五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
夏天的夜晚，抬頭望去，深藍(lán)色的天空非常迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊樹(shù)，嘩啦嘩啦有節(jié)奏響著；蛐蛐也躲在墻縫里，沒(méi)完沒(méi)了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，仿佛步入了一個(gè)美麗地童話世界。
螢火蟲(chóng)們?cè)诒叹G碧綠的草上聚在一起，好像在開(kāi)會(huì)。這時(shí)，螢火蟲(chóng)們聽(tīng)見(jiàn)好像有人在哭，就順著哭聲飛過(guò)去看看是誰(shuí)。原來(lái)，一個(gè)美麗的小女孩在樹(shù)林里哭，螢火蟲(chóng)們問(wèn)她：“小女孩你為什么哭呀？”小女孩說(shuō)：“我在森林里玩，天黑了，我要回家，可是我找不到回家的路了�！薄安挥门拢覀儠�(huì)想辦法把你送回家的”螢火蟲(chóng)們說(shuō)。
于是，螢火蟲(chóng)找到貓頭鷹，讓他幫小女孩引路。貓頭鷹說(shuō)：“好的，我很高興能幫到她。”螢火蟲(chóng)們用自己的光芒幫小女孩照亮回家的路。她們走在小路上，小女孩說(shuō)：“謝謝你們，為了感謝你們，我給你們唱歌吧�！毙∨⒚烂顒�(dòng)聽(tīng)地歌聲，感動(dòng)了螢火蟲(chóng)喝貓頭鷹，它們覺(jué)得能幫到小女孩，是一件非�？鞓�(lè)的事。
很快，小女孩就找到了家。她非常感謝螢火蟲(chóng)和貓頭鷹，她覺(jué)得貓頭鷹和螢火蟲(chóng)非常的善良，她會(huì)報(bào)答他們、愛(ài)護(hù)它們。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
杭州是一個(gè)美麗的大城市。那里風(fēng)景如畫，各個(gè)季節(jié)都別有一番趣味。每次我來(lái)到杭州，都像著了魔似的，讓我流連忘返，陶醉其中。
杭州的四季，各有各的特點(diǎn)，各有各的韻味，但我最喜歡的還是杭州的夏天。杭州的夏天雖然炎熱，但是，我們卻可以看到西湖中滿池的荷花。那里的荷花美得令人陶醉，美得富有生機(jī)，有的嬌嫩欲滴，有的`還是個(gè)花骨朵兒，還有的綻放的十分燦爛。荷花的顏色也各不相同:白的，清新脫俗;粉的，優(yōu)美動(dòng)人。還有那碧綠的荷葉，挨挨擠擠，密不透風(fēng)，這真的說(shuō)得上是:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。
杭州不但風(fēng)景如畫，還有許多著名的茶葉，如：西湖龍井、鐵觀音等等；還有著名的小吃，如:西湖醋魚、東坡肉、龍井蝦仁……數(shù)不勝數(shù)，真不愧是六朝古都之一。
杭州你真是一個(gè)美麗的地方!
