有趣的作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的作文1

　　晚上，剛吃完燒烤的我意猶未盡地回到了家。剛才的烤蛋真好吃，我還想再吃一個(gè)，可是家里沒(méi)有烤箱，對(duì)了，可以用火柴烤��！

　　說(shuō)做就做，我找來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，將三根火柴點(diǎn)燃后扔進(jìn)瓶中，再把一個(gè)剝了殼的熟雞蛋放在瓶口，心里暗自得意，這下就等著明早吃烤蛋了！

　　第二天早上，我迫不及待地來(lái)到餐桌前�！笆裁�，雞蛋不見(jiàn)了？”我往玻璃瓶底一看，那么大的雞蛋竟從微小的瓶口掉了下去，被火柴烤成了黑乎乎的“炭”蛋了！倒置瓶子、用筷子插……我努力想把雞蛋拿出來(lái)，可它就是賴在里面不出來(lái)了，不管我怎么搗鼓都不出來(lái)了。這到底發(fā)生了什么？我把眼睛瞪大，身體往前傾，臉貼在瓶子上，仔細(xì)地看著瓶子里，想看看到底是不是有神仙在施法？可左瞧右看也看不出“魔法”是什么。百思不得其解的'我決定再做次實(shí)驗(yàn)，好好觀察觀察！

　　你看，熟雞蛋坐在瓶口，我把眼睛瞪得大大的，眼珠似乎都要凸出來(lái)了�？傻鹊轿已燮ざ伎齑瓜聛�(lái)了，瓶口的雞蛋還是沒(méi)有變化�！霸趺催�不下去，我都看得想睡覺(jué)了！”我抱怨道。突然，雞蛋轉(zhuǎn)了一圈，我連忙又打起精神，死盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)精彩的細(xì)節(jié)�？上�，這只是個(gè)前奏，這顆懶蛋跳過(guò)舞后竟又去睡覺(jué)了�！罢媸穷w懶蛋！”嘿，它好像聽(tīng)到了我的話，又轉(zhuǎn)了幾圈，開(kāi)始往下掉�？磥�(lái)，精彩的部分來(lái)了。只見(jiàn)這顆蛋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去摩擦著瓶口，還搖來(lái)晃去，既像芭蕾舞者在旋轉(zhuǎn)，又像酒后的醉漢在走路。突然，雞蛋不動(dòng)了，似乎在蓄力。我果然猜得沒(méi)錯(cuò)，雞蛋以極大的力量向下一躍，坐在了火柴堆中。

　　“哇，這也太神奇了吧！”我驚嘆道。要是它會(huì)說(shuō)話，我一定好好采訪采訪它！“太神奇了，太神奇了！”我不斷地重復(fù)這句話，心里似乎有小白兔，飛快地跳來(lái)跳去，臉也興奮得通紅。那么問(wèn)題來(lái)了，大雞蛋為什么能從小小的瓶口掉下去呢，難道它會(huì)“縮骨功”？媽媽為我解答：因?yàn)榛鸩袢紵�后消耗了瓶�(jī)?nèi)的空氣，瓶口又塞了個(gè)雞蛋，外面的空氣也進(jìn)不來(lái)，這時(shí)，瓶外氣壓就好像“大力士”般，輕松地就能夠把有彈性的雞蛋“推”進(jìn)瓶子里。

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，在我們的生活中像這樣奇妙的現(xiàn)象處處存在，它們使我們的生活變得有趣、精彩，也需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋去探索、去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

有趣的作文2

　　7月5日的早晨，我提醒爸爸：“爸爸，我的血液報(bào)告單今天要去拿�！卑职�，聽(tīng)完想了想，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“聰聰啊，今天車子多，爸爸忙，沒(méi)時(shí)間給你去拿。要不，爸爸給你一次機(jī)會(huì)，讓你鍛煉一下，你來(lái)把血液報(bào)告單給拿回來(lái)好嗎？”我聽(tīng)了一蹦三尺高，非常樂(lè)意做這件事，于是便高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　萬(wàn)事俱備，我高高興興的走上去兒童醫(yī)院的路。不一會(huì)兒便跑到了91路車站那邊。等了一會(huì)兒，來(lái)了一輛91路車，我走了上去。一路上，我幻想著把血液報(bào)告單領(lǐng)回來(lái)遞給爸爸媽媽時(shí)，爸爸媽媽是多么的高興呀！“叮咚，兒童醫(yī)院到了，請(qǐng)下車......”我飛快的下了車，跑進(jìn)了兒童醫(yī)院，來(lái)到了服務(wù)臺(tái)。給了服務(wù)員阿姨一張卡和一張單子，然后阿姨熟練地操作了機(jī)器，把卡和血液報(bào)告單遞給了我。我迅速的跑到了91路車站那邊，正好來(lái)了一輛91路車，我沖了上去，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。我開(kāi)心的`打了一個(gè)電話給爸爸，爸爸夸我真厲害，我心里真像吃了蜜一樣甜。到了家，我把血液報(bào)告單遞給了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常高興。這時(shí)，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“聰聰啊，你可不可以幫爸爸一個(gè)忙？幫爸爸把這3000元錢送給你在省人民醫(yī)院住院的表叔表嬸，好嗎？”說(shuō)著，爸爸把3000元錢和一張地址紙遞給了我。我猶豫不決，最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我又來(lái)到了91路車子上，我小心翼翼的注視著包，生怕3000元錢被小偷給偷去。這時(shí)候的我真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于下了車，我迅速的走進(jìn)省人民醫(yī)院。我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了表叔表嬸在住院部三號(hào)樓十樓的病房+4，我迅速地把3000元錢遞給了表叔表嬸，然后走出醫(yī)院回到了家。

