描寫的小學(xué)生作文錦集（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每到夏天，住在鄉(xiāng)下的伯伯總要給我們送些西瓜來(lái)。
西瓜穿著一身綠衣裳，上面還有細(xì)細(xì)的墨綠色的條紋。伯伯知道我最愛(ài)喜愛(ài)吃西瓜，所以總是挑地里最大最甜的西瓜送來(lái)，而且送來(lái)的`西瓜有的橢圓形的，有的是圓溜溜的。爸爸把西瓜切開(kāi)，就能看見(jiàn)紅色的果肉，里面還有許多黑色的“小米粒”，那就是西瓜籽。還沒(méi)等爸爸切完，我的口水就流了下來(lái)，我馬上抱起了一片西瓜啃了起來(lái)，西瓜的味道真好，甜津津、水汪汪的。
我非常喜歡吃西瓜。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的奶奶是個(gè)樂(lè)于助人的人。
平時(shí)大家走在路上也許都能看見(jiàn)有些窮人在路邊要錢的景象，他們沒(méi)東西吃。一天我和奶奶在路上走著，看見(jiàn)了一個(gè)趴在地上的老人很可憐，奶奶便給了幾元錢他，讓他買早飯吃。這位老人連說(shuō)謝謝，便很高興的直點(diǎn)頭。
有一次，下大雨了，我和葉盛杰沒(méi)帶傘，奶奶來(lái)接我了，看見(jiàn)葉盛杰也沒(méi)帶，就把我的傘給了他，而我和奶奶合用一把傘，到了家，看見(jiàn)奶奶的`衣服都淋濕了，這時(shí)我內(nèi)心的說(shuō)：我的奶奶真是樂(lè)于助人!
我為有這樣的奶奶而感到驕傲和自豪!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春天的腳步是那樣的輕盈飛快，還沒(méi)看清她起伏的步履，就已來(lái)到我的身邊；
春天的腳步是那樣的親切熟悉，一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層，含羞溶化成發(fā)千層波紋；
春天的'腳步是那樣的矯健急促，世間萬(wàn)物追趕著剃須除垢，梳理絲發(fā)，去厚減薄，舊貌換新顏；
春天的腳步又是那樣清晰可識(shí)，廣袤的土地濕潤(rùn)蓬松，孕育著枝樹發(fā)芽，花蕾吐蕊，南來(lái)的飛燕，游戲云端；
春天的腳步啊，你是風(fēng)？你是云？我無(wú)法捕捉，卻享受著留下的快樂(lè)和美好時(shí)光……
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