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優(yōu)秀的作文

時間:2024-08-23 17:07:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文合集【15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文合集【15篇】

優(yōu)秀的作文1

  人人都說生病是痛苦的滋味,可我覺得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三歲小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上萬個人的愛的感覺。這就是我在生病時感受到的幸福滋味。

  在去年冬天,我再次復(fù)發(fā)了“過敏性紫癜”沒想到這種病害我頭暈?zāi)X脹,心情一直不怎么樣。竟然還請假住了院。唉,生病的滋味可真不好受啊!不過在生病期間我得到了家人無限的愛撫。

  在媽媽聽說結(jié)果時,一下子痛苦的淚水再次淌下,這眼淚竟然留在了我的心上,這讓我感到了母愛的溫暖,這也是幸福滋味的一種,它是咸的。

  辦完住院手續(xù),平常關(guān)系不怎么好的二姑竟然來看我了,她提著大包小包,大包有衣服,小包有日用品,還全是新的,這些其實都不重要,沒過一會二姑給了我一個甜甜的吻,這讓我感到吻得甜蜜,其實這也是幸福滋味的一種,它是甜的,也是來之不易的。

  我住的是隔離病房,每天都要從早上6點吊瓶子到下午6點。那冰涼的'液體讓我經(jīng)常打寒顫。在有一天,正在吊瓶子時大姑沖進來,把我抱在懷里,說了一堆雖然我不想聽,但是我知道大姑是愛我的,關(guān)心我的,這讓我又感到了嘮叨帶來的關(guān)愛,這也是幸福滋味的一種,這是咸的。 生病的滋味是一種難受的滋味,可正在這時你卻會知道什么也比不了家人帶給你

優(yōu)秀的作文2

  “生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!边@句話是我喜愛的作家莎士比亞的名言。書就像我的“心靈雞湯”,第一口雞湯是《白雪公主》,就是《白雪公主》把我引進了另一個世界―書的世界!

  每一天晚上,我總是要先把書看完了才睡覺,看書時,我不敢打瞌睡,生怕錯過了某個精彩的資料!如果錯過了的話,我會后悔一輩子的!我總感覺書的資料比巧克力、漢堡包、辣翅、雞腿……好吃多了!書的樂趣比美年達、百事可樂、可口可樂、檸檬水、雪碧、花生牛奶、真果!煤榷嗔!啊!親愛的`書呀!你簡直就是一個“兒童樂園”,每當我讀起你時,我仿佛走進了“兒童樂園”。一會兒玩過山車,一會兒玩跳跳床,一會兒玩碰碰車!還有好多好多種,在“兒童樂園”。里我結(jié)識了很多很多朋友:善良的灰姑娘、機靈的孫悟空、蓓蕾王子、美麗的睡美人、可愛的白雪公主……還認我見到了許多我敬仰的教師:冰心、巴金、胡潔清、季羨林、丁聰、馬季、王蒙、李國文……又讓我明白了幾位古代人物:劉備、關(guān)羽、張飛、魯智深、武松、楊志、林沖、宋公明、孫二娘……在“兒童樂園”里的玩耍的真愉快!

  書是我的一位朋友,也是我的第二個啟蒙教師!所以,我熱愛讀書!

  同學們,熱愛讀書吧,熱愛讀書就等于愛喝“心靈雞湯”。

優(yōu)秀的作文3

  如果我是一只小鳥,那么我會再藍天自由自在的飛翔;如果我是一只小鳥,那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥,那么我會把真愛散漫在全世界。

  我是一只小鳥,因為我無謂,我是一只小鳥,因為我善良,我坐在屋檐頂上,不覺得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對黑暗的天空,對自己說:我會堅強的'。我曾無數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當一只無憂無愁的小鳥,我羨慕

  它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已

  經(jīng)是一名初中生,但我愧對于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥,我有很大的壓力,每天必須要學習,可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對他的寵愛,媽媽對它的細心呵護,是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。

  我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。

  這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍天,這也是我,面對了現(xiàn)實,看清了一切。

  鳥兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥,永遠的在藍天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事

優(yōu)秀的作文4

  我已經(jīng)借過許多書了,記得我第一次借書是在學校的閱覽室。

  那是我上二年級的時候,老師給我了一張借書卡,我心里非常開心,一下課,我急忙和另外4名同學去借書,到了門口,人可真多啊,有借書的,還有還書的。

  我們排好隊,走進閱覽室。一進門,只見高低不平的柜子一排排的直立著,多么壯觀啊!

