小鳥的作文15篇【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小鳥的作文，歡迎大家分享。

小鳥的作文1

　　這是一天下午，我去找同學(xué)玩.

　　在到同學(xué)家的路上，我看見一個人正在找石頭，但不知道他要干什么，我便和同學(xué)玩了起來，但過了一會兒，他打了一只小鳥，還把小鳥的.腳打傷了，出了很多血.更過分的是：他不但把小鳥關(guān)在了籠子里，而且不給小鳥吃的，讓大鳥來喂。

　　我多么希望他放了那只小鳥，讓它在天空上自由飛翔；希望小鳥能啄開鐵絲，去找媽媽啊!

　　大家一起行動起來，保護(hù)我們身邊的小鳥，救救它們吧!

小鳥的作文2

　　今天我奶奶在山上抓到一只鳥，給我打了個電話。我一接電話，就高興的跳起來，馬上讓爸爸帶我去看那只可愛的小鳥。

　　父親帶我去外婆家，外婆拿出那只可愛的小鳥。我震驚了。天哪！多美的鳥啊，還在唱歌。我說，我們把鳥放了吧。奶奶說好，小鳥放了。沒想到，放生的'小鳥留在奶奶家?guī)兔ψ较x子。我說謝謝你，小鳥，小鳥突然說話了。小鳥說：“謝謝你讓我自由了。”我說：“我們能做好朋友嗎？”小鳥說：“好吧！”

　　后來，我們成了一對好朋友。

小鳥的作文3

　　星期六中午，我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹林里去抓小鳥。

　　我們一來到樹林里，就開始了。我們拿著很大的'漁網(wǎng)抓小鳥，忽然一只小鳥向我們這里飛來，我正要抓的時候，卻被我嚇跑了。又有一只小鳥向我爸爸那里飛去，爸爸也沒有抓著。有一只比較大的小鳥向這里飛來，我連忙把漁網(wǎng)扔過去，我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥，高興地喊：“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉�放到籠子里，爸爸看看手機(jī)說：“可以回家了�！�

　　這一天很開心。

小鳥的作文4

　　游客們大家好，我是這次旅行團(tuán)的小導(dǎo)游，歡迎光臨本次旅行的目的地“鳥的天堂”。

　　這里是人們向往的旅游勝地，是全國最大的天然賞鳥樂園，是著名國際生態(tài)旅游景點，具有五百多年的悠久歷史，堪稱南國奇觀。我國著名作家巴金爺爺曾到過這里，和友人一起蕩舟于大河之上，親眼目睹了這令人神往的島上奇觀，他發(fā)自內(nèi)心的'激動，揮筆寫下了《鳥的天堂》這篇影響了幾代人的美文，以后還親筆題寫下“鳥的天堂”，從此這美麗的南國奇觀便名揚(yáng)四海。

　　尊敬的游客來吧！來鳥的天堂。遠(yuǎn)離城市的喧囂，投入大自然的懷抱，擁抱自然，感受鳥鳴的天籟之聲，讓彼此之間的心靈得到片刻寧靜。

小鳥的作文5

　　蒲公英生長在山谷里。有一天，一只鳥從山上飛了出來，住在它旁邊。

　　蒲公英小心翼翼地問，我們能做好朋友嗎？鳥兒高興地回答：當(dāng)然可以。他們住在一起。鳥兒每天早早出門回家，給蒲公英帶來各種各樣的信息，讓蒲公英知道外面的世界是豐富多彩的。蒲公英在春天開花了。過了一會兒，許多雨傘飄向四面八方，但有些人不能飛出去，因為山谷里的風(fēng)不會吹得太多。這對蒲公英的.母親來說是個不錯的選擇。

　　當(dāng)這只鳥看到蒲公英媽媽焦急地看著它時，他對蒲公英說：“我每天都能飛到很多地方去。”我會幫你把孩子帶到他們需要去的地方嗎？蒲公英媽媽非常興奮，讓鳥兒帶著蒲公英飛到很遠(yuǎn)的地方。

　　從那時起，鳥類和蒲公英之間的友誼就更深了。

小鳥的作文6

　　夏天來了，院子里的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破了殼。為了讓鳥活著，鳥媽媽決定自己出去覓食。

　　三只小鳥又餓又怕，期待媽媽早點回來。

　　一只餓了好幾天的野貓，發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥，專注地盯著它們，仿佛看到了一盤美味的烤鳥肉在流口水。它悄悄地爬上樹，悄悄地走近鳥巢。

　　當(dāng)鳥發(fā)現(xiàn)這個怪物時，它驚呆了，失去了理智。

　　正在院子里玩耍的'小剛，聽到小鳥傳來恐懼的叫聲，趕緊跑了過去。他拿出彈弓，從地上撿起一塊石頭，向野貓射擊。野貓嚇得魂飛魄散，大叫一聲，立刻跑開了。

　　小鳥得救了，長長舒了一口氣，嘰嘰喳喳的感謝小剛。

小鳥的作文7

　　小明家旁邊有一棵大樹，大樹枝繁葉茂，生氣希望勃勃，碧綠碧綠的葉子在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，樹枝向四處伸開，像撐開的大雨傘。

