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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-20 15:32:17 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  春天,我收集一朵鮮花,上面刻著自立;夏天,我收集一只蝴蝶,上面刻著懂事;秋天,我收集一片落葉,上面刻著堅(jiān)強(qiáng);冬天,我收集一片雪花,上面刻著理解。童年就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,這些屬于我心靈深處的記憶,永遠(yuǎn)雋刻在我的腦海里。其實(shí),童年并不是沒(méi)有煩惱的,我們一天天地成長(zhǎng),煩惱也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地增多。我就像歌曲里的《小小少年》一樣,也有著許多的煩惱記得我7歲的時(shí)候,爸爸給了我20元錢(qián),讓我去買(mǎi)5個(gè)饅頭,我興高采烈地從家里跑了出去。那天的風(fēng)很大,我卻跑得滿頭大汗,不一會(huì)就到了市場(chǎng)。阿姨,我買(mǎi)5個(gè)饅頭!阿姨樂(lè)呵呵地給我裝好了,我一摸褲兜,壞了,錢(qián)怎么沒(méi)了?明明記著出門(mén)時(shí)候拿了啊。我趕緊跑回家,有從家里跑回來(lái),在來(lái)回路上仔細(xì)地搜查了一遍,還是沒(méi)有找到。我心里有些發(fā)慌害怕,決定先不回家了,不回家爸媽就不會(huì)知道我把錢(qián)弄丟了,要不回家也要挨罵。

  那時(shí)候的20元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數(shù)目呢,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自揣著那么多錢(qián)。到了晚上,我還沒(méi)有回家,不知為什么,一想起回家我的腿就哆嗦個(gè)不停,天也黑了,我又害怕走丟,只好在樓下呆呆地坐著。這時(shí),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了,媽媽下樓找我,我趕緊躲了起來(lái),看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,我才偷偷跑回家。真是無(wú)巧不成書(shū),爸爸剛剛找我回到家,唉,他可真是個(gè)神機(jī)妙算的諸葛亮!他把我揪到一邊,掐了我一個(gè)刻骨銘心的紫印,我?guī)е耷缓桶职纸忉,爸爸生氣地說(shuō):你不回來(lái),家里人都急壞了,以后不管發(fā)生什么事情,都要回家和爸爸媽媽商量,沒(méi)有什么解決不了過(guò)不去關(guān)的。

  這件事過(guò)去后,爸爸對(duì)掐我表示了歉意,送給我一個(gè)漂亮的`錢(qián)包,讓我以后把錢(qián)裝進(jìn)錢(qián)包,這也是我人生的第一個(gè)錢(qián)包,我非常喜歡,一直精心保留著它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)難忘的記憶。

  我們的童年里,類似我這樣丟錢(qián)的煩惱,相信許多的小朋友都經(jīng)歷過(guò)。我們的童年里,或許也有著這樣或那樣不同的煩惱,煩惱構(gòu)成了我們生活的一部分、成長(zhǎng)的一部分,但是難能可貴的是我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)煩惱,解決煩惱,感謝煩惱,因?yàn)闊⿶酪餐刮覀冃纬闪碎_(kāi)闊的胸懷,認(rèn)真的品格。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  “燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候……”時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,感覺(jué)自己已經(jīng)就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨之而來(lái)的也就是——“成長(zhǎng)的煩惱”。

  有時(shí)躺在床上,猛然間想起自己再過(guò)兩年就要迎來(lái)初中了,作業(yè)會(huì)不會(huì)更多?學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更累?現(xiàn)在四年級(jí)的作業(yè)已經(jīng)有些讓我疲于應(yīng)付了!即便到了寒暑假回老家,也不過(guò)是換個(gè)地方做作業(yè)罷了。但比比其他同學(xué),我的作業(yè)還是算少的,看看身邊的同學(xué):有的要到十點(diǎn)多,十一點(diǎn)半才睡。更有甚者在上學(xué)時(shí)也是每天晚上語(yǔ)數(shù)英科各門(mén)學(xué)科各一份卷子。邁入初中的大門(mén),不知道自己會(huì)不會(huì)也要“淪落”到他們的處境?更令人煩惱的是,我很希望自己能考上民辦的初中,但聽(tīng)說(shuō)民辦的作業(yè)又很多,心里真是矛盾。

  再看看時(shí)間的飛逝,雖然寫(xiě)作業(yè)時(shí)讓人煩惱,但童年還是有太多的美好,讓人不舍,總希望時(shí)間慢一點(diǎn),我不想這么快長(zhǎng)大,那么快變老。因?yàn)殡S著我的長(zhǎng)大,變老,也會(huì)象爸爸媽媽一樣,面臨著各種各樣的煩惱。

  而隨著自己的長(zhǎng)大,意味著爸爸媽媽也在變老;我不要爸爸媽媽變老,我希望我們一家三口能一直象現(xiàn)在這樣,開(kāi)心的生活在一起!

