實(shí)用的成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)作文 篇1
這一周，老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)，那就是觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
回到家，我就找來(lái)綠豆，捧了一點(diǎn)放在手心，小小的綠豆像一顆顆寶石，它的形狀是橢圓形的，還有一個(gè)白色的“小嘴巴"呢，可這個(gè)時(shí)候我發(fā)愁了，怎樣泡綠豆才能發(fā)芽呢？媽媽告訴我，讓我自己想辦法查資料，然后我就按資料上說(shuō)的方法，先用溫水泡半小時(shí)，再拿出來(lái)保持濕潤(rùn)，這樣好了，我就等待著它們慢慢的長(zhǎng)大。
第二天早上醒來(lái)，我第一件事就是看我的綠豆寶寶們，哇！綠豆寶寶競(jìng)?cè)婚_(kāi)始發(fā)芽了，只見(jiàn)它們脫去綠綠的衣裳，露出了一個(gè)白白的“肚皮”，還長(zhǎng)出了一條尖尖的“尾巴"，每一個(gè)綠豆寶寶們的“尾巴"都不一樣，有的`是直直的，有的還是“S"形的，好像是在向我招手呢，綠豆寶寶們真是太可愛(ài)了。
又過(guò)了一天，咦，綠豆們的“尾巴"比昨天又長(zhǎng)了些，芽?jī)簭潖澋�，感覺(jué)有點(diǎn)像大像的牙了，看著它們?cè)陂L(zhǎng)大，自己心里有說(shuō)不完的開(kāi)心。
綠豆寶寶們每一天都在長(zhǎng)大，到了第五天，綠豆們的“大肚皮"里面長(zhǎng)出了兩片嫩綠嫩綠的時(shí)芽，我突然想起平時(shí)超市賣(mài)的綠豆芽和我泡的豆芽不一樣呢？到現(xiàn)在我還沒(méi)解開(kāi)這個(gè)迷。這個(gè)時(shí)候，我要照顧好綠豆們，讓它們繼續(xù)長(zhǎng)大，同時(shí)我也感受到爸爸媽媽照顧我們也不是很容易的事，所以我現(xiàn)在要加倍努力學(xué)習(xí)報(bào)答爸爸媽媽。
成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)新生命的降臨給大地增添了無(wú)限生機(jī)，從哇哇大哭的嬰兒到一個(gè)活蹦亂跳的女孩，我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多，也感悟了許多道理。
成長(zhǎng)道路上有很多十字路口，這些十字路口通向不同的路，不同的未來(lái)，一定要慎重選擇。
從無(wú)知到成熟會(huì)經(jīng)歷很多階段，不同的階段就像高度不同的臺(tái)階，越往上越難走，在跌倒后一定要尋求跨越臺(tái)階的方法，只要你肯努力就一定能走到頂峰。
當(dāng)然，成長(zhǎng)也有困難：老師的責(zé)罵像冬天的一場(chǎng)冰雹慢慢融化你前進(jìn)的熱度，朋友的不理解也隨之而來(lái)，這樣的打擊對(duì)我們來(lái)說(shuō)太大了，但心里要保有一顆坦然面對(duì)的心，學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)每個(gè)挫折，遇到的問(wèn)題多了，也就習(xí)慣了。
我們正處在青春期，會(huì)萌發(fā)許多新的想法，這些想法或許會(huì)讓我們走向一條不正確的.路，所以我們?cè)谛牡滓獔?jiān)持一個(gè)正確的目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)。
成長(zhǎng)是化繭成蝶的過(guò)程，在蛻變的過(guò)程中會(huì)改掉許多壞習(xí)慣和不足之處，吸收很多他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自己。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路隱藏著無(wú)限的驚喜，歡樂(lè)與風(fēng)雨，成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷人生的起伏，伴隨著磕磕絆絆來(lái)考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
記得有一次，我和媽媽一起去地里摘花生，當(dāng)時(shí)正是晌午，酷熱難當(dāng)。我試探性地把手伸過(guò)去摸了一下花生桿，真像個(gè)火球！我稚嫩的雙手被燙得沒(méi)有一點(diǎn)血跡。見(jiàn)此情形，媽媽竟然置之不理，我氣得哭了出來(lái)……，太陽(yáng)越來(lái)越猛烈，媽媽豆大的汗珠浸濕了土地，而我此時(shí)卻處在蔭涼下，是不是太過(guò)分了？一種慚愧瞬間涌上心頭。我抬起千斤重的腳，一步一步向烈日下的花生地和媽媽邁去。我想，這個(gè)決定就是我從無(wú)知到懂事的開(kāi)始！
經(jīng)歷了生活中的一些困難才能懂得父母的不易，這是我對(duì)這件事最真實(shí)的感受，成長(zhǎng)又何嘗不是一種呢！從粗糙的石頭變成一塊精美玉石，過(guò)程中石頭一定會(huì)忍受很多痛苦，經(jīng)歷前所未有的考驗(yàn)。
玉石就必定會(huì)有風(fēng)雨，并堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，路上會(huì)設(shè)有許多的關(guān)卡等你去闖，但路的盡頭是成功與喜悅，所以即使在狂風(fēng)暴雨中行走也要笑著走完，畢竟這是檢驗(yàn)人生的重要途徑。
成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。讀一本好書(shū)就像是品味著一杯香茗，令人回味無(wú)窮。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，正是有了閱讀的相伴，才如此豐富多彩。
