四年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文1
文峰公園是阜陽(yáng)城一座遠(yuǎn)近聞名的大公園。
一進(jìn)文峰公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠的松柏和杉樹(shù)。它們像衛(wèi)兵似的挺立在那里，守護(hù)著文峰公園。再往里走，文峰公園顯得越來(lái)越美。竹園里那翠綠的竹子正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走到文峰公園深處，就來(lái)到了文峰湖前。湖水藍(lán)藍(lán)的，真靜啊，靜得讓你看不見(jiàn)它在流動(dòng)。輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻的.平鋪在湖面上；藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，風(fēng)吹鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，美極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，使人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看，文峰湖靜靜的躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，宛如明鏡一般。清晰的映出藍(lán)的天，白的云，綠的樹(shù)。
從文峰湖往右走就來(lái)到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山，溪水從假山的縫隙中唱著歌歡快的流淌著。假山也很奇特，從高處看假山像一群孩子再嬉戲；從正面看假山又像個(gè)老人在拄著拐杖凝視著遠(yuǎn)方，好像在思念遠(yuǎn)方的兒女；從側(cè)面看從低處看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁邊，從塔頂往下看，文峰公園的美景大半收在眼底。
文峰公園還有說(shuō)不盡的美景，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
“爸爸”這個(gè)詞，在大家眼中，有人會(huì)覺(jué)得是慈祥的代表，有人會(huì)覺(jué)得是眼里的代表……而在我眼里，他就是一位默默無(wú)聞，勤勤懇懇的好爸爸，我最喜歡爸爸的手，也最心疼爸爸的手……
爸爸的手——粗糙的不成樣子，一看就是干了不少粗活的，爸爸從沒(méi)有抱怨過(guò)什么，手掌里的繭子，越來(lái)越多，摸起來(lái)越來(lái)越不舒服，有些時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“爸爸，您不要老是干粗活，休息一下也好啊！”我的爸爸是個(gè)水泥工，他用自己的`雙手，為別人建造了一座又一座的房子，可別人還是對(duì)他沒(méi)有感激之情，只是給了爸爸的工資，好像很你瞧不起我爸爸一樣，但是爸爸并沒(méi)有抱怨，依然默默的工作。春天保護(hù)了燕子，夏天保佑了荷花，秋天保護(hù)了果實(shí)，冬天保護(hù)了臘梅，可是為什么沒(méi)有誰(shuí)可以保護(hù)我爸爸的身子骨呢？”
爸爸似乎一次也沒(méi)有休息過(guò)，總是不停的干活。爸爸很好——有一次，我生病了，雖然不是很?chē)?yán)重，但是爸爸不管三七二十一，馬上把我抱去了一家離我家最近的醫(yī)院，那時(shí)爸爸都忘記了家里還有電動(dòng)車(chē)，我想，是他太擔(dān)心我了吧�。�
我愛(ài)我的爸爸，是我的爸爸給我了生命，供我上學(xué)，還供我吃穿，所以，我感激我最親愛(ài)的爸爸，我發(fā)誓，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，讓您以我為榮，我一定會(huì)成為你的驕傲的。爸爸，我會(huì)努力，加油的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
扔下手中的筆，看它在紙上畫(huà)出毫無(wú)規(guī)律的線(xiàn)條，我搖搖頭，躺在床上，只想忘記枯燥的數(shù)學(xué)符號(hào)。我看著天花板，不由自主進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我身邊的風(fēng)景，從喧鬧的城市，變成翠綠的森林，又變成碧藍(lán)的大海，最后定格在金黃的麥田。我盡情呼吸著稻香的新鮮空氣，向遠(yuǎn)方眺望。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一棟若隱若現(xiàn)的、金黃色的小房子。我?jiàn)^力奔跑著，想要跑到那棟小房子那里。
十分鐘，二十分鐘，我氣喘吁吁，可是，那棟小房子似乎還是那么遠(yuǎn)，我實(shí)在累了，坐在干草垛上休息。回頭一看，潺潺流動(dòng)的小溪，微笑的稻草人，轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，連天空都被大片的`金黃染成了金色。柔軟的草垛，比沙發(fā)要舒服得多。我一路上，居然錯(cuò)過(guò)了這么多美景！再看看那棟小房子，還是那么遠(yuǎn)，那么遙不可及。突然，我覺(jué)得，他好像不那么重要了。雖然它非常誘人，但是它一定是我能到的了的地方嗎？到了那里，卻失去了這些，一定值得嗎？
