,對(duì)漢字充滿(mǎn)了好奇,自然十分努力。所以我很快把光盤(pán)看完了,但是在認(rèn)生字卡片晨,卻鬧出了不少的笑話(huà)。因?yàn)槲以谡J(rèn)詞語(yǔ)時(shí),爸爸總會(huì)讓我讀上一遍再認(rèn),于是,對(duì)于我不認(rèn)識(shí)的字,我總是勉強(qiáng)把它記住。有一次,爸爸讓我認(rèn)“學(xué)習(xí)”,我不認(rèn)識(shí)“學(xué)”字,只記得“習(xí)”字前是“學(xué)”字,所以當(dāng)爸爸把“溫習(xí)”二字拿出來(lái)讓我認(rèn)時(shí),我不認(rèn)得“溫”字,就想當(dāng)然地認(rèn)為“習(xí)”字前一定是“學(xué)”,所以就把它念成了“學(xué)習(xí)”。為此,爸爸媽媽總笑話(huà)我扎辮子的都是媽媽。
后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力,到幼兒園結(jié)束時(shí),我終于認(rèn)會(huì)了許多漢字,基本上能自己看書(shū)了。我便想方設(shè)法地去認(rèn)字。每次出去散步,我總在那兒一蹦一跳地,你可別奇怪,我在地上那些地下管道蓋上的`字呢。現(xiàn)以,我已經(jīng)可以讀十余萬(wàn)字的小說(shuō)了。
雖然現(xiàn)在光盤(pán)已經(jīng)不在了,但是學(xué)習(xí)漢字的決心依然在我的心中。
五年級(jí)的作文13
古今中外,人才輩出:孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn),還為我們留下了一句句至理名言:有的關(guān)于讀書(shū);有的關(guān)于珍惜時(shí)間;還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中,我最喜歡這句——“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰”。
這句名言在我四年級(jí)的語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò),他大概的意思是——本好書(shū)就像是一個(gè)好朋友,你可以從他那里得到很多的有益的東西。
我很喜歡看書(shū),無(wú)論什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要一有時(shí)間,我就拿出書(shū)來(lái)看。我是個(gè)小小書(shū)本收藏家,家里的書(shū)籍有將近200本:有自然類(lèi)的書(shū);有探險(xiǎn)類(lèi)的書(shū);甚至連漫畫(huà)書(shū)都有。我還是一個(gè)“炒冷飯”的人,每本書(shū)都要看將近10遍,每次看都有新收獲。
我有一套自己的最喜歡的書(shū),他的名字叫:《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,他的'大概內(nèi)容是:有一個(gè)叫知修的小學(xué)生,他的身體里流著X騎士的血液,他從一個(gè)討厭數(shù)學(xué)的小學(xué)生,變成了一個(gè)拯救數(shù)學(xué)世界的英雄。當(dāng)我第一次看這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得知修很勇敢;第二次看這本書(shū)的時(shí)候,我就有一種和老朋友重逢的喜悅,我希望和他一起并肩作戰(zhàn),成為拯救數(shù)學(xué)世界的勇士。
書(shū)是我的好朋友,我愿意和這位好朋友一起沉浸在這美妙的世界里。
五年級(jí)的作文14
“沙沙沙”、“嘩啦啦”,這是雨的聲音,仔細(xì)聽(tīng),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的雨別有風(fēng)情。
春天的雨,柔和得像個(gè)姑娘。“滴滴答答”這是春雨的聲音。她細(xì)如牛毛,細(xì)如花針,又像是一串串晶瑩剔透的白珍珠。春雨如畫(huà),不知不覺(jué)中,染紅了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗。俗話(huà)說(shuō)的好:春雨貴如油。不由得讓我想起那首膾炙人口的唐詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”朦朧的春雨蘊(yùn)含了多少詩(shī)情畫(huà)意,帶來(lái)了我的思緒萬(wàn)千。