記得第一次接觸書(shū)籍是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候我才剛剛學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，爺爺就買(mǎi)了一本小學(xué)生作文選給我。翻開(kāi)作文選，里面一篇篇佳作立刻吸引了我，它對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑像童話(huà)故事一樣有趣。從此，我每天都把它帶到學(xué)校，只要一有空我就看，我的作文水平有了提高，我開(kāi)始喜歡上了閱讀。
此后，我又開(kāi)始讀一些世界名著鋼鐵是怎樣煉成的、愛(ài)的教育、老人與�！喿x這些文學(xué)作品使我的心靈受到了無(wú)比的震撼，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、寬容、勇敢、拼搏；知道了善與惡、美與丑。我們想能成為書(shū)中的主人公，能夠一睹作品的意境，我也渴望將來(lái)成為一名出色的作家。我的`藏書(shū)也多了起來(lái)，閱讀成長(zhǎng)了我每天必做的一件事，我瘋狂地愛(ài)上了閱讀。
進(jìn)入六年級(jí)以后，我的功課更緊張了，每天閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間逐漸減少了，但我仍然執(zhí)著于閱讀，每天做完功課都把它墊在語(yǔ)文書(shū)下，偷偷地看（怕被媽媽說(shuō)不務(wù)正業(yè)），雖然時(shí)間短暫，有時(shí)會(huì)被父母逮個(gè)正著，但我卻樂(lè)在其中，我更喜歡閱讀了。
進(jìn)入初中以后，我卻迷上了看電視，連課內(nèi)的書(shū)籍都很少看更別說(shuō)是課外書(shū)籍了，我的成績(jī)也開(kāi)始走下坡路。在爸媽的嚴(yán)重監(jiān)督下，我不得不關(guān)掉電視機(jī)去看書(shū)。可是我哪里還看得進(jìn)去��？滿(mǎn)腦子都在想著電視畫(huà)面，書(shū)上的文字已不再吸引我，我開(kāi)始厭惡閱讀了。
現(xiàn)在，我重拾書(shū)本，一股莫名的感動(dòng)涌上心頭。它讓我感受到了我童年時(shí)的天真與執(zhí)著，我的心靈受到了書(shū)籍的滌蕩，它帶給了電視所無(wú)法帶給我的那種悠遠(yuǎn)的意境和心靈的洗禮，我真正地愛(ài)上了閱讀，感悟了閱讀。
回首過(guò)去的人生，許多事物都發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的就是閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息地……
成長(zhǎng)作文 篇4
開(kāi)學(xué)啦!今天上午9點(diǎn)，我省中小學(xué)生20xx年“云端開(kāi)學(xué)”如約而至。與以往不同的是，這次開(kāi)學(xué)第一課，中小學(xué)生是通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)的模式，進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育——《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》。
《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》是省教育廳通過(guò)“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂制作的'疫情防治專(zhuān)題課，主要面向中小學(xué)生普及新型冠狀病毒基本常識(shí)，講授科學(xué)防控措施;引導(dǎo)中小學(xué)生感受全國(guó)人民眾志成城抗擊疫情的堅(jiān)定決心與感人壯舉，懂得家國(guó)不易、任重道遠(yuǎn);分享“宅”在家中自主自律學(xué)習(xí)好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與生活，學(xué)會(huì)為家分憂(yōu)、為國(guó)圖強(qiáng)。
“我要感謝在防疫前線(xiàn)的每一位爺爺奶奶，叔叔阿姨。在這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’中，我們也要當(dāng)好小戰(zhàn)士，要勤洗手、戴口罩、少出門(mén)、講衛(wèi)生。我相信，我們一定會(huì)取得最后的勝利!中國(guó)加油!武漢加油!”觀看了《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》，湘潭風(fēng)車(chē)坪建元學(xué)校的劉雨彤小朋友充滿(mǎn)感情地說(shuō)。
從2月10日起，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂將于疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間，每天定時(shí)上線(xiàn)一系列素質(zhì)教育課程，內(nèi)容包括“直播課”(網(wǎng)絡(luò)大課)、“老師說(shuō)”(精品微課)、“少年志”(學(xué)生榜樣)、“樂(lè)學(xué)派”(影視作品)等，供各地各中小學(xué)校納入自身教學(xué)計(jì)劃予以統(tǒng)籌安排。
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