記一次游戲優(yōu)秀作文匯總15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴……”老師伴隨著上課的鈴聲走進(jìn)了教室，一節(jié)別開(kāi)生面的作文課馬上開(kāi)始了。
只見(jiàn)老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)星期寫(xiě)游戲作文�！鳖D時(shí)班里便炸開(kāi)了鍋，就像剛燒開(kāi)的熱水一樣頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的人像煩人的蚊子一樣，不停的喊著：“！”；有的人則手舞足蹈的大聲歡呼著，還有的人因?yàn)橐献魑恼n，便得像霜打的'茄子一樣，耷拉著腦袋。我猜他心里一定有：“還得寫(xiě)作文呀！”的怨言，但聽(tīng)聞老師一言，突而變得歡呼雀躍。
只見(jiàn)老師邁著他那緩慢而輕盈的腳步走到講臺(tái)邊，慢條斯理給我們講述著精彩的課程。我們每個(gè)人也都把眼睛瞪得像銅鈴一樣，把耳朵豎的像尺子一樣筆直筆直的，認(rèn)認(rèn)真真的做著筆記，洋細(xì)記錄著每一個(gè)要點(diǎn)，生怕漏掉一個(gè)重要的內(nèi)容。老師啊，老師，你就不能快點(diǎn)嗎？終于到期盼已久的游戲環(huán)節(jié)了，老師竟然讓我們玩反口令，這次一定要坑坑同桌。
我像狡猾的狐貍一樣，對(duì)同桌輕蔑的一笑，對(duì)同桌說(shuō)：“坐下”，他立馬像火箭筒一樣“嗖”的一下躥了起來(lái)�！八俣冗�可以，看我給你加點(diǎn)兒難度”我說(shuō)�！跋蜃筠D(zhuǎn)”，他立馬轉(zhuǎn)了過(guò)去，我大吃一驚，還以為他會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)方向呢，我像“高刮耙逮兔子——不服氣再來(lái)”一樣，心想，看我再增加難度，不信你還不會(huì)錯(cuò)，我信心滿滿的說(shuō)：“左手摸右耳！”他突然變得像丈二和尚——摸不著頭腦”一樣迷糊起來(lái)，做成了右手摸右耳。我頓時(shí)像“月亮里看影子——自高自大”。一樣哈哈大笑起來(lái)，心想：終于坑到他了，哈哈！
“叮——咚”豐富有趣的一節(jié)課隨著下課鈴聲而結(jié)束了。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
有人喜歡跳繩，有人喜歡老鷹捉小雞，還有人喜歡123木頭人的游戲。但我唯獨(dú)喜歡丟手絹兒的游戲。
游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”正如歌詞所說(shuō)，被丟手絹兒的一方要在丟手絹人坐到自己位置之前抓住對(duì)方，抓住就算贏，沒(méi)抓住就算輸，并且輸?shù)囊环揭硌莨?jié)目。
這節(jié)活動(dòng)課我們來(lái)到了操場(chǎng)上，圍坐成一個(gè)大圈。首先由小剛來(lái)丟手絹。他一邊唱著兒歌，一邊圍著同學(xué)們轉(zhuǎn)圈。期間有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地偷瞄幾眼，看看手絹兒在不在自己身后。
這時(shí)小剛在唱“丟手絹兒”的“丟”時(shí)聲音比之前高了許多，有些同學(xué)立馬意識(shí)到小剛肯定已經(jīng)丟好手絹了。這時(shí)小麗看見(jiàn)手絹兒在小紅的后面，于是用胳膊推了推小紅。小紅立馬回過(guò)神來(lái)，看到了身后的手絹。
此時(shí)的小剛已經(jīng)跑到對(duì)面，一副得意洋洋的樣子，做著鬼臉對(duì)小麗說(shuō)：“你來(lái)追我呀！”小紅抓起手絹兒“噌”得站起來(lái)，“嗖”得一下子飛奔了出去。
可小剛非常自信，不緊不慢地跑著。眼看著還有差一步之遙小剛就能跑到小紅的位置上，而小紅卻沒(méi)讓他得逞，一個(gè)大步流星就抓住了小剛的`衣服。
小剛輸了，他為自己的大意付出了代價(jià)。有的同學(xué)為小紅鼓掌，還有的同學(xué)在嘲笑小剛。笑的小剛臉上一陣熱，他只好開(kāi)始表演節(jié)目。
