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描字跡的句子

時(shí)間:2024-08-21 17:04:47 經(jīng)典句子 我要投稿
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描字跡的句子

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的句子吧,從句法角度說(shuō),句子是使最大的語(yǔ)法單位。那么你有真正了解過(guò)句子嗎?下面是小編為大家收集的描字跡的句子,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描字跡的句子

  1、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線(xiàn)條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

  2、經(jīng)過(guò)幾年的苦練,他已能寫(xiě)一手娟秀、漂亮的蠅糞點(diǎn)玉了。

  3、用筆娟秀剛勁,骨力練達(dá),雖是刻本,然墨氣鮮潤(rùn),爽朗瀟灑,以疏曠之筆,寫(xiě)出凝寒淡遠(yuǎn)意趣,寧?kù)o深邃、絕無(wú)塵垢。

  4、觀(guān)其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

  5、古墨輕磨滿(mǎn)幾香,硯池新浴燦生光

  6、翻開(kāi)你的作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。

  7、王羲之對(duì)真書(shū)、草、行諸體書(shū)法造詣都很深。他的真書(shū)勢(shì)形巧密,開(kāi)辟了一種新的境界;他的草長(zhǎng)濃纖折衷;他的行書(shū)遒媚勁健。人們稱(chēng)他的字“飄若浮云,矯若驚龍”;“龍?zhí)扉T(mén),虎臥凰閣”。

  8、飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

  9、從此他苦練書(shū)法,學(xué)顏體的清勁豐肥,學(xué)歐體的開(kāi)朗方潤(rùn),學(xué)“字畫(huà)湯”的奔騰豪放,又學(xué)宮院體的娟秀嫵媚。

  10、我的面容已經(jīng)被深深的干枯的皺紋撕得四分五裂,皮膚也支離破碎了。它不像某些娟秀纖細(xì)的容顏那樣,從此便告毀去,它原有的輪廓依然存在,不過(guò),實(shí)質(zhì)已經(jīng)被摧毀了。我的容顏是被摧毀了。

  11、一張壞壞的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。

  12、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤(rùn)——行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,字里行間厚重雄渾,大氣脫俗。

  13、涼羽看著這娟秀字跡,鸞飄鳳泊,落紙如煙,裊裊娜娜飛入云端。

  14、他一身月白項(xiàng)銀細(xì)花紋底錦服,大片的蓮花紋在白衣上若影若現(xiàn)。

  15、古墨輕磨滿(mǎn)幾香,硯池新浴燦生光。

  16、如果是柳公權(quán)式的如骨一般剛猛有力,氣勢(shì)雄強(qiáng)——結(jié)體遒勁,字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。瘦勁有力,楷書(shū)體勢(shì)勁媚,骨力道健,超塵脫俗。橫之長(zhǎng)者瘦挺舒展,橫之短者粗壯有力。

  17、狂僧揮瀚狂且逸,獨(dú)任天機(jī)摧格律。

  18、如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。

  19、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮。

  20、問(wèn)氣古今三鼎足,杜詩(shī)韓筆與嚴(yán)書(shū)。起來(lái)向壁不停手,一行數(shù)字大如斗。

  21、形聲:由表示字義類(lèi)屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字,這種造字法叫形聲。用形聲法造出的字就是形聲字,現(xiàn)代漢字大部分是形聲字。

  22、群鴻戲海,舞鶴游天。

  23、毛體書(shū)法的魅力在于狂放不羈,氣度磅礴,在于翻江倒海的革命激情和力量,以及直承“顛張狂素”的草書(shū)精髓。

  24、少年坐在盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下,頭發(fā)黑玉般有淡淡的光澤,脖頸處的肌膚細(xì)致如美瓷。

  25、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

  26、她寫(xiě)的帳本,每一頁(yè)都寫(xiě)得整整齊齊,字跡娟秀,一筆不茍。

  27、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線(xiàn)條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。

  28、古墨輕磨滿(mǎn)幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

  29、用筆細(xì)潤(rùn)圓勁,設(shè)色濃麗,人物形象清俊、娟秀,栩栩如生而名聞中外。

  30、他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

  31、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱(chēng)“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

  32、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很仔細(xì)。

  33、陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

  34、落在最后一個(gè)玻璃瓶里的星星,展開(kāi)的暗黃色紙條,上面寫(xiě)著娟秀的一行字,在這行字的末端,似乎有什么水珠滴落在上面,將鋼筆所寫(xiě)下的墨水,暈成一朵漂亮的蘭花:我只是想,愛(ài)你啊。

  35、引筆奮力,若鴻鵠高飛,邈邈翩翩。

  36、“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  37、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