　　到了家，我累得臥倒在床上，心想：真不容易呀！

　　啊，雖然送東西拿東西這種事情看起來(lái)既輕松又簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻難啦！

有趣的作文3

　　那天晚上，我在網(wǎng)上“用功”，網(wǎng)上介紹一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后，把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)流出。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，薄薄的一張紙?jiān)趺纯梢酝献∫槐�如此沉重的水呢�?/p>

　　我將信將疑的開(kāi)始做了起來(lái)。首先，我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張方形的紙。來(lái)到廚房，在杯子里注滿自來(lái)水，然后小心翼翼的把紙蓋了上去，然后，用手輕輕地蓋住杯口一會(huì)兒，把杯子倒了過(guò)來(lái)，倒數(shù)五、四、三、二、一，把手放開(kāi)，嗨！神了，紙真的把水托住了，這怎么可能？小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡林�一杯水呢？我有試了幾遍，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)真理。我十分開(kāi)心！

　　為了炫耀我的實(shí)驗(yàn)的成功，也為了我的實(shí)驗(yàn)成功的把握率高一點(diǎn)，我決定用半杯水在爸爸媽媽面前表演一下我的“魔術(shù)”。

　　為了把氣氛搞的富有神秘感，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，放了音樂(lè)，還拿了根筷子作為“魔術(shù)棒”，把杯子倒過(guò)來(lái)讓他們看清楚，然后倒入半杯水，把紙蓋了上去，按照剛才的順序，用手輕輕按壓，倒過(guò)來(lái)，為了提高魔術(shù)的驚險(xiǎn)性，我還把杯子放在了頭上，數(shù)一、二、三，放手！頓時(shí)，我傻了眼，我成了一只落湯雞了，我呆住了。爸爸和媽媽捧著肚子笑著喘不過(guò)氣來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“快去換換你的衣服”。爸爸說(shuō)：“快上網(wǎng)查查怎么回事�！�

　　原來(lái)，一張紙是頂不住一杯水的`，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿后蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來(lái)了。半杯水比一杯水輕，但是半杯水，還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了。于是，水就流了出來(lái)。

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我懂得了兩個(gè)道理：

　　一是有關(guān)大氣壓的問(wèn)題。大氣壓存在于我們的生活中，為人類創(chuàng)造著魔力。比如：用吸管喝飲料，中醫(yī)火罐療法，輸液等等。

　　二是更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

有趣的作文4

　　哈，盼星星盼月亮總算是盼到了放暑假，大家湊在一起，討論著今天怎么玩兒，還是小飛腦子靈提出了玩“捉螞蚱比賽”，大家異口同聲的回答：“好”。

　　游戲開(kāi)始了，大家分頭尋找目標(biāo)，我雖然是男子漢卻不敢“上陣”因?yàn)槲遗挛涷仆鲁龅囊恍┝钊藧盒牡狞S水。但看到大家都在“擴(kuò)大戰(zhàn)果”時(shí)那副洋洋得意的樣子，我就壯了壯膽子，投入了“戰(zhàn)斗”與他們一起“并肩作戰(zhàn)”了。

　　我手里拿了一個(gè)袋子，一邊用腳踢著草，一邊搜尋著目標(biāo)，突然，草叢中飛出來(lái)一只螞蚱，它像一道閃電一樣從我的眼前掠過(guò)，落在了一棵小草的草尖上；它的大腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又大又突出的眼睛，那雙剛勁有力的后腿正呈彎弓形，隨時(shí)準(zhǔn)備迎擊來(lái)犯的“敵人“。呵呵，它好像一位”紳士“啊，不慌不忙沉著冷靜。我躡手躡腳地向這位”紳士“靠近，誰(shuí)知它比我想象中的`還要機(jī)敏，就在我雙手一合的瞬間，他后腿突然一蹬，身子一躍，又躍到了另一顆草的草尖上，還用那雙又大又突的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：”嘿，想抓我啊，沒(méi)門兒。

　　我吸取了這次失敗的教訓(xùn)，原來(lái)螞蚱的活動(dòng)全靠后腿啊，哈哈，看我怎么捉你吧。我把雙手朝它劈頭蓋臉的那么一罩，這位“紳士“可就慌了，蹭的一下就蹦了起來(lái)，可是它蹦錯(cuò)了方向，一下子就蹦到了我的手心里，我哈哈笑著慢慢的把它拿了出來(lái)，它一看”大勢(shì)已去“再也顧不上什么紳士風(fēng)度了，張嘴就吐出了一大口的黃水，惡心的我查一點(diǎn)就吐了。這時(shí)候，小東告訴我把螞蚱裝到袋子里就行了，我手忙腳亂的把螞蚱塞進(jìn)了袋子，看著它再也不蹦跶了，我高興的歡呼起來(lái)：“我捉到了，我捉到了”……

　　有了經(jīng)驗(yàn)，我的“戰(zhàn)利品”多了起來(lái)。大家都捉夠了就湊到一起數(shù)數(shù)，結(jié)果“老將”小東捉到了11個(gè)，而我這個(gè)“新手”只捉到了三只，排到了倒數(shù)第一。

　　最后，就是它們這些螞蚱的葬禮了，它們有些被投入了魚(yú)池，成了魚(yú)兒的盤中餐，有的被拋入了雞籠，做了雞的一頓小點(diǎn)心。

　　有趣的捉螞蚱游戲不僅使我們從中得到了樂(lè)趣，還讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)莊稼做出了一點(diǎn)點(diǎn)的小貢獻(xiàn)。

有趣的作文5

　　在六年的小學(xué)時(shí)光里,我上過(guò)無(wú)數(shù)次課,學(xué)到了無(wú)數(shù)知識(shí).但最令我難忘的是四年級(jí)的一次科學(xué)課了.

