小學(xué)生的作文3篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天來了，它是自己獨(dú)自來的嗎?不，它還帶著豐收時的歡樂與喜慶一起來了。
現(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，田里稻子已經(jīng)成熟了。沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)兒吹過，掀起起伏的稻浪。樹上的蘋果們咯咯直笑，把胖嘟嘟的'小臉蛋都笑紅了;黃澄澄的梨子，上面小下面大，活像一個個身披金袍的寶葫蘆。莊稼漢子個個身強(qiáng)體壯，渾身上下黑黝黝的。他們笑逐顏開地手持鐮刀，不停地?cái)n、割、攏、割，使得整個村子里充滿了歡聲笑語和割穗的聲音。
秋天的天空藍(lán)藍(lán)的，像一片汪洋大海，空氣格外清新。秋天里最美的要數(shù)楓葉了。楓葉看上去紅得那么艷麗，那么可愛，就像傍晚的太陽，散發(fā)著余光和熱。秋天雨后，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，聞一下，空氣中彌漫著露珠草的清香。這時，朝路西邊望去，只見萬物都仿佛接受了雨的洗禮。
秋天，不僅帶來了清涼，也給人們帶來了豐收的歡樂。
小學(xué)生的作文 篇2
以前，我記得我從十八個月的時候，媽媽帶我去姥姥家，那時正是夏天最炎熱的時候，媽媽說是三伏天，叫我多喝水，少到太陽底下玩，防止中暑。可那時我還小，聽不懂媽媽說的中暑是什么意思。于是我和哥哥到外面玩了很長時間，結(jié)果我倆都中暑了。
剛開始我是又吐又拉，可把媽媽嚇壞了。忙領(lǐng)著我去醫(yī)院，由于姥姥家在農(nóng)村，山路很不好走，媽媽生怕把我碰著了。把我緊緊的抱在懷里，到了醫(yī)院，媽媽求著那個醫(yī)生給我好好檢查。大夫說要輸液，我嚇得哇哇大哭。媽媽心疼的.撫摸著我，說：“寶貝，不哭，一會兒就好了。媽媽相信你是最棒的”
就這樣，舅舅每天騎著摩托車把我和媽媽送到醫(yī)院。輸了七八天，還是沒止住我的拉肚子。于是，媽媽哭著給爸爸打電話，爸爸急忙趕了過來。爸爸看見我有胖乎乎的臉變成了小瓜子臉，禁不起有些難過。
從那以后，慢慢的，我懂得了父母對我的愛與期望，是那么無私和偉大��！我一定要好好珍惜這份獨(dú)一無二的愛。
小學(xué)生的作文 篇3
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長而六年來學(xué)校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學(xué)生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。
六年來，學(xué)校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學(xué)校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘?六年來，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜，老師為我們批改作業(yè);又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘?
六年來，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘?
六年來，學(xué)校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學(xué)們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學(xué)了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘?六年來，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊，5元10元，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛心，安慰災(zāi)區(qū)的'人們;高年級同學(xué)患了白血病，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘?
回首往事，這六年的小學(xué)生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!
六年來，友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來!小學(xué)生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸著我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘?
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