小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
小時(shí)候一直很喜歡機(jī)器貓，不僅是因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)的法寶，更是因?yàn)樗强梢蕴S時(shí)空的時(shí)光機(jī)。
我不想要能夠見(jiàn)證未來(lái)，也不想要去異世闖蕩，我只想看看我的過(guò)去，我的任性，我的淘氣，到底都傷了哪些人的心？
每當(dāng)考試之前，我總是不愿意好好地復(fù)習(xí)，前一天總喜歡上竄下跳。就算媽媽再三的催促我，我也總是不以為然，總以為自己聰明，考試什么的也可以輕松應(yīng)對(duì)。
可當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻又是一次次地失望。我總是改不了成績(jī)好就開(kāi)始炫耀，成績(jī)差了就怪媽媽沒(méi)有督促我復(fù)習(xí)的毛病。我總是認(rèn)為媽媽是數(shù)學(xué)老師，自己不用太認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)也可以讓媽媽教。
我又一次拿著數(shù)學(xué)不及格的成績(jī)回家，我又開(kāi)始罵媽媽?zhuān)炙徽J(rèn)真教我。我卻沒(méi)看到，媽媽的眼圈紅了。
她打了我一巴掌，我愣了一下，媽媽從未打過(guò)我。我哭著跑了出去。
那一次，我傷了媽媽的心。
四年級(jí)時(shí)分班，我沒(méi)有和好姐妹分在一起，因此心情很不好。老師分桌時(shí)，又讓一個(gè)特困生和我坐在同一桌。
他的.名字是陽(yáng)，朝陽(yáng)的陽(yáng)。
他坐下時(shí)我感到一股酸味撲面而來(lái)，他說(shuō)他的父母都是農(nóng)民，第一次來(lái)到這種大城市。
“切，三明哪算得上是大城市��！”我很不屑道，并把“大城市”這三個(gè)字咬的很重，“真是沒(méi)見(jiàn)識(shí)。”
當(dāng)單元考的成績(jī)發(fā)下來(lái)后，從來(lái)都得語(yǔ)文老師寵愛(ài)的我毫無(wú)疑問(wèn)又得了高分。我興奮的拿著96分的語(yǔ)文考卷在陽(yáng)的面前晃著。
陽(yáng)急忙把只得了36分的考卷收進(jìn)桌子里，訕訕道：“雨姐，能不能把你的卷子借我……嗯……那個(gè)看一下？”
我興起了捉弄他的想法，故意思考了很久，緩緩道：“可~以~喲~，不過(guò)你得給 我5塊錢(qián)~。”
他的臉漲的通紅，我知道他家還有一個(gè)癱瘓的哥哥，于是我繼續(xù)笑道：“要不然就做我奴隸吧？總比伺候你那個(gè)沒(méi)用的哥哥要好的多喲！”
我本以為他會(huì)默默地轉(zhuǎn)回去，像他以前一樣，繼續(xù)聽(tīng)著那些他根本聽(tīng)不懂的語(yǔ)文，放棄看我考卷的念頭。誰(shuí)知他的臉陰沉了下來(lái)，幾乎是用吼道：“我哥哥才不是沒(méi)用！他只是暫時(shí)站不起來(lái)而已！”
全班靜了下來(lái)，同學(xué)們都詫異的看著我，老師也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我急忙指著陽(yáng)，作委屈狀道：“老師，陽(yáng)他罵我！”
一向偏向的語(yǔ)文老師以“擾亂課堂秩序”的理由罰陽(yáng)知道門(mén)口聽(tīng)課，陽(yáng)臨走是難過(guò)的看了我一眼，沉默地站起。
后來(lái)我和陽(yáng)道過(guò)歉，但他和我的關(guān)系卻一直不好。
那一次，我傷了陽(yáng)的心。
我好后悔，但這世上卻沒(méi)有后悔藥可以吃，也不存在機(jī)器貓的時(shí)光機(jī)，過(guò)去，也只是過(guò)去，我無(wú)法改變它。有些傷害，就像是釘子，釘上去了，即使再拔掉，也難免有著不可挽救的傷痕，一碰就痛。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我與我們五年級(jí)著名的暴力女俠李曉琪發(fā)生了一件極其轟動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