　　四年級(jí),我們班來(lái)了位新老師——晉老師,她教我們數(shù)學(xué)和科學(xué).晉老師說(shuō)話既精辟又和藹,她對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)十分了解,時(shí)常給我們出奧數(shù)題來(lái)擴(kuò)展思維.她不僅布置的家庭作業(yè)特別少,還對(duì)學(xué)生特別親切,所以深受同學(xué)們喜歡.記得在那年冬天,幾乎沒(méi)怎么下雪,到了本該春暖花開(kāi)的時(shí)候,卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了小雪.同學(xué)們都想下課出去玩雪,但出乎意料的是,晉老師竟然主動(dòng)提出講完科學(xué)就提前出去賞雪!同學(xué)們不僅對(duì)這位新老師更加喜愛(ài)!

　　一提起晉老師,我最先想起的就是一堂有趣的科學(xué)課.一直以來(lái),我認(rèn)為上科學(xué)課是最無(wú)聊的事,一翻開(kāi)書(shū),那一列列,一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏.硬把知識(shí)往腦子里塞,實(shí)在是枯燥乏味的過(guò)程,你看——讀一遍,便想把書(shū)合住,讀兩遍,便想出去玩……如此反復(fù)讀下去,不但一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有,還浪費(fèi)了大把大把的時(shí)間,這可真是令人頭疼的事.不過(guò),自從上了晉老師的那堂課,我便愛(ài)上了科學(xué)課.

　　科學(xué)課,我們照例要背一些知識(shí),不過(guò),晉老師教了我們一個(gè)新招——理解記憶.只見(jiàn)科學(xué)書(shū)上印有一個(gè)插圖,記錄了蝴蝶生長(zhǎng)的全過(guò)程：卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng),我們的'背誦任務(wù)就是這些.晉老師先讓我們看書(shū)讀,然后看著書(shū)上的插圖背,最后看著黑板背,再有慢到快.在背誦過(guò)程中,我腦子里不僅浮現(xiàn)出一組連環(huán)畫(huà)：一個(gè)圓圓的卵里,爬出一只令人望而生畏的毛毛蟲(chóng)——蝴蝶的幼蟲(chóng),這個(gè)幼蟲(chóng)經(jīng)歷幾次脫皮,把自己結(jié)成蛹,掛在樹(shù)上,過(guò)了幾天,幼蟲(chóng)破繭而出,成為成蟲(chóng),也就是漂亮的蝴蝶,然后蝴蝶再生下卵……周而復(fù)始,大自然向我們展現(xiàn)了許多神奇的事情.

　　同學(xué)們?cè)奖吃娇?也越背越有興趣.這不再是背書(shū),而是一場(chǎng)游戲,誰(shuí)背得熟練,誰(shuí)就是冠軍!在我們忘情地背的同時(shí),讀書(shū)的訣竅——理解,也悄然出現(xiàn)在我們面前,任我們細(xì)細(xì)品味.

　　這真是一次令人終生難忘的科學(xué)課!

有趣的作文6

　　我的弟弟一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙忽閃忽閃的大眼睛。當(dāng)他一哭起來(lái)，眼淚從大眼睛里涌出來(lái)，像斷了線的珍珠一樣。

　　我的弟弟是個(gè)十足的“搗蛋鬼”。

　　有一次，我安安靜靜地坐在客廳的地板上搭我最鐘愛(ài)的樂(lè)高積木。過(guò)了一會(huì)兒，我想去上廁所。我就對(duì)坐在沙發(fā)上看電視的弟弟說(shuō)：“你可不要弄壞我搭好的積木哦。”弟弟帶著壞笑答應(yīng)道：“放心吧，哥哥�！蔽肄D(zhuǎn)身去廁所了。弟弟一看見(jiàn)我到廁所里，就悄悄地溜到積木旁邊。他用腳一踢，積木“嘩”地倒了下來(lái)。見(jiàn)自己的陰謀得逞，弟弟快速地溜回了房間，并鎖上了門。

　　我從廁所里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)積木一塌糊涂地倒在了地上，我的眼睛里燃起了熊熊烈火，攥緊拳頭，怒氣沖沖地走到房間門口。門竟然被鎖上了，“搗蛋鬼，快開(kāi)門！”我吼道�！安婚_(kāi)！你會(huì)揍我的�！钡艿苈�悠悠地說(shuō)。我仿佛看到他一臉壞笑的樣子。

