成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
小時候,我總是無憂無慮地和小伙伴們玩耍,捉蝴蝶,捕螞蚱,還會跑到田地里摘西紅柿吃……現(xiàn)在回想起來,真是懷念!但是,童年的光陰一去不復(fù)返了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,煩惱也接連不斷地向我涌來。
奇怪,日記本怎么有種被動過的感覺啊!我明明放在枕頭底下這個位置啊,好像被挪動了,難道是……但我很快打消了這個念頭,爸爸媽媽一向都很尊重我,也許并沒有人動過我的日記本,是我的錯覺吧!但是,我看過一張報紙上的報道說:“一個小孩為看爸爸媽媽偷不偷看自己的日記,把日記本上放了一根自己的頭發(fā)……”雖然我不信是爸爸媽媽偷看了我的日記,但是,好奇心還是促使我拔了一根頭發(fā)放在日記本上。
第二天放學(xué)回家,我的心里忐忑不安,開門直奔我的屋里,再掀開枕頭前,我在祈禱,我多么希望我做的一切都是白費心機的,都是徒勞的,多么希望爸爸媽媽不會這樣做。但是,我沒有如愿,事實擺在眼前,日記本上的頭發(fā)沒有了,一股憤怒和委屈頓時涌上我的心頭。
爸媽像往常一樣招呼我吃飯,坐在飯桌前的我,望著平時我最愛吃的飯菜,卻感到?jīng)]有一點兒胃口。爸爸媽媽像往常一樣問著我在學(xué)校的事情,但是此刻我覺得他們在假惺惺。終于,我按耐不住心中的怒火,把筷子“啪”一摔,對爸爸媽媽吼道:“你們?yōu)槭裁匆悼次业娜沼,你們不知道這是侵犯了我的隱私權(quán)嗎?”我強忍著眼淚,跟他們對峙著。爸媽沒想到我知道了這件事,一時間也是手足無措,他們知道紙里包不住火了,便急忙說:“我們這是關(guān)心你,我們怕你有什么心事憋在心里,不告訴我們,我們想幫你解決。再說了,我們希望與你多溝通,可是你學(xué)習(xí)太繁忙了,不主動與我們溝通,所以……不過,我們向你保證,不會再偷看你的日記了!
可是,當(dāng)時頭腦十分混亂的我那能聽得進去這些,我把房門摔上,躲在被窩里失聲痛哭起來,我沒有想到,與我最親的父母竟然也偷看我的隱私,我躲在房間里,不吃不喝,爸媽看我這樣非常著急,爸爸在我門外用拳頭砸我的房門,并且一直勸說我開門,媽媽則失聲痛哭起來。
我有點動搖了,又回想起以前的點點滴滴,我經(jīng)常和爸爸媽媽頂嘴,而他們卻總是耐心的教導(dǎo)我,但是我卻不領(lǐng)情,和他們吵得更起勁了,這時,只見爸爸臉上無奈的.表情和媽媽一臉的哀愁,我的心徹底地軟了,我被平時爸爸媽媽對我做的點點滴滴感動了,況且,爸爸媽媽偷看我日記這件事,我想他們肯定也做了很大的思想斗爭,在迫不得已的情況下才看的,這也錯在我,平時不主動和爸爸媽媽溝通,沒有讓他們及時了解我學(xué)校的生活。這時我的眼淚又一次落了下來,但是,這是感動的淚水。
后來,父母再也沒有偷看我的日記,我對他們的恨意也一點點消失,直到泯滅。
我總是幻想,如果我的成長過程中沒有煩惱該多好。】墒侨瞬豢赡軟]有煩惱,就如即使在陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。我想,煩惱并不可怕,關(guān)鍵看你怎樣看待它。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。我會忘記煩惱,拋掉煩惱,沿著成長的足跡,帶著多彩繽紛的夢,一步步,走向成熟,走向未來!