我苦苦追尋的那個(gè)地方，那個(gè)夢(mèng)想，真的那么重要嗎？或者說(shuō)，我們的夢(mèng)，真的能得到嗎？
從夢(mèng)中醒來(lái)，在《麥田的守望者》的扉頁(yè)上寫(xiě)道——
風(fēng)景，在路上。
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
我媽媽的頭發(fā)非常柔軟，染了一點(diǎn)棕黃色，還卷了發(fā)，好看極了。媽媽的臉是瓜子臉，細(xì)細(xì)的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛讓媽媽的眼睛更好看了，眼睛下還有一張櫻桃般的小嘴呢。我的`媽媽不僅溫柔漂亮，還很勤勞呢！
白天，媽媽會(huì)準(zhǔn)備各種各樣營(yíng)養(yǎng)的早餐給我和爸爸吃，然后再去上班；晚上，她一回家又開(kāi)始做飯、洗碗、掃地，到深夜還在洗我的衣服。有一天，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)起來(lái)做早飯了，一股香味飄了進(jìn)來(lái)，把熟睡的我喚醒了，我立刻跑進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽正給我煎荷包蛋。媽媽先把油倒入熱鍋里，再?gòu)谋淅锬贸鲆活w雞蛋，然后在鍋邊敲了兩下，蛋殼碎了，媽媽掰開(kāi)蛋殼，蛋液從蛋殼里流了下來(lái)。蛋液碰到了鍋，發(fā)出了“噼噼”的聲音，只見(jiàn)蛋液迅速凝固膨脹起來(lái)，成了蛋塊。媽媽趕緊給它翻了個(gè)個(gè)兒，翻的時(shí)候有些油濺到了媽媽的手背上，起了一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，我心里非常難受，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闾鄄惶�，要不要緊？”“不用擔(dān)心，我沒(méi)事，只是有點(diǎn)紅而已�！眿寢尰卮鸬�。不一會(huì)兒，蛋熟了，一股香氣撲鼻而來(lái)，媽媽拿起菜鏟，把蛋鏟刀了碟子中，然后倒上一些醬油。媽媽把荷包蛋和煮好的小米粥端上桌子，對(duì)我說(shuō)：“快吃，涼了就不好吃了�！蔽乙豢谝豢诘爻灾砂�，心想：媽媽為我煎雞蛋，還弄傷了手，其他的事情媽媽也操碎了心，我不能辜負(fù)媽媽的期望，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，報(bào)答媽媽。
I Love you，我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章雖短，卻留下了深刻的啟發(fā)和反思。學(xué)了這篇文章，我也受益匪淺。
“燕子去了，還會(huì)再來(lái)；柳樹(shù)死了，又綠了；桃花謝了，又開(kāi)了。”這些自然現(xiàn)象可以往復(fù)，但人的'時(shí)間一去不復(fù)返了。俗話(huà)說(shuō)“花有重開(kāi)之日，人不再是少年。”
誰(shuí)都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人只說(shuō)珍惜時(shí)間，而不采取實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！每天放學(xué)回家，我放下書(shū)包就跑得無(wú)影無(wú)蹤，不是坐在電視機(jī)前就是在網(wǎng)上玩一個(gè)大游戲……時(shí)間就這么過(guò)去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這段時(shí)間看一些課外書(shū)或者幫媽媽做家務(wù)？
自古以來(lái)，就有很多珍惜時(shí)間的名人：比如魯迅，利用人們的咖啡時(shí)間工作。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。
為什么人可以同時(shí)成功，而我們卻兩手空空？由你自己去發(fā)現(xiàn)。我們真的應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：“為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”
“一寸光陰一寸金，寸金買(mǎi)不到一寸光陰”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文6
在一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)上都是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌聲，森林里忽然來(lái)了幾個(gè)小朋友，是青青、卡卡、花花和七七。其中卡卡說(shuō)：“我們現(xiàn)在該玩什么呀？”青青說(shuō)：“我我們應(yīng)該玩捉迷藏呀？”七七說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)很特別的捉迷藏吧！” 青青、卡卡、花花說(shuō)：“怎么個(gè)特別的捉迷藏呀？”我們讓其中的一個(gè)人蒙上毛巾他數(shù)10聲，我們?cè)谀膫�(gè)地方，就在那�；ɑㄕf(shuō)：“那我們誰(shuí)來(lái)找我們呢？”卡卡說(shuō)：“我們抽簽來(lái)決定吧，四個(gè)小朋友寫(xiě)了3張不捉，1張捉。他們抽完了，結(jié)果卡卡、花花和七七是藏的，青青是捉的。
