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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-25 14:18:50 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文通用6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文通用6篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  藝術(shù)樓的大禮堂里,聲音嘈雜,這兒正舉行著開(kāi)學(xué)典禮。我回顧四周,一排排,一片片全是藍(lán)色的校服,像波濤滾動(dòng)的海洋。我在一個(gè)靠邊的位子上坐了下來(lái),眼前是一排排座位,藍(lán)色的靠背,上面是白布,還有那扶手,嘈雜的環(huán)境,沉悶的空氣……我不禁猛地一顫,那熟悉的一幕如期而至……

  20xx年2月11日,大年初二。昨日鮮艷的煙花爆竹,甜美的夜景,辭舊迎新的氛圍成了與眼前現(xiàn)實(shí)極不相符的殘酷。此時(shí)此刻,我正在狹小的車內(nèi),隨著顛簸的汽車顛簸著……

  大年初一的城市,被各家歡樂(lè)的氣氛緊緊包圍著,我在凌晨被媽媽叫醒,滿腹的抱怨被爺爺去世的消息重重隔回。我呆呆地拿著手中的衣服,一時(shí)間不知所措。

  街頭,我拖著行李,一片葉子緩緩落下,被我輕輕踏過(guò),小巷的彩燈照著我淺淺的足跡。就這樣,帶著馬上就要奪眶而出的淚水,我踏上了回家的征途。

  雪下了一夜。雪花用它冰冷的身軀擋住了車窗,擋住了我的視線,也封住了我的.內(nèi)心,我有點(diǎn)暈車,昏昏欲睡。待我醒來(lái),天已大亮,但雪絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,仍然肆無(wú)忌憚地下著,下著。太陽(yáng)躲起來(lái),我在爸爸和堂姐之間艱難地翻過(guò)身,凝視著后窗。

  雪后的大地泥濘不堪,車輪劃過(guò)的痕跡,猶如劃過(guò)我生命的道路,我就在這暴風(fēng)雪中艱難地行走,深深淺淺的足跡一步一步地,印在我成長(zhǎng)的道路上。

  在風(fēng)雪中顛簸了一天一夜,晚上9點(diǎn)半,車子停在了路口,因?yàn)榇蹇谔,開(kāi)不進(jìn)去。我、爸爸媽媽、弟弟、伯父與姐姐,深一腳淺一腳地向奶奶家走去。如隔了一個(gè)世紀(jì)般地寂靜,誰(shuí)都一言不發(fā),安靜的村子被黑暗籠罩著,沒(méi)有張燈結(jié)彩,沒(méi)有路燈。我借著手電筒向后望去,泥濘的小土路上,我的足跡被隨風(fēng)而落的泥沙掩蓋,剩下的,只有旁邊木樁古老的一圈圈年輪與襲上心頭的心酸與痛楚。

  誰(shuí)都希望路可以再漫長(zhǎng)一些,雖然這本身就是一種痛苦。奶奶家的燈亮著,出來(lái)接我們雙眼通紅的伯母——我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。踏進(jìn)門檻的一剎間,不諳世事的弟弟突然緊緊攥住了我的手,我感到一種莫大的壓力與責(zé)任,雖然我極不愿意承認(rèn)。

  爺爺就躺在大廳中央,那么安靜地躺著,與喧囂隔離。爺爺戴著他生前一直黛著的帽子,被厚厚的棉被裹著,我看不到他的臉。伯父點(diǎn)著黃紙,黃紙立刻被火苗吞噬,飄到了上空。我一抬頭看到了爺爺?shù)倪z像,由于很少在老家,那是幾乎沒(méi)有仔細(xì)觀察的爺爺啊!我再也忍不住了,眼淚撲撲地滾了下來(lái),而我的心,卻撕心裂肺般地疼。家人失聲痛苦,癱倒在爺爺身邊,這一個(gè)龐大的家庭,沉浸在沉痛的悲傷中。

