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小學(xué)生的作文

時間:2024-08-23 17:58:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間一個星期就過去了!昨天,我還想著怎么還沒到周未?今天,就又要迎接新的一周了!

  這個周未,我看了《假如今天是生命的最后一天》這篇文章,更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的白天、黑夜,于是就虛度光陰,浪費時間。

  總是到了生命的最后幾天,才懂得生命的珍貴;叵胍簧杏X就象前天才來到了這個世界上。人生可數(shù)也就是三萬多個日夜,但每一天的點點滴滴卻是一種模糊的.悵惘。

  如果不用真誠和努力填滿每一天,你的生命怎能不憾跡斑斑?

小學(xué)生的作文 篇2

  我的樂趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、繪畫……但我最大的樂趣就是看書了。

  我是一個小書蟲,每天一下學(xué)我就鉆在書房里,顧不得寫作業(yè),就去看書。我看的書可多啦!像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說……我都看,每本書我都愛不釋手,對此我“樂此不!。每當(dāng)媽媽和我出去的時候,我第一個走近的就是書店,第一個想買的就是書,因為我的看書,爸爸媽媽很是無奈,爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧,反正有我的書看就行。

  我經(jīng)常被書中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時,當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時候,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來的時候,我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候,我經(jīng);孟胱约菏敲軆海约簳┠Х。為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具

  。

  我就是這么多愁善感,但我對做讀書筆記卻一點兒也不馬虎。 我每本書上都堅持做筆記:當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時,必須把這個句子或詞語用曲線畫住,再多讀幾遍:如果我對那句話有很深的'體會時,我會先用直線畫住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書讀完了,也積累了許多好詞好句,增長了許多寫作知識,還對重點詞句有了很深的印象。

  這就是我的樂趣,你的樂趣是什么呢?大家都有各自的樂趣,我相信你們也會有很多樂趣吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  11月15日,一輩子都難以忘記的日子,因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物,當(dāng)然,其中有一份是上天給的。

  不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個生日,我想第16份禮物或許是分離吧,因為初三的生活將要結(jié)束了,歲月自然不會放過這次鍛煉我的機會。

  歲月帶來的禮物有好有壞,他會教會我們本領(lǐng),也會鍛煉我們的心智,會磨煉我們的毅力,會把我們領(lǐng)向成功。但無論禮物的好壞,處理方法自然還在個人,是退縮不前,還是搏擊風(fēng)云?是落荒而逃,還是乘風(fēng)破浪?是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”,還是赤壁之戰(zhàn)的無所畏懼?決定的權(quán)利自然還在自己。前者?后者?

  海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明,雙耳失聰,可是她選擇了后者。她無所畏懼,奮發(fā)自強,成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學(xué)者。她的逆風(fēng)禮物不但沒有吹翻這只船,而且讓這只船更加有毅力,有勇氣。一只有毅力,性格堅硬的船,是連暴風(fēng)雨都不懼怕的!

  但好的禮物并非都使人一帆風(fēng)順。

  《傷仲永》想必大家都學(xué)過。他的一份禮物是那么的難得,令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風(fēng),還是讓這只船在航行中迷失了方向,迷失了自我!般槐娙艘印钡慕Y(jié)果,除了令人惋惜,我們又能說什么呢?

  歲月的禮物是我們無法挑選的,但其結(jié)果是我們可以改變的!

  每年的禮物都是不同的,有好有壞。好的,我們要乘勝追擊,再接再厲,直達(dá)成功的彼岸;壞的,自然不要泄氣,要保持一顆平常心,要相信上天的禮物是公平的,要知道“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!比绻廊涣钅銦o法面對,我們依舊可以拿出項羽破釜沉舟的氣勢,為我們提供光明之路。

  歲月的禮物是公平的,即便是災(zāi)難,也是在考驗,要深知吃得苦中苦,方為人上人的真理。如果是好事,要懂得機不可失,時不再來的內(nèi)涵。

  總之要知道,歲月的禮物是為了磨練我們,我們要感謝它,他的禮物讓我們更完美。

  歲月的禮物,鍛煉的機會。

  歲月是一杯茶。

  我的這杯茶,愛是茶葉,感恩是水。

  握住幽香

  我總是喜歡端詳這茶葉,綠綠的,尖尖的,湊近聞一聞,幽幽的香氣便溜進(jìn)了心房。

  將茶葉放在舌尖,卻有些苦味。

  不苦又怎叫好茶?

  隱隱約約地,想到了那些愛我的人,頓時,“忠言逆耳”這個詞語浮現(xiàn)在眼前。

  想起從前面對這些愛,這些“逆耳”的“忠言”,有時竟百般抗拒,我不禁笑著搖搖頭,笑著自己的'傻氣。

  現(xiàn)在的我,不再將這些茶葉置于身后,而是緊握手心,把它們貼在心口。

  是歲月告訴了我該如何享受這份愛,我用心把這些愛珍藏,放入歲月的杯中。——這是歲月給我的禮物。

  捧起溫暖

  當(dāng)我感到寒冷時,總會捧著一個裝滿熱水的玻璃杯——是關(guān)心我的人為我端來的。

  這杯水是那么純凈透明,它冒著熱氣,驅(qū)逐著寒冷,握在手中,暖意流遍全身,直到最后,匯聚在心里。

  握捧著這份溫暖時,總覺得自己少做了什么。

  于是,在又一個寒冷的天氣里,我倒了一杯溫?zé)岬乃,給了曾經(jīng)給了我愛、給了我關(guān)懷的人。

  是歲月告訴了我如何愛別人,如何學(xué)會回報。我用心將這份溫暖珍藏,當(dāng)我走向歲月的杯時,茶葉依然靜靜地躺著,氤氳的幽香,我的手中捧著蘊含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識地捧起溫暖,想讓這暖流與愛的茶葉交匯——

  人生之香

  這是奇跡。

  綠葉漸展,茸毛輕舒,一旗一槍,嫩綠透亮。

  水聲泠泠,水紋皺纈,一起一伏,碧水靈動。

  我驚訝地望著,望著這杯茶:愛是茶葉,感恩是水,幽幽香氣,繚繞蕩漾……

  這同樣是歲月送給我的禮物。

  愛與被愛的幸福,滴水之恩當(dāng)涌泉相報的感恩之心,全都融進(jìn)了這杯茶里。

  我輕輕抿上一口,沁人心脾。這是伴我一生的香味,是歲月送給我的禮物。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我和我的好朋友于昊楠、大志一起去朝陽公園玩,我們玩了歡樂CS、獵奇手、滑行龍、星際旅行,最后我們還在草地上踢了好長時間足球。我們玩CS的`時候我打倒了所有的敵人,還有滑行龍,它的速度太快了,坐的我都要飛起來了,雖然我特別害怕,但是我還是堅持下來了。玩完以后我們就在草地上踢球,我們玩得滿頭大汗,還進(jìn)了不少球呢!

  我感覺到了團結(jié)就是力量,以后要多多練習(xí)踢足球,長大了當(dāng)中國足球隊員,要當(dāng)?shù)谝幻?/p>

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