- 相關(guān)推薦
你想把掌聲送給誰作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的你想把掌聲送給誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你想把掌聲送給誰作文1
難忘今年校園足球聯(lián)賽中響起的掌聲，它讓我成長！
我們田小足球隊(duì)一路過五關(guān)斬六將殺入半決賽，我們遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——春曉小學(xué)。上半場(chǎng)對(duì)手抓住我們的失誤連進(jìn)兩球。中場(chǎng)休息時(shí)，我們像霜打的.茄子一樣沮喪，相互埋怨起來：“要是你們果斷一點(diǎn)，就不會(huì)丟球了！”“你這個(gè)前鋒也沒進(jìn)球��！”“你還是管好自己吧！”……
教練把我們召集到一起，語重心長地說：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，那就沒有失��！”他讓我們圍成一個(gè)圓圈，自己給自己鼓掌，我憋住一股勁，鼓起掌，和大家一去高喊：“加油！加油！”觀眾席也被我們感染，響起了熱烈的掌聲。
似乎有一股神奇的力量注入我們每位隊(duì)員的心里。下半場(chǎng)我們士氣大振，雖然技不如人，但我們互相提醒，積極傳球，像狼群一樣戰(zhàn)斗，攻勢(shì)一浪高過一浪，終于攻入寶貴的一球。比賽結(jié)束了，大家再次為自己鼓掌，相互鼓勵(lì)：“明年再來！明年一定拿冠軍！”
這難忘的掌聲，我領(lǐng)悟到，越是困難，越不能放棄，要團(tuán)結(jié)一致，才有可能獲得勝利！
你想把掌聲送給誰作文2
我在班級(jí)里雖然只是個(gè)生活委員，但從來都沒偷過一點(diǎn)懶．每回要收班費(fèi)的時(shí)候，就是我最＂難過＂日子的�。【拖袷侨ハ蛩麄儯⒁垼⑺频�，如果碰上幾個(gè)“善解人意“的`，那“日子“就好些。如果碰上幾個(gè)“胡攪蠻纏“的家伙。那就沒好“日子“過了。我可真想把這份“差事“給“辭“了，但又不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，所以我一直把這份“差事“做到現(xiàn)在。
我雖然已經(jīng)12歲了，已經(jīng)是個(gè)小大人了啊，但是在媽媽的眼中，我卻是個(gè)乳臭未干的小毛孩，離開她們就不能獨(dú)立生存了，這是我一直否認(rèn)的事情，我一直想通過什么事情來讓媽媽對(duì)我刮目相看。終于有一天，爸爸去上班，媽媽閃了腰，在家休息。因?yàn)閶寢審澆幌卵砸淮蠖训囊路矝]有洗，我便把“目標(biāo)“定在了這上面了。說干就干，我把所有的臟衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉，才把衣服給洗干凈。接著，我便把衣服給曬了起來。本來我想給媽媽一個(gè)驚喜的，但沒想這一切早被媽媽給看到了。媽媽走過來，拍這我的肩膀說：“你終于長大了!“這一刻，我是多么的開心啊!
我把掌聲送給自己，同樣，我也希望你把掌聲送給自己。
【你想把掌聲送給誰作文】相關(guān)文章：
教師你的掌聲作文07-31
掌聲的作文11-04
掌聲作文05-30
以掌聲的作文05-26
掌聲的作文【經(jīng)典】01-13
掌聲小學(xué)作文02-05
關(guān)于掌聲的作文02-03
掌聲的作文【熱】02-10
掌聲的鼓勵(lì)作文02-15
【熱門】掌聲的作文10-12