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溝通優(yōu)秀作文

時間:2024-08-20 09:38:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

溝通優(yōu)秀作文精品15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的溝通優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

溝通優(yōu)秀作文精品15篇

溝通優(yōu)秀作文1

  人與人之間,什么可以促進關(guān)系?很顯然,是溝通。如果不與人溝通,有什么矛盾了,只會越鬧越大,雙方都會不理解對方,也不明白對方的想法。

  溝通可以讓家人之間更親密,可以讓朋友之間更了解,也可以打開心結(jié),多聽他人的意見,或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。

  我自己就見過有人因為不溝通而鬧了矛盾。本來有兩個同學玩的非常好,但是他們在見面的時候,有一個同學說,對方在背后說自己的壞話,這搞的另一個同學心里也有些不舒服,因為他根本什么都沒有講。他們兩個一直不愿意搭理對方,見了面就非常生氣,甚至淡忘了兩個人之前的友情。這種情況被另一個同學看到之后,他勸說他們溝通一下。當他們兩個愿意和對方溝通一下的時候,他們才明白,這是個誤會。矛盾最終得以和解。

  這兩個同學的經(jīng)歷讓我明白了,在我們生氣的時候,只要還能靜下心來,那么情況還是好的`,一定要嘗試著和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的經(jīng)歷的程度,這才是該擔心的時候;蛟S這個矛盾只是一個誤會,只不過被別人說錯了而已。

  每個人都不可能猜透對方心里的想法,只有溝通才可以避免誤會。所以,溝通非常重要。只要我們多和別人溝通,每天都一定可以過得很幸福,很愉快。

溝通優(yōu)秀作文2

  我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

  張老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間。

  回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了

  。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的`結(jié)果啊! 張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學,張老師為使同學們?nèi)硇牡赝度氲綄W習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關(guān)愛。張老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病得以及時治療。

  一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

溝通優(yōu)秀作文3

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到屑前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

  屑前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經(jīng)常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的`淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

溝通優(yōu)秀作文4

  著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅持登臺鞠躬致歉;同時,觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場且毫無怨言。

  這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術(shù)家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。

  在我看來,理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠的交流。

  是的.,有時候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上,面對臺下亞非各國的唏噓,選擇打開天窗說亮話:“我們中國代表團是來求和平的,而不是來吵架的!鼻笸娈愖寔喎歉鲊私狻⑦M而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

  良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會,都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠交流。

  良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會有家庭的和睦,班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時,首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

  現(xiàn)今,我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠,多一份理解,這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

  陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個“因主演生病取消演出,請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經(jīng)濟上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見,理解多么重要。

  我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠的良好的溝通,收獲一份信任與感動,這樣,社會上就會理解之花盛開,和諧之風拂面。

溝通優(yōu)秀作文5

  溝通,對于人們來說是十分重要的。它能夠拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林以往說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟,而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美!

  的確,在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因為他們有著關(guān)心愛護他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅強,努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。

  海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就十分的黑暗,每一天也都生活在無聲的'世界里。或許因為內(nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母十分擔心,便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的啟蒙教師。沙莉文教師十分有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學會了用觸覺與他人溝通?斓绞フQ節(jié)的時候,海倫很開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一齊猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學習,認真做事,寫出了《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒是不幸的,也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的教師,她的生活將是另一番景象。相反,她學會了溝通,使自我的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自我變得歡樂。

  溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。

溝通優(yōu)秀作文6

  這個世界的人孤獨得不得了,許多人蓄意保持距離,卻希望別人先行靠近;許多人預計是否能夠收獲,再酌量付出;許多人渴望被人理解,卻又將溝通束之高閣;許多人想要被愛卻又不肯主動去愛,仿佛愛已經(jīng)成了不合時代的事……

  你呢?是不是已經(jīng)很久沒有同朋友聯(lián)系了?反正我是,而且還總是習慣去羅列一些似是而非的借口為自己的疏忽開脫。逝者如斯夫,不舍晝夜,其結(jié)果自然是“風蕭蕭兮易水寒,‘朋友’一去兮不復還”了。我曾寄希望于自己的人際關(guān)系永遠保持“牛勢”,如今看來,可能只能算是覬覦了。