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天我和姥姥、媽媽興高采烈的去農(nóng)博會(huì)。
我們進(jìn)了南瓜園，那里有奇形怪狀的南瓜，你見(jiàn)過(guò)重365斤的南瓜嗎？今天不是我親眼看見(jiàn)，實(shí)在也不敢相信，它大概算得上南瓜王吧。
我們走進(jìn)番茄園，那里的番茄都長(zhǎng)在樹(shù)上，番茄不是長(zhǎng)在架上的嗎？怎呢回事呢？盡管我沒(méi)找到答案，可我知道了番茄可以治牙齦出血、肺癌、美容。
我們又來(lái)到了特色植物園，那里有黃瓜、葫蘆、大白菜、木耳菜、茄子、豆角。還有奇形怪狀的仙人掌，有的像球、有的像樹(shù)、有的像花，不管它像什么都是有刺的。
最后我們又走進(jìn)了農(nóng)家小院，院里有口井、有兩個(gè)空水桶和干農(nóng)活的.工具，媽媽讓我挑著兩個(gè)空水桶照相，我卻連空水桶都挑不起來(lái)，過(guò)去的人們一定很苦。我們走進(jìn)屋里，屋里有一個(gè)大大的炕，上面能睡十幾個(gè)人呢，我還是第一次看見(jiàn)這樣的床。
通過(guò)這次游農(nóng)展會(huì)讓我見(jiàn)到了在城市里見(jiàn)不到的東西，也讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，下一次還有這樣的展會(huì)我一定還來(lái)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天，我剛走進(jìn)服務(wù)社門口，看見(jiàn)一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)看上去只有五、六歲的小朋友正往里走。那位阿姨穿著西服套裙，濃濃的眉毛，月牙形的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃小嘴，腦后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�？瓷先ミ@位阿姨是個(gè)干凈利落的人，再看看那一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，頭發(fā)亂得像雞窩，還流著鼻涕，那張小嘴里還不時(shí)流著口水。
這時(shí)，那位阿姨拿出一張紙巾，把“小不點(diǎn)兒”的鼻涕擦掉，隨手把那張臟紙巾扔在地上，接著往前走。“小不點(diǎn)兒”松開(kāi)媽媽的手，慢吞吞地跑到那張紙前，用那雙胖乎乎的`小手把那張臟紙巾?yè)炝似饋?lái)，然后跑到媽媽跟前。媽媽一看見(jiàn)臟紙巾，接過(guò)來(lái)又扔在地上，看也不看地往前走。“小不點(diǎn)兒”又是慢吞吞地跑過(guò)去，撿起臟紙巾，舉到媽媽跟前。媽媽見(jiàn)了直搖頭，輕輕地打了“小不點(diǎn)兒”的手一下，又把它扔了�！靶〔稽c(diǎn)兒”還是跑過(guò)去，把臟紙巾?yè)炝似饋?lái)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)過(guò)，不可以亂扔垃圾�！眿寢屄�(tīng)了以后，臉紅了，她走了幾步，把臟紙巾扔進(jìn)了垃圾箱�！靶〔稽c(diǎn)兒”高興地笑了。“小不點(diǎn)兒”給我留下了深刻的印象，她的心靈多么純潔美麗呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力！
無(wú)論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！
有一次我去公園玩，看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒(méi)有死，而且它還活的'更加精神！
還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)�，花朵和�?shù)枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會(huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
我想要的，有很多很多。太陽(yáng)，種子，機(jī)器人，用不壞的文具，松鼠我想要一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，不冷也不熱，天氣和春天一樣，讓整個(gè)世界都四季如春。長(zhǎng)輩們也不再擔(dān)心孩子的問(wèn)題了。
我想要一顆神奇的種子，他能延伸到每個(gè)“家庭”，每個(gè)地方，長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)，聳立在每個(gè)地方，阻擋沙塵暴，暴風(fēng)雨，洪水。讓世界更安全，更和美，讓大家把那些災(zāi)害拋之腦后。
我想要許多機(jī)器人，一個(gè)“清潔工”，讓他把世界打掃的一塵不染；一個(gè)“綠化工”，讓他把樹(shù)整理的干干凈凈；無(wú)數(shù)個(gè)“開(kāi)心超人”，讓他陪同老人度過(guò)短暫的'時(shí)光；無(wú)數(shù)個(gè)“甜心超人”，讓他陪同孩子走過(guò)幸福童年
我想要一個(gè)永遠(yuǎn)用不壞的文具，讓學(xué)生不為文具壞了而煩惱，耽誤了孩子的學(xué)習(xí)，影響了孩子的健康。
