溝通優(yōu)秀作文大全[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的溝通優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

溝通優(yōu)秀作文1

　　相信各位都明白“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實就是貓，狗的理解誤區(qū)。據(jù)說，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物，都成了“不乖的暴露”。

　　一個人能夠與他人正確、及時地溝通，才能建立起和諧的人際關(guān)系，并且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差，就不能將自我真實的意愿告訴給對方，會引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據(jù)說以往有這么一個故事：有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯，臨近吃飯的時間了，丁遲遲未來。這個人著急了，一句話就順口而出：“該來的怎樣還不來？”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的？”于是就告辭了這個人很后悔自我說錯了話，連忙對乙、丙解釋說：“不該走的怎樣走了？”乙心想：“原先該走的是我�！庇谑且沧吡�。這時候，丙埋怨道“你真不會說話，把客人都氣走了�！蹦侨宿q解說：“我說的又不是他們�！北�一聽，心想：“那里只剩我一個人了，原先是說我��！”也生氣地走了。你看，僅僅是一個表意不明，竟導(dǎo)致自我失去友情，被陷于孤立的尷尬境地。

　　當今的世界變化無常，國際溝通更是至關(guān)重要。

　　國際間的交往日益頻繁，交流的范圍也不斷加大，領(lǐng)導(dǎo)們的談判也就自然而然的.成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計謀上大相徑庭，所以談判的人既要具有豐富的文化知識，也要能夠體諒對方的為難處，和重視各國不一樣的風俗、文化的影響。

　　所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關(guān)鍵之一�！�

溝通優(yōu)秀作文2

　　說道溝通，我的話就多了�！皽贤ㄊ羌芷鹑伺c人之間的橋梁�！蔽乙膊磺宄�這是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!

　　以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎�？纪暝嚭缶妥凶屑毤毜臋z查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得我的媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。

　　后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。我的媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!

　　以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。

　　和自己的'知心者溝通，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!

　　溝通是架起人與人之間的橋梁!

溝通優(yōu)秀作文3

　　與父母發(fā)生爭執(zhí)，通過溝通，可以化解矛盾；與好友鬧不愉快，通過溝通，可以握手言和；考試失利，通過溝通，可以調(diào)整情緒，再接再厲。

　　超越自我，也需要溝通相伴。

　　起風了

　　“這是本次拓展項目之一 ——齊過V形樁。V形樁全長10米，寬度由窄逐漸變寬，最窄處1。1米，最寬處2。8米。挑戰(zhàn)規(guī)則是必須兩人配合完成，即一人站一邊，但行走全程兩人必須要有接觸，走完全程才算順利過關(guān)�！� 教練嚴肅且認真地介紹比賽規(guī)則。

　　“這個項目看似簡單，實際呢？敬請期待！”教練賣起了關(guān)子（“潑冷水”）。教練的“冷水”將我原本覺得本小菜一碟的想法潑得一干二凈。

　　“溦，快快快，我們抓緊時間練習(xí)，爭取成功�！�

　�。�溦是我中學(xué)剛認識的朋友，卻好像相見恨晚。那是在軍訓(xùn)午休時的一次交談后，我們就成了形影不離的好朋友。這次活動，我們坐在車上就商量好了，凡是兩人項目，一定一組。）

　　我們開始練習(xí)，結(jié)果讓我們手足無措。要么是拉在一起的手情不自禁地松開，要么是用力過猛把對方拉下樁，要么是腳一滑跌下樁……別扭地試了幾下，賽前短短的五分鐘熱身就這么被我們耗完了。

　　第一輪挑戰(zhàn)開始，我們拉著對方的手，小心翼翼地在V形樁上慢慢地移動。隨著距離的逐漸拉大，我的身體情不自禁地向前傾去，溦的臉上露出吃力的表情。才到2/5處，我們便雙雙掉落。

