五年級(jí)優(yōu)秀作文常用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
假如我有一個(gè)愿望，我不是問(wèn)彩虹姐姐要美麗的顏色，也不是問(wèn)神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀，飛去天國(guó)看我的爺爺。
我還要帶上爺爺最最?lèi)?ài)吃的“油炸鬼”，我要坐在他的身邊，聽(tīng)爺爺講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的`故事；我也要聽(tīng)爺爺嘮嘮叨叨地說(shuō)，要我多練琴；要我小心過(guò)馬路；要我多孝敬老人……
記得是某年某月某日，奶奶告訴我一個(gè)晴天霹靂的消息：爺爺過(guò)逝了！一瞬間，我腦海里不斷翻滾著爺爺對(duì)我好的記憶，可是，那些卻都成為了過(guò)去。
假如我有一個(gè)愿望，我要讓我的爺爺復(fù)活。我要跟爺爺整日整夜地聊天，我要讓他老人家天天開(kāi)心，天天快樂(lè)！我要天天練琴給爺爺聽(tīng)，讓爺爺聽(tīng)了后身心舒暢，我還要……
假如我有一個(gè)愿望，那該多好�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
我在新世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了。作為我的母校，我有許多話(huà)想對(duì)母校說(shuō)�？梢恢闭f(shuō)不出口，生怕被人聽(tīng)見(jiàn)，現(xiàn)在我就寫(xiě)下來(lái)。
母校，你是多么的美麗，多么的生機(jī)勃勃，特別是到春天，校園里的花朵都綻放了，姹紫嫣紅，我們學(xué)校光彩極了，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的精神頭就更足了。可是，有些同學(xué)卻踩踏花草，破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑，在母校待了那么長(zhǎng)時(shí)間，居然去破壞它，真不應(yīng)該啊！
母校，我在您的`懷抱里已經(jīng)生活了五年，可是我的成績(jī)明顯有所下滑，上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常跑神兒，還不舉手發(fā)言。我覺(jué)得真對(duì)不起母校，我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，讓成績(jī)上去，給母校爭(zhēng)光。
我想對(duì)母校說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)將會(huì)化作一股力量，催我?jiàn)^進(jìn)！祝我成功！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的理想和愿望，我的愿望就是要做一名書(shū)法家，因?yàn)闀?shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不但可以讓人修身養(yǎng)性，陶冶情操，同時(shí)可以發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓世界各國(guó)的人民感受我中華傳統(tǒng)文化的魅力。
我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文老師夸我寫(xiě)字寫(xiě)的不錯(cuò)，讓我充滿(mǎn)了信心和堅(jiān)持下去的勇氣。爸爸看我對(duì)書(shū)法如此有興趣，就開(kāi)始讓我練習(xí)書(shū)法。愿望總是美好，但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然我對(duì)書(shū)法有很大的.興趣但長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)也讓我覺(jué)得苦澡、煩悶、無(wú)味。爸爸嚴(yán)厲的管教和媽媽溫暖的表?yè)P(yáng)和適時(shí)的鼓勵(lì)，使我又重新找回到了書(shū)法的興趣，再加上老師的諄諄教導(dǎo)，使我知道了更多的書(shū)法書(shū)寫(xiě)技巧，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我也經(jīng)常地檢驗(yàn)我練習(xí)書(shū)法的成效，參加過(guò)很多次書(shū)法比賽，取得了一點(diǎn)點(diǎn)兒成績(jī)，使我更加喜歡書(shū)法，下定決心要做名書(shū)法家，雖然現(xiàn)在距離愿望還有很長(zhǎng)的路要走，但我會(huì)繼續(xù)為我的愿望而努力的奮斗，大家為我加油吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
童年里，有許許多多使我高興的事。其中，數(shù)最讓我高興的事—學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是放暑假的時(shí)候，當(dāng)我看到別人歡快地騎自行車(chē)，我心里就很羨慕。于是爸爸就買(mǎi)了輛自行車(chē)給我。
我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)后面有兩個(gè)輔助輪，我騎上它覺(jué)得很平穩(wěn)，不用學(xué)我就會(huì)騎了。但是爸爸說(shuō)：“把輔助輪去掉，那才是真正會(huì)騎自行車(chē)�！卑职职演o助輪拆掉后，我一坐上去，自行車(chē)搖搖晃晃，我心里緊張又害怕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“放松心情，深呼吸一下。不要害怕，你不是想像別人一樣騎自行車(chē)嗎？”