  我曾做過無數(shù)的夢,我夢見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙,我夢見過古城棧道外馨香醉眼的驛路梨花,我夢見過一個身影,借著昏暗的燭光,小心翼翼地展開一封飄洋而來的瓶中信。當然,我也夢到過現(xiàn)實生活中的自己,在虛與委蛇的應(yīng)酬下,在紙醉金迷的漩渦里,在口水與廣告紙的雜糅中,在燈紅酒綠的觥籌交錯間……

  也許是我落伍,跟不上時代,才感覺生活中的人越來越多,他們自由進出各種國際互聯(lián)網(wǎng)的速度遠要比中國加人世貿(mào)組織(WTO)的速度“奔騰”多了,據(jù)說其中不少人還成了線上的'“獵情高手”。然而問網(wǎng)上情為何物?真叫我渾身麻木。因為想要在那里賺取一句真實性超過 70 %的話可能比減肥更讓人痛苦。于是面對爾虞我詐的網(wǎng)絡(luò)天空,我也只好抱持一種“只可遠觀,不可褻玩”的態(tài)度了。

  長期以來,我一直迷戀作水粉畫,究其原因,竟是因為涮筆,因為每每看到幾種單調(diào)的顏色在杯中與水調(diào)和幻化成另一種顏色,我都感到欣喜。同時這又讓我想到了我們?nèi)吮旧,其實也只是代表一種顏色罷了,然而通過溝通與交融又可以創(chuàng)造出許多奇妙的組合,豐富我們生活中的色彩。

  我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同游戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠,豹子趕了上來,這時他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于偶然,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,使用匕首刺進了野獸的脖子,花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝”。的確是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠里感受到了。

  多年來,我一直被這個故事感動著,它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判。同時,它又影射了人類社會中一個公式化的現(xiàn)象——因為溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,又習慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。

  社會是一張網(wǎng),個人只是網(wǎng)上的點,其實不管你做什么,你都在以某種方式與別人產(chǎn)生聯(lián)系。松下幸之助曾經(jīng)說過:一個人的成功也是他人際關(guān)系的成功,與人協(xié)作也就是認識別人的價值,借用別人的價值,哪怕是在最純粹的理論研究領(lǐng)域,這一點也是很重要的。

  因此,我覺得人生更像拼圖,從生下來就在找尋所需要的那些部分,拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨的拼圖或許都是殘缺的,而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且,在這一次又一次的拼合過程中,人們變得深刻,變得理智,變得成熟;同時,在這里,人們心靈中的四季也永遠是綠色!

溝通優(yōu)秀作文7

  星期五下午,我剛放學,在學校呆了一個星期,剛放下書包,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下,“機關(guān)槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去寫作業(yè),都四年級了,還不自覺去學習,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我,只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……

  還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工,剛坐下來!翱煜聛!眿寢尨舐暫暗剑版ゆ,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的娃娃呢呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學練習。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上四年級了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學點,那些數(shù)學書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細,要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時間已經(jīng)放在了學習上,又要完成很多的作業(yè),玩的時間幾乎沒有,星期天,又讓我學這個,學那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的.事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我一邊哭一邊跑回了自己的房間又開始做起作業(yè)來,當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實我的心里卻非常難過,為什么媽媽不能替我想想呢?

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……

溝通優(yōu)秀作文8

  溝通——架起親情之橋。

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經(jīng)常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的'背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

  溝通——走向成功的捷徑

  "monitor!把你的作業(yè)讓我參考一下!"我真是興奮,一大清早就從monitor那里獲得了"戰(zhàn)利品"。

  "喂,班主任有請!"正當我享受"戰(zhàn)利品"的時候,一只"死猴子"跑過來,真是大煞風景。

  這下完了,難道我參考monitor的作業(yè)被哪個"程咬金"去揭發(fā)了,真是沒良心。我的座位到班主任的辦公桌前差不多15米,我的心忐忑不安,這么一段路比平常不知多用了多少時間。

  "老師,您找我有事嗎?"我聲音小得像蚊子叫。

  "現(xiàn)在離中考僅4天時間了,但從這幾次的模擬考試來看,你考成初三以來最差成績。老師家長對你抱多大的希望啊,你不想如何努力學習回報他們竟然大清早來抄作業(yè)。我要你的虛假作業(yè)有什么用?這樣你能上重高嗎?"

