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(優(yōu)秀)八年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
春天的草坪里,開出了一朵朵淡紫的野花,毫不起眼,卻異常的美麗。
沒有一只蜜蜂肯為它們傳蜜,沒有一只蝴蝶愿為它們起舞,它們總不像溫室里的花朵,大而鮮艷,引人注目。
沒有人正眼瞧過它們,屬于自己的只有墻角邊的雜草和頭頂上方的那一片青天。但它們不委屈,不落淚,小螞蟻問它們中的一朵:“野花兒,你不難過嗎?沒有人欣賞你!
“我在開花,是因?yàn)槲沂且欢浠,我要用花來證明我自己,不管有沒有人欣賞,我都在開花,我的花是開給自己的!币盎ㄕf完,便笑而不語。
花不是開給別人的,是開給自己的,不管有沒有人看都要綻放自己的生命。努力開花,不是為了令人矚目,只要把目標(biāo)放在開花上,就一定能開出最美的花,就一定能綻放出最美的生命。
在另一個春天,草叢里出現(xiàn)了一個小花苞兒,它小極了,誰也不知道它能不能真正開出花來,但它依然不放棄,依然每天默默地努力。
一棵野草說:“小花苞兒,你別白費(fèi)力氣了,你就算開了花也沒人知道!
小花苞兒說:“我要開花,我要開一朵自己的花,我要完成一朵花所要完成的職責(zé),不管有沒有人知道,我都要開花,以花來證明自己的存在!
在一個明媚的早晨,它終于開放出了自己的一朵花,那么鮮嫩,那么嬌艷,花瓣上還閃著清瑩的露珠,那是歡喜和感恩的淚珠兒。
我想,一朵花兒是多么的熱愛生活,它是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才開得如此的精致,如此的生動。無論是狂風(fēng)還是暴雨,都打動不了它那顆堅(jiān)定的心。它只有一個目標(biāo):把自己的花開得更美麗,也更堅(jiān)強(qiáng)。
在美麗的花壇里,生著一朵高傲的.玫瑰,在它身邊是一朵微小的花兒,它只是一棵蒲公英,是一個孩子埋下的。玫瑰說:“你這么小,沒人會理你的,我才是真正的主角!
蒲公英笑笑說:“沒關(guān)系,無論如何,我都在開花,那是我的快樂。”
金色的秋天,蒲公英放走了它的種子,種子隨風(fēng)飄舞,滿載著它的夢,一顆能開出一朵花的夢。
開花,不論有沒有人看見,也不要懼怕別人的眼光,只要努力,只要用心,就能開出一朵屬于自己的花,不管它多么小,它都是自己生命中真正的主角,擁有自己生命中真正的春天。因?yàn)椤_花的生命從不卑微。
詩人曾寫下這樣的詩句:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”
我也要驕傲地說:“風(fēng)中不留下一絲花瓣的馨香,但我已開過!
評:
這篇文章構(gòu)思新穎,別具一格。作者巧妙地用童話形式切入話題,通過野花和蒲公英的開花故事自然而然地過渡到所要表達(dá)的情懷和思想上,并將描寫、抒情和議論很完美地結(jié)合為一體,表現(xiàn)出作者良好的文字功底。尤其是結(jié)尾部分,巧妙地活用了泰戈?duì)柕拿,既畫龍點(diǎn)睛,又很好地升華了主題,給人留下美好的想像空間。
八年級作文 篇2
媽媽,我知道你很我,當(dāng)我生病時,你無微不至地照顧我,當(dāng)我無助時,你循循善誘地開導(dǎo)我;當(dāng)我沮喪時,你竭盡全力的鼓勵我。但是你卻不了解我的內(nèi)心世界,其實(shí)有些話我憋在心里很久了,一直想對
媽媽,我是一個自尊心很強(qiáng)的孩子,我不愿意你不分場合的`在別人面前指責(zé)我,可你偏偏沒有注意到這些。那天,你和一個孩子的家長談?wù)摵⒆拥氖聲r,有事說哥哥長高了。懂事了;又了個人似地,笑容消失了,說我不爭氣,將來一定沒出息……我的臉火辣辣的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),卻又不敢吱聲。也知道你嚴(yán)格要求我好,但我已經(jīng)努力了,我真不知道怎么辦才好。我強(qiáng)烈的自尊心使我無法接受你這種“特別的愛”。
還有一次,我的同學(xué)來家里玩。你在旁邊不停的“關(guān)心”我們,一會說別把地板能臟了,一會說別把把花瓶打碎了,一會又說別你說。耽誤學(xué)習(xí)。同學(xué)們都覺得不好意思,只好紅著臉不歡而散。當(dāng)時,我的臉紅一陣。白一陣,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
媽媽,我知道你很愛我,可我已經(jīng)長大了,有自尊心了,你的一些做法讓我和同學(xué)如何相處呀?希望你能考慮到我的自尊心,換種讓我容易的方法關(guān)心我,好嗎?
