六年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文1
穩(wěn)字的意思是固定、平穩(wěn)、妥當(dāng)?shù)囊馑肌７�(wěn)字的左邊是“禾”代表糧食“民以食為天”，有糧則人不慌，是為穩(wěn)。古語說：“大軍未動，糧草先行”就是這個道理。右邊藏了一個“急”意思告訴我們越急越要穩(wěn)住。
“穩(wěn)”是一種境界，人一輩子，貴在穩(wěn)住。你若穩(wěn)住了嘴，才不會惹禍；你若穩(wěn)住了心，才能從容自由；你若穩(wěn)住了局面，才能如愿以償。
有一次考試，我信心滿滿的走進(jìn)考場。答題鈴一響，我就開始答題，就當(dāng)我快做完了的時候，一道題難住了我，我冷靜下來，終于想出來了。
還記得有一次運(yùn)動會，我參加了跑步，前面剛剛跑的時候，我的呼吸非常的急，我越跑越慢，很快我就變成最后一個，我離別人距離越遠(yuǎn)我就越緊張。只剩下100多米了，我終于冷靜下來，把呼吸變均勻，終于，我超過了一些人，獲得了還不錯的成績，也驗證了“越急越要穩(wěn)住”的`道理。
穩(wěn)住，就是保持平常心，沉著冷靜，遇事不慌，及時應(yīng)變，它不是安于現(xiàn)狀，而是人生的一種境界。不管是順境還是逆境，順境不飄，逆境不慫，絕境不慌，若能穩(wěn)住，你就贏了。
六年級的作文2
轉(zhuǎn)眼，冬爺爺走了，春姑娘來接班了，她用手一揮，頓時，滿山遍野的積雪不見了，地長出了草芽，梨樹、桃樹也開花了，天氣漸漸地變暖了，人們也穿得越來越薄啦……
今天，我和小伙伴們一起出去玩，一路上，我們邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，只見路邊的柳樹長出了綠芽，隨著微風(fēng)搖來搖去，好像是春姑娘的長發(fā)，草叢中的.迎春花也開了，散發(fā)出醉人的花香，空氣中還有一股淡淡的香味，這大概就是春天的氣息吧！
到了白河邊，我們就立刻玩了起來，玩累了，就躺在草地上，這剛長出來的小草不像枯草那樣扎人，也不像有些太軟的草，躺上和沒有躺一樣。躺著真舒服��！再看看白河，它像一條純白的絲帶，把南陽裝飾得更美麗！
春天，也是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在春天里在田地里播種上種子，才能保證在秋天里收獲豐收的果實，使我們有豐足的糧食食用。
你看，春天多么美呀！我愛春天！
六年級的作文3
秋天，像是一位有神奇魔力的摩術(shù)師。它拿著摩術(shù)棒一揮，就把大的變成了豐收的樂園。
來到農(nóng)田，它把摩術(shù)棒一揮，水稻田變成了金色海洋。
來到花園，丁香花開了，桂花開了。它還給菊花穿上了新衣服，有紅的、有白的、黃的等等。菊花的外形，更是多種多樣，有圓形，有蛪爪形，單層的多層的你挨我，我擠你爭奇斗艷。
來到果園，它用摩術(shù)棒一揮，金黃的`柿子成熟了，紅彤彤的蘋果成熟了，紫色葡萄也成熟了……果農(nóng)伯伯在歡慶豐收喜悅。
來到樹林中，梧桐樹、槐樹、楊樹等樹枝，舞動著美麗的舞姿，一片片葉子慢慢飄落，形成天然的地毯。你看到了一定想在上面打滾，傾聽它發(fā)出“咯滋”的聲響。
樹叢中，小松鼠正在存松果，黑熊在拼命地吃魚。蛇、青蛙這些小動物們正在準(zhǔn)備過冬食物呢！
秋風(fēng)涼爽涼爽的，它沒有夏天的炎熱，春天的潮濕，它溫柔地吹黃了銀杏，吹紅了楓葉，吹綠了松柏，又將小草吹成了褐色，大地上黃燦燦的銀杏像一位位高挑的模特�；鸺t火紅的楓樹林，蒼勁的柏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個巨大的花園，又像畫家手里的調(diào)色板，色彩艷麗豐富。
我愛秋天，愛它那秋高氣爽。愛它那香飄四野，愛它那云淡日麗，更愛秋天人們燦爛的笑容。
六年級的作文4
每個人都有自己的理想，托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！從小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它們都曾伴隨我一些歲月，但讓我感觸最深的就是“教師”這個職業(yè)了，它以獨(dú)特的魅力吸引著我。想到它時，心中都會浮起一絲溫暖。
小時候，我以為當(dāng)老師是個輕松、悠閑的職業(yè)，就來學(xué)校管管紀(jì)律就OK了，在班里卻有著很高的.“威信”。到長大些才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名合格的老師是很不容易的。每天九點(diǎn)就要來到學(xué)校，還要備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)看到我們成績好時，還會不由自主地咧開嘴角，滿意地夸贊幾句，心中卻早已心潮澎湃，為我們而驕傲，而自豪。
我姐姐就是個優(yōu)秀的老師，她每天總是認(rèn)真的上課、備課，她上一屆學(xué)生有一半的人都上了好學(xué)校，她高興得不得了，眼中卻流露出一絲不舍。
這就是我要當(dāng)老師的原因，我覺得這個職業(yè)是圣神的，我要堅持不懈地學(xué)習(xí)，考上好初中，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
六年級的作文5
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。學(xué)會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的'生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。
學(xué)會生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
六年級的作文6
新的學(xué)期開始了，我們也度過了歡快的暑假�，F(xiàn)在需要收心了，一切進(jìn)入到學(xué)習(xí)模式，我也要給自己制定一份新學(xué)期的計劃。
