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小學四年級記事作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學四年級記事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級記事作文1
有些時候，你會認為你是個笨孩子，其實不然。每個人的身上都是有優(yōu)點的，也許你不愛做作業(yè)，不愛聽課，喜歡偷懶，調(diào)皮，搗蛋，但你絕不笨。
也許你聽了我的故事會努力起來。
那是個風和日麗的下午，我不想做作業(yè)，總是想玩，玩，然后又是玩，你看玩多好啊，沒有大人嘮叨，沒有老師在旁念經(jīng)，好快樂啊!坐在電腦前我不禁笑起來心想：這多美妙啊!我一會做作業(yè)，玩為先，奧比島，小花仙，盒子的世界。我有點累了，聊QQ吧。
我發(fā)現(xiàn)只有兩三個人在線，有點奇怪，問道：你們咋不在線啊?大家有點羨慕的問道：你作業(yè)做完了嗎?我有點不好意思的說：我做完了。說完我有一種沖動，想拿起筆寫作業(yè)。
我有些猶豫的拿起筆坐了起來，好幾道題不會做，不免有些心急，開始亂作，我一做完，高興的亂蹦，心想：終于做完了，不用再被老師批評了，嘻嘻嘻嘻。
第二天，我的`作業(yè)發(fā)下來了，居然只有3道題是對的，越往后看心里越不是滋味，突然，我在后面看見了老師的一句留言：其實你不笨，只是不努力，你進步了，加油!
在此，我想告訴大家，其實你們都不笨
小學四年級記事作文2
兩周前，我們學校在操場舉行了一次春季運動會，我們?nèi)熒紒碛^看。
運動會的項目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠、擲鉛球等。如果輪到我們班的運動員上場比賽，我們班的同學就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學上場比賽，我們可不會喊得這么賣力。我們班的運動員比賽很認真賣力，可是在進行接力賽跑的`項目中，我們班有個選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運動員是誰，就把我們隊的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿著接力棒跑到終點了，我們班剩下的那個運動員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤，我們班的同學急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們在操場邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我?guī)У囊淮笃克鹊镁褪Ｏ乱稽c了。我們班有個運動員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結(jié)果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球臺底下，和一個同學玩起了沙戰(zhàn)游戲，等我發(fā)現(xiàn)這個乒乓球臺下面有蜘蛛的時候，就起身離開了。
今天真是難忘的一天。
小學四年級記事作文3
20xx年5月7日，小紅說:“我昨天生日，爸爸媽媽給我買了一個非常大的蛋糕�！毙傉f:“好巧啊，我也剛滿九歲，全家人也給我買了一個大大的蛋糕�！�
小花說:“我也生日了，也剛滿九歲，媽媽和爸爸給我買了一個大大的蛋糕�！毙「f:“我爸爸媽媽也給我買了大大的蛋糕，比我還大呢，我也剛滿九歲。”
李曉明說:“下周三就是我的生日，媽媽爸爸在外地打工，沒人跟我過生日�！毙〖t聽見了，告訴了全班同學。
一轉(zhuǎn)眼星期三了，是李曉明的生日，他和往常一樣背著書包慢悠悠地去上學了。
李曉明走啊走啊，終于到了學校，可是他看見門還是關(guān)著的'，他想：“今天我是第一名。”
他推開門看見黑板上寫著“李曉明，生日快樂！”桌子上放著一個大大的蛋糕，同學一起給李曉明唱起了生日快樂的歌。
李曉明感動地說:“謝謝同學幫我一起過生日。”同學們說:“只要你過生日，我們都會陪你�！背酝甑案�，李曉明說:“這是多么難忘的一天��！”
小學四年級記事作文4
“賣陶瓶了！賣陶瓶了！”一陣吆喝聲由遠及近。前行不遠，我便看見一個飽經(jīng)風霜的老人坐在路邊，神色有些緊張地看著布上擺著的一堆瓷器，那被歲月染白的發(fā)絲滿是一世愁苦辛勞。
她見我來了，眼睛一亮，臉上綻放出慈祥的笑意：“小姑娘，天冷了，還是多穿點衣服吧！”看似不經(jīng)意的話語像涓涓細流，緩緩流入心中。我將視線投到布上的花瓶上，做工粗糙，卻有一股說不出的韻味。“花瓶怎么賣？”“20，”她見我倒抽了一口氣，忙安慰，“這花瓶既實用又美觀，回去擺著也好看！”
我剛準備拒絕，卻看見了她懇切的眼神，冒到嗓子口的那句“不”怎么也說不出來。抱著瓶子回家，水一沖，整個瓶花了，被騙了！我猛地向那街道沖去，心中有些不可思議，那眼神，那笑，是偽裝的嗎？