青青開(kāi)始捉人，青青不知道他的3個(gè)小伙伴在一顆最粗壯的大樹(shù)后面。就側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，左摸摸，右摸摸。可是什么也摸不見(jiàn)，忽然一只黃黃的小兔子一跳一跳的跳過(guò)草叢，青青聽(tīng)見(jiàn)了以為是他的.小伙伴，就撲上去，可是沒(méi)有東西，他又摸來(lái)摸去，摸見(jiàn)了兩顆細(xì)小的小樹(shù)苗，她以為在最粗壯的大樹(shù)那邊，他就趕緊跑過(guò)去，摸見(jiàn)了3個(gè)東西，她解開(kāi)毛巾看見(jiàn)是他的3個(gè)小伙伴，他們很開(kāi)心，就一而再，再而三得玩。最后天色也變成黑漆漆的，4 個(gè)小朋友難分難舍，約定明天也在這個(gè)地方玩最好玩的捉迷藏。說(shuō)完就去睡覺(jué)了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文7
一位愛(ài)車(chē)如命的車(chē)主，和他的愛(ài)車(chē)以及大馬路。
有一年的夏天，汽車(chē)是多么的稀少，有一個(gè)有錢(qián)人，他買(mǎi)了一輛比普通的汽車(chē)還要稀有的房車(chē)。他非常非常愛(ài)護(hù)那輛稀有的房車(chē)。用水沖，用最干凈的布去擦干，怕太陽(yáng)曬壞房車(chē)，用毯子蓋，夜里冷了，用被子蓋起來(lái)，主人在車(chē)?yán)锼耍隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的房車(chē)會(huì)說(shuō)話(huà)，房車(chē)說(shuō)：“謝謝你，主人，對(duì)我這么好，我要報(bào)答你�！敝魅苏f(shuō)：“不要報(bào)答�！避�(chē)子來(lái)到主人身邊，主人無(wú)論是到上海，北京等，他都會(huì)用最快的速度，把主人送到那兒，他們?cè)谝黄鹕畹煤荛_(kāi)心，有一次主人去上海。車(chē)呢，他用最快的速度將主人送到那兒，馬路哥哥說(shuō)：“下次慢一點(diǎn)�！避�(chē)問(wèn)：“為什么？”馬路哥哥說(shuō)：“如果你開(kāi)的.太快的話(huà)，兩個(gè)車(chē)相撞的話(huà)，你不僅受了傷，還讓你的主人死亡�！比绻阏嫘南牖貓�(bào)你的主人，就開(kāi)慢一點(diǎn)，還要珍惜生命，就聽(tīng)聽(tīng)我的勸告吧！”從此以后開(kāi)車(chē)一定要開(kāi)得稍微慢一點(diǎn)，主人突然醒來(lái)，對(duì)車(chē)子更好了。
就這樣，人車(chē)情的故事，無(wú)論何時(shí)何地，安全的駕駛是放在首位的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天天氣晴朗，天空上飄著幾朵白云�！疤袅�！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)，爸爸要帶我去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了小河旁，找了一塊相對(duì)平緩的大石頭坐了下來(lái)。周?chē)呀?jīng)來(lái)了很多垂釣者。爸爸熟練地放好魚(yú)餌，架好魚(yú)竿。接著把魚(yú)竿先往后甩了一下，又使勁的把魚(yú)竿甩到水里。魚(yú)漂激起了一圈圈波紋。爸爸要教我怎樣釣魚(yú)，我屏息凝視地盯著魚(yú)漂。突然樹(shù)上有一只鳥(niǎo)叫了起來(lái)。我似乎看到了水里的.小魚(yú)都被嚇跑了。我在心里抱怨著，魚(yú)竿上的鈴鐺突然響了，我飛快地?fù)u著手輪。拿上來(lái)一看卻空空如也，我失望極了！
我開(kāi)始了第二次釣魚(yú)，這次由我來(lái)甩了。我放好魚(yú)餌，竟沒(méi)注意鉤子鉤到了我的衣服，我使勁一甩，只聽(tīng)“吱啦”一聲，鉤子劃破了我的衣服。周?chē)娜诵α似饋?lái)，有人還說(shuō)：“一看就知道他是個(gè)新手�！卑职謴牟贿h(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“沒(méi)劃傷自己吧？”我搖搖頭想再試一次。
我再次把魚(yú)鉤甩了出去，水面上激起了水花。我不像之前那么著急了，穩(wěn)穩(wěn)地坐在石頭上，看著一片樹(shù)葉被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去。突然鈴鐺輕輕的響了，我剛要去拉，忽然想起了第一次釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，我又沉住了氣。過(guò)了一會(huì)兒鈴鐺劇烈地響了起來(lái)。我飛快地把魚(yú)鉤提了上來(lái)。一條又紅又大的鯉魚(yú)露出了水面。魚(yú)奮力的扭動(dòng)著身軀，身上布滿(mǎn)了水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像穿上了金甲的小戰(zhàn)士。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸帶著好心情滿(mǎn)載而歸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文9