  我走到一個書柜前,打開玻璃窗,拿了一本書,然后又把窗戶合了起來。

  我挑完書了,同學們也都挑好了,我們一同去把借書卡交給老師,然后就回了班。

  到了班里,同學都問我借的.是什么書,我告訴他們我借的是“笑貓日記”。我的心里很開心,我要愛護所有的書!

優(yōu)秀的作文5

  天空中飄著細細的雨水,細得如牛毛,如花針,更似那蠶吐出來的絲。草叢中,那鮮艷的花朵正貪婪的吸吮著晶瑩的小水珠,那些小草們正在沐浴著雨水,還隨著風姑娘搖擺著自己的身軀,跳起了舞蹈。某一個角落中,一位滿臉水珠的小女孩正撐著一把小傘,傘下站著另一位小姑娘。傘下的那位小姑娘便是我,而那位撐著傘的.小姑娘就是你。.

  記得有一次,我去書店買書,剛進書店還是風光明媚,萬里無云,可是老天爺為難起了我,當我走出書店,天空中飄下了細細的雨點,我望了望四周,有些人從包中拿出了雨傘,撐起雨傘,匆匆地走了;有些人站在屋檐下等著雨停.我心想:這么多人在燈,說不定雨一會就停了,要不我也在這等等吧.于是,我在書店門前靜候著雨停.可是,時間一分一秒的溜走了,二十分鐘后,與竟沒有意思要停止的念頭,還在下著.我心想:天哪,這雨什么時候才聽嘛,我前面就應(yīng)該跑了啊,本來我已經(jīng)到家了,真搞不動窩,前面怎么會有等雨停的念頭呢.我對自己的決定有了一些不滿與后悔,心想:要不,現(xiàn)在就跑吧,不然待會雨下大了,我有得后悔了.于是,我雙手捂住頭頂,兩步并作三步地往家里跑去.忽然,雨水停止了對我的攻擊,我心想:難道是老天可憐我,給雨點們關(guān)了禁閉. “嗒嗒嗒”雨點走出的樂曲傳進了我的耳中,我慢慢地抬起頭,一看,一把嶄新的下雨傘,小的只能容下一個人.我把頭向兩邊一看,一位滿臉雨水的小姑娘正撐著一把傘出現(xiàn)在我的面前.“姐姐,你一定是急著回家,這把雨傘就給你用吧!薄皞憬o我,那你怎么辦呀?”“沒關(guān)系,我家就在這附近,我跑回去就是了!薄翱墒牵以趺窗褌憬o你呢?”“你用吧,不需要還我了,我再讓媽媽給我買一把就是了。”“謝------”我話還沒說完,她就已經(jīng)跑了不遠了,她胸前的那紅領(lǐng)巾的一角正在雨中飄動著。

  廣闊的是人的心靈。人的心靈是一個豐富的遭遇收納袋,它不斷世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更地收獲自己的需求,也不斷得給予與付出。困惑,經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛的溫度。

優(yōu)秀的作文6

  眨眼間,時間以第一宇宙速度過去了,我已經(jīng)翻越重重高山,在離家很遠的高中上學。我下定決心,要離開那個鬼地方,就不再回去了。隨后,在我上學的三個月后,我媽媽帶了一些我喜歡吃的食物來看望我。還和我說了些話,我已經(jīng)不耐煩了,連忙打斷她的話:“行了,我都已經(jīng)知道了,這些話聽多了,你還是趕緊走吧。”說完我轉(zhuǎn)身走進校園,同學們紛紛問我她是誰,我只說她是我家的鄰居,此后我再也沒有給家里寫信,打電話。面對這位默默忍受著孩子對她的厭惡的媽媽,我無顏面對她,從她的身影,我看得出,她來的時候,跳著歡快的步子,帶著滿臉的笑容,可是離開的時候,什么也沒帶走,只留下了悲痛的腳印。