  我垂頭喪氣地走出了辦公室,頭腦里一片空白。

  晚上我思緒萬千。老師的話回蕩在耳邊,這兩天身體確實不舒服,父母成天嘮嘮叨叨什么重點啊,什么加油啊,壓得我喘不過氣來,精力無法集中,明天我得好好的與老師談一談。

  6月11日 星期三 多云 轉(zhuǎn)晴

  "哎,今天怎么太陽從西邊出來了,作業(yè)都做好了?"monitor放下書包就來挖苦我。

  "什么呀,monitor,記住,現(xiàn)在離中考還有三天時間,真是沒有時間概念,我得抓緊時間彌補我的薄弱環(huán)節(jié)。"我一邊說著,又走向辦公室。

  "老師,您有空嗎?我想和您聊一聊。""坐下說吧。"我不知從哪里來的勇氣:"這幾天我總覺得很累,與父母無法溝通,再加身體不好,壓力又大……"我信賴的望著老師。老師想了想和我說:"我也知道你的壓力很大,但是老師不希望你把這種壓力當成是包袱,如果能把它化成動力才能達到成功的彼岸。"

  "明白了不怕輸給別人,就怕輸給自己!"我恍然大悟點著頭走出了辦公室。

  6月14日 星期六 晴

  中考終于來了。我害怕它,可又期盼著它的到來。

  "同學們準備得怎么樣了?考前心態(tài)要調(diào)整好,要吃得好,睡得好!你們都做到了嗎?"想不到班主任也開起了玩笑。

  "做到了!"同學們異口同聲的回答。

  "成功屬于每一個有準備的大腦!相信你們自己,勝利女神會對你微笑的!"老師對我打氣。

  看著老師那充滿信任的眼神,我使勁的點了點頭,滿懷信心的走進了考場。

  溝通是釀造信心的源泉,是走向成功的捷徑!

  我在溝通中成長

  “這是我的日記本,爸爸媽媽,你們?nèi)绻,我隨時歡迎哦!”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪:日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

  小時候,我可是很懶的,沒有一點兒寫日記的觀念,而父母就會每天問我:“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?”“有!就是……那個……怎么說呢?”可惜,我的表達能力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見班上有人寫日記,他說:“這里頭寫的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!”瞧這話說的,爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊,有什么話不能對他們說呢?

  是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事,那我也寫日記,一本給父母看的日記。

  回到家,我馬上對媽媽說了這個心愿,媽媽說:“好啊!你人還小,就知道滿足我們大人,長大了不少嗎!”“嘻嘻!那你們看了日記,一定要回復一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!”當天晚上,我準備了一本筆記本,用來寫日記,并把它取名為“溝通小站”,寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

  第二天,又是一個明亮的新世界。我打開日記本,驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論!“媽媽來評論咯!‘溝通小站’這個名字取得真好,以后我們就在這里說說話,談?wù)勑,有什么困難,盡管說出來,看媽媽是不是能幫到你!笨戳诉@些話,我立馬打起了精神去上學去了。

  隨著我漸漸地長大,日記本中的內(nèi)容漸漸地充實,我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好,日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒,看來爸爸媽媽是肯定我的咯!

  知道現(xiàn)在,我還有在寫日記,父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情,我卻告訴他們:“建立一個自己的‘溝通小站’吧!與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦!”

溝通優(yōu)秀作文9

  溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需繁瑣華麗的語言,只要你肯敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個微笑就足以讓人感到有一顆真誠的心在他面前跳動。

  媽媽以往對我說:“男孩子應(yīng)敏于思而訥于言!庇捎谶@種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我并不是一個關(guān)于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。

  有時我們彼此保存那句“珍重”,天界雖大,但在我們心中總有邊界,就像人與人之間的距離,彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處

  天上眾星璀璨,但他們都有著遙遠的界限。天上人間是兩個世界。我們相處,有過隔膜,也有過零距離的溝通。生命之海源源流淌,每朵浪花之間都有他們彼此的聯(lián)系。在我們冷落他人時,是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠來看待他人,歡樂是反射的,用你的愛撫摸他人心靈上的創(chuàng)傷,你是幸福的。雖然性格的內(nèi)向使你與溝通為敵,但打開你開閉的心幕,世界原先如此完美。大氣與陽光產(chǎn)生了雨露去滋潤萬物,生物界的鎖鏈是循環(huán)的`。記得看過這樣一篇感人的故事:男主人公不幸成為植物人,但在這之前他與女主人公有一個誓天的諾言——忠于感情。