她呀，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有一頭烏黑的秀發(fā)；小小的眼睛；高高的個(gè)子和苗條的身材。別人都說(shuō)她像《武林外傳》中的莫小貝。并且她也是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，如果你無(wú)聊了，那么請(qǐng)找她哦！她一定會(huì)讓你變得特別開(kāi)心。
她的'愛(ài)好是跳舞和看書(shū)。雖然她已經(jīng)不學(xué)舞蹈了，可依舊熱愛(ài)著舞蹈。
她的膽子特別小，就連晚上天黑了不開(kāi)燈上廁所，她也得大叫一聲。把全家人都吵了起來(lái)，爸爸說(shuō)她：“你不是個(gè)英雄，倒是個(gè)狗熊�！闭f(shuō)完，爸爸就哈哈大笑起來(lái)。她卻憤憤不平，開(kāi)始就不理爸爸了。
這說(shuō)來(lái)也是，她老想大膽一下，可這個(gè)辦法就是行不通。但有時(shí)候，她也比較大膽。
那一次，她和爸爸媽媽一起去青島游泳。她套上游泳圈之后，準(zhǔn)備跳下去，媽媽叫著她，嘮嘮叨叨地給她講游泳的注意事項(xiàng)，她心里面老想著趕快下去游泳，所以心不在焉。過(guò)了一會(huì)兒，她聽(tīng)得不耐煩了，只聽(tīng)“撲騰”一聲，就變成了落湯雞了。唉！
你知道這個(gè)女生是誰(shuí)嗎？她呀，就是我——綦丹芮。你可要替我保密哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文10
未來(lái)的鉛筆非常神奇，它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)磨損，折斷變粗。因?yàn)樗幸环N神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個(gè)特別的功能，就是它“頭上”的橡皮，只要你一寫(xiě)錯(cuò)別字，它就會(huì)發(fā)出紅色的光，發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，讓你及時(shí)改正。
在你考試的時(shí)候，如果你的鋼筆沒(méi)有水了，只要你按一下右邊的按鈕，它就會(huì)給你用不完的墨水。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，只要按一下右邊的那個(gè)按鈕。它的“頭上”就會(huì)出現(xiàn)可以查鋼筆的橡皮。
未來(lái)的紅筆是給同學(xué)們批改作業(yè)的，當(dāng)你拿出要改的試卷，按一下中間的按鈕，它就會(huì)迫不及待的幫你改，你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時(shí)這道題是錯(cuò)的'耶卻感對(duì)了，或者是這道題是對(duì)的，你卻改錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出一個(gè)聲音:“錯(cuò)了，錯(cuò)了，請(qǐng)改正�！�
圓珠筆，它的效果非常非常的棒，如果你寫(xiě)字時(shí)沒(méi)墨水了，而且老師不讓你換筆芯，你只要按下黃色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)換筆芯，等你有不懂的，此時(shí)只要你按一下綠色的按鈕，它就會(huì)給你標(biāo)上拼音。
�。∥磥�(lái)的筆多么神奇，多么有趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文11
今天一大早，我就打開(kāi)VCD機(jī)，躺在床上聽(tīng)儲(chǔ)老師講作文。
儲(chǔ)老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”。咦！拍照片和寫(xiě)作文也有共同點(diǎn)嗎？我頓時(shí)有了興趣，想尋個(gè)究竟。
儲(chǔ)老師在班上找了幾個(gè)會(huì)拍照的小朋友，問(wèn)他們是怎樣拍照的，他們回答說(shuō)，首先要構(gòu)思拍什么主題，然后調(diào)整好角度，再拍照。儲(chǔ)老師說(shuō)：“對(duì)的，我們寫(xiě)作文也有這樣的過(guò)程，這好像是在拍照，都有一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選好題材很重要，這個(gè)題材往往可以在生活中找到，可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)反映大視野�！崩蠋熯�選擇了唐宋八大家的作品，來(lái)說(shuō)明他們是通過(guò)哪些小事在作品中反映社會(huì)時(shí)弊的.。例如柳宗元的“捕蛇者說(shuō)”就是寫(xiě)了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇，可還是不夠來(lái)還債，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫(xiě)作方法稱(chēng)為“小角度大視野”。
