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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-26 12:20:32 話題作文 我要投稿

四年級(jí)成長(zhǎng)作文[熱門]

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文[熱門]

四年級(jí)成長(zhǎng)作文1

  在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來的。

  有人認(rèn)說是天生的有的`人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會(huì)有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。

  我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大,只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文2

  今天一大早我和媽媽乘車來到了陜西省射擊館,去了以后我看見已經(jīng)來了一部分同學(xué),然后在約定的時(shí)間內(nèi)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到齊了,人到齊后我們照了集體合影。

  射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們,耐心細(xì)致地為我們講解了各類射擊種類及要領(lǐng),并帶我們參觀了各類射擊表演,最讓我感興趣的是男子速打。

  到了三樓后教練叔叔給我們講解了步槍的'使用方法,并讓我們做實(shí)彈射擊,我們一聽開心死了,同學(xué)們排列了整齊地隊(duì)伍焦急的等待,經(jīng)過教練叔叔耐心的講解后終于開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的打完了,有點(diǎn)開心、有的沮喪,就要到我了,我的心跳加速了,我想:“要是我打不著怎么辦?”終于到我了,一開始我怎么都瞄不準(zhǔn),教練叔叔耐心的為我指導(dǎo)并告訴我了要領(lǐng),我終于瞄準(zhǔn)了靶心并打出了9環(huán)的好成績(jī)。好開心呀!

  很快活動(dòng)結(jié)束了,我和媽媽回到了家,真開心啊!真希望能再來玩一次!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文3

  我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受,再加上那粘粘的牙膏,讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會(huì)有這樣的變化呢?

  有一天,媽媽讓我去洗澡順便刷牙,正要去拿杯子和牙刷時(shí),我又收回拿東西的手然后放下水龍頭,大聲地對(duì)媽媽說:“我洗好了!眿寢寙枺骸把例X刷了沒?”“當(dāng)然怎么可能沒刷。”我說。然后我走出浴室跳到床上,悄悄的'觀察媽媽的一舉一動(dòng),突然我看到媽媽正要去洗手間,于是我拿起一本書說:“媽媽,媽媽,這個(gè)字怎么讀呀?”“bi!眿寢専o奈的說。媽媽又朝洗手間走起,我心想:唉,沒辦法了。怎么才能……不一會(huì)媽媽從洗手間出來了!盀槭裁幢雍脱浪⑹歉傻?”媽媽憤憤地問。我無話可說,只好乖乖的去刷牙。

  從此以后,我不敢再說謊,因?yàn)檎f謊要用另一個(gè)謊言彌補(bǔ)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文4

  天空中雖未留下翅膀的痕跡,但我已飛過。

  漫過四季的輪回,信守徒步在山間小道,悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,遺失了一季的輝煌,在夢(mèng)幻的.邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠,目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上,被濾得越來越純。

  吟唱著:“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江,就想你。“曾經(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來,滿回淋漓,亦或哀傷,亦或歡樂,亦或稚氣;垂首低問:這是我嗎?或許著就是成長(zhǎng)。

  有一種倒下叫做崛起,有一種失望叫做希望。從來都沒有絕路,只是在倒下的瞬間,我們茫然失落,只是在失望的片刻,我們痛苦難過!峨[形的翅膀》看過的人都會(huì)感到震撼,感到吃驚。

  經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊,我終于理解什么叫男人,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),即使面臨再大的挫折,但他的靈魂不倒,骨子里散發(fā)著不屈的氣息。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文5

  從三歲開始,我媽媽就帶著我去世界各地旅游,所以我去過的地方數(shù)不勝數(shù),有馬來西亞、日本、柏林、法國(guó)、意大利,還有威尼斯,韓國(guó)……。

  雖然我去過這么多地方,但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了,生病了,害得媽媽背著我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。因?yàn)榭床〉?人很多,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才看上,回到酒店,我狂吃藥,吃了幾天才好起來。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個(gè)留下深刻印象的地方是馬來西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食,我們住的別墅的房門前還經(jīng)常趴著幾只小壁虎,屋內(nèi)有電視、電腦等很多家電,外面的風(fēng)景簡(jiǎn)直美如仙境,真是讓人流連忘返啊!

  旅游就像看書一樣,它讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),也欣賞到了很多的風(fēng)景,所以,旅行在我成長(zhǎng)的道路上留給了我很美好的記憶。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文6

  在我的印象里,好像已經(jīng)寫了幾百多篇作文,從三年級(jí)接觸作文開始到現(xiàn)在七年級(jí)的結(jié)束,F(xiàn)在的我偶爾會(huì)翻看以前自己親筆寫下的作文,不禁會(huì)笑出聲來,多么可愛的`一個(gè)小孩子啊,居然能把“卻”寫成“劫”,能把每句話的順序給說顛倒,但不管我承認(rèn)不承認(rèn),這就是以前的我,真實(shí)的我?纯船F(xiàn)在的我,也許可以把成語說得有模有樣,但卻丟失了以前的那份純真,再也找不回來了。

  我也試圖無數(shù)次的告誡自己,這些不能丟,那些不能丟,但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶,而不是發(fā)生在我身上供我自己上演。我最親愛的自己,也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感,但這一生都能陪伴你的,終究還得是純真無暇、天真無邪,這是其他情感不能代替的,懂嗎?

