小學(xué)生作文3篇[精]
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)生作文 篇1
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，20xx元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的'明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無(wú)窮的力量，驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)生作文 篇2
俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒就是這樣助人為樂(lè)的。
有一次，雷鋒到外地出差，遇見(jiàn)一位婦女帶著兩個(gè)孩子在雨中行走著，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的'還再籮筐里還沒(méi)帶雨具，雷鋒趕忙走了過(guò)去問(wèn)道：“大嫂，雨下那么大，怎么不帶雨衣什么的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來(lái)得及沒(méi)有帶雨具。”“那你家住在哪呢”雷鋒問(wèn)道�！叭峡h”大嫂回答道�！澳俏宜湍銈儼桑梦乙彩侨ツ牡��！闭f(shuō)完雷鋒就抱起那個(gè)大一點(diǎn)女孩，把雨衣披在那個(gè)小一點(diǎn)的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問(wèn)他叫什么，家住哪？雷鋒說(shuō)“我叫解放軍家就住在中國(guó)�！按笊┱�(qǐng)他到屋里喝杯茶，可他已經(jīng)走了。
看吧這就是雷鋒助人為樂(lè)的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車(chē)去學(xué)習(xí)新概念，車(chē)上就只有一個(gè)位置 ，可上車(chē)的有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是一位老爺爺，我仗著身手敏捷就一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶先座到了那個(gè)位置，老爺爺一看我座了那個(gè)位置，就在哪里站著，這時(shí)有一位叔叔站起來(lái)給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了�？纯次以倏纯蠢卒h叔叔，自己真太沒(méi)素質(zhì)，思想境界太低了�，F(xiàn)在我們雖然唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，可是我們卻沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動(dòng)，每件事情都認(rèn)真對(duì)待盡心完成，給同學(xué)和老師一個(gè)滿意的答案。還要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見(jiàn)到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過(guò)馬路、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等。另外還要做到勤儉節(jié)約，我們中學(xué)生花的都是父母的血汗錢(qián)，不要買(mǎi)一件學(xué)習(xí)用品不如別人的好就扔掉重買(mǎi)；在穿著上也不要追求時(shí)尚，只要穿得干干凈凈顯得很陽(yáng)光就行了。
我們是中學(xué)生了，肩負(fù)著社會(huì)的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。從自我做起，從小事做起，做個(gè)新時(shí)代的活雷鋒。
小學(xué)生作文 篇3
20xx年7月15日 星期四 晴
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子呀。
早晨，我在媽媽呼喚下起床了，我一看那豐富的佳肴，口水流了三千尺（有點(diǎn)夸張），我吃完后，便走進(jìn)房間里學(xué)習(xí)了。
上午，媽媽和爸爸做了我愛(ài)吃的湯面條，我餓狼般的大吃起來(lái)，哈哈，的確有點(diǎn)兒餓了，吃完飯要午睡，但我并沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，我在午睡期間津津有味的看起了電視，時(shí)間過(guò)得好快，弟弟妹妹要上學(xué)了，在他們出門(mén)后，不一會(huì)兒，妹妹哭著回來(lái)了，我有點(diǎn)納悶，妹妹說(shuō)了原因后，我知道了原來(lái)妹妹太匆忙，不小心摔倒了，在整個(gè)下午里，我一直和妹妹學(xué)習(xí)。
20xx年7月16日 星期五 有雨
快樂(lè)、有趣，這就是我的`一天。
早晨，我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼，突然發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)的只剩我和妹妹了，我穿好衣服，走出臥室，看見(jiàn)爸爸和爺爺正津津有味地看著電視呢，于是，我也看起了電視，不知過(guò)了多久，“吃飯啦！”媽媽大喊，哇噻！南瓜米飯，看起來(lái)好好吃哦，突然媽媽說(shuō)：“桌上怎么濕了？”我低頭一看，原來(lái)是自己的口水（嘻嘻，增加一下氣氛），
我實(shí)在禁不住了，狼吞虎咽起來(lái)，吃完后，我就跑向臥室……
上午，爸爸和媽媽做了羊肉面條，我一看那美味的飯菜，口水頓時(shí)變成一片雨簾，吃完后，我就去臥室午睡了。
下午，我教表弟做短文分析、挑生字，我又學(xué)了英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)概念，之后，我們就玩起了捉迷藏，玩得可開(kāi)心了。
晚上，我喝了很多飯、吃了很多菜，吃完以后，我就和表弟在一起玩。
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