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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2024-08-25 10:46:50 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  在一片肥沃的土地上,生長著一棵樹,樹上結(jié)了兩粒種子。

  有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹媽媽說:“孩子,外面的世界很殘酷,你們?nèi)绻粝聛,在我的腳下生活,我能為你們遮風(fēng)擋雨!蔽业耐楦吲d地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下!倍宜伎剂艘粫(huì)兒,外面的世界盡管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要?jiǎng)?chuàng)造自己的人生。于是,我拒絕了樹媽媽,乘著風(fēng)走了。

  我被風(fēng)吹到了巖石前,巖石阿姨說:“這里太貧瘠了,你艱難生存,風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的!倍一卮穑骸爸挥袣v經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的,有價(jià)值的!

  于是,我在巖石上開始扎根,而我的`同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無微不至的照顧,風(fēng)吹不著雨淋不著。剛開始,他覺得很幸福,后來就厭煩了。他也開始努力長高,想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長,對他說:“外面的世界很危險(xiǎn),隨時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,還是留在媽媽懷里吧!”他極不情愿地答應(yīng)了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風(fēng)就結(jié)束了他的生命。

  而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打,風(fēng)想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭,我心中只有一個(gè)信念:堅(jiān)持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的養(yǎng)料,慢慢地我長高了,逐漸地學(xué)習(xí)抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長的。

  在以后的幾年里,我這棵樹不斷地結(jié)出種子,這些種子也學(xué)我,在貧瘠的石縫中頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)這里長成一片樹林不斷為人們提供便利時(shí),他們受到了人們的稱贊。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  酸——欲哭無淚。每當(dāng)考試成績出來時(shí),看到以前比我差的同學(xué),居然比我高分。我心里似乎吃了個(gè)檸檬一樣酸。酸過之后,知道自己的不足,把錯(cuò)的題收集在本子上改正,以后做完試卷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真思考。

  苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習(xí)階段,上午做試卷,下午評講試卷。記得一年級有一次數(shù)學(xué)考試,試卷后面有一版沒做,結(jié)果被老師批評,媽媽大罵一頓。超級的后悔自己粗心大意。

  考試的.酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長起來,讓我體會(huì)到生活與考試一樣,酸甜苦辣味味俱全。

  放暑假了,回憶過去三年的考試,就如一盤多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。

  甜——回味無窮。有一次老師發(fā)下來了一張?jiān)嚲,“?只差0.5分就滿分了。”但是聽到老師說我居然是全班第一名,那時(shí)我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米!毙睦锵癯粤颂且粯犹。

  辣——刻骨銘心。有一次考試寫完作文,看到有幾題沒做。眼看時(shí)間就要到了,但是沒想出答案。不管三七二十一亂寫下了一個(gè)答案。自然的這次測試的分?jǐn)?shù)不高,只有91.50分。這次測試我一直耿耿于懷,因?yàn)樽约簺]有合理安排做題時(shí)間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁紙有四百多字呢!對于一個(gè)八歲的我,怎么能完完整整地背下 來呢?我?guī)缀蹩煲艞壛。這時(shí),媽媽安慰我說:“做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!蔽宜贫嵌 地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我下定決心,以定要把稿子背下來。當(dāng)同學(xué)們在走廊上玩耍嬉戲時(shí),我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí),我就拿出那皺巴巴的稿子開始背;當(dāng)媽媽睡熟時(shí),我躺在床上還想著沒背熟的`故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。

  星期四下午,廣播里播放了一個(gè)通知:請參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點(diǎn)兒也 不緊張,我鄭重地說:“大家好,我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來了。過了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)!‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  這就是我的成長故事,小朋友們,你也來講一講你們的成長故事吧!一定會(huì)佷有趣的。

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