的六一兒童節(jié)作文（匯編5篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
在這萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)里，全世界小朋友迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。爸爸媽媽和老師都送我節(jié)日的禮物。
媽媽送我小飛船，爸爸送我地球儀，老師送我一雙知識的翅膀。
我想帶著中國小朋友的友情，坐上飛船，借著地球儀的幫助，去向非洲、歐洲、亞洲、美洲的小朋友問好，和他們一起唱歌跳舞，慶祝我們自己的節(jié)日。
我想帶著爸爸媽媽的愛心，坐上飛船到月球上建立太空城。然后，再把親愛的'爸爸媽媽接到月球上去旅行，看看我們創(chuàng)建的奇跡。
我想帶著老師的期望，坐上飛船去探索宇宙的奧秘，摘取那遙遠(yuǎn)的星球上鉆石般的最美的星星，獻(xiàn)給我敬愛的老師。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個愉快的.兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好啊！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我?guī)椭艘粋�人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天��！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了！心里既激動又興奮！
我們勝利實驗學(xué)校里舉行了各種比賽項目。還有豐厚的獎品那！我參加了打保齡球的比賽項目。
我的前面放好三個瓶子，然后用皮球去打，“仇方顯加油！仇方顯加油！”同學(xué)們不住的為我歡呼著！呵呵我終于沒辜負(fù)他們的'期望！三個“保齡球”都被我打中了�！耙蔽遗d高才烈的歡呼起來！
我度過了一個愉快的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)就要到了！爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒牵凇疤柎濉�，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢？要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的'夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂！希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙墐蓚�班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的'男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結(jié)束了，但我不會忘記這一天的！
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