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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-26 16:30:42 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文【實(shí)用】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文【實(shí)用】

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,我一大早就起來往學(xué)校趕,來參加慶;顒(dòng)。來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個(gè)大紅燈籠,在大門中間還有一個(gè)藝術(shù)門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進(jìn)校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個(gè)個(gè)面帶微笑,在親切的和我們打招呼……

  啊,校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級(jí)日記

  走進(jìn)班里,同學(xué)們正在一起討論著,今天的節(jié)目情況,有舞蹈、獨(dú)唱、……。我也加入了進(jìn)去。

  演出開始了,同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個(gè)個(gè)施展自己的才華,看的同學(xué)們不斷給他們的表演,報(bào)以熱烈的掌聲。其中,我認(rèn)為最好看的節(jié)目,就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因?yàn),她們的舞姿?yōu)美,表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī),萬物復(fù)蘇的.景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。

  下午,我和表妹在父母的帶領(lǐng)下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開心極了。

  時(shí)間總是短暫的,我就要和這個(gè)快樂的節(jié)日說再見了,真有點(diǎn)舍不得。如果時(shí)間可以停止不動(dòng)的話,那該多好呀!因?yàn)槲疫可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日,也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過好,我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了,為了演好這個(gè)節(jié)目,范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績。

  清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來,幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后,我又練了幾遍臺(tái)詞,就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動(dòng)聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節(jié)快樂!不一會(huì)就到了文化宮,老師把隊(duì)伍集合起來,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動(dòng)。

  首先,校長走上主席臺(tái)致開幕詞,祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺(tái)!攘擞值,終于輪到我們班上臺(tái)表演了。上臺(tái)后望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們,此時(shí)我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵(lì)自己說:檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著音樂的.響起,我們的表演開始了……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我們的節(jié)目表演成功了!這時(shí)我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對(duì)范老師說的就是:您該好好睡個(gè)懶覺了!

  開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今年,是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

  對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒谑撬驼f要自己在家悶覺

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)但,為什么還有那么多大人呢?

  平面想:他們是來陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?

  他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?

  對(duì)啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的'呀!

  我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了。!

  ……

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  不知不覺,六一又來了,我們兒童的節(jié)日又來了。! 六一早晨,我一早就起來了,因?yàn)榕d奮所以早起了,然后我去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書包,朝學(xué)校走去,不知不覺,學(xué)校到了,我看到了學(xué)校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎(jiǎng)品都擺在你眼中,走進(jìn)學(xué)校,看到的是更多的獎(jiǎng)品,走上教室,看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一,我也走了過去,和他們一起有說有笑! 現(xiàn)在的時(shí)間是校長講話和頒獎(jiǎng),校長上臺(tái)了,同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話,講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎(chǔ)工作,過了10多分鐘,校長的.話終于講完了,同學(xué)們的興奮又近了一步。 接下來是頒獎(jiǎng)典禮,每一個(gè)同學(xué)都凝望著主任,因?yàn)橹魅问钦f出得獎(jiǎng)同學(xué)們的人,開始了,頒獎(jiǎng)的是母親節(jié)征文,先一年級(jí)二年級(jí)……一直到五二班,我的心情很激動(dòng),心跳也跳的非?,先叫名的是黃子瑜,然后……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒想到會(huì)叫到我,我寫作文寫的很差,怎么也會(huì)叫到我,我上去領(lǐng)獎(jiǎng)了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒想到是一等獎(jiǎng),我的心情激動(dòng)起來,我在小學(xué)五年了,第一次拿到作文一等獎(jiǎng),以前只有二三等獎(jiǎng)。 然后頒獎(jiǎng)典禮完成了,接下來是游戲,玩游戲有本子之類的,那也好,我們不用買本子,太好了,每個(gè)游戲都充滿了快樂和希望,我看到每個(gè)同學(xué)都拿著許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過了1小時(shí)多,游戲結(jié)束了,許多游戲都沒有了獎(jiǎng)品,我們只好上去教室,等待著,突然,眼前閃出一名帥哥,他拿著一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然后我們每人都得了一袋子,我們打開一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學(xué)都非常喜歡,有的同學(xué)不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現(xiàn)在每一個(gè)人都喜歡自己的尺子了。 到了中午,我們還在學(xué)校,因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫蠈W(xué),我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學(xué),下午,是改變我初中的日子,是20xx廣東省育苗杯復(fù)賽,要去中心小學(xué)比賽,我們中午在奧數(shù)室復(fù)習(xí),到了下午,周老師用車把我們車到中心小學(xué)去,進(jìn)了一個(gè)教室,然后開始比賽,我開始心想,我平時(shí)這么笨蛋,一定很低分!!到了4點(diǎn)多,終于考完了,心情變得開心起來!回到了學(xué)校,有點(diǎn)暈暈的感覺,我想我因?yàn)橛媚X過度導(dǎo)致的! 過了星期六和星期日,到了星期一升旗的時(shí)候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來,我看到我是103分,滿分是120分,哇,我既然沒想到會(huì)是這么高的分?jǐn)?shù),到了中午,老師叫我們?nèi)マk公室,看看我們多少等獎(jiǎng),結(jié)果我是三等獎(jiǎng),那也好!我開始心想很低沒想到很高,這一定是六一帶來的快樂。 這個(gè)六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”。。!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié),是每個(gè)兒童都盼望的節(jié)日,而這一天我卻發(fā)出緊張。這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  原來,自從我參加學(xué)校組織的“我是小指揮”活動(dòng)并以第一名的成績?nèi)脒x后,學(xué)校一直鼓勵(lì)我參加其他活動(dòng)。這次,學(xué)校又讓我擔(dān)任全區(qū)“六一”專場文藝晚會(huì)的合唱指揮。

  得到這個(gè)消息,我非但高興不起來,反而緊張不已。這可是我第一次參加全區(qū)的`大型活動(dòng),還要指揮全場的觀眾合唱兩首歌曲!

  更要命的是,《歌唱祖國》這首歌居然沒有音樂老師給我指導(dǎo)!

  沒辦法,我只能在家里對(duì)著鏡子,一遍又一遍地練習(xí),心里想著種種失敗后可怕的后果。

  可怕的日子終究還是到了。我在后臺(tái)坐著,心里忐忑不安。終于,封老師來提醒我,該上場了。我的心一下子懸了起來。我抱著反正都要失敗的心理來到臺(tái)中央,開始打拍子指揮全場的觀眾唱歌。打著打著,我感到不那么緊張了,手也變得輕快起來。也行,這就是自信的力量吧!

  曲子終于結(jié)束了,可我心里的石頭還沒有落下。因?yàn)槲疫要指揮最后一首歌曲《歌唱祖國》。

  等啊等啊,該我們上場演出節(jié)目了。我們急忙來到站臺(tái)上,泰然自若地演唱起來。也許是老天爺照顧我們,一切都進(jìn)行得非常順利。變隊(duì)形、做動(dòng)作,我們都配合得非常默契,為學(xué)校爭了光!

  演出接近尾聲,我又該上場了。這次,我輕松地打起拍子。不一會(huì)兒,所有的煩惱都拋到九霄云外,取而代之的是輕松和愉快。一會(huì)兒,主持人開始講話了,樂曲聲也變小了。我以為完了,就走下了臺(tái)。誰知,主持人話音剛落,音樂又響起了。我只好匆匆上臺(tái)繼續(xù)指揮。音樂終于完了,雖然中間有個(gè)不完美的小插曲,自我感覺整體還是不錯(cuò)的。

  這次活動(dòng)讓我在成長的旅途上又邁出了一步。因此,我還得感謝這一個(gè)緊張的六一!

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