調(diào)皮的雨弟弟來(lái)了,他十分富有激情!稗Z隆隆”、“嘩啦啦”,夏天的雨給湛藍(lán)的天空蒙上了一層黑色的面紗,雷公和電母都急忙趕來(lái)湊熱鬧。夏天的雨傾盆而下,一顆一顆豆大的雨滴打在傘上,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,砸在人們的臉上,就像一顆小石子打在臉上。夏天的雨可不像春天的雨那樣溫柔,他們迎著狂風(fēng)奔跑,樹(shù)葉“啪啪”作響,風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地吹幾聲“呼呼”、“呼呼”。樹(shù)葉情不自禁地?fù)u擺著,發(fā)出“沙沙”的聲音,就好像一曲悅耳的交響曲。
送走了夏天,迎來(lái)了秋天的雨。秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在瓦礫堆里。秋風(fēng)掃落葉,沙沙作響。一陣?yán)坐Q聲,秋雨便開(kāi)始了它的創(chuàng)作,淅淅瀝瀝的小雨飄到臉頰上,涼颼颼的.。我想起塞內(nèi)維爾的《秋日私語(yǔ)》,閉上眼睛感受雨的飄逸。
冬天的雨像一位古時(shí)候的女子,不多露面。實(shí)際上,冬天的雨是白花花的雪,她身穿雪白衣裙,隨著呼嘯的北風(fēng)來(lái)到人間,隨風(fēng)起舞,把整個(gè)世界都變成粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。等不及她止步,小朋友們就高興起來(lái),他們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,唱啊、跳啊、笑啊、跑啊,玩得不亦?lè)乎。
五年級(jí)的作文15
漫畫(huà)挖水井的啟示
當(dāng)你面臨困難時(shí),你的選擇是什么?繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,還是遺憾放棄?不同的選擇可能帶來(lái)不同的人生。
今天的這則漫畫(huà)讓我對(duì)“堅(jiān)持”有了更深的了解。
漫畫(huà)中是一個(gè)人拿著一把鏟子,臉上露出了失望的神情。在他的身后有一排深淺不一的坑。透過(guò)畫(huà)面我們似乎能感受到他的絕望:挖了這么久怎么還沒(méi)有挖到水呀!可是其實(shí)他可能再堅(jiān)持一下,他挖的水坑就要出水了。但總是在快要成功的那一刻,這個(gè)人就放棄了原來(lái)的水坑繼續(xù)朝下一個(gè)地點(diǎn)挖去。而配文則是非常諷刺的一句話(huà):這下面沒(méi)水,再換個(gè)地方挖。
生活中有些人又何嘗不是這樣。他們離成功只差一步,卻因?yàn)槔щy和迷茫停止了前進(jìn)的腳步,放棄了自己辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果。而那些真正成功的人,往往以巨大的`毅力,不懈努力,堅(jiān)持到底,最后獲得了成功。
而居里夫人,就是這樣一個(gè)偉大的人。她首先發(fā)現(xiàn)了鐳的存在,但所有的人都不相信。她就一直堅(jiān)持著繼續(xù)研究。其他人認(rèn)為這件事情是不可能完成的,她的助手也一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了,就連陪伴她的丈夫也因?yàn)檐?chē)禍去世。但這一切都沒(méi)有阻擋她前進(jìn)的步伐,她以強(qiáng)悍的意志克服種種困難,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,就在簡(jiǎn)陋的棚子里研究,沒(méi)有好的材料,她就從龐大的工業(yè)廢渣中提取,她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,就是在這樣艱苦的環(huán)境里,她終于提煉了0.1克的鐳,向所有人證明了自己的觀(guān)點(diǎn)。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!”看著漫畫(huà)里的那個(gè)人,我真想對(duì)他他說(shuō):每做一件事,我們都應(yīng)該堅(jiān)持到到底,相信自己今天的付出都會(huì)得到回報(bào)。
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