接下來(lái)這輪還是小剛來(lái)丟手絹。這次他可不敢大意了，他把手絹丟在大雷的身后撒腿就跑。大雷看手絹在自己身后，立馬抓著手絹起來(lái)。
他兩只手先撐在地上，一條腿撐著地，另一條腿再站起來(lái)。大雷一跑起來(lái)，臉上的肉一顫一顫的，就像個(gè)飛奔的五花肉。
瞬間，小剛跑到了大雷的位置上。吸取了上輪游戲的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，小剛贏得了本輪游戲的勝利。同學(xué)們這次給小剛送上了熱烈的掌聲！
在一次次的加油助威聲、吶喊聲和歡笑聲中結(jié)束了今天的游戲。通過(guò)這次游戲，小剛也明白了要?jiǎng)俨或�、敗不餒！
記一次游戲優(yōu)秀作文3
我找到了小陳他們，準(zhǔn)備玩捉迷藏，規(guī)則是在一定時(shí)間內(nèi)如果找人的把所有人都給找到了，找人的就贏了，如果找人的`在一定時(shí)間里沒(méi)找到所有人藏的就贏了。
藏好了嗎？我要來(lái)找你們了！可要小心哦，千萬(wàn)不要讓我發(fā)現(xiàn)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向有聲音的地方跑去，小青正好在那，我看見(jiàn)小青之后，喊道：“嘿嘿，我看到你了小青，跟著我一塊去找人吧！”我?guī)е∏鄟?lái)到了車(chē)庫(kù)里，突然一件衣服角落在我面前，我急忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)小陳就在車(chē)后面，“你也被我找到了，快跟著我一塊去找人吧！”我們開(kāi)始了兵分兩路，小青和我一塊去房子里找，小陳去另一個(gè)地方找，在臥室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)是小菜以為我們找不到他了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就叫我回家了，我們也只能戀戀不舍的離開(kāi)。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
太陽(yáng)穿透云層，陽(yáng)光灑滿大地的一天，我在壹朵作文班玩了一個(gè)游戲——扳手腕。我非常喜歡玩扳手腕，因?yàn)槲业牧夂艽蟆?/p>
扳手腕的規(guī)則是：第一，掰手腕的時(shí)候要用右手，不能用左手。第二，扳手腕時(shí)不能用身體去壓別人。第三，全班各分為A、B兩組，選出力氣最大的人去挑戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始前，我們就舉起手希望老師點(diǎn)我們。有的同學(xué)著急的直跺腳，有的站在桌子上舉手說(shuō)：“老師，我我我……”還有的正在和自己的同桌扳起了手腕。然后老師宣布：“A組選宋梓洲，B組選鄧迪淵。”
游戲現(xiàn)在開(kāi)始，老師大聲說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”鄧迪淵和宋梓洲使出全身的力氣，過(guò)了一會(huì)，鄧迪淵的臉漲得通紅，牙齒咬得緊緊的，像一只兇猛的小狗。小宋也是緊緊咬著牙齒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的手。他們一會(huì)把手扳的往左傾斜，一會(huì)往右傾斜。過(guò)了非常久的一段時(shí)間，根本不分上下。鄧迪淵緊皺眉頭好像在想：完了，他的`力氣太大了。當(dāng)鄧迪淵快要輸了的時(shí)候，他把全身的力氣放在右手的小臂上，終于把兩個(gè)人的右手扳到了他們的中間。圍觀者還一直為他們加油打氣。最后，宋梓洲沒(méi)有了力氣，輸給了鄧迪淵。A組的圍觀者一個(gè)個(gè)嘆著氣，B組的組員一個(gè)個(gè)高興地大叫，歡呼聲都快掀翻了房頂。
我和同桌想比個(gè)高下，于是把手握著一起，兩個(gè)人都用力地往下扳。趁同桌不注意，我猛然一發(fā)力。最鐘，我贏得了比賽。我開(kāi)心地想：啊！我終于贏了，不容易呀！
我很喜歡扳手腕，這個(gè)游戲告訴了我，有些事不能一直靠智力，有時(shí)還要靠自己的力氣。