　　云遮住了陽光，天空突然暗了下來，風涼絲絲地吹起，難道連風兒，也在嘲笑我們嗎？

　　降雨了

　　“蕓，我們剛剛走得不怎么齊，一會兒你快，一會兒我快，我們等下走齊點，應(yīng)該會走得更遠�！�

　　“嗯…也許吧，我們再看看別組怎么做，再改進下我們的方法�！�

　　“看，看！他們那組走得好像比較遠，他們手搭得很牢，我們剛剛就輕輕搭在一起，我們等下搭牢一點�！�

　　第二輪挑戰(zhàn)開始了，我們的手緊緊地拉在一起，盡量保持步伐一致。

　　一切看上去都十分順利，但老天就是那么愛開玩笑。那絲絲細密的雨下著，落在地上濕漉漉的，落在鐵做的V形樁上，就滑溜溜的。我和溦走得困難極了，很快我們又摔了下來，差點摔了個狗啃泥。

　　就這樣，雨淅淅瀝瀝地降下來了，打在身上，打在我的心里。我的眼里透著絲絲失落的神情，心里陣陣涼意涌上心頭。

　　天陰了

　　“哎，太可惜了，我們白白浪費一次機會�！�

　　“沒事沒事，我們還有機會，再試試�！�

　　“嗯！我們剛剛那樣走輕松多了，要不是這 ‘壞’雨，我們說不定就成功了呢�！�

　　“我覺得剛剛不一定全是雨的問題，我們自己身體太把力壓給對方了，導(dǎo)致被壓的人重心不穩(wěn)，就掉下樁了�！�

　　“沒錯！我們應(yīng)該把力壓到中間，身體保持正直，這樣走得比較穩(wěn)�！�

　　第三輪的挑戰(zhàn)，隨著教練的.一聲哨響，開始了。我們把手搭在一起，身體努力保持正直。但隨著V形樁的寬度逐漸增大，我們感到越來越吃力，速度越來越慢。剛走到1/2多一點，溦就先撐不住了，第三次又以失敗告終。

　　雨漸漸停了，但天還是灰蒙蒙的，也許，我們快成功了吧。

　　天晴了

　　第四輪的挑戰(zhàn)，教練不容我們再次溝通交流，馬上開始。

　　我和溦不斷地配合協(xié)調(diào)，雖然感到拉在一起的手撕裂般的疼痛，踩在樁上的腿不受控制地顫抖著，臉色因為緊張而微微發(fā)白，但誰也沒有輕言說放棄。

　　“加油呀，我們快到終點了！”

　　“我們一定要挺��！”

　　離終點越來越近，我和溦開始互相鼓舞打氣。此時，現(xiàn)場好像只有我們兩個人，全部的注意力都放在腳下的這根鐵棍上。成功了！熱烈的掌聲在我們的耳畔響起，我和溦激動地抱在一起。

　　天漸漸亮了，云也慢慢散了，經(jīng)過雨的洗禮，周圍一切的一切都變得亮瑩瑩的，雨后的空氣是那么清新，他們也在為我們的堅持不懈喝彩呢。

　　溝通，是最美的語言。在我們的生活中，陪伴著我們前行。

溝通優(yōu)秀作文4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《背影》一篇課文，老師說：“父愛如山，母愛如水”。別人總寫母親，今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說出來時教室里炸開了鍋，嘰嘰喳喳的說“嗯，我在家里不和老子吵起來就不錯了，還感恩�！本褪前�，我經(jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒事沒事，上網(wǎng)隨便抄就是了�！蔽颐悦院�糊的看著題目陷入了沉思。

　　在記憶里，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關(guān)心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧�！�

　　在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。

　　他進了病房看見：他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲“媽，我回來了，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了”。他替母親擦干淚說“媽，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了�！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯，你沒事就好了�！彼�回頭一看原來手的主人是他的父親。

　　……

　　從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

　　帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的`，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

　　父母：你總是覺得他不夠了解你，其實你的一舉一動都在他們的眼中。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好聊一聊呢?

　　在英文中“家"讀Family

　　Family英文字母解析：

　　f=Father爸爸

　　a=And

　　m=Mother媽媽

　　i=I我

　　l=Love愛

　　y=You

　　你們所以在英文中“家”的意義即為：爸爸和媽媽，我愛你。所以“家”=爸爸+媽媽+我，為了讓家和諧美滿讓我們和家人好好溝通吧!!沒有交流的家就像一汪困水，讓我們細心呵護著一汪清泉，為它注入生命的活力!

