(精華)成長的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
戴上紅領(lǐng)巾，就不再是乳臭未干的小毛孩，而是一名光榮的少先隊員！這是多么高興的事��！因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，戴上它，我們就是中國少年先鋒隊的一員了！祖國就有了一批“護國將軍”！
啊，紅領(lǐng)巾，我愛你！ 戴上紅領(lǐng)巾，我就已讀小學一年級了，也就不再調(diào)皮搗蛋了，而要認真讀書，發(fā)奮圖強，立志長大成為一個有用的人，這功勞緣于紅領(lǐng)巾你呀！每當我想偷懶，紅領(lǐng)巾就會語重心長地對我說：“親愛的小主人，偷懶只會對你自己不好，對別人沒有啥不好。這樣你的'學習習慣會越來越差……”
每當做作業(yè)我的背駝起來時，紅領(lǐng)巾又苦口婆心地教育我：“你怎么把字拿來當‘點心’呀？小主人，請記�。簩懽謺r，胸離桌一拳，眼離紙一尺，手離筆尖一寸，要做到三個一喲！”
啊，紅領(lǐng)巾！你時時刻刻地提醒我，讓我不斷改正缺點。有了你，相信我會成長地很棒的！謝謝你，紅領(lǐng)巾！
成長的作文2
感恩，每個人幾乎都有；感恩，比什么都平凡；感恩，比什么都高一層。說起感恩，我想起了教育我們的老師，在翟老師教我們的時候，我不好舉手發(fā)言，所以每次翟老師給我的評語幾乎都有這幾個字：你的成績很好，但是要積極舉手發(fā)言！可是，自從那次就變了。
有一次，翟老師喊我和我哥（就是莊雙）起來讀課文，認為我們會讀得很好，但是我們都讀的磕磕巴巴，老師生氣了，一氣之下，把我和我哥的.語文本給撕了。說讓我們自己找書。第二天，我哥找到書了，而我沒有，老師知道了，把他自己的語文書扔給了我，說借我用。
因為這是老師的書，所以我保管的很好，想到了期末的時候再還給老師，可是到了期末，老師卻沒問我要。從此，我努力讀書，希望下次老師喊我，我會讀的更好!所以，從現(xiàn)在起，我要感恩，我要感恩教過我的老師：感恩老師，是他給了我想像的翅膀；感恩老師，是他給了我智慧；感恩老師，是他在我迷路的時候給我指明方向......
成長的作文3
翻開相冊，里面靜靜的珍藏著從出生到現(xiàn)在的我。這些照片有些事爸媽帶我去玩的生活照的，有些照片是我在照相館里拍的，現(xiàn)在翻開那些照片，覺得小時候的自己特別可愛。
一歲的時候，我的頭發(fā)還是短短的。眉心之間貼著一個又紅又圓的小圓點，兩手緊握著一輛小玩具汽車，肥嘟嘟的手腕上戴著一對鈴鐺，脖子上戴著一塊玉佩，媽媽說那些都是外婆送來保平安的。除此之外我從小就有一雙炯炯有神的大眼睛呢。
五歲的'時候，我穿著紅色毛衣，還穿著一條燈籠褲，那時候的照片媽媽說是在九峰山的公園拍的。在我的背面還有一個黃澄澄的寶塔呢，當時嬸嬸也在我旁邊讓我看著鏡頭呢。
在成長的相冊里記錄了我成長的點點滴滴，還有很多有趣的照片呢。
成長的作文4
“書籍是人類進步的階梯，是知識海洋，也是智慧的源泉�！蔽覑圩x書，我認為：讀書，要講究，不像某些人走馬觀花，只尋求爽。讀書，就要像喝茶一樣，慢慢地去品嘗。
書的'用途很多：保持記憶，傳播知識，交流信息，表達靈感，讀書是一種享受。每當我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露。
“讀美文如同飲醇酒。酒，越釀越香；文，愈久愈香�！边@句話出自兒童文學20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中磨練出經(jīng)典。這是我的愛書之一。
我愛看“閑書”在家里是出了名的。所以，媽媽給我定了幾條“家規(guī)”每天只能看兩次書，每次不能超過半小時……聽了這話，我非常氣憤，便抓住一切機會看書：“上廁所看、吃飯看……”
我喜歡讀書，不知道是因為書有趣所以我喜歡它，還是因為我喜歡它，它才變得那么有趣！
成長的作文5
關(guān)于成長，也許我們終其一生也無法參透。
小的時候，“成長”對于我們來說充其量就是個名詞，無需介懷，充滿想象與期待。其實，我們很多人的青春都是一片迷茫，荊棘叢生，卻又往往轉(zhuǎn)瞬即逝。
長大以后的我們，總是會后悔，也許有嘲笑，還有鄙視，就比如我，我的青春算是玩過來的，現(xiàn)在后悔當初沒有好好努力，而我考上名牌大學的'姐姐又在后悔當初沒有玩一玩，失去了太多快樂。我看不透青春，更無法做出指引。
我覺得還是應該跟從自己的想法，自己的意愿，去做自己想做的事，一切順其自然。畢竟，自己經(jīng)歷過的才會深刻。我從來不會為青春下寫什么定義，或做些什么注解。
要知道，一切總會過去的。
成長的作文6
有一樣東西大家都擁有，而每一個人都卻不一樣，那就是成長。有的人成長卻十分苦惱；有的人成長感到十分開心......