記一次游戲優(yōu)秀作文5
每一個(gè)人的人生里，都玩過(guò)一次非常好玩的游戲，有的人第一次玩的游戲可能是老鷹捉小雞，有的人第一次玩的游戲可能是一二三木頭人，而我第一次玩的游戲是捉迷藏。
記得有一次，我和表姐、表哥一起來(lái)到公園里玩捉迷藏，首先，我們?nèi)齻�(gè)人先剪刀布，輸?shù)娜俗ィA的人藏。表哥輸了，所以是表哥來(lái)抓我和表姐。表哥先閉上眼睛，再?gòu)囊粩?shù)到二百，我和表姐要趕緊找地方藏起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我和表姐遇到了一個(gè)困難，我和表姐不知道要藏到哪里去？這是，我和表姐很緊張，但是最緊張的.還是我，我緊張的汗水從額頭上冒出來(lái)，表姐就對(duì)我說(shuō)：“別緊張，要相信自己，我們一定能找到地方藏起來(lái)的�！笨墒�，我還是緊張。這個(gè)時(shí)候，表姐靈機(jī)一動(dòng)，表姐看見(jiàn)前方有一棵樹(shù)，表姐就趕緊跟我說(shuō)：“前方有一棵樹(shù)，我們趕緊藏到那里去吧�！蔽液捅斫阙s緊走過(guò)去藏了起來(lái)。表哥也數(shù)完了，他趕緊過(guò)來(lái)找我們了，可誰(shuí)知今天的太陽(yáng)很大，我那時(shí)正好站在了有太陽(yáng)的地方，我的影子被照射了出來(lái)，被表哥看到了，他趕緊過(guò)來(lái)找我們了，最后，我們還是輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信下次我們一定能贏的。
通過(guò)這次的游戲，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
我最喜歡的游戲是奶油打臉機(jī)。我第一次玩是在航航的生日會(huì)上玩的。需要準(zhǔn)備的是：奶油打臉機(jī)、一些奶油、一些小獎(jiǎng)品、很多人。
我們首先要排成兩隊(duì)，分別派出一個(gè)人下巴靠在一個(gè)位置上，用力按擊紅色按鈕，上會(huì)有一個(gè)巴掌，上面有奶油。我們?nèi)绻橙擞玫牧馓�，巴掌就�?huì)像沒(méi)有用力的'人那邊移去，最后會(huì)“啪”的一聲扇在那個(gè)人的臉上，接著臉上會(huì)粘滿奶油，然后就要拿起旁邊的紙巾把臉擦干凈，另一方可以去拿小禮物。
我第一次玩的時(shí)候和許妤晨單挑，我和她開(kāi)局時(shí)，是她占上風(fēng)，后來(lái)，我使出了招數(shù)直接把手握成了拳頭用力敲擊按鈕，終于，最后我反敗為勝了！
這讓我明白了，玩游戲時(shí)不能掉以輕心，不然的話會(huì)輸。如果嚴(yán)重，還可能會(huì)耍賴，自然也會(huì)成了習(xí)慣。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
“開(kāi)始！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)是四年級(jí)三班正在玩“一二三木頭人”呢！這個(gè)游戲的規(guī)則是：選一個(gè)人在前面當(dāng)木頭人，其余的人在一條線后面，開(kāi)始后，同學(xué)們跑過(guò)去。木頭人吹了哨子后別人不能動(dòng)，如果碰到木頭人，木頭人就回過(guò)頭來(lái)抓人，抓到的當(dāng)木頭人。
游戲開(kāi)始了，老師先當(dāng)木頭人，我們都在白線后面站好。哨聲一響，同學(xué)們加足了勁兒，快速跑向老師，只有我在慢慢地向前走。突然，“吱——”的一聲，老師把哨子吹響了，在這同時(shí)一位同學(xué)碰到了老師。老師連忙回過(guò)頭抓，有位同學(xué)慢了一步，被捉住了。