  她沒有棄他而去,她相信他也必須會遵守他們的誓言,堅強的活下去。每一天她都在他的床邊細語周圍的變化,暢想他們的未來,回憶他們一齊走過的歡樂時光。時間一天一天地過去了,一就是十幾年。但令人驚訝的是,這時的他——一個與她有了心靈感應(yīng)的植物人奇跡地“活”了。他說的第一句話就是:“我遵守了我們的諾言,我們?yōu)楸舜硕。一句為彼此而活”,他們已有了心靈的溝通。事物總會誘發(fā)奇跡!溝通一片藍天,風光無限美。

  孤獨和寂寞永遠都是一對伴侶,跨越心靈上的那座陡崖,面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子,有回憶的時刻,有憧憬的瞬間,為何把時光輕輕流逝,不給“溝通”多留一些存在的空間,沖破心靈的障礙原先我們都是那樣隨和,我們都是生命的漂流者,在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一齊走到海港的朋友。

  所以我們需要溝通交流我們才能更好的與他人交往。

溝通優(yōu)秀作文10

  今天,我們學習了《背影》一篇課文,老師說:“父愛如山,母愛如水”。別人總寫母親,今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說出來時教室里炸開了鍋,嘰嘰喳喳的說“嗯,我在家里不和老子吵起來就不錯了,還感恩。”就是啊,我經(jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒事沒事,上網(wǎng)隨便抄就是了。”我迷迷糊糊的看著題目陷入了沉思。

  在記憶里,父親永遠是一個嚴厲的人,他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事:一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前,這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人,大嫂聽了他的話臉冷了下來說:“我今天救了你,讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關(guān)心理解你的人,那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子,嫂嫂是過來人你好好想想吧!

  在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解,他走在回家的小巷里遇見了他的.鄰居。鄰居看見他說:“浩浩,你跑到哪里去了?你父母找你急死了,你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。

  他進了病房看見:他的母親醒來后在病床上痛哭,他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心,他大叫了一聲“媽,我回來了,對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說:“浩浩,你跑哪去了?急死我了”。他替母親擦干淚說“媽,以后我會好好聽話,不會再惹你生氣了!边@是一雙大手扶上了他的腦袋說:“回來了就好,這件事我們也有錯,你沒事就好了!彼仡^一看原來手的主人是他的父親。

  ……

  從沉思中醒來,想想感恩不過是一種回報,老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

  帶著這種沉重的心情回到了家,我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的,像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

  父母:你總是覺得他不夠了解你,其實你的一舉一動都在他們的眼中。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學們,我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好聊一聊呢?

  在英文中“家"讀Family

  Family英文字母解析:

  f=Father爸爸

  a=And

  m=Mother媽媽

  i=I我

  l=Love愛

  y=You

  你們所以在英文中“家”的意義即為:爸爸和媽媽,我愛你。所以“家”=爸爸+媽媽+我,為了讓家和諧美滿讓我們和家人好好溝通吧!!沒有交流的家就像一汪困水,讓我們細心呵護著一汪清泉,為它注入生命的活力!

溝通優(yōu)秀作文11

  溝通——打開對方“心門”的鑰匙。

  溝通是什么?溝通是一把能夠打開對方“心門”的鑰匙;溝通時一部留聲機,能夠讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖,濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……

  要創(chuàng)立和諧社會,溝通必不可少!人與人要溝通,團體與團體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通?墒侨藗兺鄙贉贤ǎ惓J翘幱谇啻浩诘奈覀兣c我們的父親、母親更加的缺少溝通,于是在兩代人之間便會產(chǎn)生代溝。

  我們由于處于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時,由于社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或?qū)W習名次下滑,帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對付父母的態(tài)度要么是頂撞,要么是沉默。每當這時,大家為何不冷靜思考一番呢?為什么不為自我的.父母想想呢?養(yǎng)你這么大了,當然期望你有一個好的前途,但父母同時也應(yīng)當反思一下,這樣過度的嘮叨,會不會給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,必須要把心中所想的表達出來,這樣,大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實這一切的一切,都能夠用溝通化解,為何非要用不正當?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢?父母和孩子只需坐在一齊,花半個小時去談心、交流,聽聽彼此的心聲,然后共同解決問題,這樣一來,代溝消失了,矛盾減少了,關(guān)系融洽了,家庭更和睦了!