四年級(jí)成長(zhǎng)作文7

  老師的關(guān)注、肯定和鼓勵(lì),使黃蓓佳阿姨深受鼓舞,學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級(jí)語文課發(fā)言時(shí),我運(yùn)用了幾個(gè)成語,老師滿心歡喜地表揚(yáng)了我,說我用得恰到好處,當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。從此,我對(duì)成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個(gè)個(gè)成語小故事,掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王,老師夸獎(jiǎng)我快成“成語小詞典”了。

  從此,我更加熱愛閱讀了,從成語故事到寓言、童話、科幻小說,再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗,作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣,我的作文常被老師在全班朗讀。

  在老師的鼓勵(lì)和幫助下,我的`作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等,分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報(bào)》、《好少年生活作文》等雜志。

  老師的鼓勵(lì)和欣賞,給了我勇氣和自信,激勵(lì)我不斷向上。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文8

  慢慢的,慢慢的,我從一個(gè)呱呱落地的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了;仡櫩瓷砗笠淮腵腳印,或者深,或者淺,都記下著我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。

  那是一串串整齊清楚的腳印,記下了我成功的快樂。這是我上三年級(jí)的那時(shí),葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬作文競(jìng)賽。知道這個(gè)消息后,我很沒自信,只怕我日記作的不行,得不到獎(jiǎng),虧負(fù)了老師們對(duì)我的期盼。

  回了家后,我就把這事告知了媽媽,是媽媽的細(xì)心教導(dǎo)和加油勉勵(lì)叫我重拾自信,并在這一次比賽中得到國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一刻我辛勤勞累的堅(jiān)持總于換得了成功的歡樂和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印,記下了我的失敗與傷心,記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,我的分?jǐn)?shù)一瀉千里,那朱紅的83。

  照的我心中發(fā)虛,我的心緒掉入了谷底,是母親父親關(guān)懷問候,幫我羸得了原來的好成績(jī)。

  光陰似箭,舊事如惜,腳印,它慢慢記下了我的成長(zhǎng),伴我成功,伴我快樂。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文9

  今天,我好像穿越了時(shí)空隧道,我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。 我的照片真夠多,足足有厚厚的三本,都記錄著我十年來成長(zhǎng)足跡,我首先翻開了我出生不到一年的相冊(cè)。剛翻開到第一頁,媽媽就開著玩笑問我:“這是誰啊,怎么長(zhǎng)得這么難看。”我向媽媽吐了吐舌頭,不過說實(shí)在的,那時(shí)確實(shí)長(zhǎng)得蠻難看的。后面,我又看到許多小時(shí)候的照片。 第二本,是我讀幼兒園時(shí)的照片看著我那幼稚的.小臉,想起了以前在跟小朋友因?yàn)橐粔K手帕而爭(zhēng)得不可開交,想起以前得到小紅花像得到寶石時(shí)。我忍不住笑了起來。 第三本,是我一、二年級(jí)時(shí)的照片,那時(shí),我的幼稚還沒有消退,還跟幼兒園差不多,跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相冊(cè),我深深地感到這些回憶是多么的美好,又是多么的遙遠(yuǎn)。而如今的作業(yè)和書包,已經(jīng)壓得我們站不起來了。我多么希望時(shí)間倒退,再讓我做一次無憂無愁的孩子!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文10

  在人生之中,將會(huì)走過的道路,其中陪伴你一生的就是"成長(zhǎng)之路"了,這條路與其他路不同,他是看不到的.,卻是存在的,它不能逃避,只能堅(jiān)持走下去,別無選擇。這條路有著無數(shù)的風(fēng)波、坎坷。只有歷經(jīng)磨難才能走下去。

  為了走下去,我必須進(jìn)行改變,適應(yīng)這個(gè)生活,我進(jìn)行一次巨大的蛻變。

  我生來膽子就很小,上學(xué)時(shí),我膽小如鼠,只有對(duì)同學(xué)、家人才不膽小,我決心該掉這個(gè)毛病,我發(fā)現(xiàn)我的膽子小來自于我的自尊心,它太強(qiáng)烈了,避的我不敢犯錯(cuò),我只有對(duì)同學(xué)、家人才不怕犯錯(cuò),后來我開導(dǎo)了自己,并改正了它。

  成長(zhǎng)的道路無始無終,通往遙不可及的未來。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文11

  在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生過很多事,有歡樂的、悲傷的'、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。