我想要一只松鼠，因?yàn)樗蓸?shù)是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，好光滑。一條毛茸茸的大尾巴總是上翹著，顯得格外漂亮。松鼠身體矯健，四肢輕快，爪子銳利，聲音響亮，非常敏捷，非常機(jī)警。
我想要的東西還有很多很多。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
在這春光明媚的春天，迎來(lái)我校的第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些運(yùn)動(dòng)員有的`給我們了驚訝，有的給我們了生氣，有的給我們了驚喜……但是馮睿昊為不放棄跑步，給我們了敬佩。
馮睿昊是一名爆發(fā)性的跑步隊(duì)員，他第一次跑步比賽在最后一秒被三名對(duì)手超越，成為第四名。到了一百米比賽的時(shí)候，他讓現(xiàn)場(chǎng)的所以學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)都深深地敬佩。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，所以隊(duì)員都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員右手放在胸前，左手向后，右腿往前一跨，左腿往后一伸就等著發(fā)令槍的發(fā)射子彈。“嘭”子彈發(fā)射出去了，運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦一樣飛了出去。馮睿昊伸腿快，一跨就是一大步，收腿又快。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就把其他的對(duì)手甩在了后面，自己遙遙領(lǐng)先，突然，馮睿昊一個(gè)踉蹌沒(méi)有站穩(wěn)，身體往前俯，到在了地上，往前擦了幾厘米，他的手臂被擦破了。但是他毫不氣餒，忍著痛，快速地爬起來(lái)，又開(kāi)始了跑，還沒(méi)有跑幾步，又摔跤了。我看在眼睛里，卻心急如焚。馮睿昊仍不放棄，爬了起來(lái)，慢慢地跑向了終點(diǎn)，卻沒(méi)有名次。
雖然這次跑步?jīng)]有名次，但是馮睿昊不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神卻在我們現(xiàn)場(chǎng)所有的人的心里永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
風(fēng)兒無(wú)情地刮著，我單獨(dú)站在那兒失掉了自我�！案吲d”這兩個(gè)字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征，但此時(shí)呢？幾乎就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經(jīng)天真。生動(dòng)的性情里。
初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至?xí)话l(fā)其想，但此時(shí)才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài)，居然會(huì)那么期盼，但此時(shí)截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著年齡的增加我越來(lái)越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)的我滿溫柔的，但此時(shí)兇巴巴，總有股想謾罵的激動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動(dòng)不了事實(shí)，仍舊只能在完美的夢(mèng)里沉醉，可是如果有一天，夢(mèng)醒了我該怎樣辦？所以我要努力的`尋覓那個(gè)高興的我。它不知身在何處，令人無(wú)法呼吸，是它溜做了嗎？此時(shí)有在哪里呢？帶著獵奇的心尋覓。尋覓。
希望高興的我能夠回來(lái)，我永久期盼你的來(lái)到。
一個(gè)尋覓高興的女孩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我很重要，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)我！
沒(méi)有我的存在，就沒(méi)有生命的存在；沒(méi)有我的存在，就沒(méi)有人類的存在；沒(méi)有我的'存在，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球的存在；沒(méi)有我的存在，就沒(méi)有…
人類的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)我。人類灌溉農(nóng)田，需要用我去灌溉；人類洗衣服，需要我為他們沖去衣服上的污漬；人類養(yǎng)殖小魚小蝦，需要我為小魚小蝦提供生存的環(huán)境；人類洗手洗臉，需要我用自己的身體為他們擦去臟物；人類…
總而言之，我很重要！
我是生命之源，我孕育和維持著地球上的一切生靈。我雖很多，但可直接利用的卻很少。當(dāng)然，正是由于我的這一特點(diǎn)更加突出了—我很重要！