　　我越想越生氣，非要好好教訓(xùn)一下這個(gè)搗蛋鬼不可。咦，對(duì)了，陽(yáng)臺(tái)上的門開(kāi)著，可以走到房間。哈哈，看你往哪里跑。我快速地穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)，冷不丁地來(lái)到的房間里。弟弟發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，嚇了一跳：“哥哥，你怎么進(jìn)來(lái)的？”“我自然有辦法，”我揚(yáng)起拳頭，咆哮道，“為什么把我的積木弄散？”弟弟見(jiàn)我生氣的.臉，馬上求饒：“哥，我以后不敢了！”“真的嗎？”我半信半疑�！罢娴�，真的！我用我的糖果發(fā)誓再也不敢了！”弟弟鄭重其事地說(shuō)�？此�一臉嚴(yán)肅的樣子，我還真是哭笑不得。

　　我的弟弟不僅愛(ài)搗蛋，還是愛(ài)偷吃糖果。

　　一天下午，我們?nèi)�家人都在睡午覺(jué)。弟弟突然從床上爬下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到儲(chǔ)物間。我聞聲而動(dòng)，悄悄地跟在他的后面。只見(jiàn)他踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，把糖果罐子小心翼翼地拿下來(lái)。我一把抓住弟弟，大聲嚷道：“偷吃什么？”弟弟嚇得把糖果掉到了地上�！案�，我就吃一顆。你別告訴爸媽啊�！钡艿軗溟W著一雙大眼睛，可憐兮兮地說(shuō)。瞧他那可愛(ài)的模樣，我笑了。

　　我的弟弟愛(ài)搗蛋又喜歡偷吃，有時(shí)候調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)候讓人哭笑不得，真是有趣極了。

有趣的作文7

　　童年的記憶就像一本永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的日記，每一次翻來(lái)都會(huì)讓人回味無(wú)窮。童年就像小河中的小浪花，一浪推著另一浪……在我的記憶寶典里，有一件事卻讓我記憶猶新。

　　還記得那年我只有四歲，妹妹來(lái)我家做客，她說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩游戲吧！”“好呀！”我說(shuō)。于是我們倆就開(kāi)心地玩起了游戲�？墒怯袔字晃米訃�著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嗡嗡地叫個(gè)不停。不一會(huì)兒，我和妹妹身上都被蚊子叮了好幾個(gè)大大的紅包！”“姐姐，我們被蚊子叮得好慘呀，有沒(méi)有辦法讓蚊子不咬我們呀？”妹妹問(wèn)。我聽(tīng)了心里想：對(duì)呀，如果能讓蚊子醉了，它們不是就不會(huì)咬我們倆嗎？但是，有什么辦法能讓蚊子醉呢？我想了好久，腦子里靈機(jī)一動(dòng)，嘿！有辦法了！趕緊去櫥柜里翻出了一瓶葡萄酒，打開(kāi)咕嚕咕嚕喝了一大口，甜甜的，還挺好喝。妹妹見(jiàn)了，忙問(wèn)：“姐姐，這是什么東西呀？”“這是一種喝了蚊子就不會(huì)叮我們的藥！”我騙妹妹說(shuō)�！罢娴�？”妹妹看了看我，好奇地問(wèn)�！安或_你！”還沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹就接過(guò)我手中的酒瓶，對(duì)著瓶口大口大口地喝了起來(lái)。

　　眨眼的功夫，瓶子里的酒就被我們倆喝了一半。這時(shí)妹妹說(shuō)：“姐姐，我頭好暈，好想睡覺(jué)！”我說(shuō)：“那……好吧�！蔽野衙妹梅錾狭舜埠�，我突然也覺(jué)得臉好燙，身體輕飄飄的`，走起路來(lái)猶如騰云駕霧，一下倒在了床上，不知不覺(jué)地睡著了！下午，爺爺奶奶回來(lái)了，看到我和妹妹睡得正香，就沒(méi)有把我們叫醒。

　　快到天黑的時(shí)候，我和妹妹終于醒了，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后你看著我，我看著你，情不自禁地笑了起來(lái)！奶奶問(wèn)：“你們姐妹倆今天下午怎么了？睡了那么久？”我把事情的來(lái)龍去脈從頭到尾詳細(xì)地說(shuō)了一遍。奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你們兩個(gè)小傻瓜，蚊子沒(méi)被醉著，反而把你們給喝醉了！”

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，卻深深的印在我的腦海里，每當(dāng)奶奶說(shuō)起這件有趣的事情，我們都會(huì)開(kāi)懷大笑！

　　我喜歡我的童年，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)而有趣的童年！

有趣的作文8

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常能為這個(gè)有趣好玩的游戲而笑出聲來(lái)。

　　今天語(yǔ)文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)一會(huì)兒，王老師在黑板上一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“有一個(gè)漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴�！比缓�，轉(zhuǎn)過(guò)身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們看看，這個(gè)小寶寶缺少什么��？”“鼻子鼻子，沒(méi)有鼻子”，眼尖的.同學(xué)一眼就看到那個(gè)可愛(ài)的寶寶沒(méi)有鼻子。王老師接著說(shuō)：“我請(qǐng)你們幫他畫(huà)上一個(gè)鼻子�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。

　　我是第二個(gè)上場(chǎng)畫(huà)的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺(tái)，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見(jiàn)之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開(kāi)始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫(huà)在哪里好，想畫(huà)又不敢畫(huà)，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫(huà)了上去。王老師把手拿開(kāi)，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫(huà)到了黑板的邊上，連臉蛋都沒(méi)碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來(lái)。