她見我來了，忙問：“怎么了？”我低聲詢問：“那花瓶是哪兒來的？”她嘴唇抖動著，用嘶啞的.嗓音緩緩敘述：“我孫女馬上要過生日了，她爸媽不在家，我就想給她過個有禮物的生日。我托人買來顏料，做了幾個。我也知道效果不好，你將就著用吧，牢還是很牢的。”
我的心震顫起來，我撓撓頭：“沒事兒，不過以后還是等顏料干了再賣吧！”她露出了笑容，那會心的笑，像秋日的陽光。
小學四年級記事作文5
今天家里來了一位客人，我想泡茶招待客人，泡茶是我的絕活，可我發(fā)現(xiàn)茶盒里沒茶葉了，于是，我到超市里買了一盒綠茶。
開始泡茶了。我首先從消毒柜里拿出了一個深褐色的茶壺，又拿出了幾個鑲著金色邊，中間雕刻著梅花的精致小茶杯，把它們一起放在一個盤里。盤子里就像幾個小朋友在圍著媽媽玩耍、嬉戲，好有趣！
然后，我打開新買的綠茶盒，拿出了一個小勺子，盛了一勺茶葉倒進茶壺里，緊接著，我小心翼翼地拿起裝開水的壺，倒進了茶壺里，"呼……"我舒了一口長氣。因為媽媽說，如果茶壺沒拿穩(wěn)，掉下來水會燙傷自己。
茶葉在茶壺里便立刻爭先恐后地浮了上來，像小魚游上來呼吸氧氣；又像小草正在挺直了身體來喝露水；還像受傷的`小鳥展開翅膀飛上天空---------我正浮想聯(lián)翩，發(fā)現(xiàn)茶葉一開始是深黃的茶葉漸漸地變淡了。
我蓋上蓋子，讓茶葉在水里浸泡了一分鐘后，我一打開蓋子，茶香就一個勁地往我鼻子里鉆，我使勁地吸吸鼻子，“好香啊！泡茶成功。"我喜不自禁！
最后，我把倒?jié)M茶水的茶杯端給了客人和父母，爸媽笑了，客人夸獎我說：“寶貝的泡茶絕活了不得！”我聽了，心里別提有多美了！
小學四年級記事作文6
一大早，我坐在橙色的凳子上，等著老師發(fā)測驗卷。
哇！好多呀，我望著這張測驗卷，心里不知在想什么。開始做題了，第一題是做基礎(chǔ)題，是連反義詞，我心里想：“哼哼，那么簡單的題，我很快就能做完的�！焙簟鐾炅耍搅碎喿x題，上面寫著要寫“找出文中‘協(xié)調(diào)有序’的句子，并抄下來”我看了看短文，哎—真難找！我看了看，反復看了N次，也找不到有按要求的句子，“看來，試一下了。”我把我自己認為可能是的句子抄上去。心里念著：“希望我找對了吧�！弊龅搅俗魑�，作文題目是二選一的題目，一個是看右圖的看圖寫話，另一個是寫自己想寫的`、想說的。我非常緊張，不知寫什么。我想第一題，但怕審題錯誤，然后想寫第二題，內(nèi)容是寫在第一次投稿的經(jīng)過，可是又覺得不知怎樣寫，然后我選了第一題……
叮鈴鈴，下課鈴響了，我也做完了卷子。我真希望能得99分！
小學四年級記事作文7
學期期末的最后幾天，我和班上的同學都好期待暑假的到來。最后一天放學時，我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。
暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀！有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等，各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理，讓我大開眼界，真是有趣！
漸漸的，讓我期盼已久的日子──開學日終于來臨了。當天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱，還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機與趣味，讓我邁向?qū)W校的路更輕盈，更是神采飛揚！
到了學校，已經(jīng)有很多的同學在炫耀自己這一年的'暑假過得多么好玩、多么精彩，連我也不例外。
上課時，總覺得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的在聽講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。瑯瑯書聲又一波波的在教室響起；下課時，校園里又有我們的身影，也有我們活潑、快樂的笑聲，這就是開學后的校園，總是生氣盎然！
��！開學真好玩！大家都笑嘻嘻，學習新知的快樂真是無與倫比！
小學四年級記事作文8
我的苦惱有許多，其中個子矮是最讓我頭疼的。
有一次班級大掃除，我在擦玻璃的時候發(fā)覺擦不到邊緣的地方，我蹦了一下沒擦到，再蹦了一下依舊不行，急得我滿頭大汗。正當我回去搬椅子的時候聽到一陣笑聲，我四處尋了以后發(fā)覺是班長在笑。我問他：“你在笑什么呀”班長一手捂著肚子一手扶著墻，上氣不接下氣地說：“你連窗戶邊兒都夠不著，個子這么矮，這個工作我還是讓別人來做吧”。我的臉一下子憋得通紅，嘴上還小聲嘟囔：“誰說我夠不著的”。其實我心里一直在想：我怎么這么矮呀，什么時候我才能長高啊！
還有一次，媽媽在廚房忙著預(yù)備午飯，我正全神貫注地看著電視，突然聽到媽媽叫我：“快幫我拿個雞蛋！”“等一下，馬上�！蔽易ゾo高聲回應(yīng)。來到放雞蛋的.櫥柜旁，我才發(fā)覺我的身高又成了大問題，就算我踮起足伸長了手，依舊離雞蛋還有一點點距離，正當我左右為難的時候，媽媽來了，摸了摸我的頭說：“等你長高一點再來幫我的忙吧”。