　　大樹上住著小鳥一家，毛茸茸的身子，像小球，圓圓的腦袋伸出來東張西望，珍珠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尖尖的`小嘴嘰嘰喳喳唱著歌兒，可愛極了。

　　貓經(jīng)由，看見小鳥，直流口水，暗暗興奮，心想：“終于可以好好地吃上一整理了�！彼�靜靜地爬去，慢慢地靠近，伸出爪子像小鳥撲去。

　　小鳥拼命地叫，小明聽到了連忙跑過去，看見又是小貓在搗亂，氣得火冒三丈，撿起小石子，像小貓扔去，小貓嚇了一大跳，趕快逃跑，小鳥安全了，又開始唱起了歌，似乎在說：“謝謝！”

小鳥的作文8

　　一天，小明在外面玩耍，他看見了一只小鳥。小明一把抓住了小鳥，把它關(guān)在了自己家里的鳥籠里。

　　媽媽看見了，對小明說：“小鳥也是有生命的呀，你抓了小鳥，鳥媽媽會很著急的！”小明聽了媽媽的'話，覺得很有道理，他就把小鳥放走了。小鳥見到了它的媽媽，別提有多高興��！

小鳥的作文9

　　一天早晨，我聽見外面有嘰嘰喳喳的叫聲，我想一定是許多小鳥又在我家門口的大樹上開音樂會。

　　我打開窗戶一看，小鳥們真的是在開音樂會。我看見小鳥的顏色是灰色的，嘴巴尖尖的，爪子緊緊的抓在樹枝上�？蓯塾只顫�，有的在樹上跳上跳下，有的你追我趕做游戲，還有的.在樹上捉蟲吃，可熱鬧了。小鳥們都在自由自在的玩耍。原來小鳥是那么活潑，那么可愛呀！

小鳥的作文10

　　我是一只小鳥，越過高山來到海邊，時兒和海浪嬉戲，時兒和海灘上的小蝦玩耍，高興極了！我是一只小鳥，來到森林里，風(fēng)兒向我點頭，大樹擺動著枝條，它是在向我招手。于是，我飛到森林的上空歡呼著唱起了歌兒。那優(yōu)美動聽的歌聲引來了整片森林里的.動物，它們?nèi)�神貫注地聽我歌唱。我是一只歡快的小鳥，在大自然母親的懷抱里歌唱這美好的世界！

小鳥的作文11

　　丁丁家旁有一棵大樹，丁丁每天都能聽見樹上小鳥的歡叫聲。

　　有一天，丁丁覺得小鳥叫聲很奇怪，他出來一看，啊，不好了！有一只貓爬到樹上想吃鳥窩中的小鳥，丁丁急得直打轉(zhuǎn)。他趕緊想辦法。有了！丁丁回家拿來自己的玩具水槍向小貓打水，不一會兒把小貓嚇跑了。

　　小鳥得救了，丁丁也高興了。

小鳥的.作文12

　　假如我是小鳥廣州光復(fù)南小學(xué)二年2班陳慧宜假如我是小鳥，就可以在天空中飛翔，飛到大海去玩，看看有什么動物。

　　假如我是小鳥，就可以看看廣州市的高樓大廈有多高。

　　假如我是小鳥，就一定到花園里玩，玩累了就在小草上坐。

　　假如我是小鳥，一定很開心。

小鳥的作文13

　　周末，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到森林野營。來到了森林里，林老師說：第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的。

　　是！同學(xué)們異口同聲地說。

　　小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的一聲，從樹上的`鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！

　　想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進(jìn)了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。

小鳥的作文14

　　當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小鳥一點兒都不好。”我們飛在天空的時候，一定注意不要被其它的大鳥給吃掉。我們在地上找食物時，一不留神會被人類給抓住，關(guān)在籠子里失去自由。不過我覺得當(dāng)一只小鳥還真不錯，早上醒來我可以和好朋友們一起在綠綠的草地上捉蟲子吃，在樹林里唱美妙的歌，還可以呼吸新鮮的空氣，還可以在天空自由的飛翔。我喜歡當(dāng)一只小鳥，當(dāng)我很快樂的'時候，會開心的嘰嘰喳喳的唱歌，所以白天你在大樹下聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，你就一定會知道，我現(xiàn)在很開心！

小鳥的作文15

　　小剛門前有一棵大樹，樹上的小鳥非常可愛：圓圓的'頭，尖尖的嘴，毛茸茸的身子。

　　一天，一只小花貓來到了樹上。小花貓的肚子餓的咕咕叫，小花貓想：”前面有小鳥，我可以吃小鳥呀�！�

　　這時，小剛走出房門看見了小鳥有危險，就拿了一塊石頭扔向小花貓，小花貓嚇得趕緊逃跑了，小鳥也得救了。

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