  38、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走,左盤(pán)右蹙旭驚電。

  39、其風(fēng)神灑蕩,長(zhǎng)波大撇,提頓起伏,一波三折,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱(chēng)行書(shū)之精品。

  40、該生在校遵守紀(jì)律,尊重師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上能獨(dú)立自主地解決問(wèn)題。有較強(qiáng)的進(jìn)取心,自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足,但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  41、四個(gè)大字,字跡娟秀而有力,便與綢包外所書(shū)的筆致相同。

  42、行云流水,落筆如云煙。

  43、百合花是色澤鮮艷的花朵,新奇雅致的花姿,青翠娟秀的綠葉,亭亭玉立的莖干,還有那淡淡優(yōu)雅的清香。

  44、安東有一幅裱配精巧的小手卷,引首處“衡山遺韻”四字秀麗挺拔,徐徐展開(kāi),一段古雅娟秀的青綠山水展現(xiàn)在觀(guān)者眼前,落款處為“子敬張守成”。

  45、平原氣在胸,毛穎足吞虜。未習(xí)魯公書(shū),先觀(guān)魯公詁。

  46、舉筆信手涂抹幾下,像一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。

  47、“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”這句話(huà)中的“家鄉(xiāng)味道”指的是什么?

  48、色澤鮮艷的花朵,新奇雅致的花姿,青翠娟秀的綠葉,亭亭玉立的莖干,還有那淡淡優(yōu)雅的清香。

  49、每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。

  50、優(yōu)化的查詢(xún)引擎使檢索速度快速便捷。

  51、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

  52、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。

  53、老師相信你能學(xué)得更棒,我們就從認(rèn)真寫(xiě)字開(kāi)始好嗎?

  54、展紙揮毫,筆走蛟龍。直畫(huà)如劍,曲筆似藤,點(diǎn)若危峰墜石,撇如蘭葉拂風(fēng)?v橫捭闔辟新徑,酣暢淋漓寫(xiě)人生,是點(diǎn)線(xiàn)的巧妙組合,是生命的悲喜交融。

  55、她的書(shū)法各體皆備,一筆娟秀端凝的小楷,結(jié)體沉熟,骨力深蘊(yùn),尤為世人所重,被譽(yù)為“當(dāng)代小楷第一人”。

  56、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

  57、群鴻戲海,舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之)

  58、該生,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平時(shí)幽默風(fēng)趣,有較強(qiáng)的責(zé)任感,積極向上,樂(lè)于助人,尊重師長(zhǎng)富有禮貌,是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。

  59、他見(jiàn)那少女大約十九歲年紀(jì),雙頰暈紅,容貌娟秀。

  60、鼓浪嶼上繁花似錦,綠樹(shù)成蔭,景色娟秀,有“海上花園”之譽(yù)。

  61、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

  62、龍蛇競(jìng)走,磨穿鐵硯。

  63、草書(shū)的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處,但上下筆意貫串,首尾呼應(yīng)相顧,而血脈相通,有一種筆墨飛舞、龍?bào)J豹變、一氣呵成的氣勢(shì)。在運(yùn)筆過(guò)程中,每一個(gè)字的屹立部位,都似乎險(xiǎn)象叢生,卻又妙在能險(xiǎn)中扣穩(wěn),使字形沒(méi)有歪斜軟倒之嫌,而有玲瓏飛動(dòng)之姿。

  64、以行、楷、草等多種字體,演繹革命事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者的思想,或清奇娟秀,或端莊平和,或開(kāi)闔大氣,令為之感動(dòng)。

  65、懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

  66、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

  67、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣,看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興為你自豪。

  68、字跡娟秀而有力,便與綢包外所書(shū)的筆致相同。

  69、一個(gè)半跪在地面上的紫發(fā)男子。

  70、滿(mǎn)目春色的旁邊,一首娟秀的小詩(shī)表現(xiàn)出喜迎春回大地,福壽齊天享天倫之樂(lè)的美好生活。

  71、興來(lái)灑素壁,揮毫如流星!瞪健墩摃(shū)》

  72、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

  73、但是,不難想象,一位表面整潔娟秀、講話(huà)繪聲繪色的政治家會(huì)易如反掌打敗一位處事不聲張但更為及格的敵手。

  74、婉若銀鉤,漂若驚鸞。

  75、百合花花枝雅致,花朵很大,開(kāi)放時(shí)時(shí)常下垂或平伸;顏色多為黃色、白色、粉色、橙紅,有的具紫色或黑色斑點(diǎn),也有些花是多種顏色的;葉片清脆娟秀,莖干亭亭玉立。

  76、文靜聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

  77、運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

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