  與人溝通其實也很容易,不需要復雜的語言來表達。它能夠是一個微笑,一次握手,一個溫馨的問候?墒,你必須要敞開心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!

  同學們、伙伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那么你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙!

溝通優(yōu)秀作文12

  朋友們,隨著年齡的增長,你是否發(fā)現(xiàn)你和父母之間的溝通越來越少了?你是否懷疑過父母對我們越來越不關(guān)心了?是否抱怨過父母對我們越來越不了解了?反正我都有過。但通過那一次的溝通,我深深的懂得了父母,并且嘗到了溝通的樂趣。

  記得那一天晚上,我正在看電視,爸媽拖著一身疲憊一進家門就都躺在沙發(fā)上,翹起二郎腿,開始了閉目養(yǎng)神。于是我趕緊把電視調(diào)成靜音,我知道他們今天的工作一定又很辛苦?粗謰対M臉的疲憊,再看看電視屏幕上閃動的畫面,我欲言又止。其實,我多想跟爸媽聊一聊學校里的趣事。】墒,在我的記憶里,與父母嬉笑的場面好像早已被定格,成為了我懷念的對象。其實,我也能理解他們,他們?yōu)榱松畈坏貌惶焯斐鋈ゴ蚬ぃ乙仓浪麄兊墓ぷ鞣浅@?墒俏胰匀幌M麄兡艹槌鲆稽c時間來陪陪我······

  不一會,爸爸的鼾聲響起來了,媽媽可能覺得有些吵,站起來一聲不吭的徑直走向了臥室。我默默的走進房間,關(guān)上門,靠在門背上,我的眼淚不覺的流了下來。坐在書桌前,我拿出筆和紙。

  “爸媽,你們知道嗎?中學比小學的課程復雜多了,在學校我每天都被埋在作業(yè)堆里,每次回到家里都面對空蕩蕩的.房間,即使你們回來了,也都顧不上問我一句話。爸媽,你們常說我學習不夠努力,整天就知道看電視、上網(wǎng),不知道學習的重要性。這使我聽了很難過,我并不是你們所說的那樣。我現(xiàn)在長大了,也懂事了,知道學習了?赡銈?nèi)匀话盐耶敵梢郧澳莻不懂事的小女孩,總以為我還是那個躲在屋檐下,掉著眼淚始終長不大的孩子。

  爸媽,你們經(jīng)常說我學習沒有勁頭,總說我浪費時間······每次我聽到這樣的話都會一個人躲在被窩里偷偷的掉眼淚。我在努力,只是你們沒有看到。你們整天早出晚歸,根本沒有時間詢問我的學習情況。雖然現(xiàn)在我的學習成績離你們定的目標還有一段距離,但是我會更努力的。我知道,你們這么努力的工作,都是為了我能夠生活的更好。爸媽,相信我吧,我會把學習成績趕上去的!只是,爸媽,我能求你們一件事嗎?周末你們能多陪陪我嗎?”

  我把信放在了茶幾上,我想爸媽肯定會看見的。

  當我第二天早上醒來的時候,太陽已經(jīng)升得老高了。哎!爸媽估計又出去工作了吧。我懶洋洋的從房間里走出來,一看,桌上放著熱氣騰騰的早餐,碗下壓著一張紙條,“孩子,對于學習你有這樣的決心我們很高興,你真的長大了,是爸媽忽略你了。爸媽,答應(yīng)你,從下個周末開始我們不出去工作了,我們一家人在一起好好享受生活!”簡短的幾行字,我卻看了一遍又一遍,我的心里剎那間感到了一股溫暖。

  溝通,它就像一束陽光,照進了我的心底。

溝通優(yōu)秀作文13

  假日里,我讀了《成長需要空間》這篇作文,這是女兒寫給媽媽的一封信。信里講的是女兒去參加同學的生日Party,媽媽不但不支持,反而在中途當著同學的面把她硬拉回家,女兒在同學面前丟了“場子”,感到很沒面子。回到家,她和媽媽大吵一頓……

  我讀了之后,感覺小作者的老媽和我的老爸簡直就是“一丘之貉”呀!就說不久前的一次吧:

