四年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　在假期時(shí)，哥哥見(jiàn)我無(wú)聊，就給我買到了一只惹人憐愛(ài)的小雞。

　　一身淡黃的絨毛，就像一只蓬松的小毛球。黃色的小嘴上長(zhǎng)著一雙大大的漂亮眼睛，它還有一對(duì)檸檬色的小腳丫，走起路在，小腳丫右面的絨毛左翹翹，右擺擺，一副十分得意洋洋的樣子，好像在家中當(dāng)上了國(guó)王。

　　現(xiàn)在，每天一放學(xué)，我就急急忙忙跑回家，開(kāi)始與小雞愉快的玩耍。今天不知為什么，小雞寶寶只在雞籠里面玩耍，不管我用什么東西去引誘它，它偏偏就是不出來(lái)，還不理我。它還很愛(ài)挑食，今天中午吃餅干渣，明天又要吃小米，看上去可是非常乖的，但是，你不依著它讓你做的事去做，它就會(huì)用那可憐巴巴的'大眼睛望著你。我很想給小雞喂東西吃�？墒俏液芘挛业男‰u從一位既苗條又漂亮的雞小姐，變成了胖胖的雞大嬸。

　　啊，多么惹人喜愛(ài)的小雞�。�

四年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　我有一套書，名叫《野生動(dòng)物小哥白尼》，它是媽媽在郵政局征訂的雜志。這是我非常喜歡的一本雜志。

　　我最喜歡里面有個(gè)故事叫“巨魔芋小說(shuō)怪傳”，講了古古卡、咔噗、米魯、米婭四個(gè)人去冒險(xiǎn)。有一次，他們?nèi)セ鹕秸覍毾�。后�?lái)遇見(jiàn)了死水，古古卡說(shuō)∶“這說(shuō)明我們已經(jīng)離開(kāi)了火山地帶�！�

　　他們走啊走，走到了一處森林。古古卡發(fā)現(xiàn)了酷梨！咔噗和米魯首先爬上去，摘了好多好多的酷梨吃。米婭還在找米魯和咔噗，古古卡說(shuō)：“米魯和咔噗的'速度比孫悟空還快�！�

　　接下來(lái)，他們又順著一根古藤爬到了一個(gè)洞下面。古古卡正在收集火果，以便于讓大家照明。米婭正在收集水，為這次旅行做準(zhǔn)備。而咔噗卻在一邊睡覺(jué)。米婭、米魯和古古卡都說(shuō)：“咔噗，你太懶了！什么也不做，就知道吃和睡�！�

　　另外這本雜志還有一個(gè)叫“思維跳跳糖”的好笑游戲，可以學(xué)到一些知識(shí)，也有題目讓你做。還有一些圖片，足夠你欣賞一輩子。

　　每本雜志上都有一個(gè)昆蟲(chóng)大百科，可以給你講述昆蟲(chóng)的進(jìn)化階段，還有一些好玩的故事。

　　每次這本雜志一出來(lái)，我就馬上看，看了非常開(kāi)心，非常喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　我的童年像五彩斑斕的相冊(cè)，令我記憶猶新。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，剛開(kāi)始我不適應(yīng)，老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí)，但是過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得幼兒園挺好的，有愛(ài)我的'閔老師，每天給我扎小辮，媽媽還問(wèn)，老師為什么老給你扎，我說(shuō)：“我長(zhǎng)的漂亮��！”媽媽噗嗤一聲笑了，而且我們老師還給我們講故事，在幼兒園還和小朋友一塊過(guò)生日，吃蛋糕，我覺(jué)得幼兒園的生活真的是無(wú)憂無(wú)慮。

　　上小學(xué)了，一開(kāi)學(xué)，我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師和一群可愛(ài)的同學(xué)。春天，我們一塊跑步；夏天，我們拿樹(shù)葉當(dāng)扇子，一起聆聽(tīng)知了的叫聲；秋天，我們一塊玩跳繩；冬天，我們圍著暖氣片取暖，一起打雪仗。