學(xué)習(xí)方面：我要做到早睡早起，不能再像暑假那樣肆無忌憚的想睡到什么時候就睡到什么時候。早上做好晨讀，一年之計在于晨，把需要背誦的東西早點(diǎn)做好計劃。尤其是英語，我要加倍努力，練習(xí)好我的口語，多讀多練。作文是我的薄弱環(huán)節(jié)，今年我一定要多讀書，提高自己的寫作能力。
體育方面：要加強(qiáng)鍛煉，要保護(hù)自己的身體。除了平常我報的跆拳道班，我還要練習(xí)跑步，這樣能提高身體素質(zhì)，少生病。
勞動技能方面：放學(xué)作業(yè)完成之后，要幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù)，把媽媽分擔(dān)一些工作，做一些力所能及的事情。暑假在家，我學(xué)會了包餃子，媽媽說包混沌和餃子有點(diǎn)像，我爭取下次學(xué)會包混沌。以后我還要學(xué)會蒸米飯，因為我愛吃大米飯�？吹綘敔敺N的.玉米長成大玉米棒子，我覺得可神奇了，那么小的種子能長成我愛吃的大玉米。我也要像爺爺學(xué)習(xí)，因為我覺得種子能長成蔬菜或者是糧食，看著可有成就感。想吃的時候不用去買，隨便摘點(diǎn)就夠吃了。
總之，新學(xué)期我要加倍努力了！
六年級的作文7
我最熟悉的人就是我的媽媽，她擁有著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴，為什么說她挑剔呢？讓我們一起來看一看吧！
有一次我和媽媽一起去百貨大樓買菜，媽媽說：“我們?nèi)ザ䴓强纯匆路�，買完衣服再買菜也不遲呀！”我答應(yīng)了。到了二樓，媽媽一連拿了5件衣服，并且一一試穿了，然后說：“這件太瘦不合身；這件顏色太深不適合我這個年齡；這個顏色就太淺，其他兩件都太肥了，顯得我胖。”就這樣我們一連去了三家店都沒買成。
最后我們在一家叫“以純”的店里看中了三件衣服，媽媽在更衣室里忙碌的換著衣服，我大約等了三個小時，最后我等的`實在不耐煩了，于是對著門大喊：“，媽媽，我都快等了一個世紀(jì)那么久了，能不能快一點(diǎn)呀？”媽媽不急不忙的說：“稍安勿躁，再等一會兒�！苯�(jīng)過媽媽的精挑細(xì)選，最終買下了一件紫紅色的上衣。我和媽媽一看1980元。媽媽用自己的打價絕招降到了1900元，買下了這件衣服。我們一看包里還剩3元錢，也不夠買菜的了，我們失望的回家了。
這就是我挑剔的媽媽。
六年級的作文8
中華上下5000年，我們的祖先創(chuàng)造了多少漢字，唯獨(dú)“妙”字令我著迷。
一說到“妙”，讓我不禁想到祖國的大好河山，心中也會奏起義勇軍進(jìn)行曲的美妙音樂。
雄壯的國歌仍在耳邊響起，我信步走進(jìn)那金龍守衛(wèi)的太和殿，穿越那金碧輝煌的保和殿，此時，你才知道：我們的祖先，他們的智慧是多么的絕妙。
爬上蜿蜒的長城，一直爬到頂峰，你才知道我們的國家是多么的廣闊。“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未？”曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場，所以每個到過長城的`都會吟誦這首詩。
告別了長城，我們來到了西安，這里風(fēng)景如詩如畫，仿佛你就是故事中的主人公，景色在你的身邊轉(zhuǎn)。我們又去看那莊嚴(yán)的兵馬俑，兵馬俑十分威武：有的高舉長矛，仿佛在說，不要再上前一步；有的牽著一匹戰(zhàn)馬，正要乘跨坐騎，仿佛在說：兄弟們，沖啊；有的高高舉起拳頭，仿佛在說：我們誓死要保護(hù)自己的國家……這真的是太靈妙了，秦始皇統(tǒng)一了天下，令世人敬佩。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”中華上下5000年，景色是多么的壯觀。長大以后，我要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，把我們的國家建得的妙不可言。
六年級的作文9
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強(qiáng)多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強(qiáng)的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會逃過我的手掌心的�！�
又過了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長了起來，了我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的.欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅強(qiáng)。是��！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級的作文10
有人說，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來，帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
瞧，天邊的陰云裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！草地上，嫩苗兒展開亮綠的'一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動著，苗兒擺起裙袂，舞動著。如此優(yōu)雅的景致，好美，好美！這時，一陣春風(fēng)吹過，樹葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風(fēng)吧！風(fēng)里帶來些泥上的氣息，混著各種花的香，在空氣里醞釀著。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流動，這是大自然發(fā)出的音樂。水面波光皺褶著，顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發(fā)現(xiàn)，好美，好美！