唉，我什么時候才能長高，成為班級和家里的小幫手呢？
小學四年級記事作文9
伽利略曾經(jīng)說過：“生命猶如鐵鉆，越被敲打，越能發(fā)出生命的火花�！睆奈疑磉叺囊患律�，深刻的體會到了這句話的意義。
有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧，一只飛蛾飛了進來，在我頭頂上不停地盤旋著，騷擾著我。趁它停下來的時候，我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了，它在水中打轉(zhuǎn)，漸漸地，它越飛越低，最后落在了積水上。我想：它一定會被淹死的。果然，盡管它極力鼓動雙翅，妄圖再次飛上去，不愿不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點飛了上去，但是面對那不知比它強大多少倍的水流，它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個噴頭，它就沒有逃離的可能，可它依然堅持著，用盡全力鼓動雙翅，想要再次飛上去，逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過了一會兒，飛蛾拍打著濕嚕嚕的.翅膀，忽高忽低，最后它終于飛走。
通過這件事，我明白了一個道理：生命就是當面對挫折時，不屈向上，茁壯成長，在困難中不斷發(fā)出希望的光芒！連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。
小學四年級記事作文10
生活中總有許多事讓人覺得快樂，尤其是如果能夠自己動手做，更能讓人樂在其中，快樂一整天。
每個星期六，是我們回外婆家的日子，這一天我們總是會到山上走走。不過，天公不作美，今天竟然下起大雨，正當大家無聊的發(fā)慌之時，媽媽提議動手做創(chuàng)意饅頭，我們高興的動手準備面粉和器具。
柔細的面粉再加入水的調(diào)和后，變成黏黏稠稠的面糊，再加入面粉和發(fā)粉，不斷搓揉后，就變成一團可愛的面團。我們?yōu)閱握{(diào)的`面團分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉，接著就為面團創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑，捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲…等外觀的饅頭，各式各樣的造形和顏色，讓饅頭看起來好吃極了！
在經(jīng)過一段時間發(fā)酵后，外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌，我們迫不及待的爭著看自己精心制作的作品，雖然形狀和未蒸熟前有點不一樣，但是還是覺得很漂亮，大家都舍不得拿來吃呢！最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐，我真高興自己也能動手玩創(chuàng)意，并且和家人一同分享，這種感覺真好，這真是一件快樂的事。
小學四年級記事作文11
暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。
我們來到海邊，灘涂的淤泥漫過了膝蓋，我們赤著腳走在上面，腳下的濕濕的、軟軟的，舒服極了。
灘涂上到處是一個個大大小小的孔，可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊，突然一只只有一個硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來，飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去，但很快被它發(fā)現(xiàn)了，還沒等我反映過來，它馬上又鉆進了另一個洞。過了一會兒，又有一只半個拳頭大小的大家伙鉆出了洞，它也許是出來覓食的吧，發(fā)現(xiàn)我后，它并不慌張，反倒是像要逗我玩似的，一會兒跑東，一會兒跑西，而我踩著淤泥，行動起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法，我只好另想辦法，我挖開一個洞，去找躲在里面的螃蟹，“啊——”我慘叫一聲，是哪個膽大妄為的`家伙鉗了我的手，我抬起頭來一起，是個大家伙呢，有一個雞蛋這么大。我叫來爸爸，好不容易把這大家伙從我手上弄了下來，這就是我捉的第一個螃蟹，代價還真有點大呢。爸爸告訴我，捉螃蟹得先把洞口給堵了，再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次，果然有效果。
捉螃蟹可真好玩！
小學四年級記事作文12
今天是個秋高氣爽的好日子，我早早地來到學校，因為是開學第一天，我非常激動。當?shù)弥覀儞Q了新教室時，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進四二班，�。湫碌淖酪�、雪白的墻面……