　　最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞，第一次潛水，我懷著忐忑不安的心情，感受了一下潛水的滋味，潛入海底真的看見(jiàn)了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚，在清澈透明的海水中游來(lái)游去，我看見(jiàn)藍(lán)色海星，紫色的海膽，附著在五彩斑斕的珊瑚上休息，真是讓人大開(kāi)眼界。

　　這就是我的童年，像一顆顆寶石閃亮在我的心中。

四年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識(shí)的！大家愛(ài)讀書嗎？

　　我喜歡讀書，因?yàn)槲覐臅�上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺(jué)得讀書沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀�？墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書本，一有不會(huì)的知識(shí)就從書上找到答案，我又發(fā)現(xiàn)書里的知識(shí)如果真的看進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書的原因。

　　書是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好��！人生要是讀到了一本好書一生都能用到�？�！書的`作用多大�。∥以跁�中，有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí)，我為雷族武士的英勇?tīng)奚�而感到悲哀。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚�的精神敬佩。也看過(guò)朱自清作品集，為朱自清寫的優(yōu)美的散文而陶醉！就大家來(lái)一起讀書吧！書對(duì)我們很重要，所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　自從上次看到季老先生的‘我的書齋后’，我也想讓我的圖書露一下面。

　　要說(shuō)起我的圖書角，可分三個(gè)時(shí)間段，現(xiàn)在聽(tīng)我慢慢將來(lái)。

　　第一時(shí)間段是幼兒時(shí)間段類圖書，如機(jī)靈小問(wèn)號(hào)，伊索寓言，一千零一夜等。這些書是我小時(shí)候最喜歡看的'，閑著沒(méi)事就翻著看，里面的故事很有趣，長(zhǎng)把我逗得哈哈大笑。現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)的翻一翻。

　　第二時(shí)間段就是適合現(xiàn)在看的。如笑貓日記，愛(ài)的教育，和時(shí)間賽跑等。其中，我最喜歡看的就是小貓日記了。里面那耐人尋味的故事特別讓我著迷，一拿在手上，就如同磁鐵吸住鐵一樣很難拿下來(lái)，仿佛要一口氣看完似的。

　　第三時(shí)間段上學(xué)時(shí)可以看得，不用我說(shuō)，大家也已經(jīng)知道了，那就是作文，日記了。這些書是我們上學(xué)經(jīng)常用的。

　　今天我把我的圖書介紹給你們了，你們什么時(shí)候把你的圖書介紹給我呢。

四年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　早上，我拉開(kāi)窗戶。看，天空中的那些云多美呀！它們66無(wú)慮，自由自在地在天空中飄著，就像水面漾起的波紋，時(shí)而分散，時(shí)而集中，慢慢地蕩漾開(kāi)去……

　　太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了，可是馬上又被一層一層的云遮住了，只留下一個(gè)盤子大的“金手鐲 ”，四周泛著紅暈。不一會(huì)兒，云散了，它們朝著兩邊緩緩?fù)巳�，那樣子像膽小的貓咪。于是，我�?duì)著天空自言自語(yǔ)地說(shuō)：“云真膽小�！痹扑坪趼�(tīng)見(jiàn)了我的話，慢慢地遮住了太陽(yáng)，不留一點(diǎn)縫隙。很快，天空就被那些云彌漫了。

　　起初，云像一朵朵棉花，一動(dòng)不動(dòng)地站著；后來(lái)它們有了反映，一陣風(fēng)吹過(guò)，云如同換了新裝，精神抖擻，在空中擺出一個(gè)個(gè)姿勢(shì)：一會(huì)兒像一個(gè)小朋友，他是跪著的，一會(huì)兒，他站了起來(lái)，手里還拿著一根棒棒糖，可是一眨眼，又不見(jiàn)了。一會(huì)兒又好象匯聚成一座座山巒，連綿起伏……我看看這一朵，看看那一朵，感覺(jué)進(jìn)入了仙境。