　　最后出場(chǎng)的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺(jué)她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來(lái)到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫(huà)，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫(huà)時(shí)，“錯(cuò)啦錯(cuò)啦”“向左點(diǎn)”不對(duì)不對(duì),再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來(lái)，不知道該往哪里畫(huà)，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫(huà)上去了。剎那間教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫(huà)到了小寶寶的臉上。這時(shí)晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開(kāi)心地笑著。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，它不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸�？鞓�(lè)，感受人間的溫暖，人間處處都有愛(ài)。

　　這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，在夢(mèng)中帶給我快樂(lè)。

有趣的作文9

　　光陰似箭，日月如梭。是呀！時(shí)間飛逝，一眨眼，新的一學(xué)期就要來(lái)臨了，而我們就要告別有趣的暑假了。但有一件事讓我記憶猶新！

　　在暑假里我們家來(lái)了一位新客人，使我從小都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的－那就是住在遠(yuǎn)方的親戚，也就是我的小表妹。聽(tīng)說(shuō)她來(lái)我家來(lái)過(guò)暑假了，心里就像吃了蜂蜜一樣甜，想：終于有人來(lái)陪我一起玩耍，一起看動(dòng)畫(huà)片，而我再不是一個(gè)人寂靜得呆在房間里面了。

　　小表妹今年七歲了，小名叫田田。她留著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，像兩顆大珍珠的眼睛，一閃一閃的不知道腦子里面又想什么鬼點(diǎn)子？還有那張玲瓏般的小嘴巴，只要移動(dòng)嘴巴就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停，聽(tīng)著聽(tīng)不懂她那外星語(yǔ)，只好悄悄離開(kāi)。鄰居見(jiàn)了她說(shuō)像芭比娃娃樣可愛(ài)，惹人喜歡。

　　別看她長(zhǎng)得非常秀氣，水靈，她也非常淘氣，經(jīng)常給媽媽搗蛋，別人批評(píng)她時(shí)，反而她為別人講什么外星語(yǔ)，那個(gè)人就氣走了。她在玩游戲時(shí)更是有趣。記得有一次我們就去滑草場(chǎng)去玩耍，我倆一起坐在滑草墊上，望下去那么高��！嚇的我出了一身冷汗，而表妹卻無(wú)動(dòng)于衷并且雙手好像在為自己鼓掌說(shuō)：“好玩，好玩再來(lái)一次！”哎，小朋友的世界真不懂呀！

　　小表妹來(lái)我們家了，她一進(jìn)門就沖向我，讓我抱抱，又讓我陪她玩耍。到了晚上，媽媽剛燒好飯菜，我的.肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，就收拾好桌子吃飯，妹妹一邊往這里走一邊問(wèn)：“今天吃什么菜呀？”我知道表妹最愛(ài)吃茄子了，剛好今天有一盤油燜茄子，就趕緊叫她快嘗一下。不料她一聽(tīng)，卻大叫一聲：“��！老鼠？”又說(shuō)：“你們真殘忍，老鼠的肉真惡心，我不吃！”我愣了好一陣才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)樗齻兊胤椒窖浴袄鲜蟆焙汀扒炎印蓖�音，我�?lè)得把飯差點(diǎn)噴出來(lái)了。

　　妹妹總是這樣幽默風(fēng)趣，開(kāi)朗樂(lè)觀，她給我們生活增添了快樂(lè)！

有趣的作文10

　　一天晚上下了一場(chǎng)大雨，其它小動(dòng)物都回家了，只有小螞蟻沒(méi)有回家。忽然一道閃電打在小螞蟻的身上，螞蟻慢慢的變大了，越變?cè)酱�，就像巨人一樣。它沒(méi)有驕傲，而是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

　　變得很大的螞蟻去人類當(dāng)中，螞蟻想著剛來(lái)這兒，要不找個(gè)工作去唄。于是螞蟻去了搬磚公司。經(jīng)理出來(lái)一看，驚呼：“哇，這么大的螞蟻！雖然大，但是搬不動(dòng)磚頭可是沒(méi)有用的哦�！苯Y(jié)果螞蟻卻說(shuō)：“我可是可以搬100塊磚的�！苯�(jīng)理不相信，先就給了它20塊磚頭。螞蟻一個(gè)小拇指就把20塊磚給搬了起來(lái)。經(jīng)理大聲說(shuō)道：“搬磚高手，這邊請(qǐng)！”

　　螞蟻每天左手拿1000塊，右手舉1000塊，搬磚的數(shù)量是其它員工的幾百幾千倍，像一位強(qiáng)壯的巨人。

　　螞蟻覺(jué)得搬磚太無(wú)聊了，還不如回到森林里玩呢。它去大象家，“咚咚——”大象出了門，看見(jiàn)螞蟻這么大，驚訝極了。螞蟻說(shuō)：“我要和你比誰(shuí)力氣大！”大象聽(tīng)了哈哈大笑，“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　只見(jiàn)它們兩個(gè)來(lái)到森林賽場(chǎng)，小兔子裁判一聲令下：“看誰(shuí)取的'木頭最多�！贝笙笥幂p蔑的目光對(duì)著螞蟻，但是螞蟻毫不爭(zhēng)辯。大象一個(gè)長(zhǎng)鼻子一下舉起了50塊木頭，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，它們都在為大象感到驕傲。

　　螞蟻不慌不忙地上場(chǎng)了，它一只手一下子便舉起了300塊木頭，更神奇了。臺(tái)下一下子變得鴉雀無(wú)聲，過(guò)了兩三秒鐘，臺(tái)下的人左右手揮舞著，狂歡著，大家都在為螞蟻的精彩表現(xiàn)而歡呼喝彩。大象立刻跪了下來(lái)，雙手合十，說(shuō)：“螞蟻，我今天一定要拜你為師�！蔽浵亝s說(shuō)：“自己多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯�！贝笙筅s緊去鍛煉了。

