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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-20 15:04:01 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文【精品】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文【精品】

小學(xué)生作文 篇1

  悄悄走到藤椅前坐下,嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黃色的《童年》。驀然,悠然安靜的環(huán)境如煙塵般散去,嘈雜兇狠的情境像洪水一樣翻滾而來(lái),我陷入了書(shū)的世界。

  我的情緒隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……阿列克賽是一個(gè)不幸的孩子,本應(yīng)該充滿歡笑的童年卻被孤獨(dú)、恐懼充斥地烏煙瘴氣。父親慘死和母親的嚎啕大哭讓他心神不寧,在他心里,母親高大的身影已經(jīng)因?yàn)楦赣H的故去而轟然倒塌。他跟著母親和外婆到了充滿仇恨外公家,兩個(gè)舅舅急切的想要分家,想拿到財(cái)產(chǎn)。當(dāng)舅舅們打起架時(shí),所有人都亂了:孩子們都嚇得哇哇大哭,娜塔莉婭舅媽絕望地勸著,他好奇又害怕地看著一切。沒(méi)過(guò)多久,阿列克賽就挨打了,而原因僅僅就是把桌布的.一角染上了顏色。再想想現(xiàn)在的我們,如果我把整個(gè)桌布染上了顏色,我的父母估計(jì)都不舍得罵我,又何況打我呢。和他相比,我多么幸福

  母親不見(jiàn)了,阿列克賽并沒(méi)有多大的感觸,我想起我第一次離開(kāi)我的爸爸媽媽?zhuān)铱薜盟盒牧逊,父母也潸然淚下,和他相比,我多么幸福。

  他在外公家很快就結(jié)識(shí)了一位好朋友:茨岡。茨岡是個(gè)歡快的小伙子,他和阿列克賽很要好,他們的友誼日益升溫,我以為茨岡會(huì)是阿列克賽心中的永恒的燦爛的彩虹,可誰(shuí)也沒(méi)想到,茨岡在幫舅舅背十字架的時(shí)候砸死了。漸漸地,他們的日子越來(lái)越糟糕:大火燒作坊、娜塔莉婭舅媽難產(chǎn)死了。

  在這個(gè)由仇恨紐帶的大家庭里,有一位有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她很愛(ài)阿列克賽,她常常給阿列克賽講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿列克賽的外公買(mǎi)了另一處房子,把舊房子賣(mài)了。

  阿列克賽也認(rèn)識(shí)了許多鄰居,其中有“好事情”,看到這兒,我不禁有了疑問(wèn),怎么會(huì)有人叫好事情,我越想越迷惑,繼續(xù)看下去,哦!原來(lái)別人每次邀請(qǐng)他去喝茶或吃飯,他總會(huì)說(shuō)“好事情”。他的脾氣很怪,但阿列克賽和他聊的很開(kāi)心,他們成了朋友。但是外公知道阿列克賽在和“好事情”交往時(shí)很生氣,他逼著“好事情”搬走了。

  慢慢地,金燦燦的陽(yáng)光散在書(shū)上,蹦蹦跳跳地彈奏出美妙的音樂(lè),照亮了阿列克賽的黑暗生活:母親回來(lái)了。阿列克賽很激動(dòng),他和媽媽講了關(guān)于他的生活。但母親好像對(duì)此不感興趣。

  母親的死讓阿列克賽悲傷,他哭不出來(lái),呆呆的站在那兒,怎么也高興不起來(lái)。然后再外公的勸說(shuō)下,阿列克賽走入人間。故事就結(jié)束了………

  我不知該怎么形容我的感覺(jué),在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,那里的人們過(guò)著悲慘的生活,不像現(xiàn)在的我們,幸?鞓(lè)。所以我們要珍惜我們的童年,珍惜我們的幸?鞓(lè)。

小學(xué)生作文 篇2

  我的老師,披肩長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛炯炯有神,她就是我們共青團(tuán)路小學(xué)五(3)班同學(xué)最崇拜的老師――張彩虹。

  張老師對(duì)我們學(xué)生非常好,有一天晚上,我看書(shū)到很晚,覺(jué)也沒(méi)睡好,第二天清早,累得要命,哈欠連天的,都睜不開(kāi)雙眼,連筆都抓不穩(wěn)。老師上課時(shí),讓我們寫(xiě)批注,我寫(xiě)著寫(xiě)著,身子就趴在了桌子上,好想睡一覺(jué)。這時(shí),張老師走過(guò)來(lái),用手輕輕地扶起我的背,對(duì)我說(shuō):“趙秋雅,昨天晚上沒(méi)睡好吧!不要離書(shū)本這么近,對(duì)你的`眼睛可不好,別讓眼鏡成了你的新朋友哦。

  聽(tīng)了老師的這番話,我不由地打起了精神。是啊,有這樣的好老師,我怎能不好好學(xué)習(xí)?