八年級作文 篇3
一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
一波微瀾,波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白,使人神游“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。
一片詩詞,纏綿緋測之間不忘了留一點(diǎn)空白,讓人品味空白之后的一聲長嘯:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。
一方凈土,沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人渲染出“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇觀。
藍(lán)天,留下了空白,才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,才會有了青?樟簦谒疾粩。
而今,當(dāng)我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時,終見了你明麗如初的身影屹立在晚風(fēng)中,猶如一道絢麗的風(fēng)景。
庭院深深,月光如水一般地傾瀉而下,讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂,燭光沉默在你憂愁密布的臉上,凝滯不開,猶如《雨巷》中撐著雨傘,結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。
和親的'隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了,載著你的思念、你的眷顧,駛向了遠(yuǎn)方。
留下了空白,沒人知曉你的選擇,也沒有人知道你的付出,你給后人留下了只是無盡的遐思。
沒人知曉,你淡妝素面地走來,一句“我去!”讓多少官員如負(fù)重釋地笑了,讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。
落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無盡的沉思,落在了那片青冢,云無語,草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。
留了一點(diǎn)空白,才會使我們的思想自由地飛翔。
留了一點(diǎn)空白,才會使生活因空白而色彩斑瀾。
八年級作文 篇4
鮮花總比綠葉更早地萎謝,張揚(yáng)總比內(nèi)斂更早地凋零。
題記
窗外,凄涼地風(fēng)拂過大地,一縷殘紅落水,剩下的是秋風(fēng)間的矜持,這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書,想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。
感于劉禹錫當(dāng)年的風(fēng)骨,奮筆寫下了這潔身自好的《陋室銘》,但真正令我感動的和深思的不是他所表現(xiàn)的精神,的,在于那“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”的深蘊(yùn)。不知怎地流連的'殘紅綠葉似與《陋室銘》有著無法言喻的契合。
沉穩(wěn)的內(nèi)在永大于張揚(yáng)的外表,渲染出的浮華遠(yuǎn)不及純真的樸實(shí)。
鮮花艷極了整個春夏,卻無法擺脫秋風(fēng)中的凋零,因?yàn)樗?jīng)有的張揚(yáng),給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅,太匆匆!倍G葉卻永遠(yuǎn)矜持著自己的色彩,因?yàn)閮?nèi)斂,縱然飄落也只會引起人的憐思。
山不在高,給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山,更用一種綠蔭掩映下的山的感覺。
水不在深,給人以靈氣之感的,而非那縱深千里的大海,更有一灣碧綠的青潭的感覺。
做人亦不可太過的浮華與張揚(yáng)。
人們常常驚羨于歌星的風(fēng)流雅韻,流光溢彩;崇拜于政壇人物的一言九鼎,叱咤風(fēng)云。卻不知他們張揚(yáng)的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是,他們也需要離開喧囂的凡塵,去進(jìn)入劉禹錫的陋室,在樸質(zhì)的自然檢點(diǎn)自己的虛浮。
而作為劉禹錫,作為活在今天如同劉禹錫一般的人們,卻無需承受這份檢點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾恍枰獜垞P(yáng),不需要浮華,不需要再鏡頭之下故弄玄虛,在眾人面前詳裝大度,我們活在陋室之中,從而需要擁有更真實(shí)的的自己:無需如政壇人物品味離休后“門前冷落車馬稀”的失落和苦澀。因?yàn)樵诼仪罢勑Φ镍櫲宀⒉话徒Y(jié)權(quán)利無需品嘗有朝一日被社會零落的酸楚和悲哀,因?yàn)槲覀儧]有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。
可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。擁有充實(shí),可以縱橫馳騁,可以言所欲言,可以開懷大笑,一切都因?yàn)樯钌钤凇奥摇背錆M自由。