　　突然有一天，螞蟻從很大的身體又變成了很小的樣子。它著急地哭了，哭聲引來(lái)了大象。大象安慰著說(shuō)：“加油，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多運(yùn)動(dòng)才能更強(qiáng)壯�！贝笙蟮脑挵盐浵伕袆�(dòng)了，它們又一起去運(yùn)動(dòng)了。

　　你們猜，螞蟻?zhàn)詈髸?huì)不會(huì)又變得很強(qiáng)壯呢？

有趣的作文11

　　今天是周日，陽(yáng)光明媚的一天。我的心情也和天氣一樣，充滿陽(yáng)光，因?yàn)榻裉焐衔?：30我要去財(cái)富廣場(chǎng)五樓參加一個(gè)有趣的小記者活動(dòng)——機(jī)器人體驗(yàn)課。于是早上一起床，我就非常激動(dòng)，九點(diǎn)不到，便和媽媽出發(fā)了。

　　來(lái)到財(cái)富廣場(chǎng)五樓，我才知道，這兒有一個(gè)機(jī)器人科技教育中心。等所有的小記者都來(lái)齊了，老師便帶我們參觀了整個(gè)機(jī)器人科技教育中心。參觀的過(guò)程中，我看到了很多人工機(jī)器人，它們姿態(tài)不一，造型各異。其中，令我印象最深的是兩個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人。當(dāng)《小蘋果》的音樂(lè)一響，兩個(gè)機(jī)器人就跳起舞來(lái)，伴隨著優(yōu)美的旋律，它們揮舞著雙手，腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍，動(dòng)作整齊劃一，配合默契。近看是兩個(gè)機(jī)器人在跳，遠(yuǎn)看還以為是兩個(gè)小美女在跳舞呢！跳著、跳著，兩個(gè)機(jī)器人竟然碰到了一起，可它們還在繼續(xù)跳，顯得那么投入，旁若無(wú)人，那可愛(ài)的樣子逗得我們哈哈大笑。

　　參觀完以后，老師便把我們所有小記者分成了兩個(gè)班，由不同的'老師教我們一些有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)，如何操縱機(jī)器人，以及制作簡(jiǎn)單的賽車機(jī)器人。分班依據(jù)年級(jí)的高低而定，一、二年級(jí)一個(gè)班，三、四年級(jí)一個(gè)班。我是四年級(jí)的，自然被分到了由三四年級(jí)同學(xué)組成的高級(jí)班，這個(gè)班還有個(gè)充滿童趣的名稱——安徒生班。教我們的老師，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我們講什么是機(jī)器人，然后發(fā)給我們每人一臺(tái)平板電腦，教我們?nèi)绾斡秒娔X操縱一些機(jī)器人。

　　接下來(lái)，老師便教我們做賽車機(jī)器人。首先要拿出兩根長(zhǎng)電線和兩個(gè)梯形塑料板，利用電線把兩塊塑料板連接在一起。接著，用螺絲、芯片等一些小零件進(jìn)行組裝。為了讓賽車機(jī)器人能自由跑動(dòng)，還要給它裝上雷達(dá)，雷達(dá)后面有一根電線，在電線的另一端裝上了一個(gè)類似于充電按紐的方塊。最后在兩塊塑料板的下面裝上四個(gè)輪子，簡(jiǎn)單的賽車機(jī)器人就做好了。做好之后，老師教我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)手中的平板電腦去遙控指揮它，看到我們親手制作的賽車能在地上跑，我們都興奮地大呼小叫。

　　最后我們還進(jìn)行了機(jī)器人跑步比賽，我的賽車機(jī)器人跑得可快了！看到它，我不由得感慨，科技的力量真神奇，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓科技為我們帶來(lái)更多便捷，讓人們的生活更加幸福。

有趣的作文12

　　最近，媽媽養(yǎng)的一只蘆花大公雞一連幾天不好好吃食了，媽媽喂了幾片土霉素也不管了，“干脆殺了算了！”媽媽氣急敗壞地說(shuō)。

　　爸爸自告奮勇充當(dāng)“殺手”。見(jiàn)他一副鎮(zhèn)定自若的樣子，一手拿刀，一手抓雞，往樓下走去。我跟媽媽跟在后頭看好戲。

　　來(lái)到樓下，爸爸在一小塊空地上撒上一層細(xì)沙。然后蹲下身子，左手拽緊雞翅膀，右手拎住雞冠，向后扭去。又騰出左手的大拇指和食指捏緊雞冠，雞脖子一下子凸露出來(lái)。爸爸毫不手軟，拿起鋒利的菜刀在雞脖子上來(lái)回抹了幾下，雞出血了。殷紅的血一滴一滴地滴落到沙地上……爸爸松了口氣，把那“死”雞扔得老遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備趁熱煺雞毛。

　　可是，等我們端來(lái)一盆開(kāi)水，“死”雞卻不見(jiàn)了�！笆潜还返鹆�？還是被人拾去呢？”我疑惑不解地問(wèn)。爸爸指了指一群雞的后面，說(shuō)：“你們瞧！”我順著爸爸指去的方向要去只見(jiàn)那“死”雞躲在一群野雞的后面，脖頸上一道鮮紅的口子，腦袋左搖右晃的，時(shí)常發(fā)出“噠噠”滴血的響場(chǎng)。它東瞅瞅，西看看，看見(jiàn)我們?nèi)�身打顫，驚恐萬(wàn)分，身上的寒毛豎得筆直筆直的，撒腿就跑。我們趕緊追上去。