  到了下午第二節(jié)課,老師讓我們寫(xiě)一張?jiān)嚲,我們都有些不情愿,試卷終于寫(xiě)完了,可以回家吃飯了,正當(dāng)我和徐陽(yáng)走過(guò)辦公室時(shí),看到老師正低著頭改我們剛寫(xiě)完的試卷。我突然明白了,我們寫(xiě)一張卷子,老師要改四十七張,她比我們辛苦多了,可我們還抱怨這抱怨那真是不應(yīng)該。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖窦t蠟,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人。他們?yōu)槲覀儗W(xué)生付出了一切,而我們,卻常常對(duì)此一無(wú)所知,對(duì)他們還不滿!

  !老師,多少個(gè)日日夜夜你走過(guò),多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò),您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子,給我們插上一雙智慧的翅膀,把我們領(lǐng)進(jìn)智慧地的殿堂。

小學(xué)生作文 篇3

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是自己的家,一個(gè)是班級(jí)之家。今天,我就給你們講講我在班級(jí)之家的快樂(lè)生活。

  在這個(gè)大家庭里,我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說(shuō)上次玩排火車(chē)識(shí)字游戲,大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中,很快就學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。同學(xué)們都會(huì)相互學(xué)習(xí),相互幫助。我們象許多小鳥(niǎo)自由自在地在老師這棵參天大樹(shù)上飛來(lái)飛去。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們舉行了許多有趣的活動(dòng),比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、競(jìng)選班干部等等,這些活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩。

  我愛(ài)我的`班級(jí),所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競(jìng)選小組長(zhǎng),就是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),為同學(xué)們服務(wù)。我愛(ài)我的同學(xué),我也愛(ài)我的老師。

  我愛(ài)我班

  我很愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)槲业陌嗉?jí)又干凈又整潔,又寬敞又明亮。我很愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗且粋(gè)溫暖的家,老師像我們的媽媽?zhuān)幪幐廖覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相關(guān)心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  有趣的班級(jí)

  我們的班級(jí)非常有趣,我們的語(yǔ)文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識(shí)游戲。如:識(shí)字游戲、讀詞語(yǔ),識(shí)字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會(huì)飛上去,本來(lái)我們老師還不會(huì),是李東澎同學(xué)教我們的,因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的網(wǎng)站;讀詞語(yǔ)就是班長(zhǎng) 潘老師來(lái)帶讀。如:像“天”字就是先讀音節(jié),然后再組詞,這樣就讀對(duì)了,類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。

  我們的老師平易近人,所以同學(xué)們都非常愛(ài)我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會(huì)“兇”我們,但是她們還是非常愛(ài)我們、喜歡我們。我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的班級(jí)。這就是我們有趣的班級(jí)。

小學(xué)生作文 篇4

  在我的生活中,我小時(shí)候?qū)W騎單車(chē)的情景最難忘。

  那天,我正在房間里看電視,爸爸忽然對(duì)我說(shuō),是時(shí)候讓我學(xué)騎單車(chē)了。我非常迷惑,因?yàn)槲乙辉缇蜁?huì)騎“四輪單車(chē)”了,爸爸什么都沒(méi)說(shuō),我和他一起來(lái)到放單車(chē)的地方時(shí),眼睜睜地看著爸爸把兩個(gè)“輔助”的輪子拆了,他把只剩下兩個(gè)輪的單車(chē)搬到樓下的小區(qū)里,對(duì)我說(shuō):“你該學(xué)學(xué)怎么騎二輪單車(chē)了!蔽倚睦锩曰蟛唤猓簝蓚(gè)輪子不是一坐上去就倒嗎?我?guī)е唤獾男那榭粗职质痉丁?/p>

  爸爸的.大單車(chē)像是被施了魔法似的,怎么騎都不會(huì)倒。我心里正暗暗奇怪時(shí),爸爸停下單車(chē)跟我解釋如何控制車(chē)頭才能讓車(chē)不偏向一邊,不偏向一邊就不會(huì)倒。我一聽(tīng),馬上恍然大悟,心里的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)立刻解開(kāi)了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)騎單車(chē)這件事情非常有趣,便跟著爸爸學(xué)了起來(lái)。誰(shuí)知學(xué)習(xí)騎單車(chē)也不是那么容易的,我一次次地失敗,一次次地摔倒在地上,一次次地跌得鼻青臉腫,大腿出血,但是我依然沒(méi)有放棄。后來(lái),我越來(lái)越熟悉二輪單車(chē)的性能,慢慢地我已經(jīng)可以像爸爸一樣熟練地騎單車(chē)了。

  只要是我認(rèn)為有趣,有必要做的事,就一定會(huì)堅(jiān)持去做。通過(guò)這件事,我司出一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持一直去做,最后就一定會(huì)成功。

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