小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物,誰都比不上他。一見到其他動物,貓頭鷹驕傲地說:“瞧瞧,我多棒,我會捉老鼠,為人類除害,我的頭能轉(zhuǎn)270度,你們誰行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚!
變色龍聽到貓頭鷹的話,不服氣的說:“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎?只要一有敵人來,我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我!必堫^鷹毫不示弱地說:“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊。”就這樣,他們倆個互不相讓,爭個沒完,誰也說服不了誰。
最后,他們?nèi)フ夷昙o最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說:“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看,可是他為人類除害,雖然變色龍不會捉老鼠,但他能躲避敵人的.視線,很好的保護自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時間一長,我也會被打穿的!
貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑挘枷驅(qū)Ψ降狼,從此以后他們倆成為了好朋友,見到對方就問好。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個好朋友,名叫王軼強,他長著一頭刺猬似的頭發(fā),濃濃的眉毛加上大大的眼睛在我的`眼里他是挺酷的。
他是一個特別乖的小男孩,他的腳動手術(shù)了三個月不能走路,他就乖乖的在家里坐著,不吵也不鬧,真有男子漢的風(fēng)度!
他也是一個奇怪的男孩,小朋友們都喜歡畫畫,可他卻不喜歡,今天媽媽叫我們幾個小朋友畫人物,他畫了一個不像人只像妖怪的東西,他還要說是我,弄得我哭笑不得。
他還是一個性格開朗的小男生,他常說一些笑話,逗得大家哈哈大笑,他自己也笑得合不攏嘴。
我的好朋友不錯吧!什么時候你也能交上這樣的朋友的。
小學(xué)生的作文 篇3
寂靜的夜里,鉛筆盒里突然發(fā)出一種奇怪的聲音,哦,原來是鉛筆盒里的居民們,它們在比誰的本領(lǐng)大。
鉛筆自言自語地說:“我的本領(lǐng)最大,我可以寫許多字。”小刀瞟著鉛筆說:“我的本領(lǐng)才最大,鉛筆如果沒有我,那怎么寫字呢?”這時,橡皮大叫:“我的本領(lǐng)比你們都大,鉛筆如果寫錯了字,我就可以幫它擦!”它們爭吵了半天,也沒有分出勝負。最后,它們各自一扭頭走了。
第二天,小主人在寫作業(yè),鉛筆得意洋洋地想:“還是我的本領(lǐng)最大呀。小主人離了我怎么寫作業(yè)呢?你們倆還不服呢!”它正在得意的時候,一不留神寫錯了一個字。小主人拿出橡皮,但是橡皮的`氣還沒消,一擦,擦出了一個大洞。小主人沒有辦法,只好打了一個大補丁,接著往下寫……筆寫粗了,小主人拿出小刀,可是小刀的氣也沒有消,想:“看我的!”它一削,筆尖斷了,再削,筆尖又斷了。鉛筆越來越短。這下,鉛筆明白自己錯了。于是,它就去找小刀和橡皮,不好意思地說:“我們和好吧!不要再吵架了,好嗎?”后來,在它們齊心協(xié)力地幫助下,小主人的字越寫越漂亮了,學(xué)習(xí)越來越好了。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要取長補短、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步。
小學(xué)生的作文 篇4
。ㄒ唬
今天天氣特別冷!我睡了一個大懶覺,9點才起床。因為天氣太冷了,所以就沒有吃早餐。
到了下午,我的好朋友韓玉奎叫我和他一起去打乒乓球。我比他小一歲,我8歲,他9歲。以前我是不會打乒乓球的,不過,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,F(xiàn)在打的.也算挺好的,韓玉奎也不賴。你看,在那你來我往打球的就是我們!我們一起打了60多個球,熱出了一身汗,這下我一點也不冷了!
(二)
今天,天氣有所好轉(zhuǎn)。我便和爸爸一起去圖書館看書,經(jīng)過我的千挑萬選,最后決定買《動物世界大百科》。因為我非常喜歡動物,所以就買了這本書。
回家看了看,動物真是多呀!現(xiàn)在地球上的小動物已經(jīng)受到了國家的保護。我還在書上看到了許多現(xiàn)在看不到的動物:有幾億年前已經(jīng)滅絕的恐龍和一些千奇百怪的小生物。動物可真是有趣!我覺得我們應(yīng)該更加的愛護動物、愛護環(huán)境!
。ㄈ
昨天晚上,我有一些小麻煩,就是喉嚨疼,連吞口水也疼得不得了!媽媽下班回來看到我難受的樣子,說:“怕又是喉嚨發(fā)炎了吧,快快吃點藥吧!”于是,我就吃了藥睡覺了。但是,喉嚨疼還是不肯放過我,最后折騰地我這一宿也沒睡好!
(四)
…… …… ……
預(yù)知明天如何、請聽下回分解……
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