第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)那同學(xué)鎮(zhèn)定地站在那里，我們每個(gè)人還是老戰(zhàn)術(shù)。我不緊不慢的`走過(guò)去，線果剛走到一半，哨聲響了，同學(xué)們聽(tīng)到命令立刻站住了。大家的姿態(tài)可謂是千姿百態(tài)：有的彎著腰，揮舞著雙手像打太極；有的腳尖翹起，像要溜之大吉；有的不小心摔了，正臥倒在地上，卻一動(dòng)也不敢動(dòng)；還有的站在木頭人身旁，伸手剛要去碰撞木頭人……木頭人的眼太尖了，一下子淘汰了好幾位同學(xué)。接著木頭人轉(zhuǎn)過(guò)身去，游戲繼續(xù)，我還在慢慢走。突然，走在我前面的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)逃跑，我知道木頭人來(lái)捉我們了，也掉頭就跑，回到了起點(diǎn)的位置。
接著我們又玩了幾輪。正起勁兒時(shí)，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只好站齊隊(duì)，依依不舍地走了。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
今天早上，我們小二班的同學(xué)們一起去了班長(zhǎng)茶味家里舉辦團(tuán)建活動(dòng)，舉辦了整整一天，可有意思了。
其實(shí)也沒(méi)有多少活動(dòng)，我們玩了一個(gè)上午的狼人殺游戲。首先，第一局，球球當(dāng)法官，我和小米以及哇哇魚(yú)是狼人，雨琦是女巫，麥子是獵人，小付是預(yù)言家，剩下的都是平民。在第一晚的時(shí)候，我和小米打算刀掉三號(hào)玩家冰冰，雖然我們當(dāng)時(shí)并不知道冰冰的具體身份，但是我和小米還是選擇了刀掉冰冰，因?yàn)槲覀冎昂捅餐孢^(guò)狼人殺，知道冰冰玩的十分厲害。天亮了，冰冰走了，從一號(hào)玩家羅非魚(yú)開(kāi)始發(fā)言，由于羅非魚(yú)是第一次玩狼人殺，不太會(huì)玩，所以選擇了劃水發(fā)言直接跳過(guò)。二號(hào)玩家是茶味，也就是我們的班長(zhǎng)大人，她憑借以往的經(jīng)驗(yàn)稍微分析了一下，覺(jué)得狼人可能是八號(hào)玩家小米和四號(hào)玩家雨琦，因?yàn)樗昂托∶滓约坝赙黄鹜孢^(guò)狼人殺，但是之前同樣和她玩過(guò)狼人殺的同學(xué)們紛紛表示不相信她所說(shuō)的話，覺(jué)得茶味才是狼人。到了四號(hào)玩家雨琦發(fā)言，雨琦說(shuō)她是預(yù)言家，昨晚驗(yàn)了我和麥子，是好人，覺(jué)得狼人必在茶味和哇哇魚(yú)中間。到了五號(hào)玩家小付發(fā)言，小付說(shuō)她才是真正的預(yù)言家，昨晚驗(yàn)了雨琦，是狼人，這時(shí)候在場(chǎng)上進(jìn)行著游戲的我們頓時(shí)就沒(méi)了頭腦，我們也很難分辨出雨琦和小付到底誰(shuí)才是真正的預(yù)言家。到了六號(hào)朵朵，朵朵雖然是第一次玩狼人殺游戲，但是她的頭腦非常聰明，思維十分活躍，一眼就看出了小付才是真正的預(yù)言家，并且成功盤(pán)出了真正的狼人小米。剩下的玩家，我、哇哇魚(yú)、麥子和小米其實(shí)都不用怎么發(fā)言，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)相信了朵朵的發(fā)言，覺(jué)得小米就是狼人，但是同為狼人的我覺(jué)得還是得維護(hù)一下小米，所以我選擇了聲東擊西，假裝很厲害的樣子把狼人這個(gè)稱(chēng)號(hào)盤(pán)給了羅非魚(yú)和麥子，可惜我說(shuō)的再怎么好，大家也都不相信了，除了同為狼人的哇哇魚(yú)覺(jué)得十分有說(shuō)服力之外。到了投票環(huán)節(jié)，我和哇哇魚(yú)投票給了羅非魚(yú)，剩下的玩家都投給了小米，毫無(wú)意外，小米出局了，但是大家也還并不知道她的身份。
到了第二晚，我和哇哇魚(yú)選擇刀掉了朵朵。天亮了，法官球球宣布昨晚雙走，第一個(gè)是朵朵第二個(gè)是小付。發(fā)言開(kāi)始了，羅非魚(yú)這次覺(jué)得狼人必在哇哇魚(yú)和雨琦中間，因?yàn)橛X(jué)得小付才是真正的預(yù)言家，茶味則覺(jué)得羅非魚(yú)才像是狼人，雨琦覺(jué)得場(chǎng)上的狼人只剩下一個(gè)了，那就只能是羅非魚(yú)了，還揚(yáng)言著把羅非魚(yú)投票出去了我們就勝利了，我站出來(lái)發(fā)言了，說(shuō)雨琦是狼人，哇哇魚(yú)則跟我說(shuō)的.一樣，麥子則相信著羅非魚(yú)的話，場(chǎng)面一度十分混亂。好不容易開(kāi)始投票了，果然，這局被淘汰的是雨琦。