下了第三節(jié)課后，我立馬收拾好了下一節(jié)課的東西，便開(kāi)始了與往日一樣的“巡邏”，可以說(shuō)那里有事那就有我張海龍，雖然只是起哄。咦，李佳欣，昨天就是她和楊夢(mèng)瑤把我打得落荒而逃，我要復(fù)仇！我悄悄地走到她跟前，笑了一下，而她卻從容不迫地收拾東西，沒(méi)有逃走，沒(méi)有逃走。壞了，俗話(huà)說(shuō)老虎也有打盹的時(shí)候，成功的.男人背后總有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，我的弱點(diǎn)是怕癢，不一會(huì)，就被李佳欣打得一塌糊涂。不過(guò)我是誰(shuí)，只要我稍稍動(dòng)一動(dòng)腦筋，就能扭轉(zhuǎn)乾坤，控制局勢(shì)。不一會(huì)，李佳欣就被我打的潰不成軍，落荒而逃。
大事不妙，李曉琪來(lái)了，李曉琪就是女俠，她每次都為人打抱不平，最后自己出事了。女俠的拳頭哲學(xué)也是頗負(fù)盛名。
“你是不又欺負(fù)李佳欣了？”一句咄咄逼人的話(huà)驚了我一下�！拔摇卑�！李佳欣把她請(qǐng)來(lái)作護(hù)身符，免不了受點(diǎn)傷了，女俠先給了我一拳，打得我四腳朝天。嗯！我不會(huì)輸?shù)�！上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳，直拳，把我從前黑板打到后黑板，��！女俠的大力金剛腳，一下把我踢出去了一米，兩米，三米。
女俠，我早晚讓你變成女蝦！
小學(xué)生的作文 篇3
雨后，清新的空氣中夾雜著淡淡的花香，微涼的風(fēng)輕輕的吹過(guò)，似是無(wú)意間，似是一瞬間，我仿若聽(tīng)到了風(fēng)中飄來(lái)的似有若無(wú)的蟬鳴聲。那美妙的聲音，縈繞在我耳畔，久久無(wú)法忘懷。是啊，其實(shí)昆蟲(chóng)的世界也是那樣精彩繽紛。
而法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的那本《昆蟲(chóng)記》，更是記錄了昆蟲(chóng)世界的美好，作者用獨(dú)到的眼光為讀者詮釋了一個(gè)新的昆蟲(chóng)世界，流傳幾十年經(jīng)久不衰。這本書(shū)記述了真實(shí)的昆蟲(chóng)習(xí)性，生活等方面的情況。這都是作者法布爾，幾十年來(lái)對(duì)昆蟲(chóng)世界的入微觀察，以及他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，更是對(duì)大自然的贊美，才完成了這本堪稱(chēng)鴻篇巨制的《昆蟲(chóng)記》。曾有著名戲劇家這樣稱(chēng)贊過(guò)法布爾，“這個(gè)大學(xué)者像哲學(xué)家一般的去思考，像藝術(shù)家一般的去觀察，像詩(shī)人一般的去感受和表達(dá)�！钡拇_是啊，法布爾傾盡幾十年心血，寫(xiě)出這本著作，使廣大讀者都能深入了解昆蟲(chóng)世界的美好與精彩，消除先前因不了解昆蟲(chóng)而對(duì)它們產(chǎn)生的偏見(jiàn)。凡是看過(guò)這本書(shū)的人，都應(yīng)該會(huì)有像我一樣的感嘆，“昆蟲(chóng)的世界原來(lái)也如人類(lèi)的世界一樣繽紛，它們是多么可愛(ài)的小家伙呀！”作者用精練而又清晰的文筆，向我們描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)。 曾有一位名人說(shuō)過(guò)，“世界上從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。事實(shí)證明確實(shí)如此。法布爾有著和常人一樣的眼睛，唯一不同的`是，他愿意去發(fā)現(xiàn)，去尋找這個(gè)世界的別樣的美好。而我們，卻只是將眼光放在了表面。生活中，亦是如此，我們都只是看到了他人的缺點(diǎn)，卻很難去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。我不由得發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)，如果我用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不一樣的美好呢？
