四年級作文經(jīng)典[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文1

　　春天，萬物復蘇，柳樹吐出點點嫩芽，雪姑娘也不甘寂寞偷偷地夾在春雨里，悄悄地來到了人間。你瞧，飄飄灑灑，紛紛揚揚，像漫天飛舞的柳絮，漂亮極了！

　　我情不自禁地來到教室外面的走廊上，看著那些潔白的雪花，我就覺得我面前的景色比畫還要美。我喜歡雪花那潔白的`顏色。雪花的形狀千姿百態(tài)，美麗極了！

　　我伸出了雙手，接住了幾片雪花，放在嘴里嘗了嘗，冷冰冰的，像在吃冰棍，嘴里還有涼涼的味道呢！

　　我多么想在雪中盡情地蹦呀、跳呀，在雪中翩翩起舞。

　　春雪，是你給春天增添了一份美麗，因為有你，春天變得更加與眾不同！

四年級作文2

　　有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的.時候就給你準備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛說：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時裝修�！蔽浵伋粤艘惑@，它一向以為蝸牛對自我的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話，自言自語地說：“原先還有很多事我不明白��！”

四年級作文3

　　在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽帶著鴨寶寶們到公園去散步。一路上，鴨寶寶們唱著歌，非常高興。小鴨子有的東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個繁華的城市。

　　鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的`巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑。鴨媽媽只好使出了自己的絕招：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到出事現(xiàn)場。下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，隨后，鴨媽媽向巡警嘎嘎叫了幾聲，好像在感謝他。

　　此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指。

四年級作文4

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、騎單車、掃地、散步……你知道我最喜歡的'是哪一項呢？我最喜歡的課余生活是騎單車。

　　我喜歡騎自行車是因為可以呼吸新鮮空氣，加速后風迎面吹來感覺非常涼爽，都快要飛起來了一樣。但是，我三歲半的時候，還不敢騎兩輪車呢！只能慢悠悠的小心地騎著四輪車。

　　那一年春天，我快四歲，固定自行車小輪胎的輪軸搖搖晃晃，不好扭緊，爸爸相信我長大了，笑瞇瞇地說：“寶貝，要不我們小輪胎拆掉，騎兩輪的？你一定可以的！”可是我怕摔跤，不敢騎兩輪車，但有爸爸在，仿佛充滿了力量，就放心大膽穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T了起來，爸爸扶著自行車的尾部跟著跑。我很努力地堅持下來，摔倒后忍住疼痛又爬起來。最后，我不用爸爸扶也可以平平穩(wěn)穩(wěn)地騎很久啦！

　　騎單車這件事讓我懂得了，只要有夢想，努力的去做，不管遇到什么困難都不放棄，就一定能實現(xiàn)。

四年級作文5

　　有一種花，它有五片花瓣，很頑強，可以在墻角開。有句話說的好“遙知不是雪，惟有暗香來�！蔽蚁肽阋欢ㄖ�道這是什么花吧！沒錯，這就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”——頑強的梅花。

　　梅花有粉有白，有五片花瓣，有些是“重影”形的，好像是幾朵梅花連在一起，像是在向我們演繹“千手觀音”呢！離近看，這些梅花還有幾朵害羞似的不肯開花呢？還有的才開出兩三片花瓣，好像打探好外面的情況才肯露面。還有的大大方方的，給我們欣賞，這三面美麗的景象連在一起，給冬天打造出一番美麗的景象。

　　離遠看，咦？這不分明是雪嗎？怎么可以說是花呢？不要以為這是雪，仔細聞聞，是不是有一股清香？怎么樣，是梅花吧。這種是雪不是雪的.花雖然不是很漂亮，但梅花頑強可以在嚴寒中開放的花已經(jīng)很美了。

　　我喜歡梅花，它不和別的花比美，頑強的精神，我喜歡美麗的梅花。

四年級作文6

大家在生日的時候想不想收到一份禮物呢，不管什么禮物，心意的禮物都會覺得很開心！

　　這天是4月12日也是我爸爸的生日，這天，早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了�？墒前职譀]忘我們吃完早飯，我正要去學校時爸爸說；“這天是我的`生日你忘了嗎？”我才想起這天是爸爸的生日，我就說聲；啊！就去學校了到了中午放學時我去商店買了幾支筆，回到家吃過午飯我把筆送給了爸爸，爸爸很開心說；“孩子你早上不是沒有放在心上就走了嗎？怎樣給我送了這幾只筆呢？”我就告訴爸爸說；“因為想讓你驚喜一下”。