到了第三晚，我和哇哇魚(yú)的目標(biāo)已經(jīng)十分明確了，只要刀掉麥子我們就贏了，并且我和哇哇魚(yú)從前兩輪的發(fā)言中就已經(jīng)能盤(pán)出來(lái)雨琦是女巫了。所以等天亮之后，游戲就正式結(jié)束啦，勝利的是狼人一方，也就是我和小米還有哇哇魚(yú)。這個(gè)結(jié)果真是大家都沒(méi)有想到，出乎大家意料。
這次的狼人殺游戲我玩的十分開(kāi)心，期待下一次和小二班一起玩狼人殺游戲！
記一次游戲優(yōu)秀作文9
快樂(lè)的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂(lè)響起，開(kāi)始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè)一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
“游戲開(kāi)始！”伴隨著美妙的音樂(lè)，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂(lè)停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地抽了一張紙條，里面寫(xiě)著:“獎(jiǎng)本子一個(gè)！””居然還有獎(jiǎng)品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的`餡餅落在自己的手中。
后面幾局，有同學(xué)得了獎(jiǎng)，有的同學(xué)罰了錢(qián)，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!
我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè)的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！
記一次游戲優(yōu)秀作文10
“不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)�！泵慨�(dāng)我唱起這支民間童謠，便想起童年和小伙伴們一起玩“木頭人”游戲的趣事。
那是我十歲生日的一天，我招集了許多小伙伴來(lái)吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕，徐天力提議說(shuō)：“我們來(lái)玩木頭人的游戲吧!”我說(shuō)：“太好了，我還沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲呢!”徐天力宣布了游戲規(guī)則：“需要三個(gè)人，一個(gè)人做各種各樣的動(dòng)作，另外兩個(gè)人要做木頭人，不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。誰(shuí)先動(dòng)了，誰(shuí)就輸了�！苯裉煳沂谴髩坌�，我規(guī)定徐天力和高璐做木頭人，我來(lái)逗他們。我一聲令下“開(kāi)始!”他們一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊雕像。我沖著他們呲牙咧嘴，接著又搖頭晃腦，然后又手舞足蹈。徐天力憋得漲紅了臉，高璐還跟雕像一樣的，一動(dòng)也不動(dòng)。眼看徐天力就要輸了，可是，最終他忍住了。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。只見(jiàn)我用力地揪耳朵，又在自己的`腮幫子上用力地捏起一塊肉，那樣子真是滑稽啊!徐天力和高璐終于憋不住了，大笑起來(lái)，我也跟著他們哈哈大笑起來(lái)。我們?nèi)诵Φ们案┖笱�，眼淚都快流出來(lái)了。
“不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)�！蔽矣殖鹆诉@首童謠，木頭人的游戲真有趣啊!不信，你也試試?
