成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
今天從學(xué)校放學(xué)回家，也不知怎的，坐公交車的人特多，連續(xù)過了兩趟車，我都沒法擠上車，急得我出了一身汗。要回家晚了，我那這么多的作業(yè)可咋完成��！
終于，在天快黑下來的時(shí)候，我如愿地坐上了車回家，一進(jìn)家門，我也顧不上爸媽的責(zé)問，管自己進(jìn)了房間，就開始做作業(yè)了。一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，爸爸也說吃完飯?jiān)僮觯也豢先コ燥�，我想先把作業(yè)做完，我下了決心，誰也改變不了。老爸老媽也知道我的脾氣。所以沒跟我爭。我叫爸媽先吃飯，我自己又開始埋頭做我的.作業(yè)。又過了一回兒，作業(yè)做完了，我又看了課外書。我記得老師說過一句話：“回家要多看課外書。”
大概過了一個(gè)鐘頭左右，我也餓得饑腸轆轆，到了飯桌上，我顧不得洗手了，就狼吞虎咽地吃起飯來了。爸媽一直在桌邊看著我，我爸還夸我懂事多了。
成長的作文 篇2
如果夢想一直都在，如果我們從來都沒有想過那個(gè)地方是不是如同我們想的那個(gè)樣子。還是他們依舊停留在那里嗎？還是說我們?yōu)榱瞬坏⒄`時(shí)間都會(huì)選擇最優(yōu)秀，最快的一個(gè)方式去解決問題？也許人之常情。本來就是這個(gè)樣子的。
你和你的小朋友們玩游戲其實(shí)到長大之后可能根本就不會(huì)在同一條路上再次相遇了。人生當(dāng)中的分道揚(yáng)鑣，其實(shí)也是最常見的，也是最不能讓人理解和接受的。
但是即便如此，我們還是每天都在經(jīng)受著這樣的痛苦的.折磨。
每天都在無可奈何當(dāng)中，盡自己最大的能力去努力，只是希望以后能夠多一些選擇，不要在像今日一樣無可奈何。
我在聽他們講課的時(shí)候，其實(shí)能感受到他們的幽默，他們把自己的個(gè)人風(fēng)趣和幽默事跡，融合在了自己的課堂里面。其實(shí)這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。
可是我們并不是只有通過這些東西才能夠?qū)W到東西的，你只是顧著輸出，而沒有輸入一些新的東西，那么你又怎么能夠說自己與時(shí)俱進(jìn)呢？
所以這些我們都要兼顧。
成長的作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙一般，很快消逝了。驀然回首，這些年我經(jīng)歷過許許多多的第一次，但這件事的第一次，讓我陷入了沉思……
那時(shí)候，我還在老家上學(xué)，才7歲。學(xué)校要舉行演藝活動(dòng)，在我班挑一個(gè)人來跳舞，我就成了那位幸運(yùn)兒。
經(jīng)歷了多次的排練，也揣摩了多次我不會(huì)的動(dòng)作，最后一天晚上，我連夜加班排練。
第二天一早，演藝活動(dòng)就開始了。我站在幕布旁，心怦怦直跳，不停地流汗。那時(shí)我就感覺燈光如利劍一般刺穿了我的心，音樂像野馬般飛騰。這種種現(xiàn)象讓我之前的迫不及待都化為烏有，只留下緊張、害怕和恐懼。在后臺(tái)的我也不是沒調(diào)整過心情，我不知自己到底在抗拒什么，是害怕失誤？不！是害怕丟臉？不！是害怕得不到觀眾的認(rèn)可與掌聲？不！都不是，而是在抗拒那個(gè)內(nèi)心里沒有信心的`另一個(gè)我。
這時(shí)，老師走了過來，拍拍我的肩膀，和藹可親地對我說：“孩子，其實(shí)你并不用害怕，沒事！相信自己，只有鼓起信心去嘗試，才知道成與敗，加油！老師相信你！”
我勇敢地走上臺(tái)，看著眼前觀眾，其實(shí)真的如老師說的一樣，并不恐怖，只缺少——信心。我感覺燈光不再是利劍，而是溫和的陽光，音樂也不再是野馬，而是和煦的微風(fēng)。我與音樂融為一體了，努力地舒展著身體，感覺自己如一只優(yōu)雅的小天鵝，在平靜的湖面上游走；如一株小草正向著太陽，茁壯成長；如一只蝴蝶，迎著花香翩翩起舞。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的觀眾都給了我一個(gè)個(gè)大拇指，給予了我那暴雨般的掌聲，那些流的汗現(xiàn)在也將成我內(nèi)心中的欣慰、快樂。
第一次的嘗試，讓我悟出了一個(gè)道理：信心就是成功的基石，在往往不確定時(shí)，都會(huì)助你一臂之力，讓你到達(dá)那成功的彼岸。
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