　　那“死”雞來(lái)到一個(gè)死墻角里，我喊道：“看你往哪兒跑？”我卷起衣袖，慢步向“死”雞逼去。爸爸哈哈大笑，眼睛瞇成了一條縫，說(shuō)：“哈哈，總算逮著你了！”我和爸爸一齊撲上去，讓人意想不到的.是那“死”雞猛得拍打翅膀，“撲哧”一聲從我們頭頂上飛過(guò)。剛好自投羅網(wǎng)，飛到了媽媽的腳邊。媽媽弓身去抓，雞“嗖”地一聲閃電般地飛到馬路上，我一見(jiàn)，尖聲大叫：“你個(gè)小兔仔子，今天我非抓到你不可！不然……不然我就是你龜兒子！”爸爸也怒氣沖冠，嚷道：“你個(gè)白眼狼，咱家白養(yǎng)你了，你知恩不圖報(bào)，今天非殺了你不可！”媽媽更是惱火，火冒三丈地吼道：“不知感恩的東西！天誅地滅……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，雞可能是聽(tīng)得都崩潰了，便“噗噗”地在地上盤旋打轉(zhuǎn)，攪得塵土飛揚(yáng)。

　　媽媽拿來(lái)一看，原來(lái)慈軟心腸的爸爸當(dāng)時(shí)只把雞皮割破，雞當(dāng)時(shí)并沒(méi)有死，但在我們?nèi)�家人的合力追捕下，雞終于因氣盡力竭而死。媽媽笑道：“你爸爸真行，把雞殺‘活’了！”我在一邊捧腹大笑。

有趣的作文13

　　“轟……”唉！又是雷陣雨，這不才立夏嗎？怎么現(xiàn)在就下起來(lái)了？搞得我都不能安心的睡個(gè)好覺(jué)了，被這突如其來(lái)的雷陣雨驚醒的我埋怨著。

　　第二天，天陰沉沉的。對(duì)面的那朵烏云，像一只神話故事中的神普一樣。飄過(guò)來(lái)時(shí)，我真的還以為它張著嘴巴，要把我給吃了呢！想著想著，“轟轟”的雷聲傳來(lái)，頓時(shí)烏云密布，原來(lái)是晴空萬(wàn)里的中午，也變得煙霧茫茫的樣子。

　　這時(shí)，天下起了小雨。我穿著短袖襯衫在操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)，天下起了雨，我不知所措，馬上飛一般的向家里跑去。突然想起還有東西沒(méi)有拿，又急沖沖的跑回去拿，發(fā)現(xiàn)早已被雨水打濕了。

　　我趕緊回家，我一邊捂著頭，一邊奔跑。只是此刻小雨又逐漸成了中雨，我越跑越快，不料，“啪”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。此時(shí)，大雨已經(jīng)伴隨著風(fēng)和雷過(guò)來(lái)了，轟隆隆的聲音聽(tīng)起來(lái)異常可怕。但是，我也顧不上已經(jīng)被打濕的衣服和別人看我的眼神了，只用了僅僅幾秒鐘的時(shí)間，快速爬了起來(lái)，趕緊起步奔向家門口。

　　這時(shí)，又傳了那轟隆隆的聲音。我看到雨中有一個(gè)人影，就是爸爸在那里，他突然發(fā)現(xiàn)了我，就急忙跑下來(lái)，心急如焚的拿著傘來(lái)接我。一邊把傘遞到我的手里，一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么沒(méi)帶傘呢？你衣服都濕透了！快跟我回家�！闭f(shuō)完又拿出隨身攜帶的紙巾給我擦頭上的雨水。又一邊說(shuō)我：“你干什么跑出來(lái)？”我回答：“作業(yè)已經(jīng)做完了，我想要出去玩一會(huì)兒。”“你沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)嗎？說(shuō)今天要下大雨�！薄拔也恢�道”我一邊說(shuō)著，一邊跟著他進(jìn)了家門。“趕緊把衣服換了”爸爸訓(xùn)著我。我就像他說(shuō)的那樣，他說(shuō)什么我就做什么。

　　聽(tīng)到這些話，我發(fā)現(xiàn)就算再大再猛的雨，也不能阻擋這雨中情懷。過(guò)了一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)又露出了圓圓的.紅臉蛋，發(fā)出火紅火紅的光芒，射向了天空、青山、大地。一道彩虹在晚霞中，從那邊的山腳下架起。人們欣賞著這雨后的彩虹，父親的愛(ài)就像彩虹一樣五彩斑斕。

　　那天的雷陣雨，讓我感受到了濃濃的“父子手中傘”的愛(ài)。

有趣的作文14

　　在一兩年前，我對(duì)于蘇軾，只知道他寫詩(shī)水平高超，但是讀了林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》之后，我真正見(jiàn)識(shí)到了蘇東坡有趣、有力的靈魂。

