小學(xué)生作文3篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
如果人類(lèi)還想在賴以生存的大地上活下去，那一定得保住大地的血液——水。
節(jié)水要從小事做起，從我做起。為了節(jié)約水資源，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)金點(diǎn)子。
看看我的第一招“巧用水瓶”！人有三急，廁所是每天必去的。每次方便完看到水嘩嘩的沖入下水道，心痛不已。盡管我家用的是節(jié)水型水箱，可每沖一次廁所也要耗掉三升水左右。怎樣節(jié)水呢？有了！先找二個(gè)塑料水瓶，500ML的就行了，把它裝滿水，放入馬桶或蹲便器的水箱里，它們就占據(jù)了水箱內(nèi)大量的空間。每次沖出去的水也就會(huì)減少一大半。這個(gè)辦法超簡(jiǎn)單吧。
只要你有心，節(jié)水也就是舉手之勞的事情。
每當(dāng)烈日炎炎的夏天，大家都會(huì)躲在家里，舒適愜意地吹著空調(diào)，糟就糟在這！有人又要發(fā)問(wèn)了，吹空調(diào)不是挺好的嗎？怎么就“糟”呢？一開(kāi)空調(diào)，室外就會(huì)不停的“下雨”，如果能把它們收集起來(lái)不是挺好的嗎？一天下來(lái)，“滴水成河”，足足可接二，三桶！家里拖地、擦洗的水全靠這承擔(dān)了。一個(gè)月下來(lái)，在不經(jīng)意間就節(jié)約數(shù)噸水了。
冬天，我們一邊打著寒顫等熱水，一邊看著水“嘩，嘩”地流著。干干凈凈的水，還沒(méi)來(lái)得及為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，就進(jìn)入下水道，成了臭烘烘的`臟水。那嘩嘩的聲音分明就是在抱怨出來(lái)的真不是時(shí)候。我們可絕不能眼睜地看著這些干凈水白白流失。每次洗澡噴頭下，放一個(gè)大桶子。等到熱水出來(lái)，桶里已經(jīng)有大半桶了。倒到洗衣機(jī)里，嘿！不僅讓水們一展抱負(fù)，而且還減少了水費(fèi)，節(jié)約用水喲！
“淘呀淘，淘呀淘，白白的淘米水用處大……”淘米水對(duì)植物來(lái)說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高著哩！里面含有豐富的維生素。我家的綠豆芽、蘭草、花生苗就是在淘米水的滋潤(rùn)下郁郁蔥蔥的。那稀稀的“牛奶”一定不要忘了喂給植物們喝呦！另外告訴你，發(fā)酵了的淘米水營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高哦！
節(jié)約用水，不是舉手之勞嗎？如果我們?nèi)祟?lèi)還想在賴以生存的大地上活下去，一定得保住——水！
小學(xué)生作文 篇2
童年的回憶就像一本相冊(cè),里面記載著許多童年的酸、甜、苦、辣，下面，我就給各位講講我小時(shí)惡作劇的事情吧！
那時(shí)，我才9歲，最?lèi)?ài)惡作劇，學(xué)校的小朋友幾乎都被我耍過(guò)了，見(jiàn)到我就避而遠(yuǎn)之，惟獨(dú)我們班的林星臻不怕我（因?yàn)樗龥](méi)被我耍過(guò)）這下，我鐵了心要耍耍她了，這個(gè)星期六，我約好友何雨鑫（她是耍人組合之一）來(lái)我家‘商議國(guó)家大事’，只見(jiàn)何雨鑫對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我昨晚想了很久，我決定明天約她去玩天鵝洞……（天機(jī)不可泄露哦！）
第二天，我們?nèi)藨?yīng)約來(lái)到天鵝洞，只見(jiàn)何雨鑫說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，這里有一個(gè)鬼洞，咱們進(jìn)去玩吧！”林星臻明明害怕，卻裝做勇敢的樣子，拍拍胸部，大聲地說(shuō)：“好�。∪ゾ腿�，惡作劇�！惫∵@傻瓜，竟然中計(jì)了，我和何雨鑫雙眼一對(duì)，暗暗地偷笑了起來(lái)……