　　爸爸很開心到了晚上媽媽去“巴扎”買了塊蛋糕，我們點上了50個蠟燭祝爸爸作為50歲的生日，我們就這樣睡了。

　　我們是一個快樂的家庭我愛你們爸爸，媽媽你們是我的英雄。

四年級作文7

　　我的媽媽戴著一副眼鏡，她很親切又很嚴厲。她有一雙雙眼皮的眼睛，她有一個高高的鼻子，她有一頭烏黑的頭發(fā)，后腦勺梳著一根馬尾辮，眉毛黑黑的。

　　我的媽媽是一位會計，每天早出晚歸，非常辛苦。媽媽對待工作十分認真、負責，她不許自己有一點差錯。有一次，她為了查一分錢，用了半天的時間。我說：“媽媽，就一分錢，沒關系的，不用找了�！眿寢屨f：“不行，一分錢也不能馬虎�！�

　　我的媽媽很勤快，每天的飯菜都是她煮的，其他的一切家務活，都是她干的`。我們干干凈凈、整整齊齊的家是她用勤勞的雙手換來的。

　　我的媽媽對我可嚴厲了！特別是我做作業(yè)不認真的時候她的眼睛瞪得大大的，看起來很兇的樣子。但媽媽有時對我又很親切，有空的時候，她會陪我看看書，講講故事，玩玩游戲。當然，我是喜歡這個時候的媽媽。

　　媽媽雖然有點嘮叨，但我還是很喜歡她，很愛她！

四年級作文8

　　從前，貓和狗是一對要好的朋友，每天一起上學，一起玩，一起學習，并且常去好友家做客。

　　有一天，放暑假的`時候，貓咪要出遠門游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗幫他帶幾天弟弟妹妹，狗狗答應了，隨后貓咪就心滿意足地出門了。

　　狗狗閑著沒事做，就和貓咪們捉迷藏，無疑。每次都被狗狗找到。有一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。一部車狂奔過來，狗狗不顧一切飛奔到貓咪身邊，用身體護著貓咪。在狗狗的皮毛上有一絲鮮血。

　　不久后，貓咪回來了，對他說：“謝謝你了，我忠誠的朋友!”

　　從此貓咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。

四年級作文9

　　上周五下午，我們班海選了五個同學參加紙飛機比賽。

　　比賽規(guī)則是，必須把自己折的紙飛機飛到指定的圓圈里，不能飛得太近也不能飛得太遠。這對于參賽選手來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

　　我們班第一位參賽選手是孫浩城，只見他右腳彎曲，左腳伸直，擺好姿勢，準備將手里的飛機飛向指定的地點。裁判一聲令下，李云謙和比賽對手同時將飛機飛出去，不幸的是，孫浩城的.飛機還沒到目的地就被風吹停了。

　　第二場比賽的時候，孫浩城的飛機飛進了指定點，我們全班歡呼起來。第二位參賽選手是尤一帆，結果也獲得了成功。我們班五位選手都成功將飛機飛進了指定點。

　　通過這次活動，我覺得折紙飛機也是一門學問，如果飛機折得重了，就飛不起來，如果飛機折得輕了，就容易被風吹走，只有掌握折紙飛機的方法，才能折出好的紙飛機。以后我要多學科學，掌握科學里的知識。

四年級作文10

　　一轉眼到20xx 年，人們都穿上了溫度自動調節(jié)衣，不管嚴寒，還是酷暑都能見到它的身影。每個人對它都愛不釋手，幾乎人人都有了溫度自動調節(jié)衣。它的.樣子各種各樣，它的優(yōu)點有很多比如：它很輕，不像其它衣服又重又不保暖。而這個衣服用特殊的材質制成，衣服中間有十幾個迷你小空調，衣服根據(jù)外界的溫度來變換。

　　我的溫度自動調節(jié)衣是這樣使用的，冬天如你覺得冷了治就按下紅色按扭衣服就會自動變暖。如果下雪，你別怕它會自己啟動防雨防雪層，夏天如果按下深綠色按扭，它就開始解暑模式，你不用擔心感冒發(fā)燒，它不會開太涼，你如果覺得太曬，就可以啟動太陽帽模式，你會想裝這裝，那還有十幾個迷你小空調，一定特別沉。哦，你錯啦，它很輕。

　　他還有很多優(yōu)點，比如：一不小心，涼風進了你的身體里，你不用怕衣服會把他從涼風變成熱風。你是不是想穿上去體驗感覺如何呢？

　　同學們，請在耐心等一二十年，以后就會有這種衣服的。

四年級作文11

　　掌聲是人的一生中必不可少的，它像冬天里的太陽一樣，能讓人得到一些溫暖和鼓勵。在我的童年當中，有許多不同的掌聲，但是令我最感動的.就是那次教室里的掌聲。

　　記得那一次我剛剛調到了一個數(shù)學班，對老師和同學都很陌生，老師似乎看穿了我的心思，于是他就把我叫上了講臺，讓我去做一道數(shù)學題。本來我對這道題根本就沒有把握，只好不情愿地走到了講臺上。這時我才好好的看了看這道題，看了不一會兒，我便發(fā)現(xiàn)了這道題的突破口，于是我拿起了粉筆，顫顫巍巍地寫起了算式，由于害怕我的手是抖的，算是也是抖的，結果我還是算錯了數(shù)，這時同學們不約而同的拍起了手，教室里響起了掌聲，掌聲漸漸平息了，我的心似乎也平靜了很多，不在像剛開始那樣害怕了，最后也順順利利地完成了這道題。這時候教室里又響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲似乎在說：“你真厲害！”