　　不僅是擅長(zhǎng)寫詩(shī)，蘇東坡還深諳書(shū)法、繪畫(huà)等。他的為人，他的作品都是有趣的，在他的作品中，我能分明感受到他灑脫的個(gè)性，為國(guó)為民的憂愁，對(duì)朝廷的不滿等等感情，“猿啼鶴唳本無(wú)意，不知下有行人行”，這句詩(shī)一下子把他的詼諧幽默，他的坦率，他的好辯展現(xiàn)出來(lái)。相比之下，我的作品真是太太單調(diào)，他的才能不僅僅來(lái)自于他的天賦，更在于他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。上學(xué)時(shí)，為了背會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，甚至一字一字地把書(shū)抄一遍。有一回，他撿到了一塊精致的石頭，要讓人把它磨成一臺(tái)硯，我想換做是我，我就會(huì)把它拿去打水漂，我讀到這樣的片段的時(shí)候總是問(wèn)自己：“我為什么不能像他這樣愛(ài)學(xué)習(xí)呢？”

　　他是一位有力的人，這股力量來(lái)自于他對(duì)百姓的愛(ài)。王安石為了實(shí)施自己的'新政，不惜將反對(duì)的官員和反對(duì)的人民一塊兒犧牲。但蘇軾真正看到了老百姓，他看到老百姓在新政的制壓下“賣牛納稅拆屋炊，慮淺不知明年饑”的痛苦，絲毫不遮遮掩掩地寫成“抗暴詩(shī)”。這樣有才還親民的的詩(shī)人，我很少見(jiàn)到。

　　對(duì)百姓的熱愛(ài)化作力量，充滿了他的靈魂。使他更加堅(jiān)定了自己的信念，一定要改變百姓的生活。官場(chǎng)上，他沒(méi)有因?yàn)樾抡�組織的強(qiáng)大而忍氣吞聲，卻不斷向皇帝提意見(jiàn)。反對(duì)新政，力挽狂瀾。在文字里，我眼前真的浮現(xiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士的形象，他的事跡令我熱血澎湃。但在生活中，他很歡樂(lè)，和朋友吟詩(shī)作對(duì)，品酒賞月。他的力量使他在挫折中能夠依然保持著灑脫的個(gè)性、樂(lè)觀向上的精神。不知道我在這樣大的壓力下會(huì)不會(huì)低頭，更不知道我在困難面前能不能保持積極的心態(tài)。蘇東坡已經(jīng)去世了，但他的精神永垂不朽。

　　讀完《蘇東坡傳》，我感受到了他靈魂的有趣，有力。這令人產(chǎn)生敬意，使人向往，希望每個(gè)人都能漸漸具備這樣有趣，有力的靈魂，熱愛(ài)生活。

有趣的作文15

　　歲月悠悠，一晃幾十年過(guò)去了，我們中國(guó)已從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只俏麗的蝴蝶，還成為了一只屹立在東方之巔的雄獅。鄉(xiāng)村大改革，城市新變化，我們的童年也更豐富了。但我卻在靜謐的夜里，聽(tīng)長(zhǎng)輩們?cè)V說(shuō)著他們的童年……

　　一大早起來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭啼鳴，伸個(gè)懶腰，該下地拔草去了穿上那件簡(jiǎn)易而破舊的衣服，手里握著幾個(gè)饅頭，一路歌唱。

　　幾個(gè)小伙伴來(lái)了爸爸立馬就把除草的活忘了，立馬與小伙伴們玩去了。赤著腳，走進(jìn)泥潭，與小伙伴們打起了泥戰(zhàn)，只見(jiàn)爸爸拿起一堆泥，用盡九牛二虎之力扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”得一聲，泥打在了一位伙伴的臉上，大家哄堂大笑。那位也不甘示弱，來(lái)個(gè)“二龍戲珠”，兩堆泥巴打在了對(duì)方的眼睛上……

　　玩了一個(gè)上午，爸爸與小伙伴們玩得可瘋了，樂(lè)此不疲。

　　一回家，奶奶看見(jiàn)爸爸這副樣子，就問(wèn)他草鋤好了沒(méi)，爸爸羞澀著臉說(shuō)：“沒(méi)。”奶奶一聽(tīng)，抄起掃把就打，兩只眼睛怒目而視，一副兇神惡煞的樣子，還對(duì)爸爸說(shuō)道：“今天你晚飯不用吃了！”爸爸撇著嘴，感到十分委屈。沒(méi)辦法，只能在吃晚飯時(shí)咽口水�？伤麖牟话涯棠痰慕逃�(xùn)放在眼里，明天又跟小伙伴們?nèi)ヌ锢镒デ嗤芰恕��?/p>

　　我的童年生活就可見(jiàn)一斑了，沒(méi)有長(zhǎng)輩們的童年生活豐富多彩，只有電視、書(shū)籍、電腦陪伴著我。我只有在同學(xué)和朋友那得到了唯一的.快樂(lè)。這不是完美的童年。相對(duì)長(zhǎng)輩的童年，我從沒(méi)親近過(guò)大自然，沒(méi)有感受過(guò)大自然給我?guī)��?lái)的無(wú)限快樂(lè)，雖然我現(xiàn)在過(guò)著豐衣足食的生活，但我仍向往長(zhǎng)輩們的童年生活。雖然沒(méi)有好吃好穿，但能在大自然中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，過(guò)著不受拘束、恬靜的生活。

　　我希望我能回到幾十年前，與大自然進(jìn)行親密接觸，與那一只只芬芳的彩蝶翩翩起舞，聞著那一朵朵梔子花的氣息，最后在那無(wú)限的靜謐中沉睡了……

　　長(zhǎng)輩們的童年更有趣。

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