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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-28 10:30:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在人的日常生活中,到處都離不開(kāi)交通,我們時(shí)時(shí)刻刻都徘徊在交通之中,也許,在馬路上一剎那的疏忽,便會(huì)給你帶來(lái)終生的遺憾。因此,為了親人,為了我們自己,我們要做一個(gè)知法.守法的人。

  在我們的日常生活中,有許多人不遵守交通安全,而魯莽行事,司機(jī)開(kāi)著汽車(chē)一躍而過(guò),在那飛奔的'過(guò)程中,只是留下了飄起的灰塵嗎?喝醉的司機(jī)昏昏沉沉中,沒(méi)有任何思想的你,為什么敢那么冒險(xiǎn)。當(dāng)我看到“司機(jī)一滴酒,家人一行淚”時(shí),我真想對(duì)司機(jī)說(shuō):“難道這個(gè)警示牌在你們的眼里,只是一張白紙嗎?

  曾經(jīng),一個(gè)小男孩為了撿心愛(ài)的小皮球,不顧一切的直奔馬路中心,也許,他還太小,還很單純,并沒(méi)有想到那可悲的結(jié)果,一輛大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái),把這給小男孩壓得粉身碎骨。

  一件件血淋淋的事實(shí)在我們眼前閃過(guò),那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?

  珍惜自己的生命吧,遵守交通安全.交通法規(guī),讓那交通的淚痕不再出現(xiàn),在那白凈的臉上路出微笑。

小學(xué)生作文 篇2

  在外婆家住的日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫俞瑩的小女孩,她家就在外婆家的隔壁,經(jīng)常的相處使我們成了形影不離的好朋友。每逢春天,我們就一起上山探春觀景,踏青賞花。有時(shí)候,我們站在高高的山崗上比賽“演唱”剛剛學(xué)會(huì)的兒歌,有時(shí)候我們?cè)诨▍仓凶分疰覒。我們的歌聲和笑聲在春天里播放,在山谷中回蕩,傳遍了山野,傳遍了田間,傳遍了深谷。有了我們,春天似乎更加美麗了。

  我們的友情在這些日子里像春天的花草樹(shù)木一樣茁壯成長(zhǎng)。

  然而,一次偶然事件使我對(duì)我的好朋友俞瑩懷著永遠(yuǎn)的歉疚。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和俞瑩像往常一樣上山游玩。當(dāng)我們從一棵葡萄樹(shù)旁經(jīng)過(guò)時(shí),我立時(shí)被掛滿(mǎn)樹(shù)枝的葡萄吸引住了。那一串串晶瑩的實(shí)真誘人哪!我站在樹(shù)下,仰臉望著葡萄,一個(gè)勁兒地吞口水。俞瑩見(jiàn)此情形便問(wèn)我:“你想吃吧?我?guī)湍阏獛状聛?lái)?”此時(shí)幾乎垂涎三尺的'我忙不迭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  俞瑩于是手腳并用往樹(shù)上爬,當(dāng)她離地兩米左右時(shí),便夠著了第一串葡萄,“咔嚓”一聲摘到手后,對(duì)我喊了一句“接住”,隨即丟了下來(lái),我喜洋洋地接著后,迫不及待地開(kāi)始“嘗鮮”。正當(dāng)我大快朵頤時(shí),突然,我感覺(jué)到樹(shù)上又掉下了什么,而且這掉下來(lái)的東西的體積和重量比葡萄不知大多少倍,因?yàn)槲蚁仁锹?tīng)到了呼呼風(fēng)聲,接著我近旁的地上便發(fā)出“嗵”的一聲悶響。我定睛一看。天!原來(lái)是俞瑩掉下來(lái)了!只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,嘴唇發(fā)紫,臉色蒼白,雙眼緊閉,我嚇得大哭起來(lái)?蘼曮@動(dòng)了附近的村民,他們聞聲趕來(lái),迅速把俞瑩送到醫(yī)院去搶救......

  三個(gè)月后,俞瑩出院了,由于有點(diǎn)輕微腦震蕩,時(shí)常會(huì)頭痛。我真后悔由于我的嘴饞導(dǎo)致俞瑩的受傷,并落下后遺癥。雖然事后她和她的家人沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句責(zé)怪的話(huà)語(yǔ),可我對(duì)她懷著深深的歉疚感,我覺(jué)得我非常對(duì)不起我的這個(gè)好朋友——如果可能的話(huà),我愿意替代她一切由此引起的苦痛。

  近年來(lái)由于學(xué)習(xí)比較緊張,我很少到外婆家去了,可我無(wú)時(shí)不在想念著我的好朋友。

小學(xué)生作文 篇3

  再過(guò)幾個(gè)月就要迎來(lái)畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年多以前的我一開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿(mǎn)了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移,見(jiàn)見(jiàn)我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問(wèn)題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽(tīng)著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書(shū)本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來(lái)的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

  我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因?yàn)樽詈笠坏李}來(lái)不及做結(jié)果傷心地、無(wú)聲無(wú)息地,望著窗外的.大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,我也做錯(cuò)了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過(guò),可我覺(jué)得我的心卻是火熱的。

  校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫(xiě)下了:珍重,是的,天下沒(méi)有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

小學(xué)生作文 篇4

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)習(xí)也是如此。

  學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。我們每天都在消耗著我們的生命,在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,當(dāng)你還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),你已經(jīng)變了樣子,可你回想著過(guò)去的日子,你突然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)是處,甚至那些成天玩耍著手機(jī),偷偷玩電腦的日子,十分的空洞和模糊,留下來(lái)的只有視力一天天的變差,身體堆積著肥肉,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)值得稱(chēng)贊的地方。

  那么請(qǐng)你學(xué)習(xí)吧!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是充實(shí)自己的良師益友,我們從書(shū)中知道了世界是圓的,有宇宙,神秘的埃及金字塔……那些數(shù)不清的故事,帶來(lái)心靈的`洗滌。

  看書(shū)也要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,良好的習(xí)慣可以使你一生受益,而看書(shū)可以開(kāi)闊眼界,拓展知識(shí),豐富人生。

  度數(shù)使人快樂(lè),當(dāng)你捧著一本充滿(mǎn)書(shū)墨氣息的書(shū)時(shí),你會(huì)感到整個(gè)世界都靜了下來(lái),你可以進(jìn)入另一個(gè)奇妙的世界,在哪里你可以看見(jiàn)不同的風(fēng)景,遇見(jiàn)不一樣的人。

  活到老學(xué)到老,而書(shū)籍是你最快的學(xué)習(xí)途徑。

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