溝通優(yōu)秀作文5

　　溝通是孩子與家長之間的橋梁，往往能讓家長對孩子有透徹的了解，避免糾紛。

　　前幾天，幼兒園老師布置了一個作業(yè)：讓每個孩子回家后看《恐龍世界》。小喬回家后，迅速打開電視，津津有味地看了《恐龍世界》。不同的過了一會兒，到了吃飯的時候，媽媽走過來說：“小喬，該吃飯了！”說完，她伸手想要按下開關(guān)。小喬看了一眼，跳起來說：“媽，你把電視關(guān)了，我……我……絕食！”媽媽沒有生氣，而是平靜地說：“那小喬，你能告訴我你為什么要看這個嗎？”于是，小喬冷靜下來，將老師布置的作業(yè)一一說了出來。媽媽笑著說：“小喬，這是好事！記住，下次你要做點什么，只要跟你媽媽說，我覺得有道理，我會同意的。好吧，現(xiàn)在你可以了看電視！”

　　是的，現(xiàn)實生活中應(yīng)該是這樣的：父母首先要和孩子溝通，而不是說這說那，會讓孩子討厭父母。就說一次！當時，我在一本書上看到：一個小女孩想看書，但她的父母說：“這是為了什么？他們不能吃不能穿。買它當枕頭？”所以，小女孩認為她的父母只是不愛她。她想：我還沒說老師推薦我們看呢。他們甚至搖頭。我會再次忽略它們。從此，小女孩一直呆在房間里，不說話也不玩，讓父母后悔不已。

　　是的，溝通可以讓孩子與父母溝通，讓父母了解孩子。溝通往往能解決父母與孩子之間的糾紛，讓孩子覺得自己是在和父母交朋友，從而不至于形成叛逆心理。那句話很好：有一句話可以做一輩子？兒子說：原諒，不要對別人做你不想做的事！我認為最重要的.是多與他人互動。只要你多注意生活中的細節(jié)，小心翼翼地與他人交流。我建議你應(yīng)該多讀一些人際關(guān)系方面的書。路上帶上三句話：微笑是美德；為幫助過你的人準備一份禮物；不要為一朵花停留太久。

溝通優(yōu)秀作文6

　　溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對人，對家庭，乃至對國家都很重要。

　　在這個現(xiàn)代化氣息越來越濃重，生活方式越來越復(fù)雜的今日，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系正走向危機，一些形影不離的朋友，會因為雞雞狗狗的小事，從此勢不兩立，原本和睦的一家，會因為一句話或一個舉動致使支離破碎，不再完整，這些杯具不可能是一天就構(gòu)成的，他們完全能夠避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。

　　為什么溝通看起來很簡單，是因為它只需要你抽出一個小時的時間，以一顆真誠平和的`心，與你發(fā)生不快的人交談，吐露心聲。為什么這么簡單卻還說難呢？因為我們平時總愛將真實的心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個個溝通的機會從身邊溜走，使我們無法發(fā)泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的理解，所以與其說溝通難，不如說你害怕溝通罷了。

　　如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實用性，工具化，表面化，沒有原始的應(yīng)對面溝通的作用大，當然，視頻聊天實現(xiàn)了遠距離應(yīng)對面的交流，一聲聲，一字字，都表此刻畫面上，聲音里�？墒�，這種情感是多么易逝，如水流過了就不再回頭，于是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室里無用的廢話，就有了手機信息千篇一律的復(fù)制。這，算得上是溝通嗎？應(yīng)對面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會他人真切的情感，既能解開他人內(nèi)心的枷鎖，也能使自我從中得到一些感悟。

　　讓我們從此刻做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與教師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富！

溝通優(yōu)秀作文7

　　從骨版上的模糊難辨的甲骨文，到鐘鼎大器上的金文，到竹簡上的刻字，到由秦始皇統(tǒng)一度量衡后，中國文字逐漸發(fā)展形成的隸書、楷書、行書、草書，一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華云行彩等等各式各樣的語言符號，人類在語言這方面琢磨了漫長的時間，一切都是為了更好地溝通。

　　語言與溝通，就如魚與水的關(guān)系。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚，它們不識何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在著感情上的交流，或是喜悅，或是憎惡。離開語言這一載體，感情的交流便只能寄托在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動作當中。沒有語言，便沒有溝通。