　　這次在教室里的掌聲給了我溫暖和勇氣，我不再像以前那樣遇到事情緊張和害怕了。

四年級作文12

　　孩子們吃完午飯，散步后回班準備午檢睡覺了，可是有部分孩子散步完回班異常的興奮，怎么說口令就是不聽，于是我靈機一動，想起他們特別喜歡玩《木頭人》的游戲，于是我就告訴孩子們，我們來玩木頭人的游戲吧，孩子么異口同聲地說“好”，于是我就邊帶他們進行午檢邊組織游戲，孩子們也異常的安靜，檢查完我就說：“請木頭人上床睡覺去吧！”孩子們特別開心的找到自己的床躺下，于是我又說：“我喜歡的木頭人現(xiàn)在要閉上眼睛，能躺到床上不動堅持很長時間”！接著我又一個個的夸獎一番，就這樣他們很快的就睡著了。

　　經(jīng)過這件事，我意識到作為老師要抓住教育契機，還要靈活的進行教育，不能以命令式的方式教育孩子。孩子的`世界是純真的，以后我要學會以情境、游戲化的方式進行引導孩子，這樣會事半功倍！

四年級作文13

　　我有一個動物朋友，它非常的可愛，也非常聽話。

　　我的動物朋友是一只黑白相間的小狗。它有一身毛茸茸的毛，一個靈敏的小鼻子和四只小短腿。

　　有一次，我和小狗走著走著就分散了。我在路上找小拘，然后，小狗就用它靈敏的.小鼻子找到了我。你們看這小鼻子靈敏吧，既然還能聞著味道就能找到我。

　　它可聽話了，只要你說：“過來，坐好，來吃東西……”它就會乖乖聽話�！巴�，旺，旺，”你聽小狗在叫呢。這說明了什么？說明了外面有人從我們家門前路過。

　　突然，外面有一聲尖叫。我立馬出去察看，原來是個小妹妹呀。我問：“小妹妹，你怎么了？”她回答到：“姐姐，你們家的這只狗咬人嗎？它看起來很兇的樣子啊�！�

　　我笑了笑，說：“它看起來很兇，可實際上它很溫柔的。如果你不信的話，可以去摸一摸它�！彼�向小狗走去，差點摸到它了，可是呢，又縮回去了。她再次摸它，這一次是真的摸到了。

　　你們有動物朋友嗎？

四年級作文14

　　3月28日，陽光依然明媚，我們四年級全體師生向著奉化進發(fā)。

　　烈士陵園，是我們這次春游的第一站，也是我第一次參與祭掃烈士陵園。我們排隊走進奉化烈士陵園，在花圈的引領下沿著臺階緩緩往上走。臺階兩邊，松柏翠綠，一切都是那么莊嚴肅穆。來到陵園頂部，在高高聳立的烈士紀念碑前立正，獻花圈，默哀。那時，哀樂在烈士陵園上空盤旋，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那些烈士工作、戰(zhàn)斗的場面，心里想：如果沒有他們的犧牲，就不會有我們今天的幸福生活。

　　祭掃儀式結束后，我們繞過紀念碑，繞過烈士墓，來到了烈士事跡陳列室。我們在老師的帶領下細細地瞻仰——泛黃的照片，磨破邊的.公文包，發(fā)白的衣物，銹跡斑斑的槍，記錄烈士生平的日記本……我還看到了溪口的驕傲——人民的好書記毛文國的事跡介紹。我認真地看著，心里涌起一陣又一陣的感動，眼眶漸漸地熱了，先烈們真是太偉大了！

　　先烈們，我們永遠懷念你們！

四年級作文15

　　他有一張圓圓的臉，臉上有兩顆明亮的眼睛，就像兩顆黑葡萄。他還有一個彎彎的鼻子，就像滑滑梯一樣招人喜歡，兩個鼻孔就像兩個小山洞，似乎等著小朋友去探險。

　　上課的時候，他不做小動作，也不說話，只是在那里認真的'聽講。但有時候，他的注意力也不集中，老是問我在寫什么。下課的時候，他經(jīng)常和我玩游戲，不是“肚子疼”就是“三個字”。有時候，他還和我比賽上廁所，但是，不管是他先出去還是我先出去，都是我贏。所以，他回來的時候總是低著頭，不讓我發(fā)現(xiàn)。

　　中午放學的路上，我總是遇到他。這時候，他就會用手做出xx的樣子來襲擊我，嘴里還說著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，瞄準！發(fā)射！”他的這幅樣子真好玩。

　　這就是我的同桌，他非常好學，也很活潑，有時候還很調皮�？墒�，他仍然是一個可愛的小男孩。

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