前幾年，人類總是浪費(fèi)我，不懂得珍惜我。不過(guò)，近些年來(lái)，人類終于意識(shí)到了我很重要。幸好，人類及時(shí)意識(shí)到了我的重要性，并加強(qiáng)了對(duì)我的保護(hù)，不然，我可就要從地球上消失了�，F(xiàn)在，看到人類專門為我設(shè)計(jì)了一個(gè)標(biāo)志，我越來(lái)越覺(jué)得我很重要。嘿嘿，你們可別認(rèn)為是我太自戀了，這可是世界公認(rèn)的，也是大家的心聲啊！
人類，你們還記得自己為我專門設(shè)計(jì)的那個(gè)標(biāo)志是什么標(biāo)志嗎？現(xiàn)在，你們也應(yīng)該猜出我是誰(shuí)了吧？呵呵！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
電視是一個(gè)龐然大物，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運(yùn)起來(lái)還是十分麻煩的。你們想過(guò)未來(lái)的電視什么樣嗎？想過(guò)它有什么功能嗎？我就常常幻想，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？我來(lái)說(shuō)一下吧！
我腦海中的未來(lái)的電視是這樣的.：
我設(shè)計(jì)了一種聲音控投影電視，這種電視是一個(gè)微型投影機(jī)，只有橡皮那么大，是粉色的，但在你的心情不好時(shí)點(diǎn)一下投影機(jī)上的小按鈕，它會(huì)變成藍(lán)色，綠色等讓你心情好的顏色。投影機(jī)里有聲控芯片，能根據(jù)你說(shuō)出來(lái)的電視節(jié)目，來(lái)調(diào)節(jié)電視節(jié)目并投射出來(lái)，它不會(huì)因?yàn)槭峭队岸：磺�，它清楚得很呢！而且它在坐飛機(jī)，坐船、坐車的時(shí)候，還能看電視。隨身佩帶耳機(jī)，把耳機(jī)連接在電視上，還能不吵到他人呢！
我長(zhǎng)大了一定要造出這樣的電視。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
我的爺爺是一位農(nóng)民。當(dāng)了多年的會(huì)計(jì)，已經(jīng)將近70歲了。
爺爺是一個(gè)勤勞的人。他很早起床到田里去干活，晚上總是天暗下來(lái)才背著鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的事。
我的`爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽長(zhǎng)期在外做生意。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可高啦！開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爺爺總是默默地翻我的作業(yè)本，像個(gè)督導(dǎo)似的。每次考試總要問(wèn)我考幾分，為什么考不到滿分？記得三年級(jí)的時(shí)候，我參加了數(shù)奧競(jìng)賽，每天晚上，我和爺爺一起討論數(shù)奧題目，有時(shí)為了弄明白一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤。那次數(shù)奧，我終于得了一等獎(jiǎng)，博得爺爺眉開(kāi)眼笑！
爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前，自己吃剩菜。我實(shí)在看不下去，就說(shuō)：“爺爺你吃�！彼偸钦f(shuō)：“你快吃，我又不會(huì)大了。”
我為有這樣的爺爺而感到自豪，我愛(ài)我的爺爺！
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
在大千世界，每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)隊(duì)手，對(duì)手使你前進(jìn)，使你奮發(fā)向上，使你孜孜不倦。如果對(duì)手進(jìn)步，我要更進(jìn)幾步；如果對(duì)手在原地踏步，就一定要超過(guò)他；如果對(duì)手退步，也要努力向上……所以我們要找個(gè)與自己旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發(fā)，喜歡戴頭飾，性格開(kāi)朗大方，星期二的班干部，學(xué)習(xí)中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奧數(shù)、英語(yǔ)、唱歌……只是有些她比我出色。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的道路上，是她給我一些安慰，她也是我的`好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語(yǔ)錯(cuò)的少。我們雖說(shuō)是對(duì)手，也甘愿取長(zhǎng)補(bǔ)短，更進(jìn)一步。
她情商很高，是一個(gè)能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來(lái)之后就安慰我，在這點(diǎn)上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就如兩個(gè)人在海里游泳，一個(gè)向前，一個(gè)向后。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。
