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煩惱的成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)的事也越來(lái)越多，過(guò)去的有些問(wèn)題到了現(xiàn)在也更清楚了，這證明了一件事實(shí)：我們長(zhǎng)大了。隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的`煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，也有很多不愿意和爸爸媽媽去講。比如說(shuō)：我們只要隨便說(shuō)一件小事他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論，而且最后總是會(huì)和學(xué)習(xí)聯(lián)系，最后說(shuō)道我的短處，所以我自然不愿意和爸爸媽媽說(shuō)了。
成長(zhǎng)和煩惱就像是親兄弟般如影隨形，以前非常討厭的事現(xiàn)在完全能夠理解了，并且同意這樣的做法有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。
結(jié)尾：每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上必定有著各種各樣的困難，或許是為學(xué)習(xí)煩惱，有些是為生理煩惱，又也許是為沒(méi)有得到父母的理解而煩惱……而這些正是成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，會(huì)遇到不少的煩惱。如果一味地躲避，煩惱就會(huì)越來(lái)越多，只有不斷地化解煩惱，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的道路才會(huì)愈加平坦。
一次，我的好朋友蘭突然來(lái)找我，氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“佳，我是不是你的好朋友？”“是啊！”我說(shuō)。“那么月是不是你的朋友？”“嗯�！薄澳俏覇�(wèn)你，我和月誰(shuí)是你最重要的朋友？”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她這么咄咄逼人地問(wèn)我�！澳愫退际俏易钪匾呐笥寻�！怎么了？”“不行，你只能說(shuō)一個(gè)。”我慌了，選不出來(lái)呀！她好像看出了我的心思：“不管你選得出來(lái)還是選不出來(lái)那是你自己的事。要么你不再與她交往，與我做朋友；要么你和她交往，我們絕交！”她甩出這句話(huà)后，頭也不回的走了。
我望著她離去的背影，嘆了一口氣：“唉，蘭啊蘭，月哪兒惹你了？你為什么非要我二選一呢？這就是‘魚(yú)和熊掌不可兼得矣’嗎？”說(shuō)罷，我回到教室，悶悶不樂(lè)地趴在桌子上。
放學(xué)的路上，蘭走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“想好了么？”我不語(yǔ)，“快說(shuō)話(huà)啊，你是啞巴了？”我還是不說(shuō)話(huà)。
這時(shí)，毫不知情的月來(lái)了�！凹眩趺蠢�？悶悶不樂(lè)的樣子。笑一個(gè)！”一看月來(lái)了，我趕緊說(shuō)：“沒(méi)啥，就是遇到一點(diǎn)小麻煩，哈！”“什么小麻煩？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�()“就是--”這時(shí)，我看見(jiàn)蘭惡狠狠地瞪我一眼，知趣地閉上了嘴。“怎么？不說(shuō)啦？”月笑道，“算啦，我也不想為難你，走吧！”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蘭走到一邊去了。
回到家，我把這件事從頭至尾地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。
“媽媽?zhuān)以撛趺崔k？我想和蘭做朋友，也想和月做朋友，可我只能選一個(gè)，我該怎么做？這就是古人常說(shuō)的‘魚(yú)和熊掌不可兼得矣’嗎？”我說(shuō)。
媽媽不語(yǔ)，思索一陣后對(duì)我說(shuō)：“佳佳，媽媽暫時(shí)想不出好的辦法來(lái)，不過(guò)這么耗下去也不是辦法，你想辦法讓蘭知道你的想法，我相信她會(huì)理解你的。因?yàn)�，她是你的好朋友�。 ?/p>
“我也相信您，媽媽?zhuān)欢〞?huì)想出好辦法的。”我抱了抱媽媽?zhuān)咧枳哌M(jìn)自己的房間去了。
第二天，蘭又來(lái)找我了，她的臉色很不好�！白蛱炷愫驮铝牡煤軞g吶！你是不是想與我絕交，和她做朋友？”我連忙搖頭，“不不不，沒(méi)這回事�！薄澳蔷蛣e和她交往！”她沖我吼道。我看見(jiàn)，她的兩只眼睛像是要噴火一般。
“好好好，我不跟她說(shuō)話(huà)，好嗎？乖！”我輕撫她的后背。“這才對(duì)嘛！”她笑了，像極了一個(gè)得勝的將軍。
中午午讀，我被《意林》上的一篇文章《薩拉的難題》吸引住了，文中的主人公--小女孩薩拉遇到了和我一樣的難題：她的好朋友瑪利亞說(shuō)要她在自己和薩拉的好朋友凱莉中選一個(gè)做朋友。薩拉很是為難，她的母親知道她的難處后就不斷地開(kāi)導(dǎo)她。最終，在母親的開(kāi)導(dǎo)下，薩拉懂得了一個(gè)道理：有時(shí)我們無(wú)法控制別人的感受和反應(yīng)，即使我們應(yīng)該理解別人的.感受，還是會(huì)有一些是我們無(wú)法控制的，有一些決定是我們只能為自己做的。
看完這篇文章，我的感觸頗深：對(duì)呀，蘭對(duì)月產(chǎn)生不滿(mǎn)，不滿(mǎn)不會(huì)裝在屬于我的“籃子”里，也沒(méi)必要裝在我的“籃子”里：不滿(mǎn)只會(huì)裝在她的“籃子”里這是她的事，與我無(wú)關(guān)。我愛(ài)與誰(shuí)交往，這是我自己的事，而不是她的事，沒(méi)必要把這件事裝在她的“籃子”里。
如果蘭來(lái)問(wèn)我，我要在她和月之間選一個(gè)做朋友時(shí)，我可以說(shuō)，我想和你做朋友，也想和月做朋友。也可以直視她不滿(mǎn)的目光--是她不滿(mǎn)，而不是我。
其實(shí)，在成長(zhǎng)時(shí)遇到的煩惱還有很多很多，只要你想辦法對(duì)付它，煩惱就會(huì)煙消云散。
有心人還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些煩惱其實(shí)也是助我們成長(zhǎng)的墊腳石呢！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
不知從何說(shuō)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有許多牢騷要發(fā)泄的我，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的.不斷發(fā)展，越來(lái)越多的煩惱留給了我們。
我們?cè)诓煌３砷L(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天籠罩在憂(yōu)郁之中。
我特別喜歡看故事書(shū)，他們是我最要好的朋友，一寫(xiě)完作業(yè)就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。
片段一：
“不要，再讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！蔽以谝慌钥嗫喟蟮�。
“不行，快去寫(xiě)作業(yè)”說(shuō)完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿(mǎn)的嘟著嘴，過(guò)去寫(xiě)課外作業(yè)了。
片段二：星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和“知心朋友”開(kāi)心的聊天，這時(shí)老爸從我身邊帶走了她，“有空去背課文”
“哦”怎么又這樣，太過(guò)分了。我不滿(mǎn)的在心中嘀咕著。
……
基本上每天都會(huì)上演這樣的戲碼，無(wú)語(yǔ)��！
我們的生活中充滿(mǎn)了七色光彩，但即使是在陽(yáng)光普照時(shí)，也難免會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的陰云。這些煩惱來(lái)自于生活，學(xué)習(xí)同學(xué)……但是，煩惱并不是可怕的，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向未來(lái)。
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