融入銀河,就安謐的和明月為伴照亮長天:沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地,于是“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!币磺凶兊门c劉禹錫的陋室極為相似,一切仿佛都照應(yīng)了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。
再現(xiàn)那縷殘紅與綠葉,我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零,活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實(shí),更有意義。
讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉,過那“永不凋零”的人生。
八年級作文 篇5
呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么時候,我們已經(jīng)找不到共同的話題,開始有了不同的人生。
她是有才的',有著一個裝滿語句的腦子,隨口拈來的句子是我?guī)讉月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué),她文科好得出奇。對于我來說。她是個奇女子。嗯。奇女子。
望了望,她走了好遠(yuǎn)。她說,你在執(zhí)著于學(xué)校的時候,我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒有反應(yīng)嗎。
她說。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥兒。寧愿在鳥籠的困惑一生,只為那些表揚(yáng)。
她說。你變了,我不能在容忍你對我愛的東西的貶低。
她說。道不同,不相為謀。你要下定決心離開的時候,我下定決心不能和你一起。
她還是留在了那個城市。滿是塵土的城市。
她豁達(dá)到說。我寧愿放棄所謂的夢想,留在遵義,能每條街都交出名字。
她覺得,這很美好。
娜娜。請你記得,我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣幤扑,不會給任何人失望。
我執(zhí)著于學(xué)習(xí),是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f。
“看。那些女孩,都沒用。”
我不想他們?nèi)魏我粋人說。5班的都是一些垃圾。
我會告訴他們。姐廢物利用的時候。比他們強(qiáng),
最后一個班怎么樣?
我堅(jiān)信,它會孕育出重點(diǎn)。
娜娜,5班,我以你們?yōu)楣鈽s。
等我,考上重點(diǎn)。給他們看。
那時候,我們也告訴他們,
看。那群自以為是的人,都是群垃圾。
——程小諾
八年級作文 篇6
在這個物欲橫流、紙醉金迷的世界,稍不小心,就會跌入欲望的深淵。而能幫我們把握好心靈之舟的,惟有從容的心境。
從容,是生命洗盡鉛華的質(zhì)樸,是高貴靈魂的舞蹈。擁有從容,可以保持心靈的'純潔,避開名利的糾纏。
從容,是“采菊東籬下,悠然見南山”的淡然;是“舉杯邀明月,對影成三人”的灑脫;是“山光悅鳥性,潭影空人心”的幽靜;是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的豁達(dá)……從容如同春日的溪水,夏日的清風(fēng),令人愉悅。
從容者豁達(dá)。成,風(fēng)采猶然,江山依舊,坐看浮華萬千;敗,揚(yáng)鞭策馬,不墜其志,依舊滴水穿石。從容者自有其不論成敗的超然,這樣的胸懷,來自對萬物皆空的徹悟,來自淡泊名利的心境。
從容者堅(jiān)韌。大海茫茫,百舸爭流,我自笑看潮漲潮落;拋棄苦難的包袱與往日的舊夢,重新踏上征程,擁抱明天的陽光。
從容者灑脫。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴;平淡看待得失,寵辱不驚;身處繁華而不張狂,居于窘困而不落魄。
梁實(shí)秋先生曾說“寂寞是一種清福”,而我要說“從容是一種清!。因?yàn)閺娜,才能結(jié)廬在人境,心遠(yuǎn)地自偏;才能淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn);才能感受到燈紅酒綠后另一種生命的美麗;才能做到富貴不yin,貧賤不移,威武不屈,從而活得充實(shí),活得隨性。
韶華易逝,春光難留。人生短暫,何必讓世俗羈絆我們的心靈,整日忙于錢與權(quán),名與利?何不尋回最初的天真,尋回內(nèi)心的從容?
從現(xiàn)在開始,嘗試放慢腳步,欣賞每天的太陽;嘗試在努力過后仍一無所獲時,對自己微笑;嘗試享受生活的每一刻,從容面對世事人生。
八年級作文 篇7
藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的愿望。
——題記
當(dāng)我還是個孩子時,我時常跟在爺爺?shù)暮竺嫒サ乩锔苫。那時候,田野里綠油油的甚是好看。我躺在田里,聞著新鮮的空氣,望著天上的小鳥,聽著流水的聲音,咯咯地笑了。偶爾抬頭擦汗的爺爺,看著生長良好的小麥和天真爛漫的我,欣慰的笑了。
由于忙于學(xué)業(yè),我很長時間沒去地里了。“不知道地里變成是什么樣了?”我自言自語道。
那天,爸爸看我寫完作業(yè)后無聊地調(diào)換著電視的頻道,便說:“閨女,咱去地里玩去?”“好啊,好!”我拍手叫好。走在路上,我就聞到一股兒鋪天蓋地的臭味。不用說,這臭味的根源肯定是我叔家的鴨棚。
“唉———”我長長的嘆了口氣。繼續(xù)往前走,我一路在尋找以前那條清澈見底的小溪。爸爸看我到處走,便問:“閨女,找什么呢?”
