四年級(jí)觀(guān)察作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)觀(guān)察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)觀(guān)察作文1
今天我的作業(yè)是觀(guān)察金魚(yú)。
金魚(yú)是源于我國(guó)的觀(guān)賞魚(yú),而且是我們浙江杭州的。據(jù)說(shuō)它們的祖先是鯽魚(yú)。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來(lái)，由人們飼養(yǎng)，這樣經(jīng)過(guò)十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚(yú)。
金魚(yú)最大的特征就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥云尾”和“五彩身”。金魚(yú)的眼睛大大的，像是充滿(mǎn)空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚(yú)一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開(kāi)的大菊花，在水中游動(dòng)時(shí)顯得有點(diǎn)頭重腳輕。幸虧它有一個(gè)大大的尾巴，像在水中張開(kāi)的紗帳，像在水中漂浮的`云彩。五顏六色的金魚(yú)在水中慢慢地，悠閑地游動(dòng)，就像在春天大地上的鮮花，在吹來(lái)的微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃。
小作者觀(guān)察的很仔細(xì)，看得出也查找了有關(guān)的資料，寫(xiě)得很生動(dòng)。
四年級(jí)觀(guān)察作文2
爸爸給我買(mǎi)了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子，很像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因?yàn)樗窈竦腵身體里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個(gè)紅紅的雞冠，像是一團(tuán)紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開(kāi)會(huì)，更像是一把奧運(yùn)火炬。
紅紅的仙人球身上長(zhǎng)著很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來(lái)軟軟的，有些很扎手。我想，這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。
我把這盆可愛(ài)的仙人掌放在我的書(shū)桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，和它說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。它可真是我的好伙伴呀！
四年級(jí)觀(guān)察作文3
今天語(yǔ)文課，郭老師讓我們學(xué)習(xí)觀(guān)察。學(xué)生們帶了很多柚子，他們?cè)谏蠈W(xué)之前就很期待了。
愉快的觀(guān)察課結(jié)束后，老師讓我們回去自己觀(guān)察一些東西，然后寫(xiě)作文。一放學(xué)回家，我就帶了一個(gè)金橘子來(lái)觀(guān)察。它的開(kāi)口形狀不均勻，呈圓形，像一個(gè)波浪狀的圓形燈籠。我撿起來(lái)輕輕搖了搖。它的'重量很輕。感覺(jué)表面有很多小點(diǎn)，表面不平整。聞起來(lái)像淡淡的香味。
我用力把拇指伸進(jìn)去，有一個(gè)大洞。然后把皮剝開(kāi)，最后有一個(gè)中心點(diǎn)，連接果肉和果皮。果肉和果皮之間有很多果線(xiàn)，就像我們的血管一樣，讓果肉吸收果皮的營(yíng)養(yǎng)。
碎果比以前更香了，像十個(gè)孩子一樣抱在一起。它的味道是甜的，也是苦的，就像羅丹說(shuō)的：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钜惨粯印２豢赡苁峭昝赖�。甜蜜的生活總會(huì)帶來(lái)一些苦澀。
四年級(jí)觀(guān)察作文4
這個(gè)學(xué)期我們搬到一樓的'教室上課了。一下課，我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>
我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室，奔向門(mén)前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹(shù)下。
我們開(kāi)始捉螞蟻了。我看見(jiàn)一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進(jìn)去�？伤](méi)有鉆進(jìn)去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒(méi)有灰心，仍然在樹(shù)下繼續(xù)捉。
啊!我終于捉住了一只!嘻!對(duì)不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽(tīng)：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來(lái)了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來(lái)!就捉到了。
上課鈴響了，我們又回教室上課去了。
四年級(jí)觀(guān)察作文5
在百花之中，你也許喜歡艷麗華貴的牡丹，也許喜歡潔白芳香的百合，也許喜歡代表著“真摯的友誼”的秋海棠，而我卻喜歡那高雅圣潔的吊蘭。
吊蘭是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物，但它卻十分讓我著迷。吊蘭的'葉子十分獨(dú)特，根部較細(xì)，越往中間漸寬，再往頂部就細(xì)的像針了。吊蘭的翠綠十分淡雅，給人一種清爽的感覺(jué)。你看，吊蘭中間部分的葉子是淡淡的綠色，越往四周越深越濃。到了最外面就變成了墨綠色。真奇特啊!
吊蘭的莖是淡綠色的，大約50—60厘米，他從一片片葉子中挺身而出，十分起眼。吊蘭的莖還十分的細(xì)，5—6根莖才能頂上一根大拇指呢!