  那天,說好去公園溜冰的,可是,要出發(fā)的時候,老爸突然想起什么似的.,問:“今天《假日樂園》寫好了嗎?【我爸叫我寫的作業(yè)】給我看看!”我把《假日樂園》遞給他,“怎么寫的字還是有濃有淡的,不寫思考型的問題,盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫,是不是?”說著,還把我的左耳朵拎了一下,我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人,這是以前寫的……”“小兔崽子,你還敢犟嘴!”老爸剛想掄起巴掌,我?guī)е耷徽f:“我不聰明,就是因為以前你打了一下我的頭,到現(xiàn)在我腦筋還不能急轉(zhuǎn)彎。”老爸的手停在半空中,又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地說:“兩個人誰勝?你們看看,兒子溜不成冰,爸爸在那兒生氣,兩敗俱傷啊!”媽媽又和我談了一會兒心,爸爸語氣緩和了許多,說:“今天你我各打五十大板,我不該發(fā)脾氣,你不該不懂事地和爸爸犟嘴,現(xiàn)在玩不成了。我們一起看看教育臺的‘交流’節(jié)目吧!”

  唉,我多想對爸爸說:“兒子已經(jīng)13歲了,我們要能像朋友一樣,多交流、多溝通那多好啊!”

溝通優(yōu)秀作文14

  其實有的時候,你會覺得自己的壓力大了,就會控制不住自己,做出驚人的事情。但是你可以換一種方式或者角度去看這件事情,就會覺得,你以前的想法是錯誤的。

  比如有一個老人他在釣魚的時候,有一個小男孩就一直在旁邊看著,那位老人釣完魚后,就要把那整整一籮筐魚送給那個小男孩,而小男孩卻搖搖頭說:“我不要你那一籮筐魚!崩先梭@奇:“那你想要什么?”小男孩說:“我只想要你手里的.那一根魚竿。因為那一籮筐魚只能吃幾天就吃沒了,而有魚竿什么時候想吃魚就可以吃到。”你們看,這就是一個經(jīng)典的例子。

  還有一個。

  在一個小村莊里,有一個非常非常窮的小女孩,當她看見自己的鄰居一個接著一個的離開,去大城市享受幸福生活的時候,她就經(jīng)常打抱不平。終于,那個村莊只剩下她們自己一家了,她就不想活了。就跳下懸崖,去天堂享受快樂去了。可是她不知道,她死了,她的家人就會很傷心,也有可能不想活了。她沒有思考別人。

  你看,你死了,就會讓家人很傷心,不光是傷心的問題,你的家人有可能還會的神經(jīng)病,成為一個名副其實的瘋子,這樣你不是更傷心嗎?你現(xiàn)在還不如自己踏踏實實的做好自己的工作,那就最好了。

  我現(xiàn)在很納悶,你看,現(xiàn)在你們家長管你吃管你喝管你休息,你卻要死給家長看,多沒有意思呀,這樣不就是辜負了家長對你的期待了嗎?真是搞不懂。

  總而言之,做事情不要總是那么死板,要從另一方面來看事情。我們還有很多的活沒有干完,請大家不要往死里想。

溝通優(yōu)秀作文15

  人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關(guān)系是經(jīng)過溝通交流來傳達自我的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人之間則會產(chǎn)生隔膜。

  溝通,能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人明白自我內(nèi)心真實的想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也能使自我了解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,便能夠進入更深一層的溝通交流,兩個或許能從陌生人變成朋友,或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。

  溝通,能化解許多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議,則便有了游行,恐怖襲擊等一系列暴力的活動,原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事,一只獅子和老虎打架,當它們都奄奄一息的時候,獅子說:“如果不是你搶我的.地盤,我們也不會淪落到如此下場!崩匣s說:“我以為是你要搶我的地盤!庇袝r候就是因為沒有溝通,造成對方的誤會,所以起了不必要的沖突,淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解,所以我們需要語言的溝通,需要明白對方的想法或意圖,這樣貌才能真正化解矛盾和沖突。

  溝通,能使大家團結(jié)一心克服困難。近來,中國開展了十二五計劃,在人大會上,有世界各國的記者來提問,溫家寶總理也耐心地解答了。說到底,這是在與世界溝通,物價上漲,民生等諸多問題與困難,是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的,溝通能匯集不一樣人的不一樣意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下,困難必須能克服。由此可見,溝通是多么重要。

  在語言溝通的基礎(chǔ)上,才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間,世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話:每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。

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