小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
別人養(yǎng)的都是小狗小鳥(niǎo)，而我卻養(yǎng)了一只小烏龜作為我的寵物，我特別喜歡它。
這只小烏龜非常的可愛(ài)，長(zhǎng)著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子就好像裝了彈簧一樣，能縮能伸，十分有趣。小烏龜穿著一件深褐色的`格子外衣，油光閃亮，就像是一位大將軍身上的盔甲一樣——外衣上有十來(lái)個(gè)六角形的格子，十分威武，堅(jiān)固不催。
小烏龜不僅非�？蓯�(ài)，還十分乖巧。我給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。有一次，我在它面前放了一只死了的蒼蠅，它一看見(jiàn)，嚇得縮回了頭。過(guò)一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)什么動(dòng)靜，便又伸出頭，對(duì)著蒼蠅看來(lái)看去。慢慢的，它的膽子漸漸大了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛咬一口，然后叼著蒼蠅躲到角落里，津津有味的吃了起來(lái)。
有時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到小烏龜把頭伸出水面，靜靜的仰望，似乎在思考著什么，難道它也會(huì)想念自己的親人嗎？
聽(tīng)了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡他呢？這就是我的寵物——小烏龜。
小學(xué)生作文 篇2
你快樂(lè)嗎?你幸福嗎，朋友? 其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它不需要很多華麗的語(yǔ)言描述，只需用心去感受! 其實(shí)幸福真的真的很簡(jiǎn)單，它并不復(fù)雜，可是為什么還有那么多人覺(jué)得不幸福呢?那是因?yàn)槟阆胨魅〉奶? 樵夫的幸福就是能天天砍很多干柴，拿到集市上賣個(gè)好價(jià)錢。 餓漢子的幸福就是每天一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)很多熱氣騰騰的白面饅頭。 瘸腿人的幸福就是有一天能像正常人一樣健步如飛。 幾年前我親眼目睹了一幕感人的幸福畫(huà)面一位左腿殘疾的中年男人，攙扶著一位雙眼失明的中年婦女，在超市里走著，我看見(jiàn)中年婦女一臉幸福，他們極有可能是兩口子，就這樣相互依偎，慢慢地穿梭在人群里，每一次雙腳間的挪動(dòng)都是那么有默契，我深深地感動(dòng)了! 其實(shí)幸福真的`很簡(jiǎn)單。 被人依靠是幸福。 被人包容也是幸福。
被人幫助何嘗不是一種幸福呢? 幸福其實(shí)就是要懂得知足，不能太貪了。 每天下班回家，看見(jiàn)老爸老媽都在，老媽忙著做飯，老爸在陪孩子說(shuō)話......我突然覺(jué)得好幸福，有爸媽的感覺(jué)真好，有家的感覺(jué)真幸福! 幸福就這么簡(jiǎn)單，只需用心去感受，相信你也是個(gè)幸福的小孩。 好好的珍惜我們所擁有的幸福!
小學(xué)生作文 篇3
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們度過(guò)了一個(gè)不尋常的“家里蹲春節(jié)”。為了保證同學(xué)們的安全，教育局安排我們?cè)诩疫M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們真正做到了“停課不停學(xué)”。
剛開(kāi)始，媽媽在家里辦公，她一邊上班一邊陪我學(xué)習(xí)，在媽媽的陪伴下，我學(xué)習(xí)得很開(kāi)心。可是過(guò)了一段時(shí)間，媽媽接到了回公司上班的通知，這下我可怎么辦呢？我能安排好自己的學(xué)習(xí)嗎？我的心里很是忐忑。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的第一天，我懷著有點(diǎn)激動(dòng)的心情獨(dú)自打開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊進(jìn)了《揚(yáng)州智慧學(xué)堂》。剛一打開(kāi)，我就聽(tīng)到了老師暖暖的聲音，頓時(shí)我就放松了下來(lái)：原來(lái)這也不是什么難事嘛，我一個(gè)人也是可以獨(dú)自完成聽(tīng)課的�？墒锹�(tīng)著聽(tīng)著，我就想著做些別的事情，心思不知道飄到什么地方去了，直到老師說(shuō)再見(jiàn)了，我才回過(guò)神來(lái)。
剛才老師講了什么呀？我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到，我的心情頓時(shí)低落下來(lái)：都怪我剛才開(kāi)小差，真是太不應(yīng)該了，老師講的內(nèi)容我都沒(méi)有聽(tīng)到，這可怎么辦呢？忽然，我想起來(lái)，這個(gè)課是可以回放的.。想到這里，我就跟撿到寶貝似的高興起來(lái)，趕忙重新點(diǎn)下播放鍵，這一回我可不敢再胡思亂想了，集中精神、聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，遇到聽(tīng)不懂的地方就停下來(lái)往前回放一點(diǎn)再聽(tīng)一遍。就這樣，我重新上了一次課，老師講的內(nèi)容我全明白了。
原來(lái)不管是在學(xué)校，還是在家，上課都要保持一顆平靜的心，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是考驗(yàn)一個(gè)人毅力的時(shí)候，心靜下來(lái)就獲滿滿。
小學(xué)生作文 篇4
冬天到了，南照山到處都被大雪覆蓋，白茫茫一片。枝頭上的小鳥(niǎo)可能有些冷或饑餓，在不停地叫著，看得我很心疼。
于是，我回家和爺爺奶奶商量了，準(zhǔn)備了一些鳥(niǎo)食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，帶上我準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)食，和爺爺奶奶一起來(lái)到南照山，我要把這些鳥(niǎo)食放到?jīng)]有雪而鳥(niǎo)還能看到的地方，我看了看周圍，選擇了放在木棱棧道的'欄桿上比較好。爺爺奶奶幫我把欄桿上的雪打掃掉，我就將這些鳥(niǎo)食放在欄桿上，大約每隔20米放一堆，就這樣我從欄桿的開(kāi)始放到欄桿的盡頭。我的臉凍得通紅，手也有點(diǎn)凍僵了，可是我的心里很高興。特別看到那些小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：”謝謝你，給我們送吃的，你是我們的好朋友!“這時(shí)，我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，仿佛自己也成了一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在快樂(lè)地飛翔。
愛(ài)鳥(niǎo)是我們的責(zé)任，喂鳥(niǎo)更是我的快樂(lè)。
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