  我呆呆地站在一邊,任眼淚無(wú)聲無(wú)息地在我臉上橫流。時(shí)光就像一個(gè)貪婪的惡魔,悄無(wú)聲息地吞噬你身邊許多美好。歲月太窄,指縫太寬,夢(mèng)易逝,流年易逝。時(shí)光的流沙在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)消逝,湮沒(méi)在人流中。帶走了我的童真與無(wú)邪,帶走了我的想像與創(chuàng)造,帶走了人與人之間可貴的親情,帶走了我親愛(ài)的爺爺。時(shí)間總是這樣令人措手不及,當(dāng)它點(diǎn)點(diǎn)消逝我寶貴的青春,蛻化了我的無(wú)知與懵懂時(shí),又如噩夢(mèng)般帶走了我的親人,讓我無(wú)法再享受親情。

  我死死地咬住嘴唇,害怕我突然失控大哭起來(lái),一股血腥迅速在我口中蔓延。早已被嚇得泣不成聲的弟弟,突然跑到跟前,我用顫抖的手摸摸他的頭,可憐的弟弟,這么小,就要經(jīng)歷生離死別。弟弟啜泣著對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們回去,一定要好好學(xué)習(xí)!蔽冶凰赡蹍s堅(jiān)定的聲音打動(dòng)了,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我只和爺爺一起呆了三天,爺爺就要入土為安了。我邁著沉重的腳步,在一個(gè)黃昏,站在院子里,這個(gè)爺爺住了一輩子的家。街道上,一排排全是花圈,一片慘白。我不敢直視“康老先生駕鶴西去”的黑字,戴著白色的孝帽,在旁人接耳中獨(dú)自走向一條小路。

  暮色暗淡,殘陽(yáng)如血。地平線上如鑲金邊的落日此時(shí)光芒四射,如夢(mèng)如幻。最后一絲殘陽(yáng)打在地上與淡黃沙土融為一體。金光璀璨,吞天沃日。我潸然淚下。遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)的余暉在天邊勾勒出爺爺模糊的臉,漸漸遠(yuǎn)去。很遠(yuǎn)處,瞥見(jiàn)爺爺曾住過(guò)的房子的紅頂子,內(nèi)心感嘆,偌大的院落,以后就剩奶奶一個(gè)人了。

  送走了爺爺,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

  我在心里想,一定要爭(zhēng)氣,要擔(dān)起身上的責(zé)任,好好學(xué)習(xí)。

  無(wú)情的歲月帶走了爺爺,我要為爺爺報(bào)仇。這個(gè)想法看似荒唐,但爺爺是被時(shí)間帶走的,那我就應(yīng)該去管束時(shí)間,支配時(shí)間,在匆匆流逝的時(shí)間中做出更多的事情,完成我的學(xué)業(yè),才不會(huì)因光陰虛度再次嘆息。

  在我恍惚中,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了;氐郊依铮覜](méi)有像往常一樣坐在電腦旁,而是直接進(jìn)了書房,拿起了書。

  時(shí)間一瘸一拐地在書本里奔跑,兒時(shí)的懵懂早已化作了今天的堅(jiān)定。我背著書包,微笑著,走在了通往學(xué)校的這座高山上,而我知道,當(dāng)我征服這這座高山,我就長(zhǎng)大了。

  陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉將碎金般的陽(yáng)光灑在我臉上,我頓時(shí)感到無(wú)比溫暖,從未像現(xiàn)在一樣踏實(shí)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  古人云:三日不讀書,則食之無(wú)味。這說(shuō)明讀書能夠豐富生活,美化心靈。讀書,就要讀好書,讀能夠幫助自己學(xué)習(xí),指導(dǎo)自己做人,助自己健康成長(zhǎng)的書。從小學(xué)到現(xiàn)在,我讀過(guò)很多書,我自覺(jué)得在讀書中找到了很多樂(lè)趣和懂得了做人的道理。

  我國(guó)偉人都曾以自己的親身經(jīng)歷告訴過(guò)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何珍惜時(shí)間……

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也!彼逃覀冏鍪乱哉\(chéng)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待。知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明智慧。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”是《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句,他告誡我們不要在年輕力壯時(shí)不學(xué)習(xí),否則,到了年長(zhǎng)亦衰時(shí)只能空自傷悲。