　　轉(zhuǎn)視漫漫歷史潮流，統(tǒng)治者似乎早已明白這一點。并且不斷地扼殺這溝通的`生命。統(tǒng)一全國的秦始皇焚書坑儒，燒毀了多少欲言的喉嚨。明清時期“盛行”的文字獄，封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一群專權(quán)宦官，也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時間，百家爭鳴變成了萬馬齊喑，皇權(quán)也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺，溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、丑陋嘴臉的代名詞。

　　但是，我們也看到群臣進諫的齊王時期；我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡，營造出經(jīng)濟繁盛，物阜民豐的社會景象。

　　歷史的教訓(xùn)我們應(yīng)該銘記不忘。時代發(fā)展到今天，語言與溝通有了新的意義。社會需要發(fā)展，經(jīng)濟需要蓬勃，這不令需要單獨國家的語言統(tǒng)一，溝通無阻，更需要國家之間的語言溝通。文言文革新成白話文，這是一個進步。中國語言與世界語言接軌，這將是一個更大的進步。而今，社會上，結(jié)巴的英語表述，不規(guī)范的中文漢字都地侵蝕著我們苦苦建造起來的語言環(huán)境，破壞著兩代間，不同語言人的溝通。而那些早已習(xí)以為常的粗俗語言，不規(guī)范之間的溝通，卻又進一步加深這種隔閡，擴大這裂鴻溝。

　　歷史賦予我們新的責任。我們不愿意聽粗言爛語，我們不愿再看見錯字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純凈暢通的語言環(huán)境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言

　　臻于完美，讓溝通上升為極致。

溝通優(yōu)秀作文8

　　常聽人自我表白說：“咱是個性格耿直的（或者老實）人，不會說好聽的話”。說這種話的時候，與其說是自謙，倒不如說是自豪。往往把不會說好聽的話，當成了一種正直或是實在的特征了。而說這種話的時候，可能正是不太得意的時候。

　　現(xiàn)在大家都知道換位思考，許多情況下我們都可以進行換位思考。我自己有親身體會，聽到別人贊揚或附和的話，心里就會欣欣然，得意洋洋。聽到刺耳的話或是不同的意見，就會心里別扭或心中火起。我不敢說人人都有這樣的反應(yīng)，相信有很多人都會有這樣的反應(yīng)。心理學(xué)上講“同理心”，也是讓人在溝通的時候，能夠從對方的立場和視野去觀察和思考，以順應(yīng)和附合的方法去達到對方的認同，進而達到溝通的目的，這也是基于人對于“同”的接納及對于“異”的排斥的規(guī)律。

　　職場中間，有很多時候也需要掌握人的這種心理特點，恰當?shù)丶右赃\用，就能收到不錯的'效果。有次，某個老總對我講，這個總經(jīng)理秘書是怎么回事？整天冷冰冰的，好像不愿意跟我講話似的，問一句說一句，不問她話，連一句話都沒有。甚至有點想把她換掉的想法。我后來側(cè)面跟那個總經(jīng)理秘書談過，了解到是個蠻熱情的人，辦事很利索，也不是那種拘謹?shù)娜�。但她對我說了一句話：我覺得該說的都說了啊，不知道還要說什么呀。我就問：他出差幾天回來，你有沒有主動到他辦公室打個招呼，問問什么時候回來的，旅程順利嗎？她說：覺得不好意思問。所以一直沒問過。聽了這些，我就知道是什么問題了。

　　我們每個人，基本上都有想與人分享的愿望。比如某個朋友出門旅行了，或是出差了幾天�；貋砗笕绻�進了辦公室，沒有一個人表示對這個旅行或出差的關(guān)注，那他絕對會很郁悶。如果有一個人寒喧了一句，那他一定會主動地把旅程中的各種見聞主動講出來。這種情況下，他的內(nèi)心才會有愉悅生起。所以，前面提到的這個秘書，沒有意識到哪怕她只是一兩句關(guān)注的話，就會讓老總有別樣的感覺。經(jīng)過我的點撥，她掌握了一些小技巧，結(jié)果大不一樣。一年后，另有一個崗位需要人，人力資源想把這個總經(jīng)理秘書調(diào)到別的崗位上去，結(jié)果老總是一口回絕了，對這個秘書是太加贊揚，覺得現(xiàn)在沒有人可以取代她的位置了。

