小學(xué)生的作文（錦集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛的遠(yuǎn)方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽，我是一名來自內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥內(nèi)爾市臨河區(qū)第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會給你寫信?告訴你，我們班最近開展了一項“手拉手”活動，所以我動筆寫下了這封信。
我是一名十二歲的.陽光女孩，在班里學(xué)習(xí)雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個不停，有的同學(xué)說我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導(dǎo)下，我們班成績總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
小學(xué)生的作文 篇2
“春天孩兒臉，一日三變”，這個清明陽光明媚，我們一家來到白塔公園了解歷史。
先來說說白塔，白塔、白塔，顧名思義就是一座高高的白白的塔，它記錄了宗教的一筆一畫。再告訴你一個秘密，白塔每一層刻的方位都是不同的哦！
你以為白塔公園只有一座白塔？那你就錯了，里面還有綠皮火車呢！
綠皮火車因為由綠色的油漆噴成，所以被稱為綠皮火車，它是八十年代的'火車�，F(xiàn)在由于科技的極速發(fā)展，綠皮火車逐漸被動車和高鐵所替代，但有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還是會有綠皮火車。我所去的這個白塔公園曾經(jīng)還是一個站點叫“閘口站”。我們踏著彎彎曲曲的鐵軌，尋找歷史的痕跡，有趣極了！
在白塔公園里，我們度過了一個充實的下午，這個下午是那么的美好！
小學(xué)生的作文 篇3
升入五年級后，我遇到了一件新鮮事。
我們的數(shù)學(xué)老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺得很新奇，也很喜歡。
有一次數(shù)學(xué)課的主題是“膠帶在什么角度的坡上滾得最遠(yuǎn)”。根據(jù)我的經(jīng)驗，老師應(yīng)該會讓我們先自己猜測結(jié)果，再講解一遍為什么。但出乎意料的是，馬老師宣布：四人小組到教室外的圖書角做實驗。全班同學(xué)先是一愣，接著就歡呼起來：“萬歲！”“太棒啦！”大家紛紛行動起來。我也急忙招呼自己的'組員行動起來。我們找齊膠帶、數(shù)學(xué)書、各種尺子等實驗用的材料和工具，迅速沖到教室外，搶占到一塊空地。
我和同桌一人拿一把三角尺，擺出一個度數(shù)精確的“支架”，另一個男同學(xué)將硬紙板擺放在我們的支架上并小心地扶住，而另一個女同學(xué)將膠帶豎起放在硬紙板上�！胺牛 彪S著同桌的一聲令下，女同學(xué)立即松開手中的膠帶，只聽“刷”一聲膠帶滾下斜坡，在地上滾出很遠(yuǎn)。我拿出尺子量了量，把數(shù)據(jù)報給負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)。我們試了很多角度，收集了相應(yīng)的數(shù)據(jù)。最后因為配合默契，我們小組第一個完成實驗，獲得了馬老師的夸獎。我們四人都非常開心！
這堂數(shù)學(xué)課真是新鮮，我還從來沒有這么開心地上過數(shù)學(xué)課呢！
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