成長(zhǎng)作文(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō)成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然它明亮耀眼，但也有被玫瑰刺傷的痛苦。有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一杯咖啡，只有在苦澀之后才能嘗到甜味。有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一艘在波濤中航行的船，你只能透過(guò)風(fēng)浪看到壯麗的景色。
在羽毛球課上，老師教我們用雙手接球，但我沒(méi)有聽(tīng)老師上課，而是和同學(xué)們交談。我根本沒(méi)聽(tīng)明白這一點(diǎn)。當(dāng)老師檢查時(shí)，我立刻驚慌失措。我不會(huì)的！老師會(huì)批評(píng)我嗎？你為什么不呢.我想到了一個(gè)壞主意:逃課。但我心里也忐忑不安，逃課？不好！這時(shí)，幾個(gè)不聽(tīng)的.小伙伴也想出了這個(gè)方法，并告訴我這個(gè)方法。我說(shuō)我想這個(gè)方法很久了，但是不是很好，是嗎？“沒(méi)關(guān)系，很多老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我想了一下，然后跟著他們逃課了！但是這次逃脫不僅讓羽毛球老師意識(shí)到了這一點(diǎn)，也提醒了我們的班主任，超過(guò)——名老師。
我們一回到教室，余先生就帶我們進(jìn)了辦公室，認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“你不能，老師可以教，你不聽(tīng)，老師可以說(shuō)，但是你不能逃課，你知道嗎？逃課的老師不知道你不知道這些知識(shí)！”聽(tīng)了這話，我們臉紅了，默默地低頭，眼角流淚，再也沒(méi)有逃課，因?yàn)槲抑捞诱n不僅是逃避責(zé)任，也是非常愚蠢的行為。
當(dāng)我慢慢走出這件事的悲傷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雖然在那些日子里有淚水流淌，但陽(yáng)光照射在淚水上，一定會(huì)在未來(lái)的日子里反射出一道美麗的彩虹。
成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，成長(zhǎng)是幸福的。從在媽媽的懷抱里開(kāi)始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語(yǔ)，學(xué)穿衣服，再到上學(xué)……每一個(gè)階段都是充滿陽(yáng)光、充滿幸福的。
打開(kāi)記憶的大門，出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂(lè)的畫面，是幸福的歡聲笑語(yǔ)。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊(duì)去看爸爸，這便是我最幸福的時(shí)候了，因?yàn)椴粌H可以看到我最親愛(ài)的爸爸，而且爸爸還會(huì)帶我去看大炮，那里有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠(yuǎn)呢，很厲害的。
每次爸爸帶我去看大炮，我都會(huì)圍著大炮轉(zhuǎn)個(gè)不停，心里想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠(yuǎn)以外的地方去的`呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后來(lái)，爸爸告訴我：“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，使炮彈高速射出。”原來(lái)，爆炸能產(chǎn)生如此大的能量，真是太神奇了!
每年暑假，我們一家三口都會(huì)和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩，在那里也發(fā)生了很多有趣的事。比如說(shuō)，我和哥哥用面筋去粘知了，開(kāi)始時(shí)，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知了不會(huì)咬人的�！闭f(shuō)完，哥哥就拿知了給我看，然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過(guò)這一摸，我就不那么害怕了。最后，我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，許多事情看上去可怕，但當(dāng)你真正了解它以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有那么可怕。
我的成長(zhǎng)故事還有很多，故事里充滿幸福和快樂(lè)，想要分享更多成長(zhǎng)故事，敬請(qǐng)期待我的成長(zhǎng)故事2。
成長(zhǎng)作文 篇3
偶像，一個(gè)現(xiàn)代名詞，一個(gè)人生不能沒(méi)有的東西。
三、四歲時(shí)的我，只喜歡紅色，所以只要是穿紅衣戴紅帽穿紅鞋的人都是我的偶像。所以我的偶像乃小紅帽是也，理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樾〖t帽有頂紅帽子。
五六歲的時(shí)候，爺爺開(kāi)始給我講馬良的故事。馬良那枝神奇的筆把我給迷住了。我并不想和縣官一樣想要金山銀山，我想要的只有漫畫書和一個(gè)小小的.膠皮娃娃。
七歲的時(shí)候，我崇拜的是白雪公主，我想同七個(gè)小矮人玩兒，可是最重要的還是想戰(zhàn)勝那可惡的新皇后。她那惡毒的心腸讓我惡心，我恨她，可我還是喜歡白雪公主，呵呵……