我聽(tīng)完課以后，立即拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)來(lái)，想找一下哪些課文是這樣寫(xiě)的。找到了！課文“我的外公”是通過(guò)“我”與“外公”的兩次簡(jiǎn)短的談話(huà)來(lái)寫(xiě)出做人的大道理的；課文“這條小魚(yú)在乎”是通過(guò)“小男孩”將淺水洼里的小魚(yú)撿起來(lái)扔回大海的小事，來(lái)反映熱愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過(guò)描寫(xiě)作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來(lái)塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來(lái)，“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”很實(shí)用，“小角度大視野”真是大有學(xué)問(wèn)呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文12
那是一件令人慚愧又開(kāi)心的事，令我至今難忘。
暑假的一天，溫度達(dá)到39度以上，我們個(gè)個(gè)躲在家里，屋子里越來(lái)越悶熱。終于，老爸再也坐不住了，立馬沖到車(chē)?yán)�，�?zhǔn)備帶我去釣魚(yú)。
我們帶好魚(yú)竿、魚(yú)餌、水桶就出發(fā)了。到達(dá)了目的地，一條清澈見(jiàn)底的小河，河岸邊長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，坐在樹(shù)蔭下真涼爽！我迫不及待地開(kāi)始了釣魚(yú)。
我學(xué)著老爸的樣子，先套上魚(yú)餌，把魚(yú)竿用力拋進(jìn)水中，然后坐下來(lái)，靜靜地等候著魚(yú)兒來(lái)上鉤。突然，魚(yú)竿被拖了一下，我想這么快就有魚(yú)來(lái)了，高興地用力一提，結(jié)果鉤子上什么也沒(méi)有，連魚(yú)餌也被吃光了。我氣得鼻子都歪了，放下魚(yú)竿就去捉樹(shù)上的'知了玩了。等我回來(lái)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣了三條大魚(yú)。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心！你知道嗎？魚(yú)竿在動(dòng)，不要急著拉起來(lái)，那是魚(yú)在試探是不是有危險(xiǎn)，等它咬住了你再拉�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新坐下來(lái)釣魚(yú)。戲弄了我的魚(yú)兒又玩起了老把戲，但我仍然一動(dòng)也不動(dòng)。嘿，它終于上鉤了，它在水里瘋狂地掙脫，想把魚(yú)竿拖下水，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)它，猛地一提，哇，是一條大鯽魚(yú)，足足一斤！我高興極了，手捧著魚(yú)跳呀蹦呀，歡呼著：“我終于釣到大魚(yú)啦！”。爸爸也向我豎起了大拇指，真是太好了！
釣魚(yú)讓我不再三心二意，讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。我下次一定還會(huì)再來(lái)釣魚(yú)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文13
學(xué)校里有一個(gè)美麗的小池塘，她像一位愛(ài)美的姑娘，每時(shí)每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。
每當(dāng)下課時(shí)，總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來(lái)的開(kāi)心和快樂(lè)。小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著許多不知名的爬藤植物。植物的葉子只有一塊錢(qián)硬幣那么大，但是碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽(yáng)一照，折射出萬(wàn)道金光；植物的莖只有圓珠筆芯那么粗，但是韌性極好，好像里面纏著一股尼龍絲線(xiàn)，怎么拽也拽不斷；植物的花很普通，白中透出一點(diǎn)淡淡的'黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經(jīng)常吸引路過(guò)此地的小蜜蜂采點(diǎn)蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的小魚(yú)。