  我和爸爸討論這個(gè)問(wèn)題時(shí),他卻開(kāi)心地笑了起來(lái)。他問(wèn)我理想中的生活應(yīng)該是什么樣子,我想到了彼得。潘:他是多么幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,沒(méi)有成長(zhǎng)的`煩惱,也沒(méi)有作業(yè),更不會(huì)有奧數(shù)和興趣班!爸爸卻和我分析了彼得。潘生活的另一面:他沒(méi)有可以談心的父母,他不會(huì)有可愛(ài)的小寶貝;沒(méi)有人一直會(huì)陪伴著他,別人都會(huì)有自己的完整的人生,從種子發(fā)芽到開(kāi)發(fā)結(jié)果,只有他,一個(gè)人一直在原地徘徊!就象《意外空間》里描述的一樣,我才開(kāi)始意識(shí)到,一直不長(zhǎng)大,可能會(huì)更家可怕!

  反過(guò)來(lái)看我自己,我是幸運(yùn)的:作為生命形態(tài),自己處在食物鏈的最頂端,并且是在一個(gè)和平富裕的時(shí)代,自己的命運(yùn)可以完全掌握在自己手中;有一個(gè)幸福的家庭,可以和爸爸媽媽聊、談心,他們是我最好的朋友;有那么多同學(xué)、朋友,陪著我一同成長(zhǎng),一起長(zhǎng)大!

  這樣想想,所謂成長(zhǎng)的煩惱,更多的是成長(zhǎng)過(guò)程中的一些小插曲,就象我在學(xué)習(xí)中碰到的小困難一樣,沒(méi)什么大不了的,都會(huì)解決掉!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng),猶如人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟就是如此,并不是一帆風(fēng)順的。它對(duì)我來(lái)說(shuō),有哭也有笑,有悲也有樂(lè),有苦也有甜。從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱。

  自從我進(jìn)入初中后,我的生活增添了許多歡樂(lè),同時(shí)我也有了許多煩惱。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,煩惱也迎面而來(lái),它像霧,死死地將我圍起來(lái),甚至還唱起了“煩惱交響曲”。

  第一部:“語(yǔ)文交響曲”。身為以為中國(guó)人,中文我認(rèn)為是必須要學(xué)習(xí)的,當(dāng)然,我也不覺(jué)得語(yǔ)文很難,不過(guò),進(jìn)入初中后,我就不那么認(rèn)為了:

  語(yǔ)文這門(mén)知識(shí)在我的心里在也不是那種容易就學(xué)會(huì)的了,它變得那么的高深莫測(cè)。在語(yǔ)文考試中,它多了幾道造句和寫(xiě)宣團(tuán)標(biāo)語(yǔ)。而每當(dāng)我遇到寫(xiě)這些的時(shí)候,我卻變得束手無(wú)策——即便是自己會(huì)寫(xiě),覺(jué)得寫(xiě)得對(duì),我也總是要那么的莫名其妙的扣上兩分。至于語(yǔ)文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分,真是郁悶!

  第二部:“數(shù)學(xué)交響曲”。數(shù)學(xué),在我的眼里,那一直都是很容易的.,即使是來(lái)到了初中,我也大部分是聽(tīng)的懂的。不過(guò),雖然我聽(tīng)得動(dòng)懂,可是數(shù)學(xué)我還是無(wú)法寫(xiě)得很完美。它需要寫(xiě)許多的定理、公理還有理由什么的,還要注意格式。這可就為難我了:我之前算數(shù)學(xué)從沒(méi)有要寫(xiě)什么理由的,而現(xiàn)在,卻要注重什么格式!我不太會(huì)寫(xiě)。我努力地聽(tīng)老師講,可我就覺(jué)得那些題目變來(lái)變?nèi)サ,格式也跟著變?lái)變?nèi),我總是無(wú)法寫(xiě)得完美。

