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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-24 14:37:36 六一兒童節(jié) 我要投稿

(熱門)六一兒童節(jié)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)六一兒童節(jié)的作文4篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀,然而春的美不僅在于它鳥語(yǔ)花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里,我們?nèi)霾ブM姆N子,在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中,我們感受著成長(zhǎng)的萌動(dòng),在這個(gè)幸?鞓(lè)的時(shí)刻,我們迎來(lái)了期待已久的節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié).

  在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的'未來(lái);讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

  名師點(diǎn)評(píng):

  這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇,作者以優(yōu)美的語(yǔ)言寫景,烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處,作者能夠思考,表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  “耶!總算輪到我了,我等了三年了!”我大叫到。為什么我會(huì)這樣興奮?請(qǐng)聽我從頭到尾的說(shuō)一遍。

  原來(lái),早晨放學(xué)后,我飛奔回家練套圈。我為的是什么?還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jī)唄!

  下午,我和表妹來(lái)到少兒圖書館,那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”,我急得象熱鍋上的'螞蟻,焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑,我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái),扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩,之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了,一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈!真有趣!

  “年年有魚”的隊(duì)伍真是太長(zhǎng)了,我等得真不耐煩,高叫到“我等了n年了,年年沒(méi)魚啊”,好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè)的叫喊著。不過(guò),我很幸運(yùn),沒(méi)有對(duì)手能夠比得上我,我又贏到了兌獎(jiǎng)券。象以前的六一兒童節(jié)一樣,最后我們換到了好多好多的禮品,笑得我們合不攏嘴。

  我愛(ài)“六一”兒童節(jié),有趣的游戲、有趣禮物,真是一年中最有趣的一天。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  晚上,媽媽問(wèn)我:“洋洋,明天六一你打算怎么過(guò)呀?”我高興地回答:“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看。”

  今天一早,爸爸媽媽帶著我出發(fā)了。第一站我們來(lái)到了岳王廟,岳王廟是為了紀(jì)念民族英雄岳飛而建的。走進(jìn)大殿,大殿中央有尊岳飛的雕像,他身披金色的盔甲,手中握著一把寶劍,高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾,上面刻著四個(gè)大字:精忠報(bào)國(guó)。大殿四周掛滿了壁畫,其中讓我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飛背上刺的是:盡忠報(bào)國(guó)。走出大殿來(lái)到岳飛墓,這里有兩座墓碑,一個(gè)是岳飛,一個(gè)他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個(gè)千古罪人。

  接著我們來(lái)到雷峰塔,眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來(lái)到了頂層,看到那里有幾臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,我就迫不及待的投了一元硬幣,透過(guò)望遠(yuǎn)鏡西湖的景色更美了!我們一層一層往下走,水漫金山、囚禁塔內(nèi)……我對(duì)白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時(shí)坐在雷峰塔文物館前的'石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的故事。

  回到家,媽媽給我和姐姐準(zhǔn)備了一個(gè)美味可口的蛋糕,我還和我的小伙伴們看了一場(chǎng)電影。今天真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  不知不覺(jué)我在母校已經(jīng)待了近六年的時(shí)光了,在這六年里,我經(jīng)歷了許多事情:有開心的,有難過(guò)的,有驚喜的,有興奮的`,有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演,這也是我們的最后一次六一文藝匯演。

  在這之前的一個(gè)月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動(dòng)物》,我們這個(gè)舞蹈只有5個(gè)人,雖然人少,但是我們還是很認(rèn)真地排練。

  五月三十一日這一天,我期待已久的六一文藝匯演終于到來(lái)了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個(gè)面包,在看表演的時(shí)候可以吃。我的媽媽也來(lái)看我表演了,我很開心!

  聯(lián)歡會(huì)第一項(xiàng)是升國(guó)旗,第二項(xiàng)體育老師致詞,第三項(xiàng)節(jié)目正式開始了。本次六一文藝匯演一共有29個(gè)節(jié)目,我們班排在第20個(gè),其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》,他們班還有一位女生在旁邊彈古箏,彈得很好,表演得也很好,他們表演完,場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲!

  到我們班了,在我們到臺(tái)下做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們很緊張,生怕上臺(tái)忘了動(dòng)作或跳不齊,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)事兒不要緊張正常發(fā)揮。”可沒(méi)想到上臺(tái)后,我完全忘了緊張這回事了,當(dāng)我們認(rèn)真地跳后便向觀眾們敬了一個(gè)禮,場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲!下臺(tái)之后,老師對(duì)我們說(shuō):“跳得不錯(cuò),挺好的!”聽了老師的話我很開心。隨后還有個(gè)節(jié)目我也參加了,是吹葫蘆絲,媽媽在臺(tái)下給我拍了照。

  這是我們最后一個(gè)六一文藝匯演了,我們就要小學(xué)畢業(yè),即將步入初中,就要和老師分開,但是我們不會(huì)忘記她的。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)父母和老師的期望!讓我們好好珍惜這最后一個(gè)月的小學(xué)時(shí)光吧!

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