馬路上，我看到一個(gè)小男孩，因?yàn)橥的媚赣H的錢(qián)，而被母親訓(xùn)斥，他默默低垂著頭，不發(fā)出聲音�？吹竭@一幕，大家都會(huì)認(rèn)為，他是拿了錢(qián)去買(mǎi)玩具，而我卻不同。我想，這樣一個(gè)乖乖被母親罵的孩子，不會(huì)這么不懂事吧？我跟著他，卻發(fā)現(xiàn)他將手中的錢(qián)輕輕放在了一位在馬路上乞討的老人。原來(lái)，他是一個(gè)善良的孩子！
早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)與往常不同的是，今天的教室一塵不染，顯然是被人認(rèn)真的打掃過(guò)了。我望了一眼值日表，發(fā)現(xiàn)今天打掃教室的是一位成績(jī)很差的同學(xué)，可他卻有這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。放學(xué)后，我看到他很認(rèn)真的在掃地，汗水從額頭沁出來(lái)，而其他值日生都只是胡亂打掃一下便走了。我不禁沉思，原來(lái)，他是一個(gè)認(rèn)真做事的人！ 晚上時(shí)，我聽(tīng)到隔壁鄰居正在教訓(xùn)孩子，說(shuō)她總是跟班里的同學(xué)打架，總是不讓自己省心。打罵聲持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，之后，隔壁終于安靜了。透過(guò)窗戶(hù)，我看到那個(gè)被罵的女孩在廚房里，默默地清洗著盤(pán)子，整理著被砸的亂七八糟的房子。然后似是怕吵醒她媽媽似的，輕手輕腳的在客廳里走著。我心中頓時(shí)了然，原來(lái)，她是一個(gè)懂事孝順的孩子！
用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)會(huì)更燦爛，每天的花草會(huì)更蓬勃，每天的生活會(huì)更精彩，即使是陰天，你也會(huì)覺(jué)得烏云可愛(ài)，即使是冬天，你也會(huì)看到臘梅的堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到困難，你也會(huì)微笑著面對(duì)。因?yàn)�，�?dāng)你用發(fā)現(xiàn)的眼光看世間時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不一樣的世界，你就會(huì)聆聽(tīng)到另一個(gè)世界的歌聲！
小學(xué)生的作文 篇4
當(dāng)我回家時(shí)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屚聿鸵允裁茨�？”媽媽就說(shuō)：“不告訴你，你回家就知道了啰！”我一回家就聞到了一陣香香的味道，我就迫不及待的跑過(guò)去廚房，就看到了一鍋金黃色的蛋炒飯，還有一鍋許多丸子的菜頭湯。
我就立刻放下書(shū)包，拿了碗去裝蛋炒飯，就一連吃了三碗飯，也喝了兩碗湯，肚子就大了起來(lái)，媽媽就問(wèn)說(shuō)：“好吃嗎？”我說(shuō)真的非常好吃，媽媽說(shuō)這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，你來(lái)學(xué)學(xué)，媽媽先把雞蛋爆香，一股香噴噴的香味撲了上來(lái)，西紅柿要用水煮的.，但是煮太久會(huì)軟軟的，加上鹽巴和一點(diǎn)兒糖，媽媽還會(huì)教我在盛起來(lái)之前先品嘗味道，媽媽說(shuō)蛋炒飯的飯可以用隔夜的飯煮起來(lái)比較有彈性喔！而且隔夜的飯粒粒分明，另有煎熟的蛋香也是讓食材加分的技巧喔！
我的兩個(gè)姐姐都異口同聲的說(shuō)太好吃了，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然，這個(gè)昰媽媽的拿手好菜”，我跟兩個(gè)姐姐看到媽媽開(kāi)心的表情，我們都覺(jué)得跟媽媽一起學(xué)做菜真是有趣哦！
所以只要我們一回到家，就會(huì)聞到一股香味，我們就立刻跑到廚房去看到不同的菜色，我最喜歡的菜色就是蛋炒飯和丸子湯，蛋炒飯的味道昰濃濃的蛋味，另有許多配菜的香味，丸子湯有菜頭還有紫菜，丸子還像式彈簧般有彈性的丸子喔！
不管我和兩個(gè)姐姐要吃什么，媽媽都一定會(huì)煮給我們品嘗，而且媽媽的拿手菜是只給我們這幾個(gè)寶貝孩子知道的，媽媽的拿手好菜里面有母親濃厚的情感，還有我對(duì)媽媽的愛(ài)。
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