于是，我鼓起勇氣，幾經(jīng)摔倒我又爬起來(lái)。我慢慢領(lǐng)悟到爸爸給我說(shuō)的騎自行車(chē)要領(lǐng)：我雙手扶住車(chē)頭，一只腳踩在地上，另一只腳放在腳踏板上，踩在地上的腳往前蹬幾下，等自行車(chē)加速到一定的.速度，再把腳就往腳踏板上放，然后我使勁地往前蹬。我越騎越快了，到轉(zhuǎn)彎處，我又慢下來(lái)小心地拐彎。我可以很好地控制自行車(chē)了。
到現(xiàn)在，我還記得我那可愛(ài)的“小伙伴”——那就是哈龍自行車(chē)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
度過(guò)了上午的學(xué)習(xí)之后，下午我們要活動(dòng)活動(dòng)。午休后，下課了，同學(xué)們拿著學(xué)習(xí)道具去活動(dòng)了。
上課了，我在乒乓球室里，我們紛紛議論著，興奮不己。教室來(lái)了，他說(shuō)話(huà)挺幽默的，不過(guò)生氣起來(lái)也是非常可怕的。幸運(yùn)的是，我碰到了一個(gè)球技與我不相上下的.同學(xué)。
我把球放在掌心，眼疾手快的一拋，等球下墜里，再用拍子往前一揮，那球立時(shí)一蹦一跳地跑到對(duì)手眼前。對(duì)手心里一慌，急忙把拍子一揮，可撲了個(gè)空，那球卻故意與對(duì)手作對(duì)，偏從球拍的邊上飛過(guò)。只聽(tīng)“乒”一聲，掉在了地上，球在地上興災(zāi)炙禍地跳了幾下就往墻角直奔而去。
對(duì)手也不也不甘示弱，跑過(guò)去撿起球，不慌不忙地走到球桌前，先是擺好姿勢(shì)，然后給我來(lái)了個(gè)反手發(fā)球。我也不慌不忙的也來(lái)了個(gè)反手接球，球是接住了。可那球卻不會(huì)蹦了，直射球網(wǎng)，球衩球網(wǎng)無(wú)情的反彈回來(lái)，這下給我來(lái)了個(gè)措手不及。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
春姑娘用他婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把大地從夢(mèng)中叫醒，樹(shù)木吐出了嫩綠的樹(shù)葉，小草也鉆出了堅(jiān)硬的土地，好像給大地披上了一層綠色的新裝。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。早晨的空氣格外清新。遼闊無(wú)邊的草地被紅紅的太陽(yáng)賭上一層金。草葉上的露珠，像囊在翡翠上的.寶石，泛著五顏六色的光華。紅的，白的，黃的，藍(lán)的，紫的……各色各樣的野花，這一簇那一片，把碧綠的草地打扮的比花園還美。那么，你看見(jiàn)過(guò)被壓住在石頭下面的小草嗎？為了生長(zhǎng)，他不管上面的石頭多么堅(jiān)硬，仍然頑強(qiáng)不屈的從石縫中挺出地面。它的根往里長(zhǎng)，它的芽向地面長(zhǎng)，這是一種不可抗拒的力量。石塊終于被它給掀翻了，一棵小草的力量竟然這么大！
我喜歡小草，喜歡它那種不屈不撓的性格。無(wú)論多么貧瘠的土地，無(wú)論多么惡劣的氣候，只有一點(diǎn)點(diǎn)土壤，只有一點(diǎn)點(diǎn)水份小草就能在那里生根發(fā)芽，��！小草，我贊美你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
“有一樣?xùn)|西，它不聲不響，卻傳人知識(shí)；有一樣?xùn)|西，它雖不能吃，卻是我們精神的糧食�！毕嘈糯蠹叶疾鲁鰜�(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，我的寶貝就是書(shū)了！
我非常喜歡看書(shū)，從早到晚，只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里，天天樂(lè)此不疲地看著書(shū)。我十分的'喜歡看書(shū)，以致有時(shí)候會(huì)鬧出些笑話(huà)。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，看一本書(shū)入了迷，連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)。那時(shí)正當(dāng)下午，我正在津津有味地看著書(shū)，完全忘記了還有20分鐘就要上學(xué)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還是沒(méi)有放下手中的書(shū)本。媽媽擔(dān)心我會(huì)遲到便說(shuō)：“快上學(xué)啦，不要再看書(shū)啦！”可是，我把媽媽的話(huà)當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，我馬上反應(yīng)到：有事了！一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了！
我使用最快的速度奔向?qū)W校，“呼，幸好沒(méi)遲到！”我慶幸道。但是，同學(xué)們還在笑我！怎么回事？一看身上，原來(lái)紅領(lǐng)巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尷尬！
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我家的水族箱里養(yǎng)了一群熱帶魚(yú)，孔雀，紅箭，黑瑪麗，紅綠燈，五顏六色的在燈光照射下好看極了，每天做完作業(yè)，我就給它們喂食，昨天我看見(jiàn)幾條漂亮的雄孔 雀再追一條雌孔雀，并不斷地咬它的尾部，我正在好奇，忽然看到小魚(yú)從雌孔雀的尾部生出來(lái)，我高興得手舞足蹈，轉(zhuǎn)眼間十幾條小魚(yú)來(lái)到了魚(yú)的世界，最終這條魚(yú) 媽媽生出了三十多條魚(yú)寶寶，小魚(yú)剛剛來(lái)到這個(gè)世界，又興奮又小心，一會(huì)游動(dòng)一會(huì)停下來(lái)觀望，一切都很好奇，晚上我把好消息告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“快去把小 魚(yú)撈出來(lái)�！蔽襾�(lái)到魚(yú)缸前發(fā)現(xiàn)小魚(yú)少了，爸爸說(shuō)：“大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)的，所以在魚(yú)媽媽生小魚(yú)時(shí)，要隨時(shí)把小魚(yú)撈出來(lái)單獨(dú)放在一個(gè)魚(yú)缸里，等它們長(zhǎng)大一些時(shí)再放 回去�！蔽壹泵τ脻O網(wǎng)把小魚(yú)撈出來(lái)數(shù)了數(shù)有二十六條，要是撈的不及時(shí)，小魚(yú)就被大魚(yú)吃光了！以后我會(huì)仔細(xì)觀察，保護(hù)小魚(yú)，等到夏天的'時(shí)候，我家的魚(yú)缸里就 會(huì)有更多的魚(yú)啦。