　　我在和一些職場新人進行職業(yè)規(guī)劃分析的時候，分享這樣一種觀念：只會說好聽的，沒有專業(yè)水平的人是庸才，只擁有專業(yè)水平，那是人才，如果既擁有專業(yè)水平，又具有優(yōu)秀的人際溝通能力和技巧，那是超級人才。我們在日常的工作中，遇到不同的意見，只要換位思考，理解對方為什么要這樣想，為什么要這樣做，采取一些適當?shù)姆椒�，就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反對意見，不能急于批判，因為我們常常發(fā)現(xiàn)，批判者所批判的東西，往往是批判者自己立場上的解釋，而根本不是被批判者的原意。大家是雞同鴨講，講的根本不是一回事。

溝通優(yōu)秀作文9

　　溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福.師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通.我們需要真誠地溝通.

　　師生需要溝通.老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻著光明.老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵.老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航.我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通.有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起.溝通是師生情誼的金色橋梁.

　　家庭也需要溝通.有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論.點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火.還是《�；丶铱纯础愤@首歌里唱得好�。骸啊�…生活的煩惱跟媽媽說說,工作的事情向爸爸談?wù)劇�…”父母是兒女的陽�?兒女是父母的心肝.真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠.多關(guān)心孩子的`生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加

　　憔悴,要讓他們多笑一笑.可見,溝通是親情的力量源泉.

　　朋友更需要溝通.要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng).朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關(guān)系和諧,溫暖常有.“一份痛苦,兩個朋友互相分擔,就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂.”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花.可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶.

　　溝通使我們的生活更加美好.只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多! 有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧!

　　上語文課的時候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣!我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。

　　我好不得意，這才開始練習(xí)寫字�？墒牵瑢懼鴮懼�，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢?

　　我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫?“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說?!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。

溝通優(yōu)秀作文10

　　每當走到街角信筒，輕投幾封信，封塵的往事重現(xiàn)眼前，是別樣的溫暖。

　　還記得那段深山的回憶，我裹著圍巾，套著羊皮氈鞋，立在雪中，等待著父母的回音。湖面上的冰已經(jīng)凍牢了，我沒有像別的孩子一樣去滑冰，也沒有打雪仗，更沒有堆雪人。僻靜的村角，紅色的郵桶站立著，生出別樣的溫暖。萬山之中，通往外面的`出口就只有這個郵桶。我年紀小，尚未識字，外婆是這一帶小有名氣的醫(yī)生，也是知識分子，有什么想說的總由外婆代筆。我越發(fā)地不滿足于這種現(xiàn)狀，于是主動要求外婆教我識字，外婆于是手把手地教我識字。日子長了，我能寫上幾句了，外婆便留了幾行空白讓我寫。這封信幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)寄到父母手里，媽媽激動得哭了，在春節(jié)前夕連夜跑回鄉(xiāng)去看我。午夜，外婆突然聽見門鈴大作，跑去開門，竟看見爸媽雙雙立在門口，趕急把我叫醒，一家人歡樂之余，我無意間看見在雪中佇立的郵桶，那冬日里的一抹暖意，心中感慨萬分。

　　后來，我和外公外婆隨父母來到了城里�，F(xiàn)在通訊便捷了，我和父母也住在一塊兒了�？赡赣H每每談及此事，總是忍不住落下淚來，她說她看到我的字跡時，既心疼又歡喜，即使是在九年后的今天也仍然歷歷在目。母親說著打開一個小盒子，里面全是我兒時寄去的書信，紙質(zhì)已經(jīng)發(fā)黃，上面也因歲月的流逝而落了些塵埃，還因母親反復(fù)的撫摸而起了點兒毛�？粗�我稚拙的字跡，我心中百感交加。這便是親情，一份血濃于水的情緣，是遠方留守兒童的牽掛。

　　我至今依然記得那在雪中佇立著的紅信筒，記得在多少個日夜中外婆教我識字的情景。寫信，不只是為了溝通，更是一種愛的表達，當你體會過在煤油燈下一筆一劃給遠方至愛的人寫信的經(jīng)歷，還有在雪中佇立等候郵差的過往，你就會懂得這是一份如此沉重的愛，它記載了一個兒童為了與父母聯(lián)系而努力的多少個日日夜夜，和多少個春夏秋冬的思念。