記一次游戲優(yōu)秀作文11
不上，不上、我不上你的當(dāng)！"這節(jié)課是作文課，老師剛走進(jìn)教室就說(shuō)這節(jié)課我們做游戲。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)像兔子一樣蹦了起來(lái)。
同學(xué)們摩拳擦掌，老師說(shuō)玩兒反口令的游戲，有的一臉茫然，有的和同學(xué)講規(guī)則，還有的.說(shuō)兵今天是什么日棒好子可以做游戲老師講完規(guī)則就開(kāi)始了。是同桌出題我眉開(kāi)眼笑，我想我可是很機(jī)靈的不可能做錯(cuò)的，只見(jiàn)同桌邪魅一笑，不知道葫蘆里賣(mài)的什么藥是草藥，還是解藥。開(kāi)始我就錯(cuò)了，氣的我臉紅的，像又大又圓的大蘋(píng)果，同桌看見(jiàn)我氣的臉紅了，嘴都笑麻了我我的手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰，我想我剛開(kāi)始就打臉了，之后該怎么辦呢？
我吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次我更自信了，這一次是我出題，我微微的笑了一下，我一出就是一句話，我說(shuō)的是讓同桌用左手扣左鼻子，同桌說(shuō)沒(méi)有左鼻子，我就說(shuō)左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。
第三局開(kāi)始了，同桌看了我一眼之后，我覺(jué)得背后一陳發(fā)涼。我以為同桌會(huì)很難的題，但是同桌只出了一個(gè)舉左手，但是我情不自禁地舉起的左手，引起了同桌的哈哈大笑，還有同桌的一陣?yán)涑盁嶂S，氣的我就要暈倒了。
游戲結(jié)束了老師問(wèn)我們玩的開(kāi)心不開(kāi)心，我也不知道。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
“桃花開(kāi)，桃花開(kāi)，桃花桃花幾朵開(kāi)……”
一群可愛(ài)的“小桃花”們正在熱火朝天地做游戲呢！
瞧，有著小麥色的臉，身材魁梧，肌肉豐滿的教官邁著大大的步子，來(lái)到了我們面前。嚴(yán)肅的臉上戴著墨鏡，教官用洪亮的聲音宣布：“你們好，我是吳教官，今天你們都是一朵朵可愛(ài)的小桃花啊�！蔽覀兡憧纯次�，我盯著你，個(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)也不明白。“好了，小花們，請(qǐng)圍成四個(gè)大圈吧！”吳教官停了停：“好嘍，開(kāi)始吧！”我們你拉我，我拉你，圍成了一個(gè)“美味的人肉大餅”，如果大灰狼看見(jiàn)，一定把我們個(gè)個(gè)都“吃掉”。
教官喊“桃花開(kāi)”，我們應(yīng)“桃花開(kāi)！”“桃花開(kāi)，桃花開(kāi)，桃花桃花幾朵開(kāi)？”教官接著，“桃花桃花幾朵開(kāi)？”我們心驚肉跳，小心翼翼地問(wèn)著，緊緊握住小張的手，我都能感覺(jué)到她的手在微微地抖動(dòng)，仿佛受不了這樣的等待似的。
教官不等我們做好“心理準(zhǔn)備”，就“冷不丁”地報(bào)了一個(gè)很大的數(shù)字“8”，哎呀，教官大哥呀，能不能報(bào)一個(gè)小一點(diǎn)的數(shù)字呀？我們幾個(gè)熱心的女孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，緊緊地?fù)肀г谝黄��！?、2、3、4…嘿”我們齊不！才7個(gè)，只見(jiàn)我們旁邊一隊(duì)被沖散了，小毛站在原地，不知所措；一個(gè)勁兒地跺腳，急得頭上直冒汗；急得一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)圈圈，急得像熱鍋上的螞蟻。他的手不停揮著，被人群淹沒(méi)了。
我用自己的千里眼一刻不停地掃射著，仿佛是一名偵探在破案。突然，我看見(jiàn)小毛被甩了出去，就不管三七二十一，一把揪住他的衣領(lǐng)，把他拎了過(guò)來(lái)，我們齊了！我們一隊(duì)歡呼雀躍，興奮地一蹦三尺高。這一朵桃花真奇特：樹(shù)上的那一簇桃花中，有著一個(gè)金黃的.花蕊，而我們只有燦爛的花瓣，你說(shuō)有趣嗎？
一隊(duì)的人緊緊擁抱在一起，仿佛隨時(shí)會(huì)被別人沖散。再來(lái)看看別的小隊(duì)把！我們這一朵別出心裁的桃，有的人被擠了出來(lái)，有的被別的隊(duì)“拽”了過(guò)去，還有的隊(duì)早好了，一會(huì)捧腹大笑，一會(huì)唉聲嘆氣。
“1、2、3……”當(dāng)教官走到我們這里時(shí)，我的心都懸了，還好，教官宣布我們組通過(guò)。我的心終于平安落地了。
在這種活動(dòng)中，我明白了，做事情先得反應(yīng)快，還要團(tuán)結(jié)，無(wú)論你走到天涯海角，有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有任何困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。歡快的笑聲一直回響在孫武公園的上空。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
今天，楊給我們帶來(lái)了兩條繩子，我暗自納悶：楊不是要把我們綁起來(lái)吧？
經(jīng)老師一解釋才知道，原來(lái)是要做呀！真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了規(guī)則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開(kāi)，然后給繩子打一個(gè)結(jié)。