當我正在欣賞教室時，班主任鞠老師對我說：朱宇飛，你帶幾個同學去圖書館領(lǐng)新課本。“我想：領(lǐng)書，小事，沒問題”。我二話沒說，帶著隊伍向圖書館走去。剛進圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經(jīng)滿頭大汗，停下來不住地喘氣，其他同學也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅持才能勝利，我再次捧起數(shù)學作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的.事。
看到教室里擺放著許許多多的書，我知道，新學期又增加了新的學習內(nèi)容，這樣的話我肩上的擔子就越來越重了，但我會好好學習，掌握更多的知識，一步一個腳印地前進。
小學四年級記事作文13
在20xx年3月5日下午1點30左右的作文學校里，我們玩了一個默契運氣球的游戲。
游戲開始了，我和同桌一組，我們一共分了7組我們是第4組。到我的'時候老師把我和同桌相鄰的兩條腿用圍巾綁在了一塊。游戲規(guī)則是這樣的：一個氣球每人拍一次如果有人漏拍或多拍這組人將從頭再來一次，每組只有3次機會，如果3次機會都用完了那組人還沒有運到終點即為out。
到我們組了，我們很有默契的把氣球運到了終點，在這過程中我們兩個人都一直在想一定要贏呀！可是我們還是沒有贏得第一，只得了第二名，我們走到一半的時候就聽她們說“漏油！”這兩個字，但我們不受影響，向前走去。到了終點的時候只聽到她們說：“這也太快了吧！”我們就在大家的羨慕聲中回座位了。
在我的后組第5組玩的時候，我們一會兒目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，一會兒大笑，真是動作夸張，表情搞笑。我們很快樂的結(jié)束了游戲。
教師簡評：文章按事情發(fā)展經(jīng)過安排結(jié)構(gòu)，很合理，層次清楚。抓住了自己和他人比賽的過程詳細寫，也描寫了場下觀眾的反映，可謂＂點面結(jié)合＂。加油！
小學四年級記事作文14
“我最愛洗澡了，啦啦啦！……”浴室里又傳一陣讓人起雞皮疙瘩的歌聲，我想到卡通人物靜香也是這么愛洗澡，讓我知道洗澡是一件快樂的事�。≈拔衣犇棠陶f；“要常常洗澡，要不然會變成骯臟鬼喔！”這番話，我一直放在心里不敢忘記。
我每次洗澡時，會先拿內(nèi)衣褲到浴室里擺整齊，再去解放一下，舒！跑到浴室里洗澡。進到浴室，看到琳瑯滿目的洗發(fā)乳，我不禁猶豫不知道今天用那個品牌才好我順手拿起芊芊洗發(fā)乳，在頭上清洗我忍不住到鏡子前面照照我自己到底美不美，中的我頭上的泡泡好像是卷發(fā)就像奶奶的頭發(fā)一樣卷卷的好可愛��！不久我拿起像是蓮藕的蓮蓬頭沖頭，唉呀！頑皮的泡泡弄到我的眼睛好不舒服��！好像被針刺到好痛�。�
接著就要洗澡，我拿起黑漆漆的'肥皂在身上抹來抹去，就像在畫畫一樣好玩極了！沒多久，我開始沖澡說到?jīng)_澡我家不像一般人常常泡澡這可是浪費水的呢！因此家里省下不少水費，每當我洗完澡時我就覺得很輕松。
你知道為什么洗澡這么重要呢！能去除你一身的疲累，讓你睡覺睡得更甜，洗澡有很多的好處，所以要常常洗澡喔！
小學四年級記事作文15
想起魯濱遜，我的腦海里便會不由自主地浮現(xiàn)出一個高大的形象。
他不顧父母的勸阻，一心想完成自己的航海夢想，可誰知卻被困在了荒島上，但是他卻憑著自己的毅力和智慧，在荒島上造房子、種糧食。最終，他沒有死亡，而是成功逃離了荒島，這種精神實在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，而且他還在荒島上，生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的'能力生存下來的，如果換做是我們在這座荒島上，我們能活幾天?實在是難以想象�？婶敒I遜卻不是這樣，面對困難他總是那么鎮(zhèn)定，沒有向困難低頭，而是選擇了堅強地走下去!
看吧，相比起魯濱遜來，我們是多么幸福啊!每天早上，我們只要在餐桌的椅子上一坐，便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做，奶是自己擠的羊奶，面包是自己和好面烤出來的。有時為了節(jié)約糧食，早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天，他都可能要防著很多動物，像毒蛇之類的，就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下，我們又幸福多了，每天都是十分安全的，睡覺也十分踏實。畢竟我們沒有這種動物會出現(xiàn)，不用過提心吊膽的生活。
但是，雖然我們的生活十分美好，但是，我們卻得學學魯濱遜的勇氣和毅力。
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