  段考過后,學校舉行家長會,媽媽如時趕來赴席。在大會上,學校給了她發(fā)言權(quán),因為我取得了相當優(yōu)異的成績。她回答“如何教育孩子?”這個問題時,說道:“其實,教育孩子沒有什么特殊的方法,我只是在走的時候,留下了一個腳印,讓孩子學著走了出來。”就這么簡短的幾句話,搏得了場下學生、家長和老師的熱烈的掌聲。我真的沒想到,媽媽是如此的愛我,她對我傾注了那么多的愛,我改變決心要學好知識,去改變家鄉(xiāng)的面貌。經(jīng)過一陣的.思想斗爭,我發(fā)自內(nèi)心的喊出一聲??“媽媽,謝謝你!”媽媽流淚了,她不是為我而流淚的,不是因我闖禍而流淚的,是因為我對她的愛,讓她感受到了。

  同學們都因為我有這么一位好媽媽而羨慕,我也因為有這么一位好媽媽而自豪。這一次,媽媽來的時候,雖帶著些沉重的步伐,離開的時候,卻收獲了許多的愛和欣慰,也留下了開心的腳印。

  腳印,它究竟是什么?我終于得出一個最滿意的答案??是天下父母對子女的深深的愛,是天下子女對父母的深深的愛。

優(yōu)秀的作文7

  度過了夜晚的睡眠,讓人感覺到精神比較舒暢,心情比較平靜。忽然聽到愛人跟我說了一個夢,這個夢既好笑又有點荒誕?墒沁@個夢打破了短暫的平靜,從而引起了我的沉思。每個人的一生都有很多夢,可以說夢伴隨人的一生旅途,帶領(lǐng)我們走上人生旅途的征程。

  夢給我們帶來了快樂。有時會夢回快樂的童年,兒時的伙伴們在田野外放牛,圍在一起打牌或混在一團開心的說笑著、打鬧著;或滿地遍野的追逐著、跑著,做著各種各樣的趣味游戲,無憂無慮地度過了美好的童年時光。有時會夢見甜甜蜜蜜的愛情憧憬。在流水河畔邊依偎著,或在溫馨的情歌中浪漫著,或在蒙朧的'月光下?lián)肀е,或在甜言蜜語聲中陶醉著……

  夢還給我們帶來了恐懼。有時會夢見山洪爆發(fā),地震來臨,遭受別人的傷害,使我們感到非常恐慌,瞬時從睡夢中驚醒。但我們不能因為這些夢,而整天擔心災(zāi)難的降臨,造成沒必要的恐懼。我們應(yīng)該以樂觀的心態(tài)對待,這只不過是一場夢而已。然后把它從我們的腦中拋棄,再也不要去相信它。

  夢可以給我們帶來希望,但有些人往往沉迷夢想之中而不能自拔。這就是我們常常所說的白日夢。我們可以有夢想,但要有所行動,克服困難,堅持不懈,超越自我,去實現(xiàn)我們的夢想。

  人生旅途上雖然有荊刺、有坎坷,但我們只要心中有夢,不斷的去克服、去追求,就會創(chuàng)造出精彩的美麗人生!

優(yōu)秀的作文8

  有一天,兔子到山上去采蘿卜。它走到了一個小河,可這河水又急又寬,兔子不會游泳,怎么辦呢?突然,兔子看見烏龜在曬太陽,它終于想出了一個辦法。兔子對烏龜說:“小烏龜,你在曬殼嗎?”烏龜說:“是。∧憬形腋墒裁?”兔子說:“我想想過河去拔蘿卜,可是我不會游泳,你能幫助我嗎?”烏龜說“可以呀,我先把伙伴叫來,讓它們排成一隊,然后你就踩著我們的背上過河吧!”兔子高興地說:“這辦法好,就這么辦!”于是,烏龜把朋友們都叫來,它們排成隊。兔子過了河后釆了又大又的蘿卜,它回家后煮成蘿卜湯給烏龜喝。