我的成長是開心的、快樂的。我十分的愛成長，因成長，我可以自己照顧自己；因為成長，我可以辨別是非......我覺得成長可以得到許許多多的智慧。
我6、7歲的時候，我常纏著爸爸問：“爸爸，我啥時候才能上學呀！”而爸爸每次都說：“快了！”我小時候酷愛看書，媽媽也常常帶著我到書店里買故事書看，而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事，媽媽每次說完故事后我就進入了夢鄉(xiāng)。所以，我渴望讀書，讀書能讓我滿腹經(jīng)綸,讓我交到許許多多友善的好朋友；讀書能夠讓我辨別是非、知道做人的道理......所以，我渴望成長，長大是令人向往的.，令人盼望的。
啊，我的成長是多么的快樂呀！我喜歡成長，我愛成長。成長是我生命的一部分，我喜歡成長。
成長的作文7
小學一年級的時候，我做了一件蠢事，現(xiàn)在想起來，還是哄堂大笑，差點把肚子都撐破了。我告訴你！
記得有一次，聽班里同學說‘護體佛’可以保護自己，讓我考一百分。聽說后，我讓媽媽給我買了一個‘護體佛’。我媽好奇的'問，‘為什么要‘保護佛’？我想了想，終于想出了一個理由——送我生日禮物。過了幾天，我媽真的給我買了一個‘護體佛’，我很開心。但是我對同學說的話有點半信半疑。對了，明天第三單元考試我去試試，就不整天學習玩了。
第二天，我拿著‘護體佛’，得意洋洋地上學去了�？荚囬_始了，考場靜悄悄的，我能聽到一根針落地的聲音。我偷偷說：‘上帝，上帝，快救我！’但是沒有反應，我趕緊又打了幾次電話，還是沒有反應。�。〔恢郎系凼遣皇遣×�。騙子！非常抱歉。那次只考了73分。
所謂‘自保佛’都是假的。不勞無獲。只有努力學習才能取得好成績。
成長的作文8
讀了這本《快樂男孩成長的108個好故事》，讓我知道了好故事是我們成長的一個搖籃，用勤勞、善良把自己的生活變得更美好；好故事是我們的背包，讓我們旅行的過程充滿希望和夢想；好故事是男孩手里的一個皮球，如影相隨、親密無間，伴隨著男孩快樂成長。
我要學習“大禹治水”時造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學習當中去，這個故事還讓我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。
“孔融讓梨”讓我明白了做人要懂得謙虛禮讓，要尊老愛幼。今后我一定要以孔融為榜樣，在學校多幫助同學們，在車上給老人讓個座位，在家里也不能什么都自己占有，有的'東西應讓給爸爸媽媽吃和用。
諸如這樣的故事在這本書里一共有108個，這些好故事猶如一盞燈，在月色朦朧的晚上給我們以光明。
成長的作文9
人生沒有平坦大道，生命的長河中有無數(shù)礁石險灘，只有勇于攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草，不畏巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得明珠。
世界上沒有兩片相同的葉子，消極的人與積極的人選擇不同，所承擔的'后果也截然不同。同樣是遭受挫折，日本相撲力士清水川一蹶不振，而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落，暗淡不了星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。挫折是強者的晉級階梯，是弱者的無盡深淵。
縱觀歷史，凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張賽出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，不忘肩頭使命，最終開辟絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之辱，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨著《史記》；霍金飽受病痛折磨，語言肢體都不能像正常人一樣生活，但練就了千年不朽的巨作《時間簡史》。
每個成功人的背后總有著不可與人訴說的心酸與苦楚，勇者用非比尋常的毅力與樂觀跨荊棘。
成長的作文10
當我讀幼兒園的時候，每天傍晚，看著姐姐回來，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很羨慕。姐姐脫下紅領(lǐng)巾后，我會悄悄地戴一下，爽一爽。但是年少的我卻不知道它的含義。
小學一年級了，我終于帶上了紅領(lǐng)巾后，我成了一名光榮地少先隊員，我高興，我興奮，我自豪……