溝通優(yōu)秀作文11

　　溝通——打開對方“心門”的鑰匙。

　　溝通是什么？溝通是一把能夠打開對方“心門”的鑰匙；溝通時一部留聲機，能夠讓彼此留下心聲；溝通是一盞明燈，照亮通往彼此心靈橋梁的路；溝通是一滴甘霖，濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……

　　要創(chuàng)立和諧社會，溝通必不可少！人與人要溝通，團體與團體之間需要溝通，國家與國家之間要溝通�？墒侨藗兺�往缺少溝通，異常是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通，于是在兩代人之間便會產(chǎn)生代溝。

　　我們由于處于青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，與此同時，由于社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或?qū)W習(xí)名次下滑，帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥，而我們對付父母的.態(tài)度要么是頂撞，要么是沉默。每當這時，大家為何不冷靜思考一番呢？為什么不為自我的父母想想呢？養(yǎng)你這么大了，當然期望你有一個好的前途，但父母同時也應(yīng)當反思一下，這樣過度的嘮叨，會不會給孩子壓力呢？如果想到了，就去做，不管用任何方式，必須要把心中所想的表達出來，這樣，大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實這一切的一切，都能夠用溝通化解，為何非要用不正當?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢？父母和孩子只需坐在一齊，花半個小時去談心、交流，聽聽彼此的心聲，然后共同解決問題，這樣一來，代溝消失了，矛盾減少了，關(guān)系融洽了，家庭更和睦了！

　　與人溝通其實也很容易，不需要復(fù)雜的語言來表達。它能夠是一個微笑，一次握手，一個溫馨的問候�？墒�，你必須要敞開心扉，讓別人去擁抱你的熱情，就足矣了！

　　同學(xué)們、伙伴們，讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧，那么你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙！

溝通優(yōu)秀作文12

　　溝通是人與人心靈之間的長廊，是“化干戈為玉帛”的寶物。只有懂得與他人溝通的人才能與他人進行心與心的交流，獲得寬容與愛。

　　就在不久之前，我交了一個好朋友叫柔柔，她心地善良，樂于助人。我們經(jīng)常在一塊玩耍。我們患難與共，我們攜手走過了我們的快樂初一。

　　我記得當時在入學(xué)的時候她十分的冷淡，對別人都不理不睬。她不喜歡和別人說話，總是喜歡獨來獨往。我們都很想接近她，但是她的`冷漠讓我們無法靠近她。后來，我們得知她原來生活在一個不幸的家庭，父母離異后跟隨母親生活。

　　我們大家決定去幫助她找回她的快樂、青春和微笑。

　　我們大家每天一放學(xué)就會圍在她的身邊和她分享自己的趣聞趣事和秘密。他也漸漸掙脫去那冷酷的外殼與我們一起分享她的事情。我們大家都喜歡幫助她，開導(dǎo)她。

　　幾個月下來，她變得不再內(nèi)向，能主動地找同學(xué)說話，幫助同學(xué)們，我呢，也更她做了好朋友，我們一起度過了我們的快樂初一。

　　可見溝通對我們的重要性和它的重要價值，只要我們以溝通為鑰匙，以真誠和關(guān)愛為禮物，他人一定會友好地打開他的心門的。但是如果溝通不當也會產(chǎn)生一些不良的后果。

　　就在這個星期二的晚上，我終于考完了期末考試，終于迎來了暑假。我蹦到了床上看著電視，想“辛苦了那么久終于可以落個休息了�！笨墒�，這個時候父親卻回來了，看到我在看電視便說：“怎么不去學(xué)習(xí)，在這兒浪費時間看電視，剛考完期末考試就這么放松。還說什么學(xué)習(xí)，都是空話！”

　　我怒氣沖沖地沖進了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門，心里不高興極了，可是有什么辦法誰叫我倒霉呢？

　　我正生氣時，眼淚卻不爭氣地奪眶而出，父親走了過來說：“其實，我也不是不給你看電視，只是看電視也要有節(jié)制，不可以玩物喪志。算了，你去看電視吧！放松一下也行。是我不好，沒考慮你的感受�！�

　　我高興極了，立刻笑了起來，說：“我愛你，爸爸！”接著連蹦帶跳地奔向電視，心里的不高興也煙消云散。

　　我叫爸爸一同看電視，邊看邊聊十分快樂與悠閑。

　　是的，其實只要善于溝通，你就能更好的掌握幸福，將萬事化為愛，永存于心

溝通優(yōu)秀作文13

　　溝通這兩個詞我們每個人都很熟悉。它不僅是人與心靈的橋梁，也是人與外界的紐帶。正是因為有的人忽視了，才覺得生活乏味，變得孤獨，缺乏自信。

　　我媽媽就是這樣的人。在我上大班的時候，她為了更好地照顧我而辭掉工作，專心輔導(dǎo)我的功課和日常生活。每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難，她都會耐心地給我解釋。當我和爸爸一起回來時，有一頓豐盛的晚餐等著我們。她經(jīng)常和我們聊天和交談。

　　但隨著時間的推移，我覺得我媽媽越來越不講理了，我什至在想她是否有“抑郁癥”。每次我問她問題，她都會不耐煩的回答我，好煩，別問我，我不知道！因為一些小事，和爸爸會經(jīng)常吵架。后來，她媽媽又迷上了網(wǎng)絡(luò)和電腦游戲，她甚至沒有去購物。就這樣，她連出去的機會都沒有了，導(dǎo)致她與社會脫節(jié)。不知道外面的世界變了多少，也不知道現(xiàn)在流行什么。壁櫥都是四五年前的事了。不得不出去的時候，她也只是避而遠之，生怕被人笑話。

　　后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣封閉的世界里了，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，被錄取了。之后，她慢慢敞開心扉，與人交流，逐漸融入社會。她經(jīng)常參加一些同事聚會，越來越喜歡帶我出去逛街。走在大街上也是自信滿滿。下班回家更是和我們有說有笑。再次與我交流、交朋友的'媽媽，生活變得更加豐富，更加開朗和幸福，讓我覺得媽媽重新獲得了新的生命。

　　所以我們需要溝通。溝通可以帶給我們幸福和快樂，可以拯救一個孤獨的靈魂和一個孤獨的生活。

溝通優(yōu)秀作文14

　　人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關(guān)系是經(jīng)過溝通交流來傳達自我的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會產(chǎn)生隔膜。

　　溝通，能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人明白自我內(nèi)心真實的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自我了解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便能夠進入更深一層的溝通交流，兩個或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。

　　溝通，能化解許多不必要的'矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議，則便有了游行，恐怖襲擊等一系列暴力的活動，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事，一只獅子和老虎打架，當它們都奄奄一息的時候，獅子說：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會淪落到如此下場�！崩匣�卻說：“我以為是你要搶我的地盤�！庇袝r候就是因為沒有溝通，造成對方的誤會，所以起了不必要的沖突，淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解，所以我們需要語言的溝通，需要明白對方的想法或意圖，這樣貌才能真正化解矛盾和沖突。

　　溝通，能使大家團結(jié)一心克服困難。近來，中國開展了十二五計劃，在人大會上，有世界各國的記者來提問，溫家寶總理也耐心地解答了。說到底，這是在與世界溝通，物價上漲，民生等諸多問題與困難，是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的，溝通能匯集不一樣人的不一樣意見，取其精華，棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困難必須能克服。由此可見，溝通是多么重要。

　　在語言溝通的基礎(chǔ)上，才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間，世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話：每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。

溝通優(yōu)秀作文15

　　隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，時代也在不斷的進步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。

　　因此，學(xué)會溝通十分重要。

　　就算你是一個知識淵博的人，如果不會溝通，就相當于英雄無用武之地。社會也不會承認你的才能，最終人才也會變成“木材”，白白浪費掉。

　　當今社會，專業(yè)溝通人才已成為一大需求。電視里曾報道過，“從專業(yè)院校培養(yǎng)出的各種優(yōu)秀人才是接連不斷，有部分大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實這次行動，開設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班�！笨梢�，在社會上，溝通的知識運用廣泛。

　　專業(yè)人才是越來越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。

　　網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人與人之間的.交往，知識的傳播，都離不開層出不窮的網(wǎng)絡(luò)平臺。只需在鍵盤上敲打幾下，移動一下鼠標，就能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實化和虛擬化。

　　而已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語言遠程溝通的工具，它雖然只能語言表達，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實性。

　　此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。

　　學(xué)會溝通，認識溝通，我相信，它不但會方便你，還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。

　　人與人的交往在于“源源不斷”的溝通，從題目可看出溝通是一座橋，是一座架于你、我、他之間的交際之橋。

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