  后來,烏龜和兔子成了好朋友。

優(yōu)秀的.作文9

  我的家鄉(xiāng)坐落在安徽黃山,那里的特產(chǎn)就是茶葉。

  四五月和七八月,茶農(nóng)們紛紛趕到茶園來摘茶葉。茶葉的兩個角尖尖的,身體扁扁的`。剛摘回來的茶葉呈青綠色,但經(jīng)過加工,就變成墨綠色的了。聽外婆說,在冷時或累時喝上幾口,就會很舒服。今天,我就來驗證一下。我從袋里抓出幾顆茶葉,放進杯子里,再沖熱水。過了三分鐘,我喝了一口,啊,好苦!“為什么外婆說很好喝呢”?再喝幾口,就覺得苦中夾雜著那么一絲甜。我對外婆說:“果然很好喝”!外婆說:“我說的沒錯吧。”

  我愛我家鄉(xiāng)的茶葉,更愛我的家鄉(xiāng)!

優(yōu)秀的作文10

  中國有句俗話說:人比人,氣死人。比確實有時使人很不愉快,甚至讓人灰心喪氣。但是,當今世界,時時、處處、事事都存在著比。誰也逃不出比的圈子。

  國家之間要比,比誰更發(fā)達、強大;單位之間要比、比誰發(fā)展快、貢獻大;人與人之間要比,比誰的進步快、水平高

  而我,喜歡和自己比。小時候我寫的字一點也不好看,甚至還有些潦草,那時候,我就很失落,因為別人的字都寫得很好,而我的字卻寫不好。但后來,在我不停的練字之后,再對比我小時候?qū)懙淖郑l(fā)現(xiàn)我進步真大。∵@時,我有了一種成功感,它促使我更努力地學習。

  我喜歡和自己比,在剛上三年級的'時候,老師便給我們布置了作文,雖然老師教了我們?nèi)绾螌懽魑,但我每次寫的作文在老師的評價下都只能拿到A-,根本就得不到一次A,所以我就很苦惱,為什么?別人的作文都寫得那么好呢?但后來經(jīng)過我不斷的努力,在學校里,我的作文都能達到A++了,對比我三年級的作文,我發(fā)現(xiàn)自己的進步真大。

  我喜歡和自己比,每當拿起現(xiàn)在的事情與過去的事情比較時,我能發(fā)現(xiàn)自己的進步有多大,也能發(fā)現(xiàn)自己過去的不足。知不足,然后能自反也,以激勵我向更高的目標邁進。

  和別人比,可以知道差距;和自己比,可以更好地前進。

優(yōu)秀的作文11

  夜靜悄悄的,月光如水,我用手支著枕頭,怎么也誰不著……那一情景又浮現(xiàn)在我的腦中,再一次讓我落下一滴滴的淚水.

  我今兒看了一本叫《愛的教育》 的書,里頭有一情節(jié)至今回想還能叫我落下淚水.故事是一個意大利的兒童日記中的一小情節(jié).情節(jié)是;一個家庭非常貧窮,家里有一個白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親,他的'兒子叫勿蘭諦,是一個很壞的學生,曾經(jīng)有許多次被退學.今天,勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個同學的查,被叫到校長那兒.校長問他知錯了嗎?勿蘭諦用一種輕蔑的態(tài)度對校長笑而不語.校長覺得這學生他已無能為力,便打算把勿蘭諦送到教育局部去,在當校長要把勿蘭諦帶去時,校長無意間看到了躲在門外啜泣已久的瘦小的母親,這是勿蘭諦的母親.校長見勿蘭諦的母親這樣,便再一次問勿蘭諦剛剛問的話.勿蘭諦此時笑得更大聲了,真是另人火大.校長已無可奈何了,便把勿蘭諦帶走.這時在門外啜泣的母親跑進來拉著校長的衣服求校長不要讓她的孩子走,她的孩子不能進教育局的哩.母親哭著說.校長為難地說對不起,這孩子他已無能為力.校長攙扶著勿蘭諦的母親,此時的勿蘭諦依然在笑.母親為兒子哭成那樣,兒子竟然在小.這局面天理怎么能容啊?母親聽了校長的話竟跪下了,竟為了那不孝的兒子跪下了,校長想扶她起來,她卻說求你了,你若不答應(yīng),我就不起哩.校長最后答應(yīng)了那母親.在場的所有人都被這現(xiàn)象感動地哭了.只有勿蘭諦,只有他還在那了笑.--不知不覺,我已哭了,心和書中那些落淚的人一樣被感動而淚水已落下,此時心中除了悲傷還有憤怒,一個為兒子當學生而寧愿跪下的母親,得到的卻是兒子那不懷好意的笑.難道這就是親情的偉大嗎?難道請親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價,甚至失去生命嗎?腦中不由得出現(xiàn)了許多親情的疑問. 夜還是靜悄悄的,卻能聽到親情的歌聲,臉邊為親情而落下的淚水。