進(jìn)了鬼洞，林星臻羅羅嗦嗦地躲在我們身后，我仔細(xì)地觀察著這些鬼，哇！好逼真，有的鬼一邊向你走來(lái)一邊喊著：“我要我的頭，我要我的頭！”要不是媽媽教育我世界上是沒(méi)有鬼的，我現(xiàn)在準(zhǔn)會(huì)嚇暈的，何雨鑫碰了一下我，我就知道計(jì)劃開(kāi)始了，我兩轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)已經(jīng)嚇的渾身發(fā)抖的林星臻說(shuō)：“哎呦！我們好害怕，你，你走前面吧！”“不，不要！”我們就知道她會(huì)說(shuō)‘不的’所以開(kāi)始實(shí)行誘惑，我們說(shuō)：“只要你肯走前邊，今天的旅費(fèi)我們出 �！甭�(tīng)到這個(gè)，她勉強(qiáng)答應(yīng)了，我們走在她的后面，到了一個(gè)拐彎角，我們停留了在那，可林星臻卻一直往前走，我們?cè)俸筮吙粗@時(shí)，她發(fā)話了：“喂！我說(shuō)，什么時(shí)候才能走到頭呀！”她見(jiàn)我們沒(méi)回答，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)后面連個(gè)人影都沒(méi)有，嚇的魂飛魄散，雙手抱住頭叫到：“哎呦媽的！她兩該不會(huì)是被鬼捉走了吧！呦！玉皇大帝、王母娘娘你們快救救我啊！”哈哈哈！總算把她給嚇著了，我抬起數(shù)碼照相機(jī)，喀嚓喀嚓的把她的‘丑樣’一五一十的`拍了下來(lái)，隨之，我們走了過(guò)去，拍拍她的背部，她轉(zhuǎn)頭一看，嚇地尿都要滴了，連滾帶爬地跑出洞口，我們也跟了出來(lái)，看她這副狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，她見(jiàn)了，氣呼呼的說(shuō)：“原來(lái)是你們搞的鬼！”說(shuō)罷，就要來(lái)揍我們，我輕松地?fù)u了搖手中的相機(jī)，道：“你敢！”她立刻停下了舉起的拳頭，垂頭喪氣，我身旁的何雨鑫來(lái)了勁，說(shuō)：“今天的旅費(fèi)你出哦！”“憑什么要我出！”林星臻的聲音高了八丈，就憑這個(gè)！”何雨鑫指了指我手中的相機(jī)，“好吧！”她只好服輸，呵呵！今天不僅耍了林星臻，而且，還可以不花錢(qián)，真是一舉兩得啊！
小學(xué)生作文 篇3
跳繩是一項(xiàng)非常好的體育項(xiàng)目，既鍛煉身體，增強(qiáng)靈活力，又活躍了我們的課余生活。可是看似簡(jiǎn)單的跳繩，在我剛上學(xué)時(shí)學(xué)它也付出了汗水和努力。
剛剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作并不協(xié)調(diào)，人跳起來(lái)繩起不來(lái)，繩起來(lái)，人還沒(méi)動(dòng)。我很著急�？粗趶V場(chǎng)上的其他跳繩的小朋友們跳的非常輕巧，繩子在他們手中虎虎生風(fēng)。
這時(shí)，站在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō)：“別著急，做事要認(rèn)真仔細(xì)，不要急于求成。”邊說(shuō)媽媽邊親自給我做動(dòng)作，我看著媽媽對(duì)我信任的目光。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，老師給我們講過(guò)，‘棄而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤’的話，我一定能行的�！眿寢尭吲d地拍了拍我的肩膀。
媽媽帶我在廣場(chǎng)上認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)，從雙手握繩的姿勢(shì)，揮繩的動(dòng)作，身體怎么起跳，腳跟還是腳尖著地等，一點(diǎn)點(diǎn)教給我，我也一絲不茍地認(rèn)真地練著，汗水濕透了我的毛衣，頭發(fā)也貼在了臉上，慢慢地我掌握了跳繩的.方法。
我雙手用力握住繩子兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞起來(lái)，飛過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)，繩子發(fā)出“呼呼”的聲音，我的雙腳有節(jié)奏的跳動(dòng)著，像一只動(dòng)感十足的小兔子。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了前跳、后跳、竄花跳、蹬三輪、群跳。
跳繩真是個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)。
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