小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
有人問我：“如果你獨(dú)自環(huán)游世界旅行，讓你帶幾樣特別的東西陪伴你，你會選擇什么？”會不假思索地回答：“一只口琴和裝有攝像頭的掌上電腦！”
一只口琴，可抒發(fā)出你內(nèi)心的情感。當(dāng)你快樂的時候，吹一曲歡樂的歌，釋放出你高興的心情；當(dāng)你傷心的時候，吹一曲傷情的歌，抒放出你的傷感；當(dāng)你煩悶的時候，吹一曲苦惱的.歌，表現(xiàn)出你的苦悶。
而掌上電腦呢，裝有攝像頭可以隨時拍下美麗的風(fēng)景；具備網(wǎng)線就可以隨時上網(wǎng)查詢各地的特色和風(fēng)土人情，無聊的時候還可以玩游戲來解悶。
我首先會在掌上電腦上記錄下我的感受，寫下日記，運(yùn)用上平時積累的好詞、好句，再配上一幅美麗的照片，最后畫一幅精美的插圖，組合，就成了一頁旅行日記。這樣一頁一頁地寫，一天一天地畫，就會變成一本內(nèi)容豐富的旅行日記書。
每個人都會帶著自己的“好友”周游世界，而我選擇的“好友”是口琴和掌上電腦，不知你選擇的“好友”會是“誰”呢？
小學(xué)生的作文 篇2
今天我非常的開心！因?yàn)槊魈炀褪切瞧?了，而且莊老師布置的作業(yè)又少今天放學(xué)回家把作業(yè)寫完就可以玩2天了！一想到這個我就開心的飛到天上去了！
下午第二節(jié)課的`時候莊老師還獎勵了我一支鉛筆，下午放學(xué)時我把英語作業(yè)全做完了。哈哈！今天真是開心！
小學(xué)生的作文 篇3
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，秋天的鯉魚。在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。這里的魚每條都很肥大，而且還很悠閑的在水中嬉戲。
我為了逗引紅鯉魚，拿出了還沒吃完的半個面包，掐下一小塊扔進(jìn)水里，立刻受到了魚兒們的夾道歡迎，兩條鯉魚并架齊軀，一條鯉魚先勝一籌，一躍而起，眼看要搶到了，另一條來了個神龍擺尾。兩條鯉魚紛紛落入水中。這時一條鯉魚把嘴張，毫不費(fèi)力的搶到了面包。其他追面包的魚像泄了氣的皮球，回頭往旁邊散去。那條搶到食物的鯉魚一副得意的樣子。
看著它們爭搶的樣子，我再掐了一小塊面包，一個高拋，往水的中央拋去，向四邊散開的魚看到面包，一下子又興奮起來，發(fā)瘋似的向中間游來，排山倒海似的向這一塊小得可憐的面包四面出擊，把它圍了個水泄不通，一條機(jī)靈的`鯉魚從水里一躍而起，一口就把面包吞了下去，而其它的魚只好可憐的向四周游開，一會兒又聚集在一起,靜靜的等待著，秋天的鯉魚。
這一次，我掐了塊帶有火腿腸的面包，當(dāng)然不會那么容易讓他們搶到，我使出全身的力氣，用力一扔，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一條鯉魚像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚剛好落入它張開的口里。緊接著我把一大塊面包扔了下去，幾條鯉魚游過來搶這塊大面包，拔河比賽開始了，幾條鯉魚你爭我搶，誰都不愿放棄這塊美食，最后把大面包四分五裂，它們這才心滿意足的游走了，肥胖的身子在陽光下閃著金光。
秋天里的鯉魚真是太有趣了，下次我一定再來喂你們好吃的面包。
小學(xué)生的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
母親節(jié)快到了，我在這里先預(yù)祝您，節(jié)日快樂！
感謝您這些年對我的關(guān)心和照顧，您為了我將您的全部精力都傾注在我身上。而且，為了我的生活，您每天都早出晚歸，好不容易有時間休息，還要為我做飯。
真想對您說：“媽媽，您辛苦了！”
我小時候經(jīng)常惹您生氣，還跟你頂嘴，但是每次吵架您都會好好的開導(dǎo)我。但還是抓住一個死理不放，知道您不理我了，我自己才慢慢地好起來，才不發(fā)脾氣，
現(xiàn)在，我長大了，我一定不會再想從前那樣任性，也不會再像以前那樣老是發(fā)脾氣，遇到事情就退縮了。
還有，這些年您為了我，又落下了一些病根，工作的'時間一長，您就渾身痛疼，現(xiàn)在想想，以前自己真是太任性了。希望您能原諒我！
祝媽媽：永遠(yuǎn)年輕，健康！
您的女兒：
20xx年xx月xx日
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