　　漸漸地，太陽(yáng)終于撥開(kāi)調(diào)皮的云，露出了金燦燦的臉頰。

　　傍晚，云朵們靠著太陽(yáng)，映出橙紅色的'晚霞�？蓯�(ài)的云啊，你們使天空變得更加豐富多采，讓太陽(yáng)變得不再孤單給天空增添了多少光彩？

　　我愛(ài)你，云。你是大自然的使者，變化無(wú)窮的精靈！

四年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　我的家鄉(xiāng)在瑞安西部的一個(gè)小山村，那里有美麗的群山，群山環(huán)繞，綠色的竹林，還有一個(gè)天然的游泳池——龍?zhí)丁．?dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你會(huì)覺(jué)得你看到的就像一幅美麗的山水畫。

　　說(shuō)到“豐收”這個(gè)詞，你肯定會(huì)認(rèn)為這個(gè)詞屬于秋天，但是在我們村，炎熱的夏天才是真正的豐收季節(jié)！因?yàn)槊磕甑奈辶�月份，好吃又綠色的食物，馬蹄筍，是我們村的特產(chǎn)。但最讓我著迷的是家鄉(xiāng)的美景。

　　凌晨四五點(diǎn)，濃霧籠罩著我們迪奧村的每個(gè)角落。那個(gè)霧蒙蒙的地方簡(jiǎn)直就是人間仙境！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧慢慢褪去，消失了，只剩下烈日。農(nóng)民叔叔們扛著編織袋和鋤頭，上山挖竹筍。下午，烈日烤焦了大地，熱得鴨子呆在水里不敢上岸。雞跑到樹(shù)蔭下乘涼，隔壁有狗，趴在地上，嘴巴張得大大的，吐著舌頭，大口大口地呼吸，好像要把身體里的.熱氣都吐出來(lái)。晚上，月光溫柔，沒(méi)有太陽(yáng)熱。忙了一天的人，剛吃過(guò)飯，洗去了疲勞。這里有很多人談笑風(fēng)生。調(diào)皮的孩子偷偷把小鞭炮扔給一邊聊天的人，然后飛快的跑開(kāi)。多么幸福和諧的畫面啊！

　　我的家鄉(xiāng)真的很美！我愛(ài)你——我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　從小我就是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯，優(yōu)雅的芭蕾，婀娜多姿的孔雀舞，熱情開(kāi)放的民族舞……都在我腳下展現(xiàn)出不同的'風(fēng)彩。

　　舞蹈是美麗的，也是痛苦的。幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始接觸民族舞的基本步伐，現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)后怕的是第一次下叉，第一次掰腿，第一次下腰……第一叉，還是我5歲的時(shí)候，至今記憶猶新。那一次，幼兒園的舞蹈課，老師讓我們開(kāi)始下叉，我下得不是很標(biāo)準(zhǔn)，老師看見(jiàn)了，便親自來(lái)指導(dǎo)我，老師先給我講解，可我就是不知道怎么做，老師只好坐在我的跨上，使勁地幫我，那一刻，我疼得吱哇亂叫，但我還是忍住沒(méi)哭出來(lái)。其實(shí)學(xué)舞蹈的每個(gè)階段的開(kāi)始，都非常難熬。但雨后總是有彩虹。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，舞蹈的證書開(kāi)始向我飛來(lái)。舞蹈從一至八級(jí)，雖然很辛苦，但我終于可以參加廊坊市區(qū)的比賽了。五到九歲之間，我陸續(xù)參加了市里大大小小的比賽，家里的證書越來(lái)越多，這都是我努力的見(jiàn)證。我想，這也是我舞蹈夢(mèng)的開(kāi)始。

　　想著想著，我似乎看到一個(gè)女孩在舞臺(tái)上穿著漂亮的裙子，踮起腳尖，優(yōu)雅地舞蹈著。

四年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　爆竹聲中一歲除，中華大地傳統(tǒng)的春節(jié)是所有炎黃子孫最重要的節(jié)日，也是整個(gè)中國(guó)最歡快喜慶的一段時(shí)間，從古至今，新年都是所有節(jié)日里最有“味道”的，這種令人回味無(wú)窮的“味道”，我們將它稱之為年味。