小魚(yú)快長(zhǎng)吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
春天的時(shí)候，草莓的芽從土地里鉆出來(lái)，沒(méi)幾天，就長(zhǎng)出了一片片碧綠的橢圓形的葉片，它們?cè)诖猴L(fēng)中左右搖擺。
一個(gè)月后，草莓開(kāi)花了，一朵朵銀色的小花，點(diǎn)綴在綠葉中，引來(lái)一群群蜜蜂傳粉。不過(guò)幾天，花落了，結(jié)出了草莓果，這個(gè)時(shí)候的草莓還不能吃，又酸又澀。再等上一二十天，草莓果由青變紅色，像一個(gè)個(gè)紅寶石藏在綠葉叢中，這時(shí)草莓才真的'熟了。心形的身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了像芝麻一樣的小黑點(diǎn)，這就是草莓的種子。草莓不能久放，要吃新鮮的，摘一顆放在嘴里輕輕一咬，又酸又甜的汁液讓你滿(mǎn)嘴生香，胃口大開(kāi)，一連吃十幾個(gè)才過(guò)癮。
草莓不僅酸甜可口，風(fēng)味獨(dú)特，更富含礦物質(zhì)和豐富的維生素C，具有補(bǔ)血補(bǔ)虛，清肺化痰的功效。因此，常吃草莓有益身體健康！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓，更愛(ài)家鄉(xiāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
4月12日，我們學(xué)校的晨刊小記者要到原山森林公園旅游。
我們先到了森林博物館，里面有許多動(dòng)植物標(biāo)本，如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)分五層，每層都有許多好玩的設(shè)施，如吊橋、獨(dú)木橋、鋼絲等，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
接著，我們到了著名的齊長(zhǎng)城。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，齊長(zhǎng)城比萬(wàn)里長(zhǎng)城還古老，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為了防止楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的侵略，齊國(guó)在原齊魯?shù)膰?guó)界上修了長(zhǎng)城，這就是著名的齊長(zhǎng)城。它東西長(zhǎng)500多公里，是一道防御工事。我們來(lái)到望海樓，樓下是歷代山東名人的塑像，有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人杰地靈的.好地方�。≡偻白�，我們到了滑草場(chǎng)，來(lái)這里的人很多。我們坐在滑車(chē)上，“刷”地一下就從坡上滑到坡下，真開(kāi)心��！
下午3點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的原山森林公園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃的景色，沒(méi)有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒(méi)有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨(dú)特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風(fēng)一吹，教學(xué)樓前面的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)邊合歡樹(shù)上的黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中，再也沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的.花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇米黃色的小花點(diǎn)綴在枝葉間。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)一個(gè)美麗的童話(huà)世界里。同學(xué)們撿起樹(shù)上落下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或者拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，撒播著同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測(cè)。