八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一本漫畫書《海的女兒》，我喜歡里面的小公主，喜歡她的執(zhí)著，雖然當(dāng)時(shí)我不并知道“愛(ài)”是什么。
九歲的時(shí)候，我的偶像成了現(xiàn)實(shí)中的人，他就是《陽(yáng)光快車道》的主持人大冰。大冰那詼諧的動(dòng)作和語(yǔ)言，時(shí)常讓我開(kāi)懷大笑，讓我快樂(lè)得要命。崇拜他的理由就是：和劉敏姐姐一起主持的，為啥不是我？
十一二歲的時(shí)候，格林童話讓我著迷，那些使人大笑又使人悲傷的故事讓我吃驚。天啊，世間竟有這么美麗的故事！
十三四歲的我喜歡小雷米，喜歡堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的他，喜歡他的兩個(gè)母親，喜歡那只叫做卡比的狗，喜歡……
十五歲的時(shí)候，我崇拜李小龍，他的故事讓我感動(dòng)不已……
現(xiàn)在啊，我的偶像是誰(shuí)？是集作家、演員、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使于一身，被《紐約時(shí)報(bào)》、《新聞周刊》奉為日本最偉大的女性的黑柳徹子，是作家孫曉云、是冰心、是劉心武……
偶像，是我的成長(zhǎng)歷程中不可缺少的人。
成長(zhǎng)作文 篇4
在這個(gè)世界上，任何事情都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，即發(fā)生到結(jié)束的演化過(guò)程。所有的一切都隨著時(shí)間的流逝而劃上句號(hào)。這是自然規(guī)律，人們的意志是不能改變這個(gè)事實(shí)的。
生活本身就是千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，我們隨著生活的變化而活動(dòng)著，改變著自己，以適應(yīng)生活環(huán)境，確保生存下去。人類社會(huì)能在這個(gè)自然世界里發(fā)展下去，就是能及時(shí)適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展變化，順應(yīng)自然規(guī)律性，從而保全了自己，得以生存下來(lái)。俗話說(shuō)得好，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。這就是人類的聰明才智所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的事情，一些事情在預(yù)料中，一些事情無(wú)法預(yù)料到。但是，不管預(yù)料到，還是無(wú)法預(yù)料到，面對(duì)發(fā)生在眼前的情況，必須要接受，無(wú)法回避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎么處置是因人而異，結(jié)果是一樣的'，讓事物得到平息解決。
動(dòng)是事物的核心，靜是相對(duì)的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進(jìn)取，追求幸福快樂(lè)的生活。這種生活將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，世世代代不會(huì)停息。
我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質(zhì)量，在生活中成長(zhǎng)壯大，攻克面前的重重難關(guān)， 戰(zhàn)勝一切困難， 成為生活的強(qiáng)者。這樣才無(wú)愧于心，無(wú)愧于人生走一回。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候，也許是因?yàn)槲姨焐鷲?ài)動(dòng)，我特別喜歡跳舞，每次看到鄰居家學(xué)跳舞的小姐姐跳舞時(shí)，我就非常羨慕。有一天媽媽說(shuō)：“我送你去學(xué)跳舞吧！”于是媽媽領(lǐng)著我的小手走進(jìn)了華藝舞校。從此，我便與舞蹈結(jié)下了不解之緣。
我上學(xué)了，學(xué)習(xí)功課越來(lái)越多，舞蹈基本功的難度也越來(lái)越大：老師要求每天撕腿，開(kāi)始的時(shí)候很疼，有一次真的.很難忍我哭了；學(xué)戧臉的的時(shí)候搓青了臉頰，媽媽怕我崴了脖子說(shuō)：學(xué)不會(huì)就別練了。但是經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，我終于做到了，那份喜悅是什么都無(wú)法比擬的。每次所有的組合跳下來(lái)我都會(huì)全身大汗淋漓……但是我始終沒(méi)有放棄——都堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)橛形璧赶喟�，我�?duì)做什么事情都有了一份自信；因?yàn)橛形璧赶喟�，使我結(jié)識(shí)了許多新朋友；因?yàn)橛形璧赶喟�，我成為班上的文藝主力：�?lián)歡會(huì)、六一表演、音樂(lè)課的小節(jié)目都有我的身影。舞蹈帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)是中國(guó)舞八級(jí)的學(xué)生了。學(xué)舞使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，貴在堅(jiān)持。每當(dāng)動(dòng)人的音樂(lè)響起，我就會(huì)像蝴蝶一樣情不自禁地翩翩起舞，這時(shí)我的心情就會(huì)非常快樂(lè)。
我喜歡舞蹈，因?yàn)樘鑾Ыo我快樂(lè)！我常常夢(mèng)想著成為美麗動(dòng)人，婀娜多姿的舞蹈家，舞動(dòng)我美麗的人生。
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