  有一次,媽媽說教我學(xué)做白米稀飯,我高興極了!問媽媽怎么做,媽媽說:“先把米淘干凈,再把米倒進(jìn)盛水的鍋里,煮上一會(huì)用筷子攪一攪,繼續(xù)煮,直到把米煮軟就可以了!蔽衣犃撕螅⒖陶罩鴭寢屨f的去做,我首先往鍋里接了一些水,然后從櫥柜里盛了半碗米,開始淘米,陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開始煮稀飯了。

  可是,我試了幾次,都沒有成功。于是我就不想做了,覺得煮飯?zhí)蝗菀琢。媽媽說:“做事要有耐心,就能做成功!蔽衣犃藡寢尩脑挘衷囍隽艘淮。這一次,我很認(rèn)真地做,煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒,就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了,我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下,都夸我做的好。

  這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事,但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文12

  我從小就喜歡植物,每天都會(huì)去花園觀察花草。有一天,我發(fā)現(xiàn)種在花盆里的小苗苦苦掙扎著,我決定用愛和耐心來幫助它。

  我每天給小苗澆水、施肥,還給它弄了個(gè)遮陽傘。經(jīng)過一個(gè)星期,小苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我感到非常開心。

  隨著時(shí)間的推移,小苗越來越壯大,我決定給它移栽到花園里。我挖了一個(gè)深深的坑,小心地把它放進(jìn)去,然后填滿土壤。我對(duì)它說:“長(zhǎng)大后一定要茁壯成長(zhǎng),開出美麗的花朵哦!”

  經(jīng)過幾個(gè)月的辛勤勞動(dòng),小苗終于長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的樹。它的'枝葉繁茂,花團(tuán)錦簇。我感到非常驕傲和滿足,因?yàn)檫@正是我所期待的成果。

  我從小苗成長(zhǎng)的經(jīng)歷中明白了一個(gè)道理,只有付出才會(huì)有收獲。每個(gè)人都是從小而大,只要用心去做,就一定能夠茁壯成長(zhǎng),迎接成功。

  我希望通過這個(gè)故事,讓更多的人明白成長(zhǎng)的真諦。只要我們肯努力并堅(jiān)持不懈,就能夠在生活中收獲美好的果實(shí)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人都想知道怎樣成長(zhǎng)是快樂的,今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長(zhǎng)的力量。常伯伯雖然已經(jīng)58歲了,但是還是很幽默,常伯伯說他小時(shí)候不是想著學(xué)習(xí),而是想著搞個(gè)惡作劇,他想著辦法偷他妹的糖吃……這些對(duì)他來說已經(jīng)不是什么新鮮事了,瞧,常伯伯又做壞事了,把他弟弟的褲子剪破了,又在危險(xiǎn)的河流中游泳,就這幾件事你就知道常伯伯小時(shí)候多調(diào)皮,常伯伯說他是在自己發(fā)生的故事里找到了靈感。只要是他親身經(jīng)歷的事情,都被他寫了下來,到現(xiàn)在他一共發(fā)表了110篇文章。

  常伯伯說發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多都是精彩的`故事,只要我們通過寫作的方式表達(dá)出來,絕對(duì)是一篇好文章。

  我非常崇拜常伯伯,調(diào)皮里面找到靈感,把自己的情感表達(dá)的淋漓盡致,我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文14

  一陣柔柔的微風(fēng)吹過無邊無跡的小草,然后漾起一陣陣綠油油的波紋。我看到這樣的美影,就情不自禁的想起以前做的事,這件事使我終生難忘。

  記得那一天,媽媽不在家里,我游手好閑地坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒打開電視看,一會(huì)兒打開電腦玩,無憂無慮地玩。突然,我聽見一個(gè)怪怪的聲音,噓!聽“咕咕咕咕……”原來是我表示肚子餓的`“小鬧鐘”,如果我的“小鬧鐘”響了,這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶沒了,就把香蕉皮丟到樓下面。

  過了一會(huì)兒,我想下樓去玩滑板,一下去剛上滑板沒走幾米,我就摔了個(gè)四腳朝天。我跳起來罵著說道:“誰那么缺德,亂丟香蕉皮。”可我一看,這原來是我吃的香蕉皮呀!我又朝天長(zhǎng)嘆了一句:“我自作自受”。 媽媽回來以后,我把這件事情告訴了她,我們都笑了。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文15

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書無非就是讀好書,好讀書。讀的書越多,獲得的知識(shí)也就越多,在生活上也就能更好的融會(huì)貫通,把自己讀書獲得的知識(shí)發(fā)揮到最大的限度。

  古人云:書中自有黃金五屋,書中自有顏如玉。書乃人生伴侶,讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識(shí)和快樂。我們帶著好奇,翻開那一張張留有余溫的紙頁,摩沙著它,津津有味的讀,那是一種樂趣。

  讀書就像是老人對(duì)著孩子講當(dāng)年的滄桑,孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過程。

  讀書就像是在靜靜的夜,你靜靜的在床上,懷著一顆靜靜的`心去品讀,累了,靜靜的睡著,把書的芬芳帶到夢(mèng)里………

  讀書,能讓人成長(zhǎng)。

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