我的對(duì)手——吳亦欣，我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起走向光明的未來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
學(xué)會(huì)寬容別人就等于寬容自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的另一層美麗。生活中的美麗力量其實(shí)就是─寬容。
寬容的心，每個(gè)人都擁有，或多或少，雖然表面沒(méi)辦法看出，但重要的其實(shí)是，要用自己的那份同理心去看待每一個(gè)人，我想在生活上的種種問(wèn)題，都會(huì)因?qū)?容而獲得快樂(lè)，讓寬容取代生活上的是與非，凡事不需要斤斤計(jì)較，以寬容的心去解決不必要的紛爭(zhēng)，讓四周的人都可以感受到溫暖，這樣寬容的愛(ài)才能在社 會(huì)上持續(xù)蔓延。
生活中有很多的例子是關(guān)于寬容，記得有一次同學(xué)不小心把我的作業(yè)本撕破了，原本氣得跳腳的.我想破口大罵，但我卻沒(méi)有，反而換個(gè)角度思考來(lái)解決這件事 情，從此，我們的情感變得更好，沒(méi)有因?yàn)檫@事而撕破臉，心平氣和的溝通讓事情更加圓滿，也讓我知道學(xué)會(huì)寬容”的重要性。處理事情應(yīng)該用心平氣和委婉的語(yǔ) 氣進(jìn)行溝通，才容易圓滿解決事情，寬容”與我們息息相關(guān)，不只讓我們更有智慧，還更容易解決生活上的疑難雜癥。
用寬容去化解一切的紛爭(zhēng)是再也適合不過(guò)了，有一句名言“一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，就能贏過(guò)多少人�！�，這才是貨真價(jià)實(shí)的寬容，由此可見(jiàn)寬容是需要學(xué)習(xí)的，需要磨練，而這會(huì)是我一輩子的重要功課。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴。這說(shuō)的大概便是友誼吧!
幾歲時(shí)的我天真的認(rèn)為友誼就是有什么秘密、有什么開(kāi)心事一起分享，成天呆在一起……
可是朋友也會(huì)在背后說(shuō)你，將你的事公布于世，從此兩個(gè)人不聞不問(wèn)，成了陌生人…… 有時(shí)，我真的很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了;可是我們女生呢，芝麻半點(diǎn)的小事，就永遠(yuǎn)也回不到從前了。
其實(shí)，許多女生……嗯，我想他們還是很想和男生交朋友的，但是總有些不和諧的音符會(huì)說(shuō)他們?cè)趺丛趺醋儜B(tài)啦，什么什么的。其實(shí)在我看來(lái)他們破壞了男女生之間的友誼非常可恥!
現(xiàn)在的'我，認(rèn)為友情就是當(dāng)時(shí)那個(gè)你遇到困難時(shí)，她(他)愿意當(dāng)你的天使。陪你一起度過(guò)困難的時(shí)光;朋友就是愿意當(dāng)一張面巾紙，為你擦干那淚水;朋友就是在你苦悶時(shí)，她愿意當(dāng)你的開(kāi)心果，逗你哈哈大笑;朋友就是一位隱形的使者，就在我們之間，不知何時(shí)你收到了一份《朋友協(xié)議書》，不經(jīng)意間，你就簽下了那張沒(méi)有保質(zhì)期的協(xié)約……
也許這就是友誼吧!隨著時(shí)間的改變，友誼在我的心中越來(lái)越珍貴!
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快樂(lè)的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一個(gè)大鼓，它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：是誰(shuí)在叫我呀？小草兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆，成了一株健壯的小草。
春天的雨，把筍芽?jī)阂步行蚜�，筍芽?jī)罕唤行蚜�，它扭�?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆。
媽媽見(jiàn)了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路�，還不停地嘮叨：千萬(wàn)別著涼。筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它脫下一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了，桃花綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的`小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飛舞的小鳥(niǎo)。
春天的雨，帶給大地的是一曲歡快的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
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