　　年味，是家人團(tuán)聚的味道；是游子回鄉(xiāng)的`味道；是親友祝福的味道，也是相忘不快只留情誼的味道。在這樣一個(gè)日子里，無(wú)論是什么關(guān)系的人，見(jiàn)面只有純純的祝福之情，無(wú)關(guān)往事。年下無(wú)愁人，新年作為一年的開(kāi)端，理所應(yīng)當(dāng)是喜氣洋洋的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，新年都是一件貫通五湖四海海內(nèi)海外的喜事，這件喜事間，自然年味不會(huì)少。

　　往日的年味，無(wú)非是親友團(tuán)聚，大人給小孩子包壓歲的紅包，寓意新的一年無(wú)災(zāi)無(wú)難開(kāi)心幸福，人們到熟悉的人家里拜年。隨著科技日新月異，人們開(kāi)始聚在火爐旁邊看春晚、嘮嗑、打牌，閑扯這這一年的得失和明年的愿望與目標(biāo)，閑適而恬淡，安逸而舒心�，F(xiàn)如今，年味變成了微信中搶搶紅包玩玩接龍，年味在變，但是年味并沒(méi)有減少，因?yàn)樵谝獾娜诉�在，味道就不會(huì)變。

　　年味，是世間最美好的味道，裝住了酸苦辣辛，傾出了甘甜香色，人在，味道就在，味道在，家就不會(huì)遠(yuǎn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班辍�—”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？

　　我心里特別害怕，緊張極了，不由得向四周東張西望一番，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。值得慶幸的是，沒(méi)有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書，我很矛盾。心想：我是悄悄地把書放回原處呢？還是主動(dòng)向管理員承認(rèn)錯(cuò)誤呢？

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，管理員來(lái)到了我面前，嚇得我趕緊把書放在抽屜里。他見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便問(wèn)道：“你坐在這里干什么？怎么不看書�。俊蔽冶还芾韱T那一連串的'問(wèn)題問(wèn)得不知所措，啞口無(wú)言。我紅著臉低下了頭，慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書，鼓起勇氣對(duì)管理員說(shuō)：“非常對(duì)不起，我不小心把書撕壞了，我一定會(huì)買一本新書賠給你們的，請(qǐng)您原諒我吧�！惫芾韱T微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不用賠償了，繼續(xù)看書吧。下次一定要小心一點(diǎn)兒，好好愛(ài)護(hù)書籍�！闭f(shuō)完便走了。

　　看著管理員遠(yuǎn)去的背影，我想：誠(chéng)實(shí)是一種美德，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

四年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場(chǎng)，還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的夢(mèng)想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

　　進(jìn)去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的'升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過(guò)升旗臺(tái)，你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。

　　再往前走，就走到了風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)�校的同學(xué)都可以在里面，還有家長(zhǎng)也會(huì)坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個(gè)賣書活動(dòng)，就是我們?cè)诩铱催^(guò)的課外書可以拿去賣，家長(zhǎng)們會(huì)給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。

　　走進(jìn)了教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí)，在學(xué)校的圖書館里讓我們了解了更多知識(shí)，在音樂(lè)教室里，老師彈著美妙的樂(lè)曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程，計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢！電腦是不是很多？

　　這就是我們的智慧校園！

四年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　美麗的美麗春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒。

　　小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，回家鄉(xiāng)了。真暖和呀！”

　　遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛(ài)極了。

　　瞧，美麗春姑娘來(lái)了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動(dòng)人的，那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。

　　玉蘭樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹(shù)上的花蕾漸漸長(zhǎng)大，玉蘭花花朵半開(kāi)著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一周過(guò)去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的.像小船，還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵，簇?fù)碇�花蕊。不久過(guò)后，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接美麗春姑娘的花果樹(shù)木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。