路邊的樹上，幾只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了，這景象好美，好美！
靜靜的觀賞著世界，偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活，你會發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
六年級的作文11
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，同時也帶來了她的孩子——春天的雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得和以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的.芳香。
瞧！春天的雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來，沐浴著春雨，個個神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。
春天的雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機(jī)，使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春春天的雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮�！诉恕�
我愛春天，更愛春天那貴如油的春天的雨。
六年級的作文12
我有一個虎頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪，其實狡猾無比，跟小狐貍一樣。
有一次，我在家里午睡。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天��！我毀容了！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的，弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的`，那是誰呢？背對著弟弟的我，完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因為他的杰作，害我整整一個星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂。
這就是我的弟弟，他可狡猾了！我最討厭有弟弟了，本來我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了！
六年級的作文13
今天早晨，我還是像平常一樣，和媽媽一起去下面的操場晨練，當(dāng)我經(jīng)過垃圾堆得時候，卻看到令我感動的一幕。
垃圾堆成一座小山，還散發(fā)著臭味，來來往往路過的人都會捂著鼻子，從垃圾道身邊繞過，垃圾堆旁邊長出了一顆小樹，大概是垃圾堆起了作用吧，那顆小樹居然長的非常的茂盛。
春天來了，小樹露出了綠i綠的嫩芽，突然不知誰點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風(fēng)吹過，燃燒的火苗竄了出來，逼近了旁邊的小樹，我不禁為小樹的命運(yùn)擔(dān)憂起來，心里想著是不是應(yīng)該去“救救”小樹。但是，我看見晨練的人來來往往，轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，還是別多管閑事了�！�
正在這時，樓下的陳爺爺向垃圾堆走去，他手扶著墻，彎下了腰，顫顫巍巍地伸出了右腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅火苗，接著，他又不嫌臟，用手去扒開垃圾堆，把紙團(tuán)及塑料袋等易燃物攏在了一起，又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗......
我看到了這一幕，心里既敬佩又慚愧：“人們都看到了火苗，卻沒有想到、沒有人去撲滅火苗。可是，陳爺爺看見了，也去做了，盡管他的`年齡大了，但他不顧個人生命危險，勇于抗險的精神值得我們學(xué)習(xí)�！�
六年級的作文14
放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
平時上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的'小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會增進(jìn)對這個世界的了解，增進(jìn)我的社會經(jīng)驗和獨(dú)立生活的能力。
六年級的作文15
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新杰組成一隊。
比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的.腳一彈，到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可后來又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背�，F(xiàn)在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因為我們已經(jīng)領(lǐng)先了一分。
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