吊蘭的花更是美麗，每當(dāng)開(kāi)花時(shí)，那一朵朵含苞欲放的小白花便爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。吊蘭的花香沒(méi)有別的花那么刺鼻，因?yàn)樗l(fā)出的是一種淡淡的清香，清新舒適，十分惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)吊蘭，更愛(ài)它那圣潔、高雅的品質(zhì)。
四年級(jí)觀(guān)察作文6
春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過(guò)墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的'葉子下面，緊貼著葉柄的反面長(zhǎng)出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來(lái)。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細(xì)絲的頭上都會(huì)變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長(zhǎng)出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹(shù)比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，默默無(wú)聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
四年級(jí)觀(guān)察作文7
前不久，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀(guān)察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了，沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片，還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開(kāi)了！”這時(shí)，我走到桂花跟前，開(kāi)始觀(guān)察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的'，花開(kāi)得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛(ài)我家的桂花。
四年級(jí)觀(guān)察作文8
9月19日星期四陰天
放學(xué)回到家后，媽媽就對(duì)我說(shuō)快去拿幾粒紅豆泡上，我很好奇就問(wèn)媽媽我們?yōu)槭裁匆荻棺幽�？原�?lái)是讓我觀(guān)察紅豆的變化呀，我急忙拿出幾例紅豆放在水里，剛開(kāi)始的時(shí)候紅豆只有5mm，紅豆上有一條白色的條紋，看起來(lái)就像一顆紅草莓般水汪汪的眼睛。
9月22日星期日晴天。
前兩天真是把我急死了，因?yàn)榧t豆在水里根本沒(méi)有什么變化，我非�？鄲�，可他今天早上的時(shí)候紅豆的外套竟然脫掉了，然后出了雪白的身體，我還以為他們生病了，后來(lái)才知道他們是在生長(zhǎng)。
9月24日星期二晴天
這幾天的觀(guān)察，我忽然發(fā)現(xiàn)他們的身體上長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，我把它們拿到陽(yáng)臺(tái)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，水泛起層層波紋，里面的`紅豆也隨風(fēng)起舞，在陽(yáng)光下像幾科美麗閃亮的珍珠，又像寶石。
我明白了，如果認(rèn)真觀(guān)察身邊的每一件事，你早晚都會(huì)發(fā)現(xiàn)它美麗的一面。
四年級(jí)觀(guān)察作文9
以前我不屑一顧的去觀(guān)察螞蟻，總是渺小而不起眼的小動(dòng)物。不和動(dòng)物相比，不勞而獲，吃些撿來(lái)的食物，膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我藐視，覺(jué)得是最弱小的。
可的事，讓我了我對(duì)的看法。我在樓玩，螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂(lè)乎，走近一看，在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的了，黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量，就抓了蝗蟲(chóng)螞蟻洞，螞蟻出動(dòng)全軍來(lái)捉拿蝗蟲(chóng)。
這群討人喜歡的螞蟻，我才把個(gè)拍死，可越戰(zhàn)越勇，就連我都被咬了幾口，再看蝗蟲(chóng)，它有兩條活躍的腿，螞蟻?zhàn)凡簧纤�，我就把蝗蟲(chóng)抓住，本來(lái)想給螞蟻的，，蝗蟲(chóng)飛身一躍飛回草叢去了……
我螞蟻的慘樣，我心里覺(jué)得酸酸的，再手上面沾滿(mǎn)了螞蟻的血跡，我覺(jué)得我做的'太過(guò)分了。小螞蟻不屈的精神感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅，透著決心。是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，不目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。
螞蟻，你是好樣的！我以后絕再傷害益蟲(chóng)，我！
四年級(jí)觀(guān)察作文10
星期六，我們陽(yáng)光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識(shí)的活動(dòng)。媽媽建議我去一個(gè)實(shí)地體驗(yàn)一下，于是我們一起來(lái)到了附近三壩菜場(chǎng)邊的一條小河旁。
眼前的`河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說(shuō)，原先的河水清澈無(wú)比，小魚(yú)小蝦游來(lái)游去，兩岸綠樹(shù)成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見(jiàn)人厭的臭水溝。
媽媽告訴我，像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國(guó)還有很多很多，已經(jīng)威脅到我們的吃水問(wèn)題，所以，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都吃桶裝水。
為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)就是人類(lèi)自己害自己的，大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……
現(xiàn)在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節(jié)約用水，將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！ 只有人類(lèi)自己才能救自己，千萬(wàn)不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水��！
四年級(jí)觀(guān)察作文11
今天早上，做完作業(yè)我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么辦？還是看看吧，我到窗臺(tái)旁邊看看沒(méi)有朋友，我就很失望，一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了綠色的小包，我又下去跑的柳樹(shù)旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲(chóng)一樣大，我就回了家，我就想在天看看吧。
過(guò)了十幾天，我又去看柳樹(shù)，哇！柳樹(shù)長(zhǎng)葉子了我就想是不是那天的小包散開(kāi)了就變成了葉子，我就上家里打開(kāi)了電腦查了查，原來(lái)那個(gè)小包慢慢張開(kāi)了，我就繼續(xù)觀(guān)察。
又過(guò)了十幾天，我發(fā)現(xiàn)葉子里面長(zhǎng)出了毛茸茸的.東西，很小個(gè)毛毛蟲(chóng)，我又上網(wǎng)查了查原來(lái)那是l柳絮，我又想完蛋了，這樣風(fēng)一掛那柳絮的毛就飛了，這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了，我就想怎么防止瞇眼呢？
春天可真美好了！我就想問(wèn)什么今年的春天來(lái)得晚，但是今年的春光很美好!