  我喜歡名言,更喜歡文章,因?yàn)槲覐奈恼轮蝎@益到更詳細(xì)更真實(shí)的道理。例如:我從《捐款》這篇文章中體會(huì)到了有些學(xué)生生活的困難以及同學(xué)之間的可貴友誼。他們?cè)诘弥晃煌瑢W(xué)得病的情況下,不惜自己多年攢下的零花錢,毫不猶豫地捐給了這位同學(xué)。這樣的友誼比桃花潭水深刻,比天地遼闊。

  我又從《創(chuàng)傷》中體會(huì)到了一個(gè)女孩內(nèi)心的無(wú)助。雖然領(lǐng)導(dǎo)一直說(shuō)女孩和男孩一樣是明天的.棟梁,可家長(zhǎng)卻始終有著封建保守思想,一切重活都讓女孩干,男孩卻應(yīng)該享受。我想女孩不如男孩嗎?女性里有不計(jì)其數(shù)的成功人物呀:冰心的散文有不可言數(shù)的讀者,瑪麗﹒居里連獲諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng),瓊瑤的言情小說(shuō)風(fēng)靡中國(guó),三毛筆下的沙漠見(jiàn)聞等無(wú)不證明女性的獨(dú)立自主,才華橫溢,堅(jiān)強(qiáng)自信,F(xiàn)今的女性立足和決策于各行各業(yè)的還少嗎?因此,我要告訴家長(zhǎng),平等看待和同時(shí)呵護(hù)自己的孩子,讓她們感受到自己也是爸爸和媽媽心中的寶貝。

  記得曾有這樣一篇文章流入我的心田。文中大概講述的是這樣一件事:一個(gè)女孩叫汪水金,她走得匆忙,在路上不小心撞倒了一個(gè)小弟弟,但礙于面子關(guān)系,她卻無(wú)理地斥責(zé)了小弟弟,使小弟弟委屈地放聲大哭,她卻扭頭就走了。然而,身后卻傳來(lái)急切的喊聲:“大姐姐,大姐姐,你的錢……”汪水金頓時(shí)滿面通紅,一個(gè)勁地向小弟弟說(shuō)“對(duì)不起”,可小弟弟卻很輕松地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。我被這以德報(bào)怨的小弟弟感動(dòng)了。他讓我知道了寬恕和豁達(dá)能夠化解人與人之間的積怨,使愛(ài)感化人間。

  好多好多的知識(shí)和道理我們都可以在書中學(xué)到。在讀書的過(guò)程中,我們要擠出時(shí)間閱讀大量的美文書籍,積累字詞句段,熟記背誦,加以致用。只要我們?nèi)辗e月累,堅(jiān)持不懈,寫作水平和文化素質(zhì)自然會(huì)日益提高。不僅是現(xiàn)在,還是以后,我會(huì)始終如一地讓好書伴隨我左右,助我健康地成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  溫暖,是一種感覺(jué);溫暖,時(shí)刻彌漫在我們身邊;溫暖,是多種多樣的:有母親慈祥的溫暖,有父親嚴(yán)厲的溫暖;有朋友、同學(xué)真心的溫暖,有老師關(guān)愛(ài)、批評(píng)的溫暖……

  六歲的時(shí)候,我在家里一不留神,就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯,那可是母親最珍愛(ài)的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞,父親卻大發(fā)雷霆,他向我吼到:“這么一點(diǎn)小事都做不好,怎么做大事!”父親的話像針一樣刺在我的心里。那一次,我淚如泉涌,哭得好傷心,好傷心,也好委屈。母親安撫著我,讓我在無(wú)盡的深淵里找到了希望,靜靜地躺在母親懷里睡著了,F(xiàn)在回想起來(lái),心中依然會(huì)泛起一層層溫暖,不僅僅是因?yàn)槟赣H的寬宏大量,更是因?yàn)楦赣H那嚴(yán)厲的批評(píng),使我現(xiàn)在變得處事小心、謹(jǐn)慎,同時(shí)也讓我明白了父親那時(shí)的焦慮,害怕讓我一錯(cuò)再錯(cuò),誤入歧途的那份心情。