游戲開(kāi)始了，康源先來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去，好像在變魔術(shù)；一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會(huì)兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來(lái)了，只見(jiàn)她雙手握住繩子的`兩端，然后把繩子一卷，拉開(kāi)來(lái)一看，繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點(diǎn)著急了，臉憋紅了，瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。著急也沒(méi)用，還是要想辦法呀。
接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。
雖然我們沒(méi)能，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應(yīng)該從多個(gè)角度去探索，尋找有效的方法。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
丟沙包，搶椅子，跳長(zhǎng)繩，兩人三足跑，一二三木頭人……這些游戲可以鍛煉我們各方面的.能力，而我，最喜歡玩——丟手絹。
那天，太陽(yáng)公公照在身上，暖洋洋的。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙托』锇槿ス珗@玩。
我來(lái)到公園，只見(jiàn)小伙伴在向我招收，我飛奔過(guò)去，我們手拉手找到一塊草坪，玩起了游戲。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友……”你們
知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔繉?duì)了，是丟手絹，它是一個(gè)傳統(tǒng)游戲，特別好玩。
我找了一個(gè)空位，坐了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小伙伴小A手上拿著收卷，在轉(zhuǎn)圈，小A同學(xué)把手絹丟在了小D同學(xué)后面，小D同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)都看著他，他覺(jué)得不對(duì)勁。往后一看，看見(jiàn)了一張收卷，趕緊拿起收卷，朝小A同學(xué)跑去，結(jié)果，還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)狗啃泥，我們哄堂大笑，可小A笑了幾秒，立刻跑了起來(lái)，因?yàn)樾同學(xué)正在追他呢！
最后，小A同學(xué)跑得快，坐了下來(lái)，于是，小D同學(xué)就成了丟手絹的人。
“丟，丟，丟手絹……”每當(dāng)我聽(tīng)到這音樂(lè)，就會(huì)想起這次游戲，它考驗(yàn)了我們的奔跑速度。
記一次游戲優(yōu)秀作文15
“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好？”你看，小小木又在用教小孩子的語(yǔ)氣和我們講話了，真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥？“我知道，這個(gè)游戲就是繞口令大賽�！睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的游戲就是巧嘴爭(zhēng)霸賽。
“呵呵，”不就是幾句簡(jiǎn)單的.繞口令，難不倒本少爺?shù)�，小爺這張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴，我可不怕�！巴郏@老師是不是哎呀！這也太難了吧！”看著老師出示的第一關(guān)，同學(xué)們都驚呆了，沒(méi)想到竟然這么難。老師一聲令下，緊張的游戲開(kāi)始了�！盎蕰�(huì)揮發(fā)”，一個(gè)接一個(gè)，輪到我時(shí)，手心冒汗，但我還是站起來(lái)念出來(lái)了。果然，我成功過(guò)關(guān)了。可同桌究竟是怎么了，居然念成了“化肥會(huì)會(huì)發(fā)”，唉！真是無(wú)可救藥。
第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多，可惜本少爺還是死在了第二關(guān)，看來(lái)這看著不是很難的題，念起來(lái)就成了“世界之難”啊，千萬(wàn)不要輕敵。
當(dāng)你一看到巔峰對(duì)決第五關(guān)的題目，你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì)揮發(fā)花飛，灰黑化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑，灰飛花�！蔽椰F(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺(jué)，再看看“戰(zhàn)場(chǎng)”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下，真是不易呀！可是功夫不負(fù)有心人，終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人，我們大叫一聲：“太好了！”教室里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語(yǔ)塵幣。
“敵人”雖強(qiáng)，可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里，不過(guò)是只“幻蟲(chóng)”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理，不論在什么情況下，我們都不能輕敵，哪怕敵人只有一人。
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