成長的作文 篇2
哇的一聲啼哭,打破了夜的寧靜?矗≡聝盒α,笑得那么溫柔,那么美麗;星星也笑了,笑得那么可愛,那么調(diào)皮。
產(chǎn)房里,出生僅有兩天的我,眨著靈動的大眼睛,好奇地望著這片白茫茫的世界,小手不停地揮動著,嘴里還說著只有自己才聽得懂的語言。媽媽笑了,輕輕地握起我那白白胖胖的小手,放在她那溫暖又寬大的掌心里。
這時,媽媽的手是世界上最舒服的手。
我蹣跚學(xué)步時,媽媽牽著我的小手一步一步往前走。每當(dāng)我走累了,媽媽就會給我好吃的東西鼓勵我的。她還會哄我說:寶貝乖,再走一步你就勝利了。那時,勝利離我是那么遙遠,但是,我知道,只要媽媽牽著我的手一步一步往前走,就是勝利。
這時,媽媽的手是世界上最令人安心的手。
那一年的冬天,一片片晶瑩的雪花落在窗外。我總愛用我那雙小手在玻璃窗上寫著只有我才懂的文字,還嘻嘻哈哈地亂說一氣,媽媽總會輕柔柔的摸著我的頭,抿著嘴,暖暖的.笑著。媽媽還會用她那熱乎乎的大手牽著我早已凍僵的小手,陪著我一起在外面打雪仗,堆雪人,歡笑聲蕩漾在房前屋后。
這時,媽媽的手是世界上最溫暖的手。
我漸漸地長大了,可媽媽卻還是不放開我的手。每天早上,她總是牽著我的手走進校門,再走進教室。每天放學(xué),媽媽又會牽著我的手回家。有時還會變戲法似的拿出一塊蛋糕,一個蘋果,或是一支糖果。
這時,媽媽的手是世界上最神奇的手。
隨著時間的飛逝,我已經(jīng)上五年級了,那校門不知道被媽媽踏了多少次,踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,不管走得多遠,飛得多高,媽媽永遠都牽著我的手。
成長路上,她牽著我的手,真好!
成長的作文 篇3
今年已經(jīng)17歲了,回顧往昔歲月,自己成熟了不少。感謝你伴我成長。
8歲,爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》(插畫版),當(dāng)時的還不知道什么是四大名著,只知道將你捧在手心時斑斕的色彩充斥著我的眼球,我如饑似渴地閱讀著,鮮活的人物、有趣的情節(jié)、奇幻的背景……8歲的我,才小學(xué)二年級的我,還朦朧未懂的我,有了你的陪伴,倍感喜悅。你使我明白了雖有萬重艱險,只要有堅忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上,我看到了善良、堅強,但他還有些愚昧、迂腐;在孫悟空身上,我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇,當(dāng)然,有時也有些沖動;在豬八戒身上,我看到了心胸開闊、善于交際,但有些貪婪、虛榮;在沙僧身上,我看到了勤勞、務(wù)實、沉穩(wěn)。感謝你,你教會我辨別是非,使我明白許多。
12歲,我自己買了一本《老人與海》,看,你仍在陪伴著我。你穿著藍色的外衣,是如此得美麗,充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢,他在充滿敵意的世界中穿行,他不在意周遭的眼色,他仍舊過著自己閑適的生活,他雖很悠閑但仍有拼勁兒,仍有理想,他想釣到最大的魚,他想靠自己豐富的經(jīng)驗把釣到的魚運回家,想到這里,便覺得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍,在努力地沖破土石,但這好像太困難了,老人被壓彎了腰肢,但他仍奮力地向上沖去,最終他只帶回了大馬林魚的.骨架,他還活著,這是他獲得的成功。感謝你,是你使又我成長了不少,你使我擁有了堅強與忍耐。
現(xiàn)在17歲,我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時代的封建社會。覺新的軟弱,覺民的勇于挑戰(zhàn),覺慧的勇敢,琴的正直……17歲的我,是時候閱讀嚴肅文學(xué)了。封建社會的黑暗、腐朽、丑陋,人與人之間的等級是如此得森嚴,你精準地呈現(xiàn)在我的面前,使我感到現(xiàn)在的社會主義社會是多么的美好。我為活在舊時社會的人們感到悲哀。我又要感謝你了,你是我的老師,使我明白了這么多,使我成熟。
你安靜整齊地排列在我的柜子里,你現(xiàn)在正用溫柔的目光注視著我,你將繼續(xù)陪伴我成長。感謝你,你讓我在感恩中成長。
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