小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽，那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵！只要一聽到這個(gè)名字，女生們必會(huì)轉(zhuǎn)身就走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他，男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
小爵有著高挑的個(gè)子，圓圓的腦袋，白皙的皮膚，一對粗粗的眉毛下面，一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷，每每的看見他，他總是在寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，沒有人知道他在想什么。而那張愛說愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了，他一到下課就喋喋不休地說個(gè)沒完沒了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想讓他安靜下來可是件不容易的事情，因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”�？扇绻闵钊氲亓私馑�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)喜歡標(biāo)新立異、獨(dú)樹一幟，有著奇思妙想的`人，有時(shí)候他的想法真讓人匪夷所思。
“老陳”酷愛武俠科幻，每天他都會(huì)給我講一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用他那些獨(dú)創(chuàng)的武功招式和我“過招”，真讓我哭笑不得，但瞧他那認(rèn)真的勁兒，和出拳的動(dòng)作，還真敬業(yè)得像一個(gè)少年游俠。有一次出去公園玩，“老陳”東摸摸，西看看，北跑跑，南竄竄，快活得像一只毛手毛腳的猴兒，一眨眼就不見了蹤影。最終，他在一個(gè)功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓說話：“嘿！那小子，敢跟我過招嗎？”你看他聳著眉毛，一臉的不屑。說完，他往前跨了一大步，面對熊貓，迅速擺著一個(gè)準(zhǔn)備打架的姿勢，手一擦鼻子，說道：“呔，你這熊貓，竟敢瞧不起俺？看招！”說著，往熊貓身上一推，說時(shí)遲，那時(shí)快，“老陳”剛跨出那“神圣”的一步，腳底一滑，便摔了個(gè)狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑？他連忙擦擦衣服，撣撣灰塵，長嘆了一口氣，背著手“揚(yáng)長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。
“老陳”還有一個(gè)形影不離的閨蜜，那就是——書。書簡直就是他的寶貝，他時(shí)時(shí)刻刻都和書在一塊兒，據(jù)說，他上廁所拿著書，吃飯抱著書，睡覺前也要看一會(huì)兒書……就因?yàn)檫@樣，他掌握的知識也比我們多，記得有一次參加一個(gè)活動(dòng)，他有問必答，而且頭頭是道，讓我們目瞪口呆，真是不可思議。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”， 他就是典型寫照。
每次體活課，他總是一個(gè)人孤獨(dú)地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。
小學(xué)生作文 篇2
今天是感恩節(jié)，我特別高興，因?yàn)槔蠋熞屛覀兪状误w會(huì)當(dāng)爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)。
早上我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，然后我用彩筆在上面畫上了頭發(fā)，眼睛，嘴巴，畫好了當(dāng)我把蛋放在袋子里的時(shí)候，上面畫的頭像全模糊了，我想把它們擦干凈可怎么擦都擦不掉，我急的汗都出來了，媽媽又從冰箱里拿了個(gè)雞蛋給我，這次我把頭像畫好后用嘴吹了吹，等墨干了我才把蛋放在了袋子里，雖然我搞的滿手都是墨，但是蛋畫的很漂亮，我露出了高興的笑臉，我初次體會(huì)了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
上學(xué)路上我心神不定，害怕這只蛋會(huì)從我的.口袋里掉下來，我就用手小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，一直到學(xué)校我的手都酸了，看著我心愛的蛋沒有碎，我的心暗暗嘆了口氣，也放松了一點(diǎn)。在接下來在上課時(shí)，我總是心神不定，就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四節(jié)課，我的心在說：“一定要堅(jiān)持。”不知過了多久終于聽到了下課的鈴聲。這一上午我緊張的氣氛終于過去了，我好高興，因?yàn)槲易尩鞍踩艘簧衔纭?/p>
下午我去玩滑滑梯，我把蛋放進(jìn)了口袋里，在我從滑滑梯上往下滑時(shí)。我突然聽到了“砰”的一聲，心里想：不好，肯定是蛋碎了�；搅讼旅�，我把蛋從口袋里拿出來，只見蛋黃從蛋殼里流了出來，原來蛋真的碎了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，心里好難過，我沒有把蛋保護(hù)好。
通過“護(hù)蛋”活動(dòng)我真正體會(huì)到當(dāng)爸爸媽媽的辛苦，我以后一定不要讓他們操心，做個(gè)聽話的好孩子，做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生
小學(xué)生作文 篇3
大自然是尊如來佛，我們不過是狂妄的孫猴子，到了該懲戒的時(shí)候，才會(huì)彰顯自然的力量。不是大自然的破壞力強(qiáng)，是我們破壞了大自然的規(guī)則，她不過在向我們展示結(jié)果而已。
政府導(dǎo)向應(yīng)該是解決問題的主流，全社會(huì)共同重視才是根本，環(huán)保意識應(yīng)該從小娃娃抓起，不能等到思維習(xí)慣固化后才想起改變。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的辦法不可行，著眼當(dāng)前，放眼未來。我都想得到的`東西，高官們、青年才俊們更應(yīng)該想得到，所以，少說廢話罷。做我們能做的：節(jié)約用水，能再利用的就再利用，不要怕端來端去的麻煩，你的一盆水人家會(huì)等上半年才等得到；節(jié)約用紙，辦公的，家用的，雙面用（廁紙除外），雙面用完了，用來墊垃極桶。
盡量不用塑料袋，環(huán)保袋不貴又美觀。用節(jié)能燈，不需要開的燈不開，常為燈罩做清潔，還原亮度。不必要開私家車的時(shí)候就不開，找停車位很煩的！
還有什么我沒想到，沒做到的，歡迎大家補(bǔ)充！一起行動(dòng)吧！
小學(xué)生作文 篇4
“太好啦！太好啦！”聽媽媽說，她給我買了一個(gè)小鬧鐘，我情不自禁地歡呼起來。
小鬧鐘到底怎樣呢？媽媽說，有了小鬧鐘，就可以每天早上叫我起床，不會(huì)遲到了。小鬧鐘真的這么神奇？我迫不及待地把小鬧鐘的定時(shí)針轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的'時(shí)間，果然，小鬧鐘就“丁零零”響個(gè)不停。
媽媽還教我調(diào)時(shí)間，只要把小鬧鐘的時(shí)針指到準(zhǔn)確的時(shí)間，其余兩個(gè)針會(huì)自動(dòng)調(diào)好。
我戀戀不舍地上了床，心還在小鬧鐘那里，盼望著它明天早上按時(shí)叫我起床。
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