不知不覺紅領(lǐng)巾已陪伴我四年了，自從有了它，我上課認真聽講了；有了它，我遵守規(guī)章制度；有了它，我試著去幫助我的`小妹妹、小弟弟了。記得一次，我手里有張廢紙，正想隨手扔下，但低頭一看胸前的紅領(lǐng)巾，我趕緊走到垃圾桶邊，把它扔進了垃圾桶里，還把周圍的垃圾都撿進了垃圾桶。我邊走邊想，我以后決不能再亂扔垃圾了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，當我想做一件事時，我都會看看胸前的紅領(lǐng)巾，想這件事，符不符合我少先隊的身份。
紅領(lǐng)巾，成了我學習上、生活上的好老師；同時，也是我成了我的知心朋友！
成長的作文11
聽到“南京申奧”成功的消息后，整個中國都沸騰了，而對于我們這些身為南京的主人來說，更是一種幸福和驕傲。
面對這個千載難逢的機會，作為南京的一名小學生，雖然我不能參與青奧會的建設工作，但是我卻可以用講文明的方式來迎接青奧，與青奧共成長。做到講文明、講禮貌、自覺遵守紀律、愛護公物、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，愛護花草樹木。只要人人都加入其中，我相信，未來的南京會擁有一個非常和諧美好的環(huán)境，我組織了我們班的.朱金亮、李興、高馳一起去撿垃圾，為青奧盡一份力。同學們，讓我們行動起來，用我們的實際行動去吸引全世界人的目光，使他們關(guān)注南京，熱愛南京；讓我們攜起手來，與青奧共成長，一起去踐行成長的足跡，一起去見證圣火的光輝，一起為南京喝彩，一起為青奧加油！
成長的作文12
我是一只小鳥能一飛沖天。
我是一朵鮮花能綻開燦爛的笑容。
我是一根小草能挺直那細小的身軀。
我是一個小朋友能無憂無慮的過著生活。
我不想長大，我想繼續(xù)享受著童年的快樂。
我不想長大，我不想失去童年純潔的心靈。
在成長的過程當中有快樂的'事，也有傷心的事。
讓我們放開傷心的事，去感受快樂。
你如果珍惜成長的時光，你將會感到非�？鞓贰�
你如果不珍惜成長的時光，你將會感到煩惱。
朋友們張開雙手，用心去體會。
回憶起你成長的過程，會讓你感到樂趣無窮。
成長的作文13
我的老家在湖南省，那里有許多風景優(yōu)美的地方，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的小河。
春天，河邊的花兒都開了，有粉的，有紫的，有黃的，五彩繽紛，漂亮極了。
夏天，河邊的荷花都謝了，只剩下一片片綠葉，河邊的柳樹，像一位位亭亭玉立的.少女在河邊梳頭。
秋天，樹葉都掉光了，只留下一片片的樹葉，像一只只黃蝴蝶在天空中飛舞著。
冬天，小河變成了一片白色的世界，樹上落了許多樹葉，像樹枝上的雪花飄落下來，地上就像鋪了一層厚厚的白地毯。
啊，我愛家鄉(xiāng)的小河。
成長的作文14
快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。人的一生是不可能一帆風順的，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有那個人不僅過努力就能成功的，人生是曲折的，也許前途渺茫，也許灰心喪氣，無論遇到什么困難都有尋找樂觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的'夢想。等我們長大，發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價才能得到，為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會適當保持沉默，成長的樂趣無窮，讓我們快樂成長每一天。
快樂無底限，成長無極限
成長的作文15
在這個世界上每個人都有一顆感恩的心，并且每個人都會感恩。誰也不例外。
我也有一顆感恩的心，我今天在報紙上看到有一件新聞，這件新聞的內(nèi)容是：十二歲的孩子邵帥把他的骨髓獻給自己的`母親延續(xù)了母親的生命，這就是感恩。邵帥的故事讓我們很感動我們應該向邵帥學習他那種舍己救母的精神，表達了對母親感恩而不顧自己的安危。
想到這里我感到十分慚愧，我的父母也對我做出奉獻而我卻沒有對他們做過什么有意義的事情，而才十二歲的邵帥用自己的骨髓來報答自己的母親的哺育之恩。邵帥的故事，讓我們深深地陷入了沉思，古有黃香，溫習為父，今有邵帥，捐髓救母。為他至愛的母親，他付出了所有。這是一種什么精神？這是懂愛感恩的最高境界，是血與脈的相通相融。
千百年來，行孝一直被人們尊敬和歌頌，只要懷著一顆感恩的心，就一定會被人所贊頌。
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