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見(jiàn)底的池水里，格外顯眼，它們沒(méi)事的時(shí)候就成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚(yú)性格文靜，一動(dòng)不動(dòng)地停在水底，好像在思考什么問(wèn)題；有的卻十分調(diào)皮，一會(huì)兒前滾翻，一會(huì)兒后滾翻，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的風(fēng)景。清晨，東方剛露出一點(diǎn)微微的曙光，可愛(ài)的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細(xì)的懶腰，擺一擺柔軟的手臂，滿(mǎn)意地吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開(kāi)始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在池水里，濺起一圈圈細(xì)小的波紋，好像在時(shí)刻準(zhǔn)備著歡迎同學(xué)們一樣。
學(xué)校的小池塘真美呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文14
毫無(wú)疑問(wèn)，我對(duì)故鄉(xiāng)的那片土地是摯愛(ài)的。
常憶起小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙�，野花遍布田野，有名字的，沒(méi)名字的，撒在草叢里，顧盼神飛，爭(zhēng)妍斗艷。微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉(xiāng)：戚橋。
當(dāng)炙熱的太陽(yáng)叫醒了還在睡夢(mèng)中的東方，家家戶(hù)戶(hù)的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉(xiāng)就漸漸熱鬧起來(lái)了，人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的`香煙，帶著一個(gè)大塑料杯，再拿上農(nóng)具就出發(fā)，他們?cè)谔镆吧蠟⑾孪Ｍ姆N子，期待著來(lái)年的豐收。
傍晚時(shí)分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門(mén)口，一邊喝著香甜的粥，一邊和鄰居有說(shuō)有笑，那是一幅多么溫馨而祥和的畫(huà)面��！
夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒(méi)有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側(cè)耳諦聽(tīng)他們歌唱呢！
夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著兒時(shí)的故鄉(xiāng)，追憶著故鄉(xiāng)的往事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文15
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。
陸地上大多數(shù)的人類(lèi)都搬到了茫茫的大海里生活。在陸地上向大海望去，一幢幢高聳入云的高樓大廈矗立在一望無(wú)際的大海上。瞧！這幢是全世界最高的大廈——“海洋大廈”，這幢大廈高達(dá)4千多米，共四千層。在這里上上下下都用一種“水力電梯”，這個(gè)“水力電梯”是利用海水的運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)工作的，只需一分鐘就能上到兩千層。
人類(lèi)在海底深處建了一座遠(yuǎn)近聞名得“水晶宮”。這座“水晶宮”不是《西游記》里東海龍王的“水晶宮”，這里是小魚(yú)們的樂(lè)園。小魚(yú)們可以在這里歇息，在這里自由的玩耍。瞧！一群小丑魚(yú)和一群蝴蝶魚(yú)正在快樂(lè)地玩游戲！
人類(lèi)自從搬到海洋上居住后，開(kāi)始愛(ài)護(hù)海洋了。陸地上的'許多工廠(chǎng)不再往海里排放工業(yè)廢水；居住在大海人類(lèi)和陸地上的人類(lèi)都不再往海洋亂扔廢品、垃圾；還有一些科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了“海水清理器”，能把海洋里所有的廢水清理一次，廢水都變成了清澈的水�，F(xiàn)在，凡是有小河或小溪的地方，水都是清澈見(jiàn)底。
以上只是我的想象，未來(lái)的海洋的確是美麗奇妙的，但這需要人類(lèi)的努力保護(hù)。如果能做到我以上說(shuō)的幾點(diǎn)，那離夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須保護(hù)好海洋，這樣它才會(huì)樂(lè)意奉獻(xiàn)一切。讓我們一起來(lái)努力吧。
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