優(yōu)秀的作文12

  夜,靜悄悄的,萬物都沉浸在酣夢中。柔和的月光投過窗戶,靜靜地瀉在床單上。啊,多么恬靜的夜晚,伴著窗外樹葉沙沙的響聲,我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢?

  父母的讓

  還記得上個周五回到了家,媽媽準備了一桌豐盛的菜。飯桌上,我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅,陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我:“好想吃呀!但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢?”我們兩個心中的小惡魔與小天使斗爭了起來。這時爸爸發(fā)話了:“最后兩只雞翅,讓你們兩個吃吧,爸爸媽媽不喜歡吃!彼^的讓,就是生活中父母點點滴滴的愛吧。

  陌生人的讓

  那是個陰雨連綿的日子,因忘記設(shè)鬧鐘而導致晚起的我,正趕去跳舞的路上。到了公交站,發(fā)現(xiàn)糟糕的天氣并不影響等公交車的人數(shù)。我急得像熱鍋上的螞蟻。車!車終于來了!我朝著希望的大門跑去!把!”我被無情地被擠出來,這時車門邊只剩我與另一位中年婦女,司機對著我倆說:“還上不上?要上就只能再上來一個。”我已經(jīng)做好遲到的準備,中年婦女先說話了:“小姑娘上吧,我看你是要去學什么,很著急的樣子。”我道了謝,坐在車上,看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕,心里莫名的溫暖。陌生人的'讓,就是即使外面下著狂風暴雨,可你心里依舊暖洋洋的吧。

  讓,體現(xiàn)在生活的點點滴滴;讓,是生活最優(yōu)美的旋律;讓,繪出了生命最燦爛的色彩;讓,為你的人生書寫了一份最完美的答卷。

  讓,使生活美好又溫柔!

優(yōu)秀的作文13

  人生在世,難以避免的會做錯事情。我們是人,不是圣、不是神,做錯一些事情是可以理解的。然而,當我們清楚的認識到“錯”的時候,我們應(yīng)該如何處理?

  最可怕的是“錯上加錯,一錯再錯”。為錢、為權(quán)、為色、為面子、為義氣,然后處心積慮、費盡心思、絞盡腦汁,搞陰謀、動手腳,不達目的不罷休。滿足了這個要求,又有了另外的欲望,于是后浪撲前浪,永無休止的'編造著謊言、制造著事端。其實,人能活到這種境界已然是分不清楚什么是好什么是壞了,什么道德、什么誠信,只要滿足自己的私欲就是正確的。

  最愚昧的是“錯而不知,知而不改”。不要認為怎么會有“錯而不知”的人,其實在我們的生活周圍這種人非常普遍。舉例來說,拿著猜測當真理、傳播小道消息、信口說三又道四。當沒有根據(jù)的傳播給別人帶來傷害的時候,誰主動站出來說自己錯了?沒有,因為大家都這樣說,肯定是真理,怎么會有錯?“知而不改”的人群就更為廣泛了。過馬路要走人行橫道線、紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等、不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾。不要跟我說你都知道,告訴我你做到了嗎?我們知道有些行為不好,卻往往因習慣性或因惡小而為之了。

  最抑郁的是“因錯而悔,一蹶不振”。應(yīng)該說這種人是很有良心的,因為自己的過失傷害了他人,然后開始自責,以直背負了沉重的心理負擔,從而不能原諒自己,心靈不得解脫。其實何必?只要罪不致死,就原諒了自己吧。與其整日懊悔,不如用行動改過。