四年級(jí)觀(guān)察作文12
石榴是一種平凡的水果，但卻對(duì)人有極大的好處。例如：可以促進(jìn)消化，可以防止嘴唇破裂等一些作用。
石榴的外形很奇特上面有著一些三角形狀，中間是圓圓的，下面有一些凸起，整體有著紅彤彤的漂亮顏色，看起來(lái)像太陽(yáng)公公。
石榴的`作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進(jìn)消化、開(kāi)胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護(hù)心。有研究稱(chēng)，每天堅(jiān)持吃?xún)蓚�(gè)石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢！
石榴有很大的營(yíng)養(yǎng)，它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋(píng)果酸、熊果酸等元素，營(yíng)養(yǎng)極為豐富。
石榴的生長(zhǎng)過(guò)程分為三個(gè)階段，第一階段：小樹(shù)，第二階段：開(kāi)花，第三階段：結(jié)果。石榴的葉子是墨綠色的，有著一些淺淺的條紋，看起來(lái)很美觀(guān)。
我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們?cè)S多益處，希望你也會(huì)喜歡石榴！
四年級(jí)觀(guān)察作文13
一天我家門(mén)口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著。我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？
回到家后，發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶(hù)，想到了那群螞蟻。我心想：為什么下雨前螞蟻會(huì)成群出來(lái)?我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“有不懂的.問(wèn)題不要依賴(lài)別人，要自己去思考，或者去查書(shū)，也可以上網(wǎng)找一下�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
哦，我明白了，原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專(zhuān)家”。每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時(shí)候，它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見(jiàn)了,想必他們的家已經(jīng)搬好了。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
四年級(jí)觀(guān)察作文14
我家有一只小貓，我給它起了個(gè)名字叫——咪咪，它周身潔白，五顏六色的條紋像嵌在白玉上一樣，身上的毛毛絨絨的，看了就想親親它，一條黃色的尾巴上帶有一些黑色的點(diǎn)，它緩緩的步子從容穩(wěn)健。
有一次，它竟破例從草叢走回家來(lái)，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔細(xì)觀(guān)察它的行動(dòng)，它一會(huì)兒跑到自己的小房子里，一會(huì)兒出來(lái)喵喵的叫，最后跑到廚房，趴在地上用那像藍(lán)玻璃球一樣的`眼睛看著我，沖我瞇著眼睛喵喵地叫，我想它是不是餓了，我馬上把一個(gè)雞翅放到它的旁邊，它立刻吃起來(lái)，我看它吃的樣子，我心里高興極了！小貓吃完后，用它的小舌頭舔著自己的毛和爪子，又用爪子把臉洗洗，清理自己的毛，它顯得更討人喜愛(ài)了，它這么愛(ài)干凈，我一定要向它學(xué)習(xí)。
這只小貓，我喜歡它、愛(ài)它，希望它能永遠(yuǎn)地陪著我，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
四年級(jí)觀(guān)察作文15
有一天，我在路上遇到了一只小狗，我覺(jué)得這只小狗長(zhǎng)得非常的可愛(ài)，于是就收留了它。
在家里，我對(duì)待小狗就如朋友似的，它對(duì)我也沒(méi)有一點(diǎn)的陌生感覺(jué)，我們相處得很好。它全身披著黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛非常有精神，鼻子黑黑的，只要聞到了一丁點(diǎn)的香味，它就會(huì)順著香氣找去，直到把東西找出來(lái)叼走為止。
小狗還有一張很愛(ài)吃的小嘴巴，只要看見(jiàn)了我媽媽從菜場(chǎng)有肉買(mǎi)回來(lái)了，它就直直跟在我媽媽的`身邊，深怕我媽媽把買(mǎi)回家的肉給藏起來(lái)一樣，雙眼緊盯著，一刻都不曾離開(kāi)過(guò)那些肉。
小狗的尾巴很有趣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就如一條帶著絨毛的鞭子一樣，會(huì)隨著它自己頭部的擺動(dòng)而跟隨著搖擺起來(lái)的，有時(shí)很有節(jié)奏感的呢。
小狗的肚子也很不一般，不像平時(shí)小狗那樣橢圓的，而是純粹的圓圓的，就如吊著一個(gè)大西瓜似的。
小狗在我家里呆的時(shí)間久了，我們也建立了很深的感情，我們就如朋友一樣地形影不離了。
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