“爸,那條小溪呢?”
“哦,那條小溪啊,由于太臭了,前幾天剛被人埋了!
“臭?”我疑惑的問道。爸爸無奈地說:“上面有沖鴨棚的,都用這條溪的水,然后再排進(jìn)這條溪,久而久之就臭了。”
“唉,這些人真是為了利益什么都不顧了啊!蔽彝锵У卣f。
“是啊,閨女,你在這玩會,我去地里鋤會兒草!
“爸,我?guī)湍惆。?/p>
剛到地邊,就聞到一股強(qiáng)烈的'農(nóng)藥味,再往地里一看,滿地的農(nóng)藥瓶子,仿佛這莊稼離開農(nóng)藥就不生長了。爸爸看我皺著眉頭,一點(diǎn)兒也不開心,便說:“現(xiàn)在的害蟲越來越厲害了,只好一遍一遍的打農(nóng)藥了。”
我反駁道:“難道就沒別的辦法?”
“哎,誰讓咱們農(nóng)村人知識水平低呢!好辦法還要你們這一代想啊,所以你要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,服務(wù)人民!”
“恩!”我重重的點(diǎn)了下頭。
回到家以后,我躺在床上,陷入了深深的沉思:農(nóng)村都已經(jīng)這樣了,何況是城市呢?工業(yè)污水亂排亂放,大氣污染,更不用說藍(lán)天碧水了。以前經(jīng)常聽爸爸講,他小時候天是那么藍(lán),水是那么清,比我小時候還要好一百倍呢!而現(xiàn)在,這些似乎只能在夢里才能見到……
人類啊,醒醒吧,別只顧著發(fā)展經(jīng)濟(jì)啦!沒有一個好的生活環(huán)境,沒有一個健康的身體,擁有再多的金錢又有什么用呢?
藍(lán)天白云,青山綠水,這些,難道就真的只能在夢中才能見到嗎?
八年級作文 篇8
入夜,塵世的喧嘩已然遙遠(yuǎn)。月亮升起來了,這個黑夜的傷口,又把一些清冷的光輝抖落在大地的手掌上。星星是一些溺水的魚,無論怎樣劃動翅膀,始終逃不出這片寂寞的水域……
路燈下,獨(dú)自一人走在回家的路上,一直流浪的貓倏忽躥過身邊,不見了……
記起曾經(jīng)的一個夜晚,九月的天已有些降溫。一陣秋風(fēng)吹來,我打了個哆嗦,原本揪著衣角的手不自覺地有扯緊了一些。我加快了回家的腳步。
“喵—喵—”一聲若有若無的貓叫聲吸引了我的注意力,轉(zhuǎn)頭看向街旁垃圾桶,一只瘦瘦的小貓蜷縮在地上,奄奄一息。我想走過去看個仔細(xì)的時候,一位白衣少年走向小貓,彎下腰,輕輕地捧起它。
昏暗的路燈下,一群飛蛾永不知疲倦地飛舞著。
一位少年,懷里抱著一只瘦瘦的,小小的貓。風(fēng)肆無忌憚地咆哮著,翻卷著滿地的黃葉,少年懷里的貓冷了,弱弱地哼了一小聲。少年似乎聽懂了它的`請求,把身上的白外套下來,緊緊地包裹著它那臟兮兮的身體!澳闶悄募易邅G的小寶貝呢?”他的聲音很有磁性,像是重力的吸引,小貓慵懶地朝他的懷里擠了擠。
他轉(zhuǎn)身走了,忽然看見他T恤上印著的“流浪動物保護(hù)志愿者”字樣,一股暖流從我心底破閥而出……美哉,我少年中國,與天不老!
善不是一直學(xué)問,而是一種行為。少年善則國善,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。壯哉,我中國少年,與國無疆!
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