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說(shuō)：“我睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了！”“啊！我的頭發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹(shù)自豪的'說(shuō)。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的柳樹(shù)，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹(shù)都長(zhǎng)了一身的綠葉子。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，招引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來(lái)到了校園里，她用自己的巧手裝點(diǎn)著整個(gè)校園。有的樹(shù)葉一下子染成了黃色，有的樹(shù)葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來(lái)到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。冬天的校園時(shí)歡快的。
我愛(ài)四季的校園！
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
寒假里，我在舅舅家玩，看見(jiàn)小表弟很調(diào)皮，——他總是停不下來(lái)，把家里的東西弄得一團(tuán)糟。我心生一計(jì)，便向舅舅提議：我來(lái)當(dāng)您家的.保姆，來(lái)帶領(lǐng)小表弟，行嗎？
舅舅說(shuō)道：當(dāng)然可以，你要多少酬勞？我說(shuō)：一天50元，如果做得不好哦，您就扣10元。行嗎？她認(rèn)真地說(shuō)：咱們從明天早上8：00開(kāi)始，晚上9：00下班，不許遲到、曠工。
第二天早晨，我7：00整起床，洗漱完畢后，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我快步向舅舅家里奔去。剛好是8：00整，我便認(rèn)真地開(kāi)始了工作：
表弟正好起床，我便幫表弟穿好衣服；接著沖奶、喂奶。
表弟吃飽喝足后，我便陪他玩耍：玩積木、看動(dòng)畫(huà)片、看卡通書(shū)、給他講故事
舅舅看著我有條不紊地做著各項(xiàng)活動(dòng)，小表弟十分聽(tīng)話(huà)，她由衷地笑了，并按約定給了我50元的工資。
我拿到這沉甸甸的50元鈔票，回想起一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)當(dāng)媽媽是這么的辛苦。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
我是一名 年級(jí)的小學(xué)生，很愛(ài)玩電腦 。 這不，我又迷上了農(nóng)場(chǎng)偷菜 ！
記著那是一個(gè)晴朗的星期天。我偷偷的把哥哥種的的菜偷了 ，哥哥知道可生氣拉！把我狠狠說(shuō)了一頓。 我委屈的說(shuō)：“哥哥，不就倆菜嗎，又不能吃？ ”你值過(guò)生這嘛大的.氣嗎？哥哥卻說(shuō)：“你試試�！薄昂�，大不了 。我讓你偷 ！” 清早起來(lái)， 我發(fā)現(xiàn)自己的菜被哥哥偷了 個(gè)。頓時(shí)，我氣的火冒三丈 �。�！“哥哥！你為什么偷我的菜 。”這才想起來(lái)是我讓哥哥偷的，知道了哥哥為什么生氣。便不好意思的說(shuō)：哥哥，對(duì)不起，我知道偷菜是不對(duì)的�！闭l(shuí)知，哥哥卻笑著說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系，有偷菜才會(huì)好玩 ，對(duì)不對(duì)？” "對(duì) ，菜就是偷著好玩呀 ！”我開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，以后一定繼續(xù)偷你的菜！”“ 哈哈”笑聲彌漫了整個(gè)房間……
我喜歡偷菜，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
誰(shuí)的青春，不會(huì)在淡藍(lán)色的信箋上寫(xiě)下幾行清秀的希望？誰(shuí)手中的和平鴿，不是在藍(lán)天中投下夢(mèng)想？但，正如一切的美好之下都隱藏著陰影，一切的歡樂(lè)背后都夾雜著淚水，一切充滿(mǎn)夢(mèng)幻的美好夢(mèng)想都需要責(zé)任。
是責(zé)任推動(dòng)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是夢(mèng)注定了責(zé)任的肩負(fù)。夢(mèng)是舟，那責(zé)任為帆，當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，即可推舟前行；夢(mèng)是責(zé)任的命運(yùn)，夢(mèng)如橋，將責(zé)任的道路引向正確的方向。
誰(shuí)都懷揣夢(mèng)想，誰(shuí)都需要擔(dān)負(fù)責(zé)任。
當(dāng)小時(shí)候的繁星不再閃爍，取而代之的是灰蒙的天空；當(dāng)葉尖的.小草從不再有螢火閃動(dòng)，有紡織娘的歌聲相伴；當(dāng)婉蜒的小溪變成直直的河道，而河道上只有垃圾漂浮；當(dāng)城市的綠意伴著混沌的尾氣；當(dāng)夢(mèng)中依舊是機(jī)械的轟鳴……而我們呢？是否在流淚，請(qǐng)擦干眼角的淚花，重拾我們綠色的夢(mèng)。責(zé)任誰(shuí)來(lái)肩負(fù)？我們。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)取代《紅樓》《水滸》，當(dāng)火星文、梨花體取代漢字，當(dāng)所有人都知道郭敬明和韓寒，而對(duì)曹雪芹去了一無(wú)所知時(shí)。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-16
(經(jīng)典)五年級(jí)優(yōu)秀作文08-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-17
五年級(jí)作文優(yōu)秀02-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文[精選]08-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】08-21
推薦五年級(jí)優(yōu)秀作文05-31