  第三部:“英語(yǔ)交響曲”。在小學(xué)的時(shí)候,我的英語(yǔ)還是挺好的,所以在我的心里,英語(yǔ)一直都不是很難學(xué)?勺罱挠⒄Z(yǔ)詞匯量真是越來(lái)越多,還要講句式的,難度實(shí)在大大地增加了許多?粗饷婺切┬『㈡覒驃蕵(lè)的,我也好想和他們一樣啊?桑@又有什么辦法呢?只能靜靜地坐在房里,默默地背誦著單詞。

  三科加起來(lái)就唱成了“煩惱交響曲”。不過(guò),煩惱雖多,可是我靜靜地想過(guò)之后,認(rèn)為:有煩惱并不可怕,可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以,我決定,我應(yīng)該克服這些煩惱,讓生活增添歡樂(lè)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  在時(shí)光的不斷流逝中,我漸漸的長(zhǎng)高,漸漸的長(zhǎng)壯,漸漸的長(zhǎng)帥,漸漸的所有的東西都好像在長(zhǎng)一樣,想得多了,做得多了,科目變多,作業(yè)變多,一切都在變化中,再加上現(xiàn)在的我已是初中生了,自然而然背上了“含金量”更大的書(shū)包,父母越來(lái)越嚴(yán)厲的要求,越長(zhǎng)大,負(fù)擔(dān)就越重。

  由于初中可以說(shuō)是人生的第一道坎,為了助我們翻過(guò)這道坎,父母都格外的重視它,老師們也是如此,為此我們這些學(xué)生們肩上的擔(dān)子比小學(xué)期間翻了幾番,剛從小學(xué)升上來(lái)的我們,自然是還無(wú)法適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),再加上小學(xué)時(shí)聽(tīng)到一些大哥哥、大姐姐的“宣傳”,因此對(duì)于中學(xué)心里還是有些忐忑不安,但是,一上中學(xué)以后,卻發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況并不是“宣傳”的那樣恐怖,本來(lái)應(yīng)該慶幸下的,可是一件又一件的煩惱接踵而至,真是應(yīng)了那句“舊的不去新的不來(lái)”,何況正處青春期的我們,心理正在不斷的變化,許多事情都想得特別的復(fù)雜。

  不像以前可以隨心所欲的看電視,隨心所欲的玩耍,隨心所欲的做任何事,不用計(jì)較后果,那時(shí)可真是自由自在,現(xiàn)在呢?則完全換了個(gè)樣,多看會(huì)電視,便會(huì)有聲音傳來(lái):作業(yè)做完了嗎?;多聊會(huì)兒天,還會(huì)有聲音傳來(lái):你聊了多久了?;可是一當(dāng)有親戚朋友來(lái)時(shí),除非作業(yè)太多,不然就得和親戚朋友們聊天,為此就要在晚上的時(shí)候加油補(bǔ)了,雖然這些都是特別正常的事,但是正處在心理變化我,卻老是有一種很厭煩的感覺(jué),讓我百思不得其解,當(dāng)然我也只能是竭力的克制住這種想法,不讓它擴(kuò)散。

  還有早上特別早得去上學(xué),在以前沒(méi)什么感覺(jué),感到十分的正常,而現(xiàn)在呢?就覺(jué)得特別的不公,為什么一些大人上班都比我們這些未成年人要遲,按照理論來(lái)說(shuō),也應(yīng)該是我們要晚一些才對(duì)嘛!怎么能像現(xiàn)在這樣顛倒過(guò)來(lái)呢?可是社會(huì)就是這樣的,雖然在心中郁悶了幾次,卻沒(méi)得辦法,只能當(dāng)是生悶氣了。

  不知這些,上了中學(xué)后,父母對(duì)于成績(jī)也是越來(lái)越看重,讓我努力的“向前沖”,努力的.學(xué)習(xí),以為美好的將來(lái)打好基礎(chǔ)。為此就會(huì)進(jìn)行大量的學(xué)習(xí),以保證能有許多的知識(shí)和技能,就因此會(huì)做許多的作業(yè),覺(jué)得很累。

  成長(zhǎng)的路途是那樣的遠(yuǎn),又是那樣的近,只是在乎于是否能正確地去看待它,不同的看法、不同的做法,就會(huì)有不同的未來(lái)。麻煩,煩惱也是會(huì)伴隨我們一生的,也同樣的,只要正確看待,就沒(méi)有解決不了的事。成長(zhǎng)必定會(huì)有煩惱,只需平常心看待即可。

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