  最為理智的是“知錯就改,永不再犯”。自生至死,誰能保證自己沒有做錯過什么?殺人放火、攔路搶劫的只要落入法網(wǎng)也就跟人世說拜拜了,只要我們罪不至死,就珍惜生命、快樂的活著吧。自私的自殺行為、抑郁的不得解脫情節(jié)都是毫無意義的,既然意識到自己錯了,就改吧,既然改了,就不要重蹈覆轍。

  我是平凡的人,做錯過很多事情,我意識到了,我改過了,我保證不會在同一個地方再次摔倒。生活在繼續(xù),避免錯誤減少失誤,用我的微笑勇敢承擔已知與未知的一切。

優(yōu)秀的作文14

  夏雨雖沒有春雨的柔弱,夏雨雖沒有秋雨的凄涼,夏雨雖沒有冬雨的肅疏,但夏雨有她自己的狂野美!

  ——題記

  下午,在路上,我的臉上被風兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風兒抓亂了,耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽的光芒遮住了,給人一個感覺——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

  忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來,一摸,看見手指上有一絲水滑過。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來。呀,下雨了!快去避雨吧!

  我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過,接著傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂!稗Z隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

  “嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下,啊,水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時地跳著華爾茲,水洼上也不時地展開了無數(shù)的美麗的`粼波,微微地泛著光……

  夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時她的汗水不斷從云上滴下來!感覺有些像 風聲撼山翻怒濤,雨點飛空射強弩。

  不一會夏雨的演奏突然慢了下來變得平靜,好像巨浪過后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場空前美妙的演奏,夏雨得到它無數(shù)“粉絲”的掌聲,也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。

  雨過天晴,空氣變得格外清新,涼風吹來,吹醒了正發(fā)呆的我……

優(yōu)秀的作文15

  今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。樹木是人類非常重要的朋友,我們不要隨意去砍伐無辜的樹木。為了讓藍天下的綠蔭更加茂盛,為了自己的家園更加美麗,我決定在今天種一棵樹,為美化環(huán)境出一份自己的力量。

  說干就干,我從家里捧出一株大約50厘米左右的茶樹苗,它是爸爸特意為我準備的,他還幫我拿來鏟子、水桶,我們兩人就在門前的花壇里開始植樹了。

  我先拿起鏟子鏟泥土,鏟著鏟著,突然有一塊大石頭堵住了,我用里一挖,大石頭飛了起來,“撲通”一聲砸到了我的身上,我疼得大叫起來,眼淚都差點流了下來。但是,我仍然沒有放棄,又拿起鏟子鏟了起來,“功夫不負有心人”,沒過一會兒,我終于挖好了一個大坑。我讓爸爸幫我扶住小樹苗,當小樹苗的根被放在坑的最底端時,我用鏟子把泥土再鏟回去。終于,坑被我填好了,我高興極了,正準備給小樹苗澆水時,意想不到的事發(fā)生了,小樹苗突然間傾倒了下去,我叫了起來:“天啊,怎么會這樣!”我灰心極了,垂頭喪氣地低下了頭。

  這時,爸爸走過來對我說:“女啊,你不能灰心,不能因為一次失敗就灰心喪氣,小樹苗倒下去,是因為你沒把樹苗周圍的'泥土踩實,不信,你就再去試試。”我站起來堅定的說:“好!”說完,我走過去把小樹苗扶正了以后,用腳在上面踩了幾腳,可是泥土又陷下去了。我轉(zhuǎn)眼一想,是不是因為我踩得太用力,才會使泥土陷下去?恩,一定是這樣。這次,我踩輕了些,果然,泥土被我踩實了。我高興得一蹦三尺高,連忙拿起水桶給小樹苗澆了半桶水。這時,一陣微風吹來,小樹苗在微風中擺動著,好像在對我說:“謝謝你!”

  通過這次植樹,我明白了種一棵小樹是那么不容易,而小樹長成大樹更加是一件困難的事。所以,我們不能去隨意破壞樹木,要多植樹,把我們的家園建設(shè)的更美好,更綠色!

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