　　美麗春姑娘悄悄地來(lái)到人間，讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的生活中。

四年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　在小學(xué)六年級(jí)的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的'很難過(guò)。

　　一年級(jí)時(shí)，我們都無(wú)憂無(wú)律的生活著。那時(shí)，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。

　　到了六年級(jí)，可就沒(méi)這么輕松了，要抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就要小升初了。

　　啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校��！

　　我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。

四年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有非常多，比如說(shuō)春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)···其中，我最喜歡的當(dāng)然是中秋節(jié)了！在中秋節(jié)里吃團(tuán)圓飯、吃月餅、賞月、看花燈是不可缺少的習(xí)俗。

　　在中秋節(jié)那一天，我和爸爸還有媽媽一起到爺爺家吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯非常豐盛：有雞、鴨、魚、肉、青菜……非常好吃！我們圍著桌子，坐在一起吃團(tuán)圓飯，邊說(shuō)、邊笑、邊喝、邊吃。每個(gè)人的臉上充滿了幸福的笑容，整間房子都充滿了歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋的氣氛。

　　吃完好吃而又豐盛的團(tuán)圓飯后，我們各自拿出自己準(zhǔn)備的月餅，與其他人一起分享。

　　然后，我們走到了陽(yáng)臺(tái)，看到了月光灑滿了遼闊的大地，月亮圓的'像一個(gè)大玉盤。

　　賞月后，我們?nèi)チ嗽叫愎珗@看花燈。一進(jìn)大門就看到了用彩燈做成的桃樹(shù)，往前走看到了一條“龍”，向前走可以看到用成千上萬(wàn)個(gè)小瓶子做成的花瓶，往山上走可以見(jiàn)到兩旁有很多樹(shù)，樹(shù)上有非常多的一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，再前面就有五條纏繞著架子的“龍”，它們分別是由：乒乓球、彩燈、鏡片、DVD片做成的，很環(huán)保�。�

　　中秋節(jié)里，團(tuán)圓飯后可以讓家人團(tuán)聚在一起分享好吃的月餅，賞月、看花燈可以感受到節(jié)日的氣氛和熱鬧，難怪中秋節(jié)是我國(guó)重要的節(jié)日，中秋節(jié)真是很有意義��！

四年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　我是一只小狗，我長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，還有一雙黑寶石一樣的眼睛。眼睛隱藏在毛發(fā)中間，一雙花辮似的.大耳朵，毛線球一樣的小尾巴。

　　我是被主人帶回這個(gè)溫暖又舒適的家的。主人的爸爸帶我回家時(shí)，我是被裝到一個(gè)小紙箱帶回家的。由于帶著我不能坐火車或飛機(jī)，主人的爸爸只能坐大巴車。

　　當(dāng)時(shí)主人的爸爸把我和紙箱子遞給小主人時(shí)，小主人很開(kāi)心，我永遠(yuǎn)也忘不了她那開(kāi)心又燦爛的笑容。

　　到了家以后，我很累，就趴在小主人旁邊睡著了。

　　我記得有一次，天下著鵝毛大雪。小主人叫我下去玩，我迫不及待地下樓梯，邊走邊叫：“小主人快一點(diǎn)，等不及了，我要下去玩�！奔词顾�聽(tīng)不懂，它又好像聽(tīng)懂了，便走快了一些。

　　到了樓底下，哇，好美麗呀！整個(gè)世界像被冰雪蓋住了。我一下子撲向雪里。

　　呀！怎么那么冷？我又“刷”地一下跑了出來(lái)。主人說(shuō)：“你呀，不要再玩了，要不感冒了，以后就不能玩！”從這時(shí)，我感到了溫暖。

　　還有一天早上，我一起來(lái)，就用我的小爪子在地上走來(lái)走去，把主人吵醒了。主人的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小妞妞，真是自然鬧鐘��！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　小主人，謝謝你給我這個(gè)溫暖的家。

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