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快樂成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂成長作文 篇1
“沒有百分之九十九的汗水怎么會成功？”這是一位名人所說，它一直鼓舞著我在學(xué)習(xí)繪畫的生涯上變得更加有勇氣、自信！
幼兒園時(shí)，根本不懂繪畫的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫生涯。小班時(shí)，就聽老師再說：“每天放學(xué)后有學(xué)校主辦的自愿培訓(xùn)課，課程的`形式豐富多樣，有計(jì)算、吹笛子、繪畫……當(dāng)我在為考慮這個(gè)問題時(shí)，爸爸就為我報(bào)了一個(gè)繪畫班。每天放學(xué)了，我就會在班里多待上一個(gè)小時(shí)訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀蹩煲罎⒘�。每天，回家馬路上的燈發(fā)出潔白的亮光，再加上每天老師還會布置一些額外的回家作業(yè)。使我每天要玩好長時(shí)間才能入眠。但是，聽家人們的勸說我又恢復(fù)了精神，準(zhǔn)備重新上戰(zhàn)場，挑戰(zhàn)新來的困難。一次，老師讓我們在一星期時(shí)間里畫3張畫。當(dāng)我每畫完一張，我就會去上交給老師。那一星期，我仿佛像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那么多畫干嘛？就在這幾天后我獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)我并沒有高興，而是心里有一股沖勁，就是想用心畫好畫。就這樣，我每天晚放學(xué)，還加上刻苦訓(xùn)練。這艱難的繪畫成果終于可以展示了。幾天前，老師對我們幾個(gè)人說：“你們被邀請參加美術(shù)考級比賽，距離比賽差不多還有一個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我并沒有緊張反而還有點(diǎn)激動。在這一個(gè)月里，我自己為自己布置了許多作業(yè)，就當(dāng)是回顧加以練習(xí)罷了。這些畫，畫的在我眼里還是比較出色的我就當(dāng)小禮物送給了媽媽。有時(shí)候我還會叫爸爸寫上這么幾句話。讓畫有畫美再加上純樸、淡雅的文字，是多么“詩情畫意”啊。就在這個(gè)月里我畫了許多畫，有次品，當(dāng)然也有精品。這下可以亮相了。當(dāng)天母親送我去的，母親一直在門口等我，眼里閃著希望。
我沒有辜負(fù)家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎(jiǎng)——嘉興市二等獎(jiǎng)。就這樣我幼兒園的生涯結(jié)束了。但是我是多么想去看看母校——培養(yǎng)我人生的開端的地方！
快樂成長作文 篇2
成長中，學(xué)習(xí)是快樂的，讀書是快樂的，與同學(xué)或朋友一同玩耍是快樂的，在我的心中，旅游是最快樂的！ （舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
提起旅游，想必每個(gè)小朋友都會特別的興奮，那么就讓我和大家說一說我旅游的事情，帶給我成長的`快樂吧！ （簡單敘述，過渡，牢記帶入題目，過渡引題。） 那是今年的暑假，我與家人一同來到了大名鼎鼎的長影世紀(jì)城游玩，我可是特別喜歡玩“刺激”游戲，只見長影世紀(jì)城游玩介紹板上有一個(gè)叫“極速穿梭”的項(xiàng)目，它被譽(yù)為亞洲最大的室內(nèi)過山車，極速穿越過山車的高度落差高達(dá)11米，看到這令我興奮不已，迫不及待的帶著家人前往。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
一條宛如長龍的軌道出現(xiàn)在我面前，我急忙坐上去，管理員示意我要把安全帶扎好，我既興奮又緊張，因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)恐高。心想:“來吧，我要征服你！”（心理描寫，恰到好處，推動故事情節(jié)向前發(fā)展。），過山車啟動了，室內(nèi)的燈也都滅了，我們是要在黑暗中飛馳，這又是怎樣的一種感受呢？過山車就如離弦之箭一樣沖了出去，我閉緊雙眼不敢看，突然車子慢了下來，我偷偷的把眼睛睜開一條縫，原來車子在爬坡，我大膽的睜開眼睛，眼睛在黑暗中已經(jīng)適應(yīng)了，能看到一些東西了，我向下一瞅，媽呀！我們升的這么高了，不容我多想車子已經(jīng)飛了出去，耳邊只有風(fēng)聲和女孩子的尖叫聲，這種感覺太爽了！我還沒過癮呢，車子已經(jīng)慢慢的停下來了，我克服了恐高，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼之心�。▌幼髅鑼懺偌�(xì)致些為宜，便是一篇佳作，你可借鑒一下空間里劉俊博的文章，會有所感悟的�。�
成長中我們會經(jīng)歷很多事情，快樂和悲傷是相輔相成的，可陽光總在風(fēng)雨后，我們就要快樂的面對成長�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�
快樂成長作文 篇3
學(xué)校是我們少年兒童的樂園，讓我們充滿無窮的樂趣，圖書室是我們知識的海洋，我駕駛著知識的帆船遨游在書的海洋里。我愛看書，書是我的良師益友，因此我便成了閱覽室的�？�，我喜歡在知識的海洋里徜徉、搏擊，只有這樣我才會快樂、健康地成長。
每本書的故事中都給我啟發(fā)，如《中國愚言精選》中的《公移山》，它主要講了太行山和王屋山兩座大山，方圓七百里，高一萬多丈，山北有一個(gè)老翁叫愚公，已經(jīng)快九十歲了，他的家正對著這兩座大山，路被大山阻隔，出入很不方便，于是愚公召集全家人說：“這兩座山擋住了我們的去路，出入不方便，我們把這兩座山搬掉行嗎？”大家一致贊成，但是愚公的妻子提出了一個(gè)疑問說：“憑你們這點(diǎn)力氣，怎么可能搬掉這兩座大山？再說，挖出來的石土和泥塊往哪兒倒？”但是大家卻說：“往渤海灘上倒�！钡诙欤薰珟е訉O挖了起來，一年到頭很少回家，黃河邊上有個(gè)聰明的老頭愚公說：“你都這么老了，怎么搬得掉這兩座大山呢？”而愚公卻堅(jiān)定地說：“我雖然年紀(jì)大了，我死了，還有兒子、孫子，孫子還有兒子，子子孫孫我就不相信搬不走這兩座大山�！边@件事被天帝知道了，天帝被愚公的毅力感動了，便把這兩座大山搬走了。讀了這個(gè)故事，我真被愚公堅(jiān)強(qiáng)的說毅力和堅(jiān)持到底的決心感動了，通過這個(gè)故事我覺得，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就可能完成別人看似不可能的完成的事，要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神和毅力。
另一個(gè)愚言故事《疑人偷斧》，主要講了一個(gè)人丟了一把斧頭，懷疑是他的鄰居偷的，于是他仔細(xì)地觀察起那個(gè)鄰居，覺得他走路的樣子、說話的神態(tài)和，都像是偷斧頭的.，而且越看越像，可是過不久，這個(gè)丟斧頭的人在自己家里找到了斧頭，他再看那個(gè)人覺得那個(gè)鄰居的一舉一動，一言一行，再沒有一點(diǎn)像偷斧頭的了。通過這個(gè)故事，我懂得了不要根據(jù)自己心里的猜測下定論，不要太相信心里的想法，應(yīng)該根據(jù)證據(jù)來斷定，不要胡思亂想。
我從一本作文書知道了用茶葉泡茶，泡到土黃色的時(shí)候，把銹鐵釘放在里面，然后過半天再把銹鐵釘拿起來，這樣茶葉水就會變成黑墨水，我從這個(gè)故事中知道了化學(xué)真奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來去探索化學(xué)的奧秘，在化學(xué)這個(gè)奇妙的長河里遨游。
我還從《十萬個(gè)為什么》中知道了在中午澆花，花會死的原因是因?yàn)榛ǖ母吭谔岁柟獾拈L時(shí)間照射下受熱，正在這時(shí)候澆水，根部下不能一下子吸收，所以中午不能給花澆水，我想一定要把《十萬個(gè)為什么》這本書看完，增長生活知識。
還有一個(gè)《五十步笑一百步》的成語事故，我覺得實(shí)在太好笑了，里面講了從前雙方交戰(zhàn)，短兵相接，打得非常激烈，一方打敗了，士兵紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的跑了一百步而停了下來，有的跑了五十步而停了下來，一個(gè)跑了五十步的士兵嘲笑那個(gè)跑了一百步的士兵說：“你真沒用，逃得這樣快！”讀完這個(gè)故事后，我笑得前俯后仰，它告訴我們，其實(shí)跑五十步和一百步都是逃跑啊，怎么能嘲笑別人呢？
還有一個(gè)故事叫《使鶴和鴨的腿一樣長》，我覺得很搞笑，里面主要講了一個(gè)人養(yǎng)了一只鴨和一只鶴，他看到鶴的腿很長，而鴨的腿很短，于是他便把刀拿來，把鶴的腿砍掉一截，去接在鴨的腿上，這樣一來，鶴和鴨的腿一樣長了，這樣做了以后，他覺得很滿意，但過了不久，鶴和鴨都因此而死亡了。讀了這個(gè)故事，我便為書中主人翁的愚昧而哈哈大笑起來，我認(rèn)為做事不可以強(qiáng)求，強(qiáng)求只能使竹籃打水——一場空。我覺得讀書可以使我們在樂中求知、樂中成長。
讀書能讓我學(xué)到很多知識，教會我怎樣做人，開闊我們的知識視野，便我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，當(dāng)我們還是一個(gè)剛學(xué)會識字的學(xué)生的時(shí)候，書就是一把開啟心智的鑰匙，書像一陣風(fēng)，帶著我們的小小心兒，飛向知識的海洋，讓我們盡情以地暢游；書就像一個(gè)最忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，它把勇敢和智慧傳給我們，也把歡樂帶給我們。因?yàn)橛辛藭呐惆椋覀冏兊贸鋵?shí)和快樂，我們的生命因?yàn)橛辛藭淖甜B(yǎng)，變得豐富多彩。我愛書，我愛讀書，在讀書中快樂的成!
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