  八歲的時(shí)候,母親帶我去表姐家里玩,我一到表姐家,就再也按捺不住,滔滔不絕地給表姐講起了我的`喜怒哀樂(lè),表姐似乎也很高興,把她覺(jué)得過(guò)分、興奮的事情一一說(shuō)給我聽(tīng),說(shuō)完一件事,我們都會(huì)有相同的感受。表姐是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友,有這樣一位知己真是幸福。

  生活中不僅需要朋友的溫暖,也要有老師帶來(lái)的溫暖。老師帶來(lái)的溫暖可以分為兩種:一種是關(guān)愛(ài)的溫暖,另一種是嚴(yán)厲批評(píng)的溫暖。記得有一次,我發(fā)了高燒,第二天上學(xué),老師關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,眼神中流露出焦急,我告訴老師已經(jīng)沒(méi)事了,他才如釋重負(fù)地長(zhǎng)出一口氣。另一次,我把“5X”寫成了“5XX”,結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我雖然很不好受,但是覺(jué)得老師批評(píng)我是因?yàn)樵诤跷,想到這里,一絲喜悅悄然涌上心頭。

  溫暖,伴隨著我們的成長(zhǎng);溫暖,隨時(shí)縈繞在我的周圍;溫暖,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多事情,有失敗,也有成功;有歡樂(lè),也有憂傷……但每走一段路,我們都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。

  在我很小的時(shí)候,我以為長(zhǎng)高就是成長(zhǎng)了。于是,我每天都在門上做記號(hào),記錄下自己的身高。一天,兩天……一個(gè)星期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)自己的`升高一直停留在第一天做記號(hào)的位置,就生氣了。

  跟門比高,我成長(zhǎng)不了,那我就去跟向日葵比高。于是,我又跑去跟向日葵比高。第一天,我和向日葵一樣高,我很高興地回家炫耀?墒,一個(gè)月后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然比向日葵矮了。

  我跟向日葵比高的事情一五一十地講給媽媽聽(tīng),媽媽笑得上氣不接下氣。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“傻孩子,長(zhǎng)高是一個(gè)很緩慢的過(guò)程,你長(zhǎng),向日葵也在努力地長(zhǎng)!只不過(guò)向日葵生長(zhǎng)的速度比你快得多,是它長(zhǎng)高了,不是你變矮了,呵呵!”

  “那我也長(zhǎng)高了,是嗎?”我趕忙追問(wèn)。

  “對(duì)呀,長(zhǎng)高不能完全代表成長(zhǎng),但它是成長(zhǎng)的一個(gè)重要表現(xiàn)呢!眿寢屛⑿χf(shuō)。

  每每想起這件事,我都會(huì)被自己的天真逗笑,哈哈!你們是不是也覺(jué)得我很可笑呢?

  現(xiàn)在,我懂得了成長(zhǎng)就蘊(yùn)含在我們經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。而我,正在幸福地成長(zhǎng)著。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到種種煩惱,它就像在風(fēng)暴中行駛的小船,我們只能迎著它們上去,才能到達(dá)目的地。

  第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。

  自從上了六年級(jí),作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕,像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

  在學(xué)校,每天作業(yè)最少都有3頁(yè)資料左右,還不時(shí)有幾張卷子,一知道作業(yè)我們就拼命地寫,也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前,我像一只螞蟻一樣,辛勤的工作,來(lái)撼動(dòng)眼前的“大山”。

  第二個(gè)煩惱是“壓力大”。

  現(xiàn)在,到處都有壓力,作業(yè)往往寫到11點(diǎn),而寫作業(yè)時(shí),一邊搬著作業(yè)“大山”,一邊頂著家長(zhǎng)的機(jī)關(guān)槍,他們不時(shí)地問(wèn):“作業(yè)還有多少?這都幾點(diǎn)了?再拖就別上學(xué)了。”壓力還不止這些,更大的是考試,考完試總是擔(dān)驚受怕的,生怕沒(méi)考好。一旦拿到試卷,心里就像一只野馬一樣亂想,不斷腦補(bǔ)接下來(lái)幾天要在老媽的重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵,一下子就涼了半邊。

  第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。

  自從進(jìn)入了六年級(jí),就加了早自習(xí),晚自習(xí)。在早上很早就要去自習(xí),說(shuō)是自習(xí),其實(shí)就是老師講課。晚上上晚自習(xí)很晚才能回家,作業(yè)又多,每天六點(diǎn)回家寫到十一點(diǎn),第二天六點(diǎn)多就起床上早自習(xí)。搞得我們的精力不足,再加上沒(méi)有足夠的睡眠,一天比一天狀態(tài)差。我聽(tīng)說(shuō),有人在早自習(xí)上還睡著了,其實(shí)這就是證明我們睡眠不足的證據(jù)。這樣下去,我們的'精神遲早要垮掉,難道六年級(jí)就不需要充足的睡眠了嗎?

  雖然我知道這是不可改變的,就算沒(méi)有這些煩惱,也會(huì)出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長(zhǎng)所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,而唯一沒(méi)有煩惱的童年,已離我們遠(yuǎn)去……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  坐在成長(zhǎng)記憶的沙灘上,我遙望夕陽(yáng)親吻著遠(yuǎn)山,天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗,宛如我五彩的童年。我長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒又一次飛到那充滿童趣的成長(zhǎng)故事之中。

  四歲那年,我最愛(ài)玩“吹泡泡”游戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時(shí)候,媽媽就會(huì)逗我吹泡泡。每當(dāng)我看見(jiàn)一串串美麗的泡泡,就立刻從地上爬起來(lái),對(duì)著泡泡追逐嬉戲?粗切┎噬呐菖莶灰粫(huì)兒就被我消滅光了,我余興未了,便突發(fā)奇想:我能變成泡泡機(jī),為自己打造一個(gè)泡泡王國(guó),那該多好。

  我為自己“突發(fā)奇想”的發(fā)明創(chuàng)造開(kāi)始暗自籌劃起來(lái)。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!只等我變成“泡泡機(jī)”的美妙時(shí)刻到來(lái)。

  有一天,天賜良機(jī),媽媽外出辦事,我借著千載難逢的機(jī)會(huì),偷偷開(kāi)始實(shí)施我的“偉大計(jì)劃”。說(shuō)干就干,我先把泡泡水拿出來(lái)往杯子里兌了半杯,伸長(zhǎng)舌頭舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又澀?我急忙往地上唾了幾口唾沫,心想:這樣的味道怎么能裝進(jìn)肚子呢?我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)了,洗衣液多香。寢屜匆路䲡r(shí)我聞到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里許多泡泡從衣服里冒了出來(lái)。我飛一般地拿來(lái)洗衣液,往杯子里又兌了一些,又舔了一下,怎么還是又苦又澀?不管了,為了這個(gè)“偉大計(jì)劃”,我仰起脖子“咕嚕咕!钡睾认铝伺菖菟!肮易兂膳菖輽C(jī)了!”我高興地大喊起來(lái)。顧不上滿嘴的嚼蠟味,我猛吸一口氣,使勁往外吹氣,可是再怎么用力也沒(méi)有吹出泡泡。我大失所望,氣得直跺腳,但又有什么辦法呢?我知道我的“偉大計(jì)劃”失敗了。

  正在我一籌莫展的`時(shí)候,突然,我的肚子開(kāi)始“咕嚕!緡!背鸶鑱(lái),起初我沒(méi)太在意,沒(méi)曾想,不大一會(huì)兒,肚子便開(kāi)始翻江倒海疼痛起來(lái),疼得我在地上直打滾……

  后來(lái),正巧媽媽趕回來(lái)了,見(jiàn)此情景,她立刻把我送到醫(yī)院……

  在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)一周的治療,我的肚子才不疼了。這真是一次慘痛的教訓(xùn)呀!我告訴了媽媽事情的來(lái)龍去脈,媽媽笑得前俯后仰,并點(diǎn)著我的小鼻子嗔怪我太離譜了!

  天真的童年,童稚的趣事。雖然已經(jīng)過(guò)去了八個(gè)春秋,但